KISI-KISI USBN-SMP-PJOK-Teori Dan Praktik-K2013 PDF
KISI-KISI USBN-SMP-PJOK-Teori Dan Praktik-K2013 PDF
A. TEORI
Lingkup Materi
Level Kognitif Permainan dan Senam dan Aktivitas
Kebugaran Aktivitas Air Kesehatan
Olahraga Ritmik
Pengetahuan dan Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Pemahaman: menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan gerak menjelaskan
Mengidentifikasi - variasi dan kombinasi pengembangan - kombinasi keterampilan spesifik salah satu gaya - perkembangan tubuh
Menentukan gerak spesifik dalam komponen kebugaran berbentuk rangkaian renang dalam bentuk remaja yang meliputi
Menjelaskan berbagai permainan jasmani terkait dengan gerak sederhana secara perlombaan perubahan fisik
Mengklasifikasikan bola besar sederhana kesehatan dan konsisten, tepat, dan sekunder dan mental.
… dan atau tradisional keterampilan secara terkontrol dalam - pola makan sehat,
(Sepakbola, Bolavoli, sederhana. aktivitas spesifik senam bergizi dan seimbang
Bolabasket) lantai serta pengaruhnya
- variasi dan kombinasi - variasi dan kombinasi terhadap kesehatan.
gerak spesifik dalam gerak berbentuk - perlunya pencegahan
berbagai permainan rangkaian langkah dan terhadap “bahaya
bola kecil sederhana ayunan lengan pergaulan bebas”
dan atau tradisional mengikuti irama - cara menjaga
(Kasti, Rounders, (ketukan) tanpa/dengan keselamatan diri dan
Bulutangkis, Tenis musik sebagai orang lain di jalan raya
meja, Soft ball) pembentuk gerak - tindakan P3K pada
- kombinasi gerak pemanasan, inti latihan, kejadian darurat, baik
spesifik jalan, lari, dan pendinginan dalam pada diri sendiri
lompat, dan lempar aktivitas gerak berirama maupun orang lain
dalam berbagai
Lingkup Materi *)
Level Psikomotor Senam dan Aktivitas
Permainan dan Olahraga Kebugaran Aktivitas Air
Ritmik
Imitasi dan Manipulasi Peserta didik mampu meniru Peserta didik mampu meniru Peserta didik mampu Peserta didik mampu meniru
Meniru sesuai dengan sesuai yang dilihat tentang sesuai petunjuk meniru sesuai petunjuk sesuai dengan yang dilihat
yang dilihat - variasi dan kombinasi gerak pengembangan komponen - kombinasi keterampilan gerak spesifik salah satu gaya
Meniru sesuai dengan spesifik dalam berbagai kebugaran jasmani terkait berbentuk rangkaian gerak renang dalam bentuk
pola/petunjuk permainan bola besar dengan kesehatan dan sederhana secara perlombaan
… sederhana dan atau tradisional keterampilan secara konsisten, tepat, dan
(Sepakbola, Bolavoli, sederhana. terkontrol dalam aktivitas
Bolabasket) spesifik senam lantai
- variasi dan kombinasi gerak - variasi dan kombinasi
spesifik dalam berbagai gerak berbentuk rangkaian
permainan bola kecil sederhana langkah dan ayunan
dan atau tradisional (Kasti, lengan mengikuti irama
Rounders, Bulutangkis, Tenis (ketukan) tanpa/dengan
meja, Soft ball) musik sebagai pembentuk
- kombinasi gerak spesifik jalan, gerak pemanasan, inti
lari, lompat, dan lempar dalam latihan, dan pendinginan
berbagai permainan sederhana dalam aktivitas gerak
dan atau tradisional berirama
variasi dan kombinasi gerak
spesifik seni beladiri
Presisi dan Artikulasi Peserta didik mampu melakukan Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Melakukan dengan dengan tepat melakukan dengan tepat melakukan melakukan gerak spesifik salah
tepat - variasi dan kombinasi gerak pengembangan komponen - kombinasi keterampilan satu gaya ruang dalam bentuk
Melakukan spesifik dalam berbagai kebugaran jasmani terkait berbentuk rangkaian gerak perlombaan
keterampilan yang permainan bola besar dengan kesehatan dan sederhana secara
kompleks sederhana dan atau tradisional keterampilan secara konsisten, tepat, dan
… (Sepakbola, Bolavoli, sederhana. terkontrol dalam aktivitas
Bolabasket) secara akurat spesifik senam lantai
- variasi dan kombinasi gerak - variasi dan kombinasi
spesifik dalam berbagai gerak berbentuk rangkaian
*) Penilaian keterampilan pada Lingkup Materi kesehatan dapat dilakukan melalui pemaparan misalnya : roll playing, simulasi