Nama Diklat : Pelatihan Dasar CPNS

Mata Diklat : Wawasan Kebangsaan dan Nilai Nilai Bela Negara

AlokasiWaktu : 6 JP ( 270 menit)

A. Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat

B. Rencana Pembelajaran

Disusun Oleh:

Dr. Ir. Akhmat Yamin, MA

Nip. 196510042000031007

WIDYAISWARA

1
 BADAN PENGEMBANGAN SDM DAERAH PROVINSI SULAWESI TENGAH TAHUN 2019
RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT (RBPMD)

1. NamaDiklat : Pelatihan Dasar CPNS Kerjasama BPSDMD Provinsi Sulawesi Tengah dengan
BKPSDM Kabupaten Banggai Kepulauan 2019

2. Mata Diklat : Wawasan Kebangsaan dan Nilai Nilai Bela Negara

3. Alokasi Waktu : 6 JP ( 270 menit)

4. Deskripsi Singkat : Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara disusun untuk meningkatkan
pengetahuan dan wawasan peserta tentang landasan kehidupan berbangsa dan
bernegara; nilai-nilai dasar bela negara; penghormatan terhadap lambang-lambang
negara dan ketaatan kepada peraturan perundang-undangan; dan pembinaan
kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

5. Tujuan Pembelajaran

A. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami landasan kehidupan
berbangsa dan bernegara; nilai-nilai dasar bela negara; penghormatan terhadap
lambang-lambang negara dan ketaatan kepada peraturan perundang-undangan; dan
pembinaan kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

B. Indikator Hasil Belajar : Peserta mampu:

a. Menjelaskan landasan kehidupan berbangsa dan bernegara;
b. Menjelaskan nilai-nilai dasar bela negara;
c. Menjelaskan penghormatan terhadap lambang-lambang negara dan ketaatan kepada
peraturan perundang-undangan;
d. Menjelaskan pembinaan kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

2
No Indikator Materi Sub Materi Pokok Metode Media/ Estimasi Referensi
Keberhasilan Pokok Alat Waktu
1. Menjelaskan Landasan 1) Konsepsi Wawasan • Penyajian Bahan 45 menit
landasan kehidupan kehidupan Nusantara dan Bacaan
berbangsa dan berbangsa Wawasan Kebangsaan • Tanya
bernegara dan 2) Konsensus Dasar Jawab Bahan
bernegara Berbangsa dan . Tayang
Bernegara dalam
Persatuan dan Film
Kesatuan Pendek

2 Menjelaskan nilai- Nilai-nilai 1) Pengertian Umum • Ceramah Bahan 90 menit

nilai dasar bela dasar bela 2) Ruang Lingkup Nilai- Tayang
negara negara Nilai Dasar Bela
Negara • Diskusi Flipcart
3) Nilai-Nilai Dasar Kelompok
Bela Negara dan
Indikatornya
Konsepsi Wawasan
Nusantara dan
Wawasan
Kebangsaan

3 Menjelaskan Penghormat 1) Bendera, Bahasa, • Ceramah Infokus 90 menit

terhadap an lambang Lambang Negara dan
penghormatan lambang Lagu Kebangsaan Flipchart
lambang lambang dan ketaatan 2) Jenis dan Hierarki

3
 dan ketaatan terhadap Peraturan Perundang- • Diskusi Alat tulis
terhadap peraturan peraturan undangan serta Kelompok
perundang undangan perundang Bentuk Ketaatan Laptop dll
undangan Warga Negara pada
Peraturan Perundang-
undangan

4 Menjelaskan Pembinaan 1) Pengantar • Penyajian Infokus 45 menit

pembinaan kerukunan, 2) Kerukunan dalam • Tanya
kerukunan, menjaga menjaga Berbudaya Jawab Flipchart
persatuan dan persatuan 3) Kerukunan dalam .
kesatuan bangsa dan Beragama Alat tulis
kesatuan 4) Makna dan
bangsa Pentingnya Persatuan Laptop dll
dan Kesatuan Bangsa
5) Prinsip-Prinsip
Persatuan dan
Kesatuan Bangsa
6) Pengamalan Nilai-
Nilai Persatuan dan
Kesatuan Bangsa

Jumlah 270
menit

4

1. Nama Diklat
2. Mata Diklat
3. Alokasi Waktu
4. Deskripsi Singkat
5. Tujuan Pembelajaran
C. Hasil Belajar
D.Indikator Hasil Belajar
1. Materi Pokok dan Sub Materi
RENCANA PEMBELAJARAN
: Pelatihan Dasar CPNS Kerjasama BPSDMD Provinsi Sulawesi Tengah dengan
BKPSDM Kabupaten Banggai kepulauan 2019
: Wawasan Kebangsaan dan Nilai Nilai Bela Negara
: 6 JP ( 270 menit)
: Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara disusun untuk meningkatkan
pengetahuan dan wawasan peserta tentang landasan kehidupan berbangsa dan
bernegara; nilai-nilai dasar bela negara; penghormatan terhadap lambang-lambang
negara dan ketaatan kepada peraturan perundang-undangan; dan pembinaan
kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
: Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami landasan kehidupan
berbangsa dan bernegara; nilai-nilai dasar bela negara; penghormatan terhadap
lambang-lambang negara dan ketaatan kepada peraturan perundang-undangan; dan
pembinaan kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
: Peserta mampu:
a. Menjelaskan landasan kehidupan berbangsa dan bernegara;
b. Menjelaskan nilai-nilai dasar bela negara;
c. Menjelaskan penghormatan terhadap lambang-lambang negara dan ketaatan kepada
peraturan perundang-undangan;
d. Menjelaskan pembinaan kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
5
 Pokok

a. Materi Pokok 1. Landasan kehidupan berbangsa dan bernegara

2. Nilai-nilai dasar bela negara
3. Penghormatan terhadap lambang-lambang negara dan ketaatan kepada
peraturan perundang-undangan
4. Pembinaan kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

b. Sub Materi Pokok 1.a Konsepsi Wawasan Nusantara dan Wawasan Kebangsaan
1.b Konsensus Dasar Berbangsa dan Bernegara dalam Persatuan dan Kesatuan

2.a Pengertian Umum

2.b Ruang Lingkup Nilai-Nilai Dasar Bela Negara
2.c Nilai-Nilai Dasar Bela Negara dan Indikatornya Konsepsi Wawasan Nusantara dan
Wawasan Kebangsaan

3.a Bendera, Bahasa, Lambang Negara dan Lagu Kebangsaan

3.b Jenis dan Hierarki Peraturan Perundang-undangan serta Bentuk Ketaatan Warga
Negara pada Peraturan Perundang-undangan

4.a Pengantar
4.b Kerukunan dalam Berbudaya
4.c Kerukunan dalam Beragama
4.d Makna dan Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa
4.e Prinsip-Prinsip Persatuan dan Kesatuan Bangsa
4.f Pengamalan Nilai-Nilai Persatuan dan Kesatuan Bangsa

6
Kegiatan Belajar Mengajar

No. Tahap Fasilitator Peserta Metode Media Dan Alokasi

Kegiatan Alat Waktu
Pendahuluan 1. Perkenalan Mendengarkan Ceramah 45 menit
2. Menjelaskan deskripsi penjelasan Infokus
singkat dan tujuan Flipchart
pembelajaran

3. Menjelaskan landasan Mendengarkan Brain Infokus

kehidupan berbangsa dan Penjelasan storming Flipchart
bernegara Alat Tulis
i.
Penyajian I Diskusi Kelompok Diskusi Flipchart 90 menit
Menjelaskan nilai-nilai dasar Setiap Infocu
bela negara kelompok s dll
mendiskusik
an satu nilai

Penyajian II Mendengarkan Brain 45 menit

Penghormatan terhadap Penjelasan storming Flipchart
lambang-lambang negara dan Infocu
dll
ketaatan kepada peraturan
perundang-undangan
Mendengarkan Ceramah 45 menit
Menjelaskan pembinaan Penjelasan
kerukunan, menjaga persatuan Flipchart
dan kesatuan bangsa Infocus dll

Penutup Menyimpulkan Pembelajaran Refleksi dan Presentasi 45 menit

Komitmen Kelas Refleksi dan
Komitmen

7
 kelas

Jumlah 270 menit

Palu, Nopember 2019

Widyaiswara

Dr. Ir. Akhmat Yamin, MA

Nip. 19651004 200003 1 007

8
perkennalan

siapa saya

perubahan organisasi
org saat ini, konsi lingk, thag
self
kondisi real kehidupan berbangsa dan bernegara
contoh KKN, pungli
pengangkatan jabatan
Pakta Integritas
corruption index

Prinsip dasar kehidupan

ii. Etika
iii. Kejujuran
iv. Bertanggung jawab
v. Hormat pada aturan dan hokum
vi. hormat pada orang lain
vii. cinta pada pekerjaan
viii. Berusaha keras untuk menabung dan intervensi
ix. Mau bekerja keras tepat waktu

9
Tropis dan sub tropis
rendah konflik mengedepankan
non muslim
tdk mengedepankan nilai-nilai pancasila

Pentingnya integritas.
1. membangun kepercayaan yang tinggi
2. memiliki nilai pengaruh yang tinggi
3. menetapkan standar

apa itu integritas ?

konsep integritas
mengapa perlu
bagaimana merasakan ?
yang mempengaruhi
bgmn caranya
hambatan

syarat integritas kompeten iq,eq, social, spiritualis

Visitasi LP
Game balon
mengamati gambar
tunjuk peserta dengan menyebutkan nilai
psikologi

IO = a(ACE)-c
Io ; Integritas Organisasi

10
a : alighment/interaksi
A : Accountability
C : Competence
E : Ethic
c : Corupption

Integritas merupakan perilaku positif terkait korupsi.

C=P-A
c corruption
power
accountability
Dinasty tiongkok = tembok bukan menghalangi, justru orang orangx mengorbankan integritasxas
contoh akuntabilitas

Perilaku integritas
Io=a(ACE)-(P-A)
Io=a(ACE)+A-P

2+2 =5 (betul) bukan 4 (salah mati) integrity

Internalisasi
contoh teladan

Pengertian Akuntabilitas …..

Responsibility
answer
dpt dipersalahkan
ketidakbebasan
dapat menerangkan

11
aspek akuntabilitas
hambatan implementasi ak
melek huruf rendah
gaji rendah
dekadensi moral
semau gue
hambatan
monopoli pemerintah
buruknya system akuntansi
tidak ada kemauan untuk melaksanakan
kekakuan birokrasi punyaku punyamu
konflik hub kelmbgan
rendahnya kualitas sdm
ketinggalan teknologi
mental jajahan
aturan hokum yang lemah
lingk yg kurang mendukung
13 prinsip akuntabilitas
1. independen
2. komitmen organisasi
3. kompetensi
4. non diskriminatif
5. partisipasi
6. transparansi
7. koordinasi
8. pembelajaran dan perbaikan
9. kemitraan
10. non pro selitis (tdk ada penyebaran aagama, keyakinan, ideology politik

12
11. mekanisme umpan balik
12. kemandirian
13. keberpihakan thd kelompok rentan

yang diperlukan unt mencapai akun

pemimpin teladan
debat public
koordinasi
Otonomi
keterbukaan dan kejelasan
legitimasi dan penerimaan
legitimasi dan penerimaan
pemasyarakatan …….

tanpa integritas motivasi menjadi berbahaya

tanpa mot, kapasitas menjadi tak berdaya
tanpa kapasitas, pemahaman menjadi terbatas
tanpa pemahaman, pengetahuan tidak ada, berarti
tanpa pengetahuan, pengalaman menjadi buta

Etika terjadi karena adanya interaksi

Moral
Etika dalam organisasi yg disebut kode etik
ika; tradisi,agama, filsafat (sumber etika), politik, social, seni, adm, profesi, ekonomi, hokum(penerapan etika)….kd
etik
konteks etik

13
Bahan diskusi Etika
komitmen
aturan
ucapan
melanggar tata tertib
tertip makan
kasus
drama

pelayanan public di kantor. 5 baik 5 buruk

moralitas pribadi
prinsip
keindahan
persamaan
kebaikan

Prinsip etika dan perilaku

kejujuran (honesty)
integritas (memegang prinsip)
memelihara janji (promise keeping)
kesetiaan (fidelity)
kewajaran (fairness)
suka membantu orang lain (caring for other)

diskusi
presentasi

14
 KOMITMEN INTEGRITAS

NAMA =

PROFESI = KEPALA SEKSI/KASUBID/UPT …….

INSTANSI =

ASAL DAERAH = KABUPATEN PARIGI MOUTONG

NO NILAI INTEGRITAS ALASAN/PERNYATAAN/KOMENTAR

.
1. JUJUR ………………….

2.

15
3.

4.

5.

6.

7.

8.

16