PELAN STRATEGIK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI ( 2020 – 2024)
ISU MASALAH
Murid kurang pengetahuan
sedia ada untuk dikaitkan
dengan pelajaran dan
pengetahuan yang baru.
Tumpuan murid di dalam
kelas kurang
memberangsangkan
Sukar menterjemahkan
maksud daripada bahasa
Inggeris ke bahasa Malaysia
MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Murid tidak dapat 1. Murid dapat 1. Penggunaan pelbagai BBM Ingin
memahami tentang menguasai setiap untuk meningkatkan mencapai
komponen komputer topik dengan baik. pengetahuan murid-(5 sasaran lulus
dan fungsinya minit sebelum P&P) 80%.
2. Memupuk minat 2. Mendedahkan murid
murid terhadap dengan soalan format
mata pelajaran ini. sebenar semasa latihan
dalam P&P-(5 minit dalam
P&P)
1. Murid tidak membuat 1. Murid dapat 1. Pendedahan pengetahuan Penglibatan
semakan selepas menguasai secara teori dan praktikal murid 100%.
menjawab soalan. sepenuhnya -(pemantauan setiap
kehendak soalan. minggu)
2. Murid lebih berminat 2. Penghasilan peta minda
kepada praktikal daripada 2. Memupuk minat secara topikal-
teori. murid terhadap (pemantauan guru RBT
mata pelajaran ini mengikut aliran)
1. Murid lemah dalam 1. Murid dapat 1. Penggunaan bahasa yang 80% murid
menggunakan bahasa menghafal mudah difahami mampu
Malaysia apabila bahasa kedua-dua bahasa 2. Murid mencatat nota dan memahami
komputer diterjemahkan menampal gambar bahasa
komputer
PELAN TAKTIKAL
ISU PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAW TARIKH &TEMPOH KOS/ TOV ETR INDIKATOR
AB SUMBER PENCAPAIAN

Murid lemah dalam Imbasan - Murid dapat Guru TMK - Setiap sesi - Ingin
mengingatkan apa Semula meneruskan mengikut kelas pembelajaran mencapai
yang dipelajari pembelajaran yang masing-masing sasaran lulus
sebelum ini - (5 minit sebelum
seterusnya 83% 85% 85%.
P& P )

Murid lemah dalam Kenali - Membuka dan Guru TMK - Mengikut waktu - Ingin
mengetahui Komputer memasang semula mengikut kelas guru masing- mencapai
komponen setiap komponen masing-masing masing 90% 95% sasaran lulus
komputer
komputer 95%.

Murid lemah dalam KREATIF - Murid mampu Guru TMK - Mengikut waktu 100%
mencari maklumat MULTIMEDIA membina bahan mengikut kelas guru masing- penglibatan
dan memuatkan ke pembelajaran masing-masing masing 93% 95% murid.
dalam bahan
melalui multimedia

Murid kurang KAHOOT - Meningkatkan Panitia TMK - Sepanjang PdP 100%

memberi maklum pemahaman dan dan di luar waktu penglibatan
balas terhadap ZOOM-A pengintegrasian PdP 93% 95% murid.
tugasan yang
GOOGLE dalam konsep ICT
diberikan secara
CLASSROOM dalam
online
pembelajaran
Maya
 VISI PANITIA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN
KOMUNIKASI
KE ARAH KECEMERLANGAN PENCAPAIAN PRESTASI DARI 80% KE 90%
MENJELANG 2024

MISI PANITIA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN

KOMUNIKASI
MELAHIRKAN MODAL INSAN CEMERLANG MENCAPAI TARGET 90%
DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
 PELAN STRATEGIK

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

2020- 2024

SEKOLAH KEBANGSAAN LUMBA KUDA, JALAN

TAN SRI DATUK WILLIAM TAN 93450 KUCHING,SARAWAK

ISU SWOT
KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN

Murid kurang pengetahuan Penggunaan BBM Terlalu mengharapkan Murid mempunyai minat Tidak mendapat galakan
sedia ada Inisiatif guru untuk bantuan guru. dalam mata pelajaran ini daripada ibu bapa kerana
membantu walaupun di mata pelajaran ini tidak
Murid tidak
luar waktu P&P. diambil kira dalam UPSR.
mengendahkan
arahan/pengajaran guru

Tumpuan murid di dalam BBM yang pelbagai Terlalu mengharapkan Murid mempunyai minat Tidak mendapat galakan
kelas kurang bantuan guru. dalam mata pelajaran ini daripada ibu bapa kerana
memberangsangkan kerana Inisiatif guru untuk
mata pelajaran ini tidak
menganggap subjek ini membantu walaupun di Murid tidak
diambil kira dalam UPSR.
kurang penting. luar waktu P&P. mengendahkan
arahan/pengajaran guru

Lemah menggunakan Mencatat nota kecil Tidak menghafal input Menggunakan internet Murid melakukan aktiviti
bahasa komputer yang diberikan sebagai kelebihan lain semasa melayari
internet

Tiada kemudahan komputer Murid kurang Tidak dapat turut serta Menggunakan Pengetahuan terhad
di rumah kemampuan dapat dalam perbincangan dan kemudahan yang kerana mengharapkan
merasai pengalaman tugasan dalam talian. terdapat di sekolah penggunaan komputer di
menggunakan komputer secara optimum. sekolah sahaja.
di sekolah.

PELAN TAKTIKAL
 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

SEKOLAH KEBANGSAAN LUMBA KUDA, JALAN

TAN SRI DATUK WILLIAM TAN 93450
KUCHING,SARAWAK