SEK. KEB.

PUTERI PANDAN 2
JALAN PERWIRA, 55100 KUALA LUMPUR

PERANCANGAN
STRATEGIK
PANITIA BAHASA MELAYU
2020-2022
1
 ANALISIS SWOT PANITIA BAHASA MELAYU
KEKUATAN:
KEKUATAN
S1 Tenaga pengajar adalah 96.7% guru siswazah
S2 78 % guru berpengalaman lebih 10 tahun.
S3 Budaya menjaga kebersihan dan keceriaan
sekolah dalam kalangan warga sekolah
memuaskan
S4 Budaya membaca dalam kalangan murid
memuaskan
S5Infrastruktur sekolah memuaskan
S6 Pengurusan panitia yang berkesan
PELUANG
O1 PIBG, ibu bapa dan komuniti sedia menyokong
program peningkatan kurikulum
O2 Kemudahan mengakses maklumat peperiksaan
terdapat di laman Web Kementerian dan
Jabatan
O3 Kursus jangka pendek untuk guru anjuran
Kementerian dan Jabatan
KELEMAHAN:
KELEMAHAN
W1 Pengajaran dan pembelajaran terganggu
(Guru-guru sering berkursus atau terlibat
dengan program di luar sekolah di peringkat
PPD,JPNS dan KPM )
W2 Pencapaian A masih rendah dalam pemahaman dan penulisan
W3 Masih terdapat guru mengajar tidak mengikut
opsyen
W4 Murid terlalu bergantung sepenuhnya kepada
pengajaran guru
W5 Motivasi murid rendah
THREAT (CHALLENGE)
C1 Terdapat cyber café berdekatan dengan
Sekolah
C2 Masalah pengangkutan pergi dan balik sekolah
(Menggangu perjalanan kelas bimbingan)
C3 Sebilangan besar ibubapa kurang berminat
menghadirkan diri dalam aktiviti
sekolah/mesyuarat PIBG
C4 Tahap kesedaran sebilangan kecil ibu bapa
terhadap pencapaian akademik murid masih
2
 rendah

STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS PANITIA BAHASA MELAYU

KEKUATAN KELEMAHAN

S1 Tenaga pengajar adalah 96.7% guru W1 Pencapaian A dalam pemahaman dan

DALAMAN siswazah penulisan
S2 78 % guru berpengalaman lebih 10 lulus sederhana
tahun. W2 Masih terdapat guru mengajar tidak
LUARAN S3Infrastruktur sekolah memuaskan mengikut
S4 Pengurusan panitia yang berkesan opsyen
W3 Murid terlalu bergantung sepenuhnya
kepada pengajaran guru

PELUANG
O1 PIBG, ibu bapa dan komuniti sedia
menyokong
program peningkatan kurikulum
O2 Kemudahan mengakses maklumat
peperiksaan terdapat di laman Web
Kementerian dan Jabatan
S+O (SO)
W+O (WO)
S2+O2
W1+O1
Meningkatkan tahap pencapaian akademik
dengan menggunakan pelbagai kemudahan
Meningkatkan tahap pencapaian A dan lulus
dengan bantuan guru yang berpengalaman
semua dalam bahasa Melayu dengan kerjasama
antara guru dan PIBG.

CABARAN(THREATS)

C1 Terdapat cyber café berdekatan dengan

S+T (ST) W+T (WT)
Sekolah
S3 + C1 W3 + T2
C2 Masalah pengangkutan pergi dan balik
sekolah (Menggangu perjalanan kelas Meningkatkan kefahaman murid Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk
bimbingan) tentangkepentingan ict dalam membantu murid yang kurang minat menyertai aktiviti

3
.
meningkatkan prestasi akademik

JENIS
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
STRATEGI

SO ST 1- Meningkatkan tahap pencapaian akademik dengan menggunakan pelbagai kemudahan

dengan bantuan guru yang berpengalaman

ST 2 - Meningkatkan tahap pencapaian A dan lulus semua dalam Bahasa Melayu dengan
kerjasama antara guru dan PIBG.
WO

ST 3 - Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan ict dalam membantu meningkatkan

prestasi
ST

ST 4 - Memberikan pendedahan kepada ibu bapa untuk murid yang kurang minat menyertai
WT aktiviti akademik
.

4
 ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN

KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4

a. Tahap kesukaran proses kerja 3 3 3 3

b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 3 3 3 3

c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 4 4 4 4

d. Kemudahan infrastruktur dan peralatan 4 4 4 4

e. Andaian keupayaan mengatasi halangan 3 2 2 3

f. Andaian hasilan yang dijangkakan/impaknya untuk mencapai 4 4 3 3

objektif, matlamat/isu, misi dan visi

g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan ya ya ya ya

h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 3 3 3 2

i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini 4 4 4 3

Jumlah skor 31 30 29 28

Keputusan 1 2 3 4

Ulasan ST1 menjadi keutamaan untuk

pelaksanaan terlebih dahulu kerana
darjah peluang yang amat tinggi
untuk mencapai objektif

5
 PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

KEUTAMAAN STRATEGI YANG TELAH DIJANA

Meningkatkan tahap pencapaian akademik dengan menggunakan pelbagai kemudahan

ST 1 dengan bantuan guru yang berpengalaman

Meningkatkan tahap pencapaian A dan semua lulus dalam Bahasa Melayu dengan kerjasama
antara guru dan PIBG.
ST 2

Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan ict dalam membantu meningkatkan

ST 3 prestasi

Memberikan pendedahan kepada ibu Bapa untuk murid yang kurang minat menyertai
ST 4 aktiviti akademik
.

PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020-2022

PS1/ UPSR
NKRA/MKRA/NKEA/Generik Memperluas peluang pendidikan yang berkualiti JADUAL1

6
 Meningkatkan kualiti keberhasilan murid menerusi peningkatan prestasi
INISIATIF PPPM 25. Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
ASPIRASI
Kecekapan Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
SISTEM
8 Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
ANJAKAN
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

ISU SASARAN
BIL STRATEGI MATLAMAT OBJEKTIF KPI STRATEGI
K TOV 2020 2021 2022

Pencapaian Meningkatkan Meningkatkan bilangan UPSR

1 akademik pencapaian murid mendapat A
masih akademik dari dalam subjek UPSR S1
belum segi kualiti dan 11 13 15
cemerlang. kuantiti
pemahaman dan Bilangan 9 orang Meningkatkan
penulisan 2 orang murid
pemahaman tahap
setiap tahun mendapat A
pencapaian
akademik
14 orang 16 18 20
dengan
menggunaka
Penulisan
n pelbagai
kemudahan
dengan
bantuan guru
yang
berpengalam
an

PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 (1)

Teras Strategik PANITIA BAHASA MELAYU (UPSR) JADUAL 2

Aspirasi Sistem Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
7
Isu Strategik Pencapaian akademik masih belum cemerlang
Matlamat Meningkatkan pencapaian akademik dari segi kualiti dan kuantiti
SASARAN/CAPAI 2020
OBJEKTIF KPI TOV JUL – DIS
NOTA
JAN – JUN

Meningkatkan bilangan murid mendapat A Bilangan murid mendapat A

9 orang 11 12
dalam subjek UPSR pemahaman dan dalam Pemahaman dan
penulisan 2 orang setiap tahun Penulisan Pemahaman

14 orang 16 17

Penulisan

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

1. Bengkel Menjawab Soalan A B C A B

ST1
Meningkatkan tahap pencapaian A B C A B
2. Kelas Tambahan
akademik dengan menggunakan
pelbagai kemudahan dengan

Guru Besar

KP

GURU BM
bantuan guru yang
berpengalaman J F M A M J J O S O N D
ST2
Meningkatkan tahap pencapaian
6A dan semua lulus dengan
kerjasa guru dan ibu bapa
BULAN

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 JADUAL 3

8
BIDANG : - UNIT : PANITIA BAHASA MELAYU
UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
TEMPOH PELAKSANAAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Bengkel Menjawab Soalan
J F M A M J J O S O N D

PERANCANGAN
Mesyuarat AJK induk 3 Jan 2020
Pelantikan AJK KP / AJK

Pembentangan kertas kerja Semua guru BM TH 6

dan pengisian aktiviti 15 Jan 2020
mingguan
PELAKSANAAN Semua guru BM TH 6
22 Jan 2020
Taklimat
Bengkel 1 Mac – 24 Ogos Semua guru BM TH 6
2020
Semua guru BM TH 6
KAJIAN SEMULA
Post Mortem 22 Oktober 2020
Kutipan maklum balas
TINDAKAN / Semua guru BM TH 6
PENAMBAHBAIKAN /
25 Oktober 2020
SUSULAN
(berdasarkan post mortem)
SU Panitia BM
DOKUMENTASI
25 Oktober 2020
Pelaporan dan kajian semula

9
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 JADUAL 3

BIDANG : - UNIT : PANITIA BAHASA MELAYU

UNIT
BAJET KESELURUHAN
TARIKH TEMPOH PELAKSANAAN BERTANGGUNG
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI PELAKSANAAN JAWAB
Kelas Tambahan
J F M A M J J O S O N D

PERANCANGAN
Mesyuarat AJK induk 3 Jan 2020
KP / AJK
Pelantikan AJK
Pembentangan kertas kerja Semua guru BM TH
dan pengisian aktiviti 15 Jan 2020 6
mingguan
Semua guru BM TH
PELAKSANAAN 20 Jan 2020 6
Taklimat
Semua guru BM TH
2 Feb – 24 Ogos
Kelas Tambahan 6
2020
Semua guru BM TH
KAJIAN SEMULA
22 Oktober 2020 6
Post Mortem
Kutipan maklum balas
TINDAKAN / Semua guru BM TH
PENAMBAHBAIKAN / 6
25 Oktober 2020
SUSULAN
(berdasarkan post mortem)
SU Panitia BM
DOKUMENTASI
25 Oktober 2020
Pelaporan dan kajian semula

PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020-2022 PS2/ PD

NKRA/MKRA/NKEA/Generik Memperluas peluang pendidikan yang berkualiti JADUAL1
Meningkatkan kualiti keberhasilan murid menerusi peningkatan prestasi
INISIATIF PPPM 25. Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid

10
ASPIRASI
Kecekapan Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
SISTEM
8 Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
ANJAKAN
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

SASARAN STRATEGI
ISU
BIL MATLAMAT OBJEKTIF KPI
STRATEGIK TOV 2020 2021 2022

Pencapaian Meningkatkan Meningkatkan ST1

akademik pencapaian Meningkatkan
1 tahap tahap pencapaian
masih belum akademik dari penguasaan akademik dengan
cemerlang. segi kualiti dan menggunakan
minimum dalam
kuantiti pelbagai
pemahaman dan kemudahan
penulisan dengan bantuan
PEPERIKSAAN DALAMAN guru yang
sebanyak berpengalaman
2 % setiap tahun ST2
Meningkatkan
tahap pencapaian
6A dan semua lulus
Peratus dengan kerjasa
guru dan ibu bapa
menguasai
Pemahaman
dan 84.56 %
penulisan Pemahaman 86.56 % 88.56 % 90.56 %
Tahun4

82.88% 84.88% 86.88% 88.88%

Pemahaman
Tahun 5

11
PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 (2)

Teras Strategik PANITIA BAHASA MELAYU (Peperiksaan Dalaman) JADUAL 2

Aspirasi Sistem Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
Isu Strategik Pencapaian akademik masih belum cemerlang
Matlamat Meningkatkan pencapaian akademik dari segi kualiti dan kuantiti
SASARAN/CAPAI 2020
KPI TOV
OBJEKTIF JAN – JUN NOTA
JUL – DIS

Meningkatkan tahap penguasaan minimum 84.56 % 85.56 % 86.56 %

dalam pemahaman dan penulisan Peratus menguasai Pemahaman
sebanyak 2 % setiap tahun Pemahaman dan penulisan Tahun 4
82.88% 83.88% 84.88%
Pemahaman
Tahun 5
54.41% 55.41% 56.41%
Penulisan
Tahun 4
78.77% 79.77% 80.77%
Penulisan
Tahun 5

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

ST1 1. Teknik menjawab A B C A B

Meningkatkan tahap pencapaian
akademik dengan menggunakan
pelbagai kemudahan dengan 2. Latihan berfokus A B C A B

12
bantuan guru yang berpengalaman

Guru Besar

GPK KURI

SU KURI

KP

GURU BM
ST2
Meningkatkan tahap pencapaian 6A J F M A M J J O S O N D
dan semua lulus dengan kerjasa guru
dan ibu bapa

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 JADUAL 3

BIDANG : - UNIT : PANITIA BAHASA MELAYU

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
TEMPOH PELAKSANAAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Teknik Menjawab Soalan
J F M A M J J O S O N D

PERANCANGAN
Mesyuarat AJK induk 4 Jan 2020
Pelantikan AJK KP / AJK

Pembentangan kertas kerja Semua guru BM TH 4

dan pengisian aktiviti 3 Mac 2020 dan Th 5
mingguan
Semua guru BM TH 4
PELAKSANAAN 27 Mac 2020 dan Th 5
Taklimat
Aktiviti Program Semua guru BM TH 4
Teknik Menjawab 1 Feb – 8 Sep 2020 dan Th 5

Semua guru BM TH 4
KAJIAN SEMULA
22 Oktober 2020 dan Th 5
Post Mortem
Kutipan maklum balas
TINDAKAN / Semua guru BM TH 4
PENAMBAHBAIKAN / dan Th 5
25 Oktober 2020
SUSULAN
(berdasarkan post mortem)

13
 SU Panitia BM
DOKUMENTASI
25 Oktober 2020
Pelaporan dan kajian semula

SASARAN / CAPAI 2020

KUMPULAN
OBJEKTIF KPI TOV NOTA
SASARAN JAN - JUN JUL - DIS

Meningkatkan tahap penguasaan Semua Murid Peratus 84.56 % 85.56 % 86.56 %

minimum dalam pemahaman dan Tahun 4 dan menguasai Pemahaman
penulisan sebanyak Tahun 5 Tahun 4
2 % setiap tahun 82.88% 83.88% 84.88%
Pemahaman
Tahun 5
54.41% 55.41% 56.41%
Penulisan Tahun
4
78.77% 79.77% 80.77%
Penulisan
Tahun 5

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

14
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 JADUAL 3

BIDANG : - UNIT : PANITIA BAHASA MELAYU

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
TEMPOH PELAKSANAAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Latihan berfokus
J F M A M J J O S O N D

PERANCANGAN
Mesyuarat AJK induk 4 Jan 2020
Pelantikan AJK KP / AJK

Pembentangan kertas kerja Semua guru BM TH 4

dan pengisian aktiviti 3 Mac 2020 dan Th 5
mingguan
Semua guru BM TH 4
PELAKSANAAN 27 Mac 2020 dan Th 5
Taklimat
Semua guru BM TH 4
Aktiviti Program
1 Feb – 8 Sep 2020 dan Th 5
Latihan berfokus
Semua guru BM TH 4
KAJIAN SEMULA
22 Oktober 2020 dan Th 5
Post Mortem
Kutipan maklum balas
TINDAKAN / Semua guru BM TH 4
PENAMBAHBAIKAN / dan Th 5
25 Oktober 2020
SUSULAN
(berdasarkan post mortem)
DOKUMENTASI 25 Oktober 2020 SU Panitia BM
Pelaporan dan kajian semula

15
 SASARAN / CAPAI 2020
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS

Meningkatkan tahap Semua Murid Tahun 4 Peratus menguasai 84.56 % 85.56 % 86.56 %
penguasaan minimum dalam dan Tahun 5 Pemahaman
pemahaman dan penulisan Tahun 4
sebanyak 82.88% 83.88% 84.88%
2 % setiap tahun Pemahaman
Tahun 5
54.41% 55.41% 56.41%
Penulisan Tahun
4
78.77% 79.77% 80.77%
Penulisan
Tahun 5

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

16
NKRA/MKRA/NKEA/Generik Memperluas peluang pendidikan yang berkualiti JADUAL1
Meningkatkan kualiti keberhasilan murid menerusi peningkatan prestasi
INISIATIF PPPM 25. Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
ASPIRASI
Kecekapan Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
SISTEM
8 Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
ANJAKAN
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020-2022 PS3/ PBD

SASARAN STRATEGI
ISU
BIL MATLAMAT OBJEKTIF KPI
STRATEGIK TOV 2020 2021 2022

Pencapaian Meningkatkan Meningkatkan Tahap ST1

akademik pencapaian Meningkatkan
1 Penguasaan (TP) 3 tahap pencapaian
masih belum akademik dari sebanyak 3 peratus akademik dengan
cemerlang. segi kualiti dan menggunakan
sehingga tahun 2022
kuantiti PBD pelbagai
kemudahan
dengan bantuan
guru yang
Peratus berpengalaman
menguasai
78.1 % 79.1 % 80.1 %
77.1 %
Tahun 1
87.9 % 88.9 % 89.9 %
86.9 %
Tahun 2

100 % 100% 100 % 100%

Tahun 3

17
 PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 (3)

Teras Strategik PANITIA BAHASA MELAYU (UPSR) JADUAL 2

Aspirasi Sistem Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
Isu Strategik Pencapaian akademik masih belum cemerlang
Matlamat Meningkatkan pencapaian akademik dari segi kualiti dan kuantiti
SASARAN/CAPAI 2020
OBJEKTIF KPI TOV JUL – DIS
NOTA
JAN – JUN

Meningkatkan Tahap Penguasaan (TP) 3 Peratus Tahap penguasaan 77.5 % 78.1 %

77.1 %
sebanyak 3 peratus sehingga tahun 2022 (PT)3 murid dalam PBD
Tahun 1
87.4 % 87.9 %
86.9 %
Tahun 2
100% 100
100 %
Tahun 3

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

/ / / / / / / /
ST1 1. Program Pro3 A B C A B
Meningkatkan tahap
pencapaian 2. Minggu Bahasa Melayu / A B C A B

18
akademik dengan

Guru Besar

GPK KURI

SU KURIK

KP

GURU BM
menggunakan
pelbagai kemudahan J F M A M J J O S O N D
dengan bantuan guru
yang berpengalaman

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 JADUAL 3

BIDANG : - UNIT : PANITIA BAHASA MELAYU

BAJET
UNIT BERTANGGUNG
TEMPOH PELAKSANAAN
JAWAB
KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN
Pro 3
J F M A M J J O S O N D

PERANCANGAN
Mesyuarat AJK induk 4 Jan 2020
KP / AJK
Pelantikan AJK
Semua guru BM TH 1,
Pembentangan kertas kerja dan
3 Mac 2020 TH 2 dan TH 3
pengisian aktiviti mingguan
Semua guru BM TH 1,
PELAKSANAAN 27 Mac 2020 TH 2 dan TH 3
Taklimat
Semua guru BM TH 1,
Aktiviti Program 1 Feb – 25 Oktober
Pro 3 2020 TH 2 dan TH 3

Semua guru BM TH 1,
KAJIAN SEMULA
30 Oktober 2020 TH 2 dan TH 3
Post Mortem
Kutipan maklum balas
TINDAKAN / Semua guru BM TH 1,
PENAMBAHBAIKAN / SUSULAN 3 Novermber 2020 TH 2 dan TH 3
(berdasarkan post mortem)

19
 SU Panitia BM
DOKUMENTASI
10 November 2020
Pelaporan dan kajian semula

SASARAN / CAPAI 2020

OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS

Meningkatkan Tahap Semua murid Tahun 1 , Peratus menguasai 77.5 % 78.1 %

Tahun 2 dan Tahun 3 77.1 %
Penguasaan (TP) 3 sebanyak 3
peratus sehingga tahun 2022 Tahun 1
87.4 % 87.9 %
86.9 %
Tahun 2
100 100
100
Tahun 3

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

20
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA BAHASA MELAYU TAHUN 2020 JADUAL 3

BIDANG : - UNIT : PANITIA BAHASA MELAYU

BAJET
UNIT BERTANGGUNG
TEMPOH PELAKSANAAN
JAWAB
KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN
Minggu Bahasa Melayu
J F M A M J J O S O N D

PERANCANGAN
Mesyuarat AJK induk 4 Jan 2020
KP / AJK
Pelantikan AJK
Semua guru BM TH 1,
Pembentangan kertas kerja dan
3 Mac 2020 TH 2 dan TH 3
pengisian aktiviti mingguan
Semua guru BM TH 1,
PELAKSANAAN 27 Mac 2020 TH 2 dan TH 3
Taklimat
Semua guru BM TH 1,
Aktiviti Program
14 April 2020 TH 2 dan TH 3
Minggu Bahasa Melayu

KAJIAN SEMULA Semua guru BM TH 1,

22 April 2020 TH 2 dan TH 3
Post Mortem
Kutipan maklum balas
TINDAKAN / Semua guru BM TH 1,
PENAMBAHBAIKAN / TH 2 dan TH 3
3 Novermber 2020
SUSULAN
(berdasarkan post mortem)
DOKUMENTASI 10 November 2020 SU Panitia BM
21
Pelaporan dan kajian semula

SASARAN / CAPAI 2020

OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS

Meningkatkan Tahap Semua murid Tahun 1 , peratus menguasai 77.5 % 78.1 %

Tahun 2 dan Tahun 3 77.1 %
Penguasaan (TP) 3 sebanyak 3
peratus sehingga tahun 2022 Tahun 1
87.4 % 87.9 %
86.9 %
Tahun 2
100 100
100
Tahun 3

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

22
23