Contoh - RKJM - DAN - RKT - 2017 (Edit) PDF
Contoh - RKJM - DAN - RKT - 2017 (Edit) PDF
SD NEGERI CANDIREJO II
TINJAUAN UMUM
NO KONDISI PENDIDIKAN MASA DATANG
DARI ASPEK/BIDANG
Lulusan dapat memenuhi kebutuhan dunia usaha dan
industri
Pendidikan yang berkualitas`pendidikan terlihat dari
indikator terpenuhinya biaya pendidikan
1 MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan yang berkualitas pada aspek kualitas hasil
maupun kualitas proses mencapai hasil tersebut
Adanya dukungan ekonomi, sosial dan budaya
masyarakat
AKSES DAN Kondisi geografis tempat tinggal masyarakat yang
2 PEMERATAAN
PENDIDIKAN terpencar, terpencil, tertinggi
Optimalnya fungsi-fungsi yang terkait dengan
pengelolaan sekolah, yang mencakup pengelolaan
manajerial maupun pengelolaan pembelajaran
EFISIENSI
3 Optimalnya penerapan manajemen berbasis sekolah
PENDIDIKAN
memberikan penjaminan terhadap efisiensi pendidikan
Terwujudnya efisiensi terkait dengan pembiayaan
maupun aspek pengelolaan kelas
Adanya keyakinan bahwa kemakmuran suatu bangsa
berkait erat dengan kualitas pendidikan bangsa yang
bersangkutan
BERSIFAT KHUSUS:
BERDASARKAN ANALISIS DI ATAS KEMUDIAN DIFOKUSKAN KEPADA
TINJAUAN IKKM SNP UNTUK JANGKA WAKTU 4 (EMPAT) TAHUN
Indikatornya:
D.Tujuan Sekolah
kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti
Merujuk pada tujuan tersebut di atas, maka tujuan umum SD Negeri Candirejo II
keteladanan.
bertahap.
akademik.
jenjang berikutnya.
Berdasarkan Renstra yang ditetapkan sekolah pada awal tahun pelajaran 2017/2018 nilai
Rata-rata adalah sebagai berikut:
a. Tahun Pelajaran 2017/2018 menjadi 20,00
b. Tahun Pelajaran 2018/2019 menjadi 20,25
c. Tahun Pelajaran 2019/2020 menjadi 20,50
d. Tahun Pelajaran 2020/2021 menjadi 21,00
Serta penentuan peringkat sekolah tingkat kecamatan sebagai berikut:
a. Tahun Pelajaran 2017/2018 peringkat 15
b. Tahun Pelajaran 2018/2019 peringkat 13
c. Tahun Pelajaran 2019/2020 peringkat 10
d. Tahun Pelajaran 2020/2021 peringkat 8
PROGRAM STRATEGIS
1. Pemenuhan SKL SD
a.Peningkatan prestasi bidang akademik SD
b. Peningkatan prestasi bidang non akademik SD
c.Peningkatan jumlah kelulusan
d. Peningkatan jumlah yang melanjutkan studi ke sekolah yang lebih
tinggi
2. Pemenuhan Standar Isi
a. Pengembangan Buku-1 KTSP (Dokumen-1 KTSP) SD
b. Pengembangan silabus SD
c. Pengembangan RPP
d. Pengembangan Bahan Ajar, Modul, Buku SD Pengembangan Panduan
Pembelajaran SD.
e. Pengembangan Panduan Evaluasi Hasil Belajar SD
3. Pemenuhan Standar Proses SD
a. Pemenuhan Penyiapan Perangkat Pembelajaran ( RPP & Silabus ).
b. Pemenuhan Pelaksanaan Proses Pembelajaran( pengelolaan kelas,
penggunaan alat peraga, langkah-langkah pembelajaran, mengembangkan CTL )
c. Pemenuhan Penilaian Hasil Pembelajaran ( konsisten, sistematik, dan
terprogram dengan berbagai bentuk tes ).
d. Pemenuhan Pengawasan Hasil Pembelajaran ( kepala sekolah ,
pengawas )
4. Pemenuhan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
a.Pemenuhan tingkat kependidikan / kualifikasi akademik semua personal
sekolah.
b. Pemenuhan rasio tenaga pendidik dan kependidikan terhadap jumlah
siswa/ rombongan belajar.
5. Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana
a.Pemenuhan sarana dan prasarana ( lahan, gedung, ruang kelas dan ruang
lainnya )
b. Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya
c.Pemenuhan fasilitas pembelajaran dan penilaian
6. Pemenuhan Standar Pengelolaan
a. Pemenuhan perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja dan kegiatan
sekolah
a.Pemenuhan struktur organisasi dan mekanisme kerja sekolah
b. Peningkatan supervisi, monitoring, evaluasi, dan akreditasi sekolah
c.Peningkatan peranserta masyarakat dan kemitraan
d. Pengembangan Sistem Aplikasi Manajemen Sekolah (SAMS)
7. Pemenuhan Standar Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan
a.Pemenuhan jenis dan sumber dana pendidikan
b. Peningkatan Pengembangan pengalokasian dana
c.Pengembangan penggunaan dana
d. Peningkatan pelaporan penggunaan dana
e.Peningkatan dokumen pendukung pelaporan penggunaan dana
f. Pengembangan income unit usaha sekolah/Koperasi dan kantin
8. Pemenuhan Standar Penilaian Pendidikan
a.Pemenuhan Perangkat Pembelajaran ( instrumen, pedoman, bahan ajar).
b. Pemenuhan Pelaksanaan Penilaian ( teknik penilaian ).
c.Pemenuhan pengelolan hasil penilaian.
d. Pemenuhan rata-rata nilai ulangan : ulangan harian, UTS, UAS, USEK,
US dll
e.Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian.
f. Pengembangan perangkat dokumen penilaian.
9. Pengembangan Budaya dan Lingkungan Sekolah
a.Pengembangan budaya bersih
b. Penciptaan lingkungan bersih sehat, indah
c.Pemenuhan sistem sanitasi/drainase
d. Penciptaan budaya tata krama “in action”
e.Kerjasama dengan lembaga lain relevan di bidang budaya dan kesehatan
f. Pengembangan lomba kebersihan, kesehatan.
g. Pengembangan dalam kegiatan pertanian
PEMENUHAN STANDAR
F
PENGELOLAAN
Pemenuhan perangkat dokumen pedoman
80 % 80 % 80 % 80 %
perencanaan/pelaksanaan program
Pelaksanaan rencana kerja dan kegiatan
70% 80 % 85% 90 %
sekolah
Pemenuhan struktur organisasi dan
80 % 85 % 90 % 95%
mekanisme kerja sekolah
Peningkatan supervisi, monitoring,
70 % 80 % 90 % 90 %
evaluasi, dan akreditasi sekolah
Bentuk Program:
1. Pemenuhan Supervisi Sekolah
a. Supervisi akademik
b. Supervisi non akademik
c. Supervisi kegiatan sekolah
2. Pemenuhan Monitoring Pelaksanaan Program Sekolah
a. Program
b. Jadwal supervisi
c. Evaluasi dan tindak lanjut
d. Pelaporan supervisi
3. Pemenuhan Evaluasi Kinerja Sekolah
a. Penyusunan instrumen
b. Pendistribusian instrumen
c. Analisis hasil
d. Tindak lanjut
4. Pemenuhan Evaluasi Kinerja Guru dan tenaga kependidikan lainnya
a. Perencanaan pembelajaran
b. Pelaksananaan pembelajaran
c. Evaluasi pembelajaran
Berdasarkan pada analisis situasi, baik internal maupun eksternal sekolah, dan analisis
kondisi sekolah sekarang dan yang diharapkan masa datang (satu tahun ke depan), maka
dapat diketahui kesenjangan yang terjadi.
belum
Besarnya
Kondisi pendidikan
No. Kondisi pendidikan saat ini tantangan nyata
masa datang ( 1 tahun)
4 Melanjutkan studi:
Jumlah siswa masuk SMP Negeri 81, % - Jumlah siswa masuk SMP 100 19 %
%
B Standar Isi Standar Isi
1 Buku KTSP (Buku/Dokumen-1):
Buku KTSP Tersusun 1 Buku KTSP 100 %
2 Silabus: Silabus:
- Tersusun silabus semua mapel - Tersusun silabus semua mapel Kls 1 –VI
- Modul
- Buku-buku
5 Pengembangan panduan pembelajaran - Panduan pembelajaran Kelas I-VI semua
mapel
C Standar Proses
dalam PBM
3 Peningkatan penerapan pendidikan - Pengembangan pembelajaran Terlaksana
nilai-nilai kearifan lokal dan budaya berbasis soft skill
D Standar Tenaga Pendidik dan
Kependidikan
1 Peningkatan Kompetensi Kep Sekolah - Pengembangan kepemimpinan Diklat
E Standar sarpras
F. ANALISIS SWOT
Sasaran ke-2:
”Sekolah mengembangkan Standar Isi bertaraf nasional”
Tingkat
Komponen/ Fungsi Kriteria Kesiapan Kesiapan Faktor
Kondisi Nyata
dan Faktornya (Kondisi Ideal) Si Tidak
ap Siap
(1) (2) (3) (4) (5)
A. INTERNAL
B EKTERNA
L
1 Komite Mendukung mendukung √
B EKTERNA
L
1 Komite Mendukung mendukung √
Dukungan dana Dukungan dana belum
√
memenuhi kebutuhan memenuhi kebutuhan
Ada kepengurusan Ada kepengurusan √
2 Dinas Ada fungsi Ada fungsi pembinaan, √
Pendidika pembinaan, pengawasan pengawasan
n
Memfasilitasi Memfasilitasi pelatihan √
pelatihan
Merekomendasi Merekomendasi usulan √
usulan
Mendukung biaya Mendukung biaya √
Penataan intalasi
Perawatan intalasi
Terlampir
HARTINI, S.Pd.SD
SUHARDI NIP 19720115 199203 2 007
JADWAL KEGIATAN
PROGRAM KERJA SD NEGERI CANDIREJO II
TAHUN 2017/2018
BULAN KET
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
N ASPEK
O
A Pengelolaan
1 Menyusun RPS/RKT, RKAS/RAB x x
2 Kegiatan penerimaan Siwa Baru x
3 Pembagian Tugas GTK x
4 Pembaharuan data dan x
strukturorganisasi SDN Negeri
Candirejo II
5 Supervisi, pemantauan, Evaluasi x x x x x x
6 Pengembangan pembiasaan pendidikan x x x x
karakter bangsa
7 Pengembangan sistem basis data x x x x x x x x x x x x
dengan server
8 Pembinaan siswa berprestasi (CI/BI) x x x x x x
9 Evaluasi visi dan misi, tujuan x x
1 Guru
Kegiatan Kelopok Kerja Guru x x x x x x x x x x x x
Diklat/seminar x
2 Kasek
Kegiatan Kelompok Kerja Kepala x x x x x x x x x x
Sekolah
Diklat/seminar x
3 Tendik Pustakawan
Memprogramkan pelatihan x
Perpustakaan
4 Tendik Administrasi
Mengirim pelatihan Administrasi x
G Prasarana, Sarana dan Media
1 Pemeliharaan kamar mandi/wc siswa x
2 Pengecatan perabot, atap bocor, x
perbaikan pintu dan jendela
3 Perbaikan mebelair x x
4 Penggunaan akses internet dengan x x x x x x x x x x x x
Speedy
5 Penataan taman dan ligkungan sekolah x
6 Pengecatan, pemasangan teralis & x
Pintu besi Kantor
7 Melanjutkan Usaha Koperasi sekolah x x x x x x x x x x x x
8 Merencanakan kantin kejujuran x x x x x x x x x x x x
9 Pengadaan computer, LCD x
Pembelajaran,
10 Pengadaan Buku paket siswa x x
H Penilaian
1 Penyelenggaraan penilaian proses x x x x x x x x x x x x
(outentik assesemen) portofolio dan
perfomance test, penilaian produk
2 Pengadaan dan penyelenggaraan x x x x x x
penilaian formatif, UAS/UKK, US/M
3 Mengadakan analisis evaluasi, remidi x x x x x x x x
dan pengayaan.
4 Pelatihan tryout, x x x x x
I Pembiayaan (dana dan sumber
dana)
1 Pembuatan Proposal Bantuan Sarana x x x x
dan Prasarana Sekolah
2 Pembuatan Usulan Beasiswa bagi x
Siswa
3 Realisasi dan pelaporan BOS Pusat x x x x x x x x x x x x
5 Ralisasi dan pelaporan BOS Propinsi x x x x x x x x x x x x
6 Realisasi BOS Kabupaten x x x x x x x x x x x x
HARTINI, S.Pd.SD
SUHARDI
NIP 19720115 199203 2 007
PRIORITAS
PROGRAM KERJA SD NEGERI CANDIREJO II
TAHUN 2017/2018
BULAN KET
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
N ASPEK
O
1 Pembaharuan data dan struktur x
organisasi SDN Negeri Candirejo II
2 Supervisi, pemantauan, Evaluasi x x x x x x
3 Pengembangan pembiasaan pendidikan x x x x
karakter.
4 Pengembangan sistem basis data x x x x x x x x x x x x
dengan server
5 Pembinaan siswa berprestasi (CI/BI) x x x x x x
6 Evaluasi visi dan misi, tujuan x
HARTINI, S.Pd SD
SUHARDI
NIP 19720115 199203 2 007
JADWAL KEGIATAN 4 TAHUN KE DEPAN
A Pengelolaan
1 Menyusun RPS/RKT, x x x x
RKAS/RAB
2 K
e
g
i
a
t x x x x
a
n
P
P
D
B
3 Pembagian Tugas GTK
4 Pembaharuan data dan struktur x x x x
organisasi
5 Supervisi, pemantauan, x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Evaluasi
6 Pengembangan pembiasaan x x x x
pendidikan karakter bangsa
7 P x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
e
n
g
e
m
b
a
n
g
a
n
s
i
s
t
e
m
b
a
s
i
s
d
a
t
a
d
e
n
g
a
n
s
e
r
v
e
r
8 Pembinaan siswa berprestasi x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(CI/BI)
9 Evaluasi visi dan misi, tujuan x x x x
10 Pembinaan dlm lomba siswa x x x x x x x x x x x x
berprestasi akademik dan non
akademik
11 x x x x
Perintisan Pakaian Muslim
bagi siswa muslim
B Kurikulum
1 Perencanaan dan Penyusunan x x x x
Kurikulum, Kaldik, HBE,
Jadwal
2 Perancangan Silabus dan RPP x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
C Proses Pembelajaran
1 Penyelenggaraan pembelajaran x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Paikem
2 Penyelenggaraan supervisi KS x x x x x x x x
kepada semua guru dlm PBM
3 Evaluasi dan tindak lanjut x x x x
Diklat/seminar x x x x x x x x
2 Kasek
Kegiatan Kelompok Kerja x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Kepala Sekolah
Diklat/seminar x x x x x x x x
3 Tendik Pustakawan
Memprogramkan pelatihan x x x x
Perpustakaan/katalog
4 Tendik Administrasi
x x x x
Mengirim pelatihan Admin
G Prasarana, Sarana dan
Media
1 x x x x
Pembangunan Mushala
2 Pembangunan /pengembangan x x x x
laboratorium MIPA
3 x x
Pengadaan pakaian drum Band
4 Penggunaan akses internet x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
dengan Speedy
5 Penataan taman dan ligkungan x x x x x x x x
sekolah
6 Pengecatan, pemasangan teralis x x x x
7 Melanjutkan Usaha Koperasi x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
sekolah
8 Pengadaan kantin kejujuran x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
9 Pengadaan computer, LCD x x x x
Pembelajaran
10 Pembangunan Ruang Guru dan
Perpustakaan
H Penilaian
1 Penyelenggaraan penilaian x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
proses (outentik assesemen)
portofolio dan perfomance test,
penilaian produk
2 Penyelenggaraan penilaian x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
UH,UTS, UAS/UKK, US/M
3 Mengadakan analisis evaluasi, x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
remidi dan pengayaan.
4 Pelatihan tryout, x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
I Pembiayaan (dana dan
sumber dana)
1 Pembuatan Proposal Bantuan x x x x x x x x x x x x x x x x
Sarana dan Prasarana Sekolah
2 Pembuatan Usulan Beasiswa x x x x
bagi Siswa /Guru
3 Realisasi dan pelaporan BOS x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Pusat
4 Ralisasi dan pelaporan BOS x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Propinsi
5 Realisasi BOS Kabupaten x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
HARTINI, S.Pd.SD
SUHARDI NIP 19720115 199203 2 007
Ketentuan:
1. Dibuat per bulan pertahun
2. Dimasukkan semua program yang telah ditulis sebelumnya
3. Mengacu kalender pendidikan dan kalender Akademik
4. Mengacu hasil EDS
RENCANA EVALUASI DAN TINDAK LANJUT RKJM
SD NEGERI CANDIREJO II
TERE BLM
NO ASPEK ALISA TERL KENDALA KET
SI S
A Pengelolaan
1 Kegiatan penerimaan Siwa Baru Setiap akhir tahun pembelajaran
2 RPS/RKT, RKAS, RAB, RKJM lengkap Setiap awal tahun anggaran
3 Pembaharuan data dan strukturorganisasi SDN Negeri Candirejo II Tahun 2016
4 Pengadaan pakaian muslim siswa mandiri Tahun 2016
5 Taahun 2015 menggunakan anggaran mandiri dan subsidi
Pengadaan pakaian guru
dari kantin sekolah
6 Perencanaan pengembangan karakter bangsa Insidental
7 Pengembangan sistem basis data dengan server Dapodik
8 Pembinaan siswa berprestasi GTK
9 Evaluasi visi dan misi Tahun 2016 seiring dengan pelaksanaan Pendidikan
Berbasis budaya di SDN Candirejo II
10 Pembinaan dan lomba siswa berprestasi Setiap tahun(OSN, OOSN, FLSSN)
akademik dan non akademik
B Kurikulum
1 Perencanaan dan Penyusunan KTSP Setiap akhit tahun Pembelajaran
2 Perancangan Silabus dan RPP Setiap tahun
C Proses Pembelajaran
1 Penyelenggaraan pembelajaran Paikem Rutin
2 Penyelenggaraan supervisi kepala Ada program, pelaksanaan, laporan, tindak lanjut
sekolah kepada semua guru
3 Kegiatan siswa. Tatap muka, terstrukur, outing, mandiri Rutin
D SKL
1 Penetapan KKM Mapel Setiap akhir tahun pembelajaran
2 Kegiatan remidi dan pengayaan Rutin
1 Guru
Kegiatan Kelopok Kerja Guru
Diklat/seminar
2 Kasek
Kegiatan Kelompok Kerja Kepala Sekolah
Diklat/seminar
3 Tendik Pustakawan
Memprogramkan pelatihan Perpustakaan
4 Tendik Administrasi
Mengirim pelatihan Administrasi
G Prasarana, Sarana dan Media
1 Pembangunan Pondasi Mushala
2 Pembangunan dan pengembangan
laboratorium MIPA
3 Pengadaan pakaian drum Band
4 Penggunaan akses internet dengan Speedy
5 Penataan taman dan ligkungan sekolah
6 Pengecatan, pemasangan teralis & Pintu besi Kantor
7 Melanjutkan Usaha Koperasi sekolah
8 Merencanakan kantin kejujuran
9 Pengadaan computer, LCD Pembelajaran
H Penilaian
1 Penyelenggaraan penilaian proses (outentik assesemen)
portofolio dan perfomance test, penilaian produk
2 Pengadaan dan penyelenggaraan penilaian formatif,
UAS/UKK, US/M
3 Mengadakan analisis evaluasi, remidi dan pengayaan.
4 Pelatihan tryout,
I Pembiayaan (dana dan sumber dana)
1 Pembuatan Proposal Bantuan Sarana dan Prasarana Sekolah
2 Pembuatan Usulan Beasiswa bagi Siswa
3 Realisasi dan pelaporan BOS Pusat
5 Ralisasi dan pelaporan BOS Propinsi
6 Realisasi BOS Kabupaten
HARTINI. S.Pd.SD
NIP 19720115 199203 2 007