SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN TUN DR ISMAIL (2),

JALAN ABANG HJ OPENG,

60000 KUALA LUMPUR

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
2020
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

1
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

1 1. Asas 1.1 Melakukan 1.1.1 Menggunakan ● Berjalan lurus, zig zag,

(2 – 3 Jan Kemahiran Pelbagai kemahiran lokomotor seperti bulatan
20) pergerakan Pergerakan berjalan, berlari, melompat ● Berlari lurus, zig zag, bulatan
I-THINK Lokomotor Asas dan berguling ● Melompat setempat
2 Circle Map ● Berguling ke kanan dan ke
(6 – 10 Jan kiri
20)

3
(13 – 17 Jan 1.1.2 Melompat pada satu ● Melompat dengan dua kaki
20) jarak, mendarat dengan dua ke depan, sisi, belakang
kaki dengan lutut dan ● ketingting (hopping) ke
4 pergelangan kaki difleksi depan dan ke sisi
(20 – 22 Jan
20)

Cuti Tahun
Baharu Cina
(23 Januari
– 27 Januari
2020)

5
(28 – 31 Jan 1.1.3 Melompat berterusan tali ● skiping ke depan dan ke sisi
20) diauyn berulang-ulang oleh dengan tali dipegang oleh
dua rakan. dua rakan
6
(3 – 7 Feb
20)

1.1.4 Menukar arah daripada ● Menukar arah daripada

depan, belakang, kiri dan depan, belakang, kiri dan
7
kanan mengikut tindak balas kanan mengikut tindak balas
(10 – 14 Feb
tempo, ritma dan isyarat tempo, ritma dan isyarat
20)
semasa melakukan semasa melakukan
pergerakan lokomotor pergerakan lokomotor
8
(17 – 23 Feb
20)

2
 9
(24 – 28 Feb 1.2 Melakukan 1.2.1 Menggunakan ● Menggenggam bola kecil
20) Pergerakan kemahiran bukan lokomotor dengaan kemas.
Bukan seperti menggenggam, ● Mahirkan asas
10 Lokomotor membaling, menghayun dan menggenggam dengan
(2 – 6 Mac memusing tangan kiri dan kanan
20) ● Membaling bola dalam jarak
tertentu secara
rawak/rambang
● Baling bola dengan satu
tangan dengan baik
● Baling bola dengan dua
tangan dengan baik
● Hayun tangan dengan
perlahan dan laju ikut arahan
guru.
● Memusingkan anggota
badan dengan betul

11
(9 – 13 Mac 1.2.2 Menggabungkan ● Mengilas tangan / kaki
20) pelbagai pergerakan bukan ● Menguak dada dengan
lokomotor dalam satu tangan di bahagian belakang
CUTI rangkaian pergerakan badan
PERTENGAH ● menyokong badan atas bola
AN ● dengan mengubah kelajuan
PENGGAL 1 berdasrkan respon terhadap
14 Mac – 22 tempo, ritma dan isyarat
Mac 2019 yang diberi

12
(23 – 27 Mac
20)

13
1.3 Melakukan 1.3.1 Mengimbang, ● Melambung dan menyambut
(30 Mac – 3
Manipulasi melambung dan menyambut pundi kacang secara individu
Apr 20)
Peralatan pundit kacang ● Melambung dan menyambut
pundi kacang secara
14
berpasangan
(6 – 10 Apr
● Mengimbang pundi kacang
20)
atas kepala

1.3.2 Membaling, menyambut, ● Membaling bola ke dinding

15
menggolek dan melantun bola dan menyambutnya
(13 – 17 Apr
● Membaling bola dan
20)
menyambutnya secara
berpasangan
16
● Menggolek bola dengan
(20 – 24 Apr
gelung rotan
20)
● Melantun bola ke lantai dan
menyambutnya

17 1.3.3 Menendang dan ● Menendang dan membaling

3
 (27-30 Apr membaling bola secara berpasangan
20)

1 Mei 2020
Cuti Hari
Pekerja

2. Aplikasi Pada akhir pembelajaran murid

Pengetahu 2.1 Faham dan 2.1.1 Mengenalpasti ciri-ciri dapat:
an dalam beza pergerakan kelakuan pergerakan - Melaksanakan aktiviti yang
pergerakan Lokomotor dan lokomotor dan bukan melibatkan pergerakan
bukan lokomotor lokomotor lokomotor dan bukan
I-THINK lokomotor
18
Circle Map - Dapat menjalankan aktiviti
(4 - 8 Mei 20)
seperti sukaneka dan
permainan kecil
- Jalankan aktiviti
pertandingan kecil dengan
pembahagian kumpulan
yang sepadan

19
(11 - 15 Mei
20)

11 Mei
2020 ● PPT
Cuti
Sempena
Nuzul

2.1.2 Menyatakan postur - Melakukan pergerakan

20 badan yang betul semasa secara terkawal dengan
(18 – 22 Mei melakukan pergerakan arahan tertentu seperti
20) lokomotor dan bukan orang batu.
lokomotor
CUTI
PERTENGAH
AN TAHUN
23 Mei – 7
Jun 2020

21
(8 – 12 Jun 2.1.3 Mengenalpasti - Melakukan aktiviti dengan
20) kepentingan fleksi dalam cara yang betul dan
pergerakan lokomotor dan selamat tanpa ada
22 bukan lokomotor kecederaan yang berlaku.
(15 Jun – 19

4
 Jun 20)

23 2.2 Asas Akuatik 2.2.1 Mematuhi aspek - Memahami ciri – ciri

(22 – 26 Jun keselamatan sepanjang aktiviti keselamatan di air
20) air - Mengenal alat – alat
keselematan di air

24
(29 Jun – 3 2.2.2 Mengawal pernafasan - Mengenal cara mengawal
Jul 20) dalam air pernafasan

25
(6 – 10 Jul
20)

26 2.2.3 Teknik apungan - Melakukan latihan

(13 – 17 Jul apungan dengan cara
20) yang betul

27
(20 – 24 Jul
20)

CUTI
PERTENGA
HAN
PENGGAL 2
(25 Jul – 2
Ogos 20)

2.3. Rekreasi 2.3.1 Aktiviti kesenggangan - Melakukan pergerakan

dan dan rekreasi seperti galah energetik
28
kesenggangan panjang, permainan kabadi
(3 – 7 Ogos
dan ketingting
20)

29
(10– 14
Ogos 20)

30 2.3.2 Menyenaraikan - Mengenalpasti kemahiran

(17 – 21 kemahiran lokomotor dan dalam permainan seharian
Ogos 20) bukan lokomotor dalam
permainan tradisional.
31
(24 – 28
Ogos 20)

5
 32 3. 3.1 Konsep 3.1.1 Melakukan aktiviti yang - Melakukan aktiviti larian
(31 Ogos – 4 Kecergasa Kecergasan- boleh meningkatkan suhu 50m, 60m dan 80m serta
Sept 20) n buat aktiviti badan dan kadar pernafasan 100m
Meningkatk berpandukan
31 Ogos an konsep
2020 Kesihatan kecergasan
Cuti Hari
Kebangsaan

33
(7 – 11 Sept
20)

34 3.2 Melakukan 3.2.1 Melakukan aktiviti - Melakukan aktiviti rehat

(14 – 18 aktiviti senaman regangan secara dinamik dan atau cooling down
Sept 20) kelenturan statik pada otot utama dangan
dengan cara cara betul.
16 yang betul
September
2020
Cuti Hari
Malasysia

35
(21-25 Sept
20)

3.3. Komposisi 3.3.1Mengukur ketinggian - Dapat mengukur dan

Badan berat badan dan rekod rekod pertumbuhan diri
36 pertumbuhan diri dalam
(28 Sept – 2 tempoh tertentu.
Okt 20)

4. 4.1 keselamatan 4.1.1 menyatakan persediaan - Membantu guru dan rakan

Kesukanan dan pengurusan sebelum, semasa dan selepas semasa beraktiviti
beraktiviti - Bersikap tanggongjawab
I-THINK 4.1.2 mengenalpasti paralatan pada diri, rakan dan
37 Bubble yang selamat digunakan peralatan semasa dan
(5 – 9 Okt Map 4.1.3 meletak paralatan selepas beraktiviti
20) ditempat yang selamat
semasa dan selepas
digunakan

38 4.2 4.2.1 Berseronok dalam - Berani menyahut cabaran

6
 Tanggungjawab beraktiviti dan terima cabaran untuk aktiviti yang baru
kendiri 4.2.2 Kesediaan dalam diajar guru
menerima cabaran, - Mencuba permainan baru
(12-16 Okt
kemenangan, kekalahan
20)
dalam permainan
4.2.3 Penglibatan diri secara
optimum

39
(19 – 23 Okt
● PAT
20)

40
(26– 30 Okt 4.3 Interaksi 4.3.1 Komunikasi dalam - Bersikap terbuka dan
20) Sosial beraktiviti sepasukan

29 Oktober
2020
Cuti Maulud
Nabi

41
(2 – 6 Nov
20)

42 4.4 Dinamika 4.4.1 Memilih sendiri rakan - Buat aktiviti permainan

(9 – 13 Nov Kumpulan untuk bentuk kumpulan secara berpasukan
14) 4.4.2 Lakukan aktiviti secara - Futsal dan permainan
berpasangan dan kumpulan sukaneka
13 4.4.3 Tunjuk rasa seronok - Permainan tradisional
November dalam beraktiviti
2020
Cuti
Deepavali

43
(16-20 Nov
20)