PEDOMAN RINGKAS

UNTUK DPL/Mhs
KULIAH KERJA NYATA (KKN)
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
(Periode 9 Tahun 2015)

03 Agustus – 02 September 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS SYIAH KUALA
BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA
DARUSSALAM - BANDA ACEH
2015

prepared by Farid Mulana

 Tahapan yang akan dilalui selanjutnya oleh mhs KKN Periode 9 Tahun 2015:

1. Pengumuman awal penentuan kelompok KKN, hari KAMIS/21 MEI 2015

2. Pembekalan KKN, 25 Mei-8 Juni 2015
3. Saat pembekalan setiap kelompok memilih Ketua/Sekretaris/Bendahara kelompok dan
berjumpa/membuat kesepakatan dgn DPL masing2 tentang rencana survei, dll
4. Pengumuman kelulusan pembekalan KKN, RABU-KAMIS/10-11 JUNI 2015
5. Ketua Kelompok menyerahkan Nama Ketua Kelompok/NIM/No HP dan nama
Sekretaris/bendahara kelompok ke Bapel dan Ketua juga harus mengumpulkan 2 ex
Biodata plus pas foto tiap anggota dan 1 ex foto kopi transkrip & KRS online ke Bapel
KKN paling telat hari selasa/ 16 Juni 2015
6. Ketua-ketua kelompok dari kecamatan yang sama duduk untuk memilih Camat
Kecamatan yg bersangkutan, Wakil camat, sekretaris dan bendaharan kecamatan.
Semua nama dan nomer hp ke 4 mhs tsb diserahkan ke Koordinator Kecamatan
Masing2 atau diserahkan ke Bapel KKN paling lambat hari Rabu/ 17 Juni 2015
7. Mahasiswa melakukan survei ke desa lokasi KKN bersama DPL setelah keluar
pengumuman final mulai 11/12 Juni 2015
8. Membuat proposal pelaksanaan KKN dan blog desa KKN, 13 Juni – 8 Juli 2015 (1
kelompok 1 proposal dan 1 blog kkn)
9. Diskusi/revisi proposal KKN/update outline blog kkn dgn DPL, 13 Juni – 15 Juli 2015
10. Diskusi/revisi proposal KKN/update outline blog kkn dgn Koordinator Kecamatan,
20 – 25 Juli 2015
11. Mengumpulkan proposal ke Bapel Kkn Unsyiah, 27-28 Juli 2015 atau sebelumnya

12. Arahan dan pelepasan mhs kkn oleh Rektor Unsyiah di AAC Dayan

Dawood, Jumat/31 juli 2015 pukul 8.00 WIB diikuti mhs dan dpl
13. Berangkat ke lokasi KKN utk mengabdi di desa selama 1 bulan, Senin/3 Agustus 2015
14. Mahasiswa membuat draft laporan kkn selama berada di desa dan dicek oleh DPL pada
minggu ke – 3 & 4
15. Kembali ke kampus pada tanggal 2 September 2015
16. Mahasiswa merevisi laporan KKN berdasarkan masukan DPL dan Koordinator
Kecamatan dan mengupdate blog kkn, 3 – 11 September 2015
17. Mahasiswa wajib mengumpulkan Laporan tercetak KKN sebelum 15 september 2015
18. DPL mengumumkan nilai ke mahasiswa dengan masa sanggah selama (2 hari)
yaitu 21-22 September 2015
19. DPL mengumpulkan nilai KKN langsung kepada masing-masing Koordinator
Kecamatan selama 23-25 September 2015 dan selanjutnya nilai diserahkan ke divisi
Penilaian Bapel KKN Unsyiah
Indikator pengevaluasian DPL mencakup:

1. Komitmen dan keseriusan untuk terlibat dalam program

pengabdian kepada masyarakat
2. Kemudahan dalam berkomunikasi dan berkoordinasi antara
mahasiswa, DPL dan Bapel KKN Unsyiah
3. Kesempurnaan proposal dan laporan akhir yang dibuat oleh
mahasiswa
4. Kesempurnaan webblog kkn desa yang dibuat oleh mahasiswa
5. Proses penilaian mahasiswa secara objektif berdasarkan standar
yang berlaku
6. Ketepatan waktu dalam penyampaian laporan kunjungan lapangan
DPL dan penyampaian nilai akhir ke Bapel KKN
PENULISAN
PROPOSAL
 FORMAT  PENULISAN  PROPOSAL  KKN  
 
 
Halaman  Pengesahan  
Daftar  Isi  
Daftar  Lampiran  
 
1.  Pendahuluan  
A. Gambaran  Umum  Lokasi  KKN  (minimal  5  lembar)  
B. Maksud  dan  Tujuan  Proposal.  
C. Program  Pembangunan  Gampong  yang  telah  ada.  
 
2.  Beberapa  Bidang  Permasalahan  Gampong  
A. Pendidikan,  Agama,  Ekonomi  dan  Sosial  Budaya  
B. Prasarana  dan  Sarana  
C. Produksi  
D. Kesehatan  dan  Kebersihan  Lingkungan  
E. Administrasi  dan  Pemerintahan  Gampong  
3.  Lampiran-­‐lampiran  
 
Lampiran  Wajib:  
• LAMPIRAN  5.  MATRIKS  RENCANA  KERJA(RENJA)  
• LAMPIRAN  6.  MATRIKS  PROGRAM  KERJA  (PROGJA)  
• LAMPIRAN  7.  MATRIKS  PROGRAM  KERJA  (PROGJA)  BERDASARKAN  
JENIS  KEGIATAN  KKN  
• LAMPIRAN  8.  MATRIKS  JADWAL  PROGJA  KELOMPOK  SELAMA  
PELAKSANAAN  KKN  
 
• LAMPIRAN  LAINNYA  (KALAU  ADA)  
 
LAMPIRAN  5,  6  ,7  DAN  8  (SESUAI  DENGAN  YG  ADA  DIBUKU  PANDUAN  KKN)  
 
NOTE:    
Bagian  1,2    dan  3  dari  proposal  NANTINYA  AKAN  MENJADI  BAGIAN  DARI  
LAPORAN  AKHIR)  
  

LAMPIRAN  5.  FORMAT  MATRIKS  RENCANA  KERJA  (RENJA)  -­‐  Contoh  

 
Potensi  yang  ada   Alternatif  
Masalah   Penyebab   Kondisi  saat  ini   Rencana  Tindakan  
Internal   Eksternal   Pemecahan  
Qanun  tentang  wisata   1. Masyarakat  tidak   1. Wisatawan  bebas  saja   1. Keuchik   1. PHRI  ada   1. Memberitahu   1. Membuat  aturan  wisata  
tidak  dijalankan   mengetahui  adanya   mandi  antara  laki-­‐laki   berwenang     masyarakat   tentang  tempat  mandi,  
aturan   dan  wanita   mengatur   2. Agen  wisata   tentang  aturan   berpakaian,  membuang  
    lokasi   bekerjasama   wisata   sampah,  toilet,  parker,  
2. Keinginan  untuk   2. Wisatawan  bebas  saja         berusaha,  dan  penegakan  
melaksanakan  aturan   berpakaian   2. Aparat   3. Polisi   2. menguatkan   hukum    
tidak  ada     keamanan   tersedia   komitmen    
  3. Wisatawan  bebas  saja   gampong  ada     untuk   2. Mensosialisasikan  aturan  
3. Kesadaran   membuang  sampah   4. Ada  peluang   melaksanakan   wisata  
wisatawan  kurang     memberi  info   aturan  wisata    
  4. Wisatawan  bebas  saja   diluar  daerah     3. Melaksanakan  aturan  wisata  
4. Saluran  kerja  untuk   buang  air  kecil/besar   3. meningkatkan   dengan  konsekuen  
melakukan  tindakan     kesadaran    
belum  jelas   5. Wisatawan  bebas  saja   wisatawan   4. Melakukan  studi  banding  
memarkir  kenderaan      
  4. membuat   5. Melakukan  uji  coba  
6. Masyarakat  bebas  saja   prosedur   pelaksanaan  aturan  
membangun  kedai  dan   preventif  dan    
pos  rundo   kuratif   6. Membuat  brosur  aturan  wisata  
   
7. Tempat  beribadah  belum   7. Menjelaskan  info  wisata  di  
memadai   daerah  asal  wisatawan  
   
8. Aturan  tertulis  tidak  ada   8. Membuat  diagram  air  
  pencegahan  dan  pemecahan  
9. Lembaga  penegak  aturan   masalah  aturan  
tidak  jelas/ada    
9. Menjelaskan  hak,  kewajiban  
dan  sanksi  aturan  wisata  
 
 
 
   
  

LAMPIRAN  6.  FORMAT  MATRIKS  PROGRAM  KERJA  (PROGJA)  -­‐  Contoh  

 
Sumber  biaya  (%)   Jadwal  Pelaksanaan   Nama  
Volume  
Rencana  tindak  /   Perkiraan   Mahasiswa  
Lokasi   (alat  dan   Satuan  
kegiatan   biaya  (Rp)   P   S   M             Pelaksana  
bahan)  
(PIC)  
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14  
1. Membuat  aturan  wisata                            
 
2. Mensosialisasikan  
aturan  wisata  
 
3. Melaksanakan  aturan  
wisata  dengan  
konsekuen  
 
4. Melakukan  studi  
banding  
 
5. Melakukan  uji  coba  
pelaksanaan  aturan  
 
6. Membuat  brosur  aturan  
wisata    
 
7. Menjelaskan  info  
wisata  di  daerah  asal  
wisatawan  
 
8. Membuat  diagram  alir  
pencegahan  dan  
pemecahan  masalah  
aturan  
 
9. Menjelaskan  hak,  
kewajiban  dan  sanksi  
ttg  aturan  wisata  
 
 
   
  

LAMPIRAN  7.  MATRIKS  PROGRAM  KERJA  (PROGJA)  BERDASARKAN  JENIS  KEGIATAN  KKN  
 
Jumlah   Nama  Mahasiswa  
No.   Nama  Kegiatan   Sasaran  /  Peserta   Jumlah  Peserta   Tempat  Kegiatan  
Pertemuan   Pelaksana  (PIC)  
A.   Kegiatan  Utama  
1              
2              
3              
B.   Kegiatan  Penunjang  
1              
2              
3              
4              
C.   Kegiatan  Tambahan  
1              
2              
3              
4              
D.   Kegiatan  Pendukung  
1              
2              
3              
4              
E.   Kegiatan  Khusus  
             
             
   
  

LAMPIRAN  8.  MATRIKS  JADWAL  PROGJA  KELOMPOK  SELAMA  PELAKSANAAN  KKN    

 
BULAN  KE  1  (JUNI)   BULAN  KE  2  (JULI)  
NO   PROGRAM  KERJA   PIC  
17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   30   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16  
1                                                                    

2                                                                    

3                                                                    

4                                                                    

5                                                                    

6                                                                    

7                                                                    

8                                                                    

9                                                                    

10                                                                    

11                                                                    

12                                                                    

13                                                                    

 
 FORMAT  PENULISAN  PROPOSAL  KKN  
 
 
Halaman  Pengesahan  
Daftar  Isi  
Daftar  Lampiran  
 
1.  Pendahuluan  
A. Gambaran  Umum  Lokasi  KKN  (minimal  5  lembar)  
B. Maksud  dan  Tujuan  Proposal.  
C. Program  Pembangunan  Gampong  yang  telah  ada.  
 
2.  Beberapa  Bidang  Permasalahan  Gampong  
A. Pendidikan,  Agama,  Ekonomi  dan  Sosial  Budaya  
B. Prasarana  dan  Sarana  
C. Produksi  
D. Kesehatan  dan  Kebersihan  Lingkungan  
E. Administrasi  dan  Pemerintahan  Gampong  
3.  Lampiran-­‐lampiran  
 
Lampiran  Wajib:  
• LAMPIRAN  5.  MATRIKS  RENCANA  KERJA(RENJA)  
• LAMPIRAN  6.  MATRIKS  PROGRAM  KERJA  (PROGJA)  
• LAMPIRAN  7.  MATRIKS  PROGRAM  KERJA  (PROGJA)  BERDASARKAN  
JENIS  KEGIATAN  KKN  
• LAMPIRAN  8.  MATRIKS  JADWAL  PROGJA  KELOMPOK  SELAMA  
PELAKSANAAN  KKN  
 
• LAMPIRAN  LAINNYA  (KALAU  ADA)  
 
LAMPIRAN  5,  6  ,7  DAN  8  (SESUAI  DENGAN  YG  ADA  DIBUKU  PANDUAN  KKN)  
 
NOTE:    
Bagian  1,2    dan  3  dari  proposal  NANTINYA  AKAN  MENJADI  BAGIAN  DARI  
LAPORAN  AKHIR)  
Contoh cover : warna putih

PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA
(Periode 9 Tahun 2015)

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/namadesa

GAMPONG :
KEMUKIMAN :
KECAMATAN :
KABUPATEN :

Disusun Oleh :

Nama Mhs Nim Fakultas/Jur

-------------- --------------- ----------------

-------------- --------------- ----------------
-------------- --------------- ----------------

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS SYIAH KUALA
BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA
DARUSSALAM - BANDA ACEH
2015
Contoh : Lembaran Pengesahan Proposal

LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL KKN

Tema/Judul :

Oleh

Nama Mhs Nim Fakultas/Jur

-------------- --------------- ----------------

-------------- --------------- ----------------
-------------- --------------- ----------------

Dibuat oleh: Disetujui Oleh :

Ketua Kelompok … Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1

Nama jelas Nama jelas dengan gelar

NIM NIP.

Mengetahui :

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 2/Koordinator Kecamatan

Nama jelas dengan gelar

NIP.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PELAKSANA (BAPEL) KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Telp: 0651-7412377 Fax: 0651-7555808

KARTU MONITORING PENULISAN PROPOSAL DAN LAPORAN AKHIR KKN

Nama Desa/Kecamatan/Kab :
Nama mahasiswa : 1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.

Tanda
Mahasiswa yang tidak
Pertemuan tangan
Tgl Materi yang dibahas/perbaikan hadir saat konsultasi
ke DPL/Pembi
(sebutkan nomer saja)
mbing

Darussalam, ………………………
Mengetahui:
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1 Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 2/ Koordinator
Kecamatan

( ) ( )
NIP: NIP:
Bila kurang baris silakan ditambahkan hal. berikutnya. (ASLI disimpan untuk dikumpulkan bersama Laporan akhir dan fotokopi dilampirkan bersama proposal)

Diisi setiap melakukan konsultasi

PENULISAN
LAPORAN
AKHIR/WEB
BLOG
Lampiran 12 Format laporan akhir mahasiswa KKN

Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Lampiran

BAB I. PENDAHULUAN
A. Gambaran Umum Lokasi KKN (minimal 5 Lembar)
B. Maksud dan Tujuan Laporan.
C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada.
D. Metode dan Sistematika Pembahasan.

BAB II. BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya
B. Prasarana dan Sarana
C. Produksi
D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan
E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong

BAB III. REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

A. Kegiatan Mandiri
1. Bidang Kegiatan yang dipilih.
2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin Dicapai.
3. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut.
4. Faktor Pendukung dan Penghambat.
B. Kegiatan Kelompok
1. Bidang-bidang Kegiatan.
2. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut.
3. Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi.
4. Kegiatan yang Belum Terlaksana.

BAB IV. P E N U T U P
A. Kesimpulan
B. Saran-saran

Lampiran-lampiran antara lain diisi dengan :

1. Jadwal Kegiatan/Program Kerja/Matrik Jadwal Kegiatan
2. Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan.
3. Peta Gampong.
4. Struktur Organisasi Pemerintahan Gampong.
5. Foto-foto kegiatan (Mandiri dan kelompok)
6. Piagam Penghargaan (jika ada).
7. Dan lain-lain yang dianggap perlu
Contoh : Format kulit luar, warna sama dengan kulit buku petunjuk pelaksanaan
KKN Unsyiah

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA
(Periode 9 Tahun 2015)

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/namadesa

GAMPONG :
KEMUKIMAN :
KECAMATAN :
KABUPATEN :

Disusun Oleh :

Nama Mhs Nim Fakultas/Jur

-------------- --------------- ----------------

-------------- --------------- ----------------
-------------- --------------- ----------------

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS SYIAH KUALA
BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA
DARUSSALAM - BANDA ACEH
2015
Contoh : Lembaran Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR KKN

Tema/Judul :

Oleh

Nama Mhs Nim Fakultas/Jur

-------------- --------------- ----------------

-------------- --------------- ----------------
-------------- --------------- ----------------

Disetujui Oleh :

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1 Dosen Pembimbing Lapangan

(DPL) 2/ Koordinator Kecamatan

Nama jelas dengan gelar Nama jelas dengan gelar

NIP. NIP.

Mengetahui :

Keuchik Gampong, Ketua BAPEL KKN

Universitas Syiah Kuala

Dr. Rusli Yusuf, M.Pd

Gampong : NIP. 195702101985031004
Kecamatan :
Lampiran  4     Format  Laporan  Kunjungan  DPL  ke  Lapangan  

LAPORAN  KUNJUNGAN  DPL  KE  LAPANGAN  

 
 
Nama  DPL   :  
DPL  untuk  Gampong    dan   :   sebutkan   semua   gampong   yang   disupervisi   dan  
kecamatan  
Kecamatan  
 
Tanggal/Hari  Kunjungan     :   sebutkan  tanggal  dan  hari  kunjungan  
Waktu  Kunjungan   :   sebutkan  jam  saat  kunjungan  
Gampong  yang  dikunjungi   :     sebutkan  nama  gampong  yang  dikunjungi  selama  periode  
diatas  
 
 
1.   Realisasi   pelaksanaan   kegiatan-­‐kegiatan   mahasiswa   selama   seminggu  
sebelumnya:  
Mohon   diuraikan   secara   sistematis   kegiatan-­‐kegiatan   mahasiswa   yang   telah  
dilakukan  selama  seminggu  sebelum  masa  kunjungan  ini  
Mohon   diuraikan   juga   apakah   kemajuan   pada   minggu   tersebut   sudah   sesuai   atau  
belum  dengan    rencana  kerja?  
 
2.   Pelaksanaan  kegiatan-­‐kegiatan  mahasiswa  pada  saat  kunjungan  dilakukan  
Mohon   diuraikan   secara   sistematis   kegiatan-­‐kegiatan   mahasiswa   yang     sedang  
berlangsung  selama  masa  kunjungan  DPL  ke  lapangan.  (kalau  ada)  
 
3.   Rencana   pelaksanaan   kegiatan-­‐kegiatan   mahasiswa   selama   seminggu  
berikutnya:  
Mohon   diuraikan   secara   sistematis   kegiatan-­‐kegiatan   mahasiswa   yang     akan  
dilakukan  selama  seminggu  berikutnya  
 
4.   Prestasi  dan  keberadaan  mahasiswa  di  gampong  selama  minggu  sebelumnya.  
    Cukup  jelas.  Sebutkan  juga  nama  mahasiswa  yang  tidak  ada  ditempat  (kalau  ada)  
 
5.   Permasalahan   dan   hambatan   yang   dihadapi   mahasiswa  dalam   melaksanakan  
progja.  
Mohon   diuraikan   permasalahan   dan   hambatan   yang   ditemui   mahasiswa   di  
lapangan  dalam  rangka  mengwujudkan  program  kerja  yang  telah  direncanakan  
 
6.   Solusi  yang  direkomendasi  oleh  DPL  
Mohon  diuraikan  solusi/upaya  untuk  mengatasi  permasalahan  dan  hambatan,  dan  
tindak  lanjut  yang  diperlukan  
 
 
Nama  dan  Tanda  Tangan  DPL     :  
Tanggal  Pelaporan     :  
 
Catatan:    -­‐  Laporan  kunjungan  DPL  ini  dibuat  per  desa  per  kunjungan  
  -­‐  Dibuat  minimal  2  lembar  dan  maksimal  4  lembar    
 INFO TAMBAHAN KKN Unsyiah Tahun 2015

Buku Panduan KKN Unsyiah

Dapat didownload di kkn.unsyiah.ac.id

Pertukaran informasi dapat diakses juga di:

Facebook KKN Unsyiah : Bapel KKN Unsyiah

https://www.facebook.com/bapel.kknunsyiah

PENGESAHAN PENULISAN LAPORAN AKHIR/PERSETUJUAN WEBBLOG

• Draft laporan akhir mencakup konten dan format penulisan pertama sekali harus
di periksa oleh DPL 1 dan apabila sudah memenuhi syarat setelah proses revisi akan
disetujui oleh DPL 1
• Draft yang sudah disetujui oleh DPL 1 selanjutnya akan diperiksa lagi oleh DPL
2/Koordinator Kecamatan untuk proses pemeriksaan akhir berupa format
penulisan dan laporan akhir hasil revisi akan disetujui oleh DPL 2/Koordinator
Kecamatan
• Selanjutnya Laporan akhir dapat dicetak sesuai kebutuhan dan juga ditandatangan
oleh Geuchik Desa ybs dan Ketua Bapel KKN
• DPL wajib juga membuka webblog desa KKNnya, memberi ide dan masukan
perbaikan serta menilai webblog tersebut.
• Laporan yang sudah tercetak dan ditanda tangan Ketua Bapel KKN diambil
mahasiswa untuk diserahkan ke DPL sebagai syarat penilaian yang mencakup juga
penilaian laporan dan webblog

WAKTU PENYAMPAIAN LAPORAN AKHIR

• Laporan akhir harus diserahkan kepada Bapel KKN selambat-lambatnya 1 (satu)
minggu setelah berada kembali di kampus.
• Agar laporannya siap dalam 1 minggu maka disarankan kepada mahasiswa untuk
membuat draft laporan selama berada di kampung dengan bimbingan pendahuluan
dari para DPL
• Penyampaian Laporan Akhir tepat waktu selain tanggung jawab utama mahasiswa
ybs juga merupakan bagian tanggung jawab DPL

BUKU HARIAN (LOG BOOK)

• Buku harian diisikan per individu peserta
• Buku harian merupakan bagian dari pada Laporan akhir namun dipisahkan dari
laporan akhir
• Buku harian masing-masing dikumpulkan ke Bapel dalam bentuk softcopy file PDF
hasil scan dari buku harian yang sudah terisi
• Buku harian semua peserta dalam satu kelompok/desa disatukan dalam sebuah file
PDF sehingga file buku harian perkelompok/desa berisi semua file buku harian
individu
• File Buku harian diberikan sesuai nama: buku harian_kecamatan_nama desa
• File diburn dalam sebuah CD bersama softcopy Laporan akhir yang semuanya
dalam bentuk PDF
Contoh penulisan yang dikehendaki Bapel untuk:
hasil yang dicapai dan tindak lanjut (BAB III A3 dan B.2)

---> Mohon memuat 5 W+H--->>>

Contoh kegiatan: Pengajaran pengenalan komputer:

Pengajaran pengenalan komputer untuk anak-anak Desa
Lampaya dilaksanakan oleh Ali Hafsah dibantu oleh Zainah,
Abubakar dan Ibnu Taib. Acara ini telah dilaksanakan sebanyak 6
kali selama pelaksanaan KKN yaitu pada tanggal 18, 24 dan 29
Januari 2014 serta tanggal 2, 6, dan 8 Februari 2014. Kegiatan
belajar dilakukan di Aula Desa dan Meunasah Desa Lampaya.
Jumlah anak-anak yang mengikuti pelatihan ini adalah 13 orang
yang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Mereka
ini umumnya masih duduk di bangku SD kelas 4, 5 dan 6. Para
siswa diajarkan pemakaian komputer untuk mengetik yaitu
dengan langsung menggunakan laptop yang disiapkan oleh
mahasiswa KKN. Setelah selesai kegiatan ini, anak-anak
umumnya (80 %) sudah mengenal fungsi-fungsi sederhana dari
perakat komputer dan mereka juga sudah bisa mengetik yang
ditandai dengan telah bisa membuat puisi/PR dan mengeprit
hasilnya dengan sempurna. Setelah selesainya kegiatan ini
diharapkan kepada orang tua siswa dan guru untuk tetap
melanjutkan kegiatan ini baik di rumah dan di sekolah mereka
agar mereka tidak lupa dengan pelajaran yang sudah dipelajari
dari mahassiwa KKN Unsyiah.

Seperti ini yang diinginkan Bapel Kkn Unsyiah: ada 5 W+H

CEK==============>>>>
WHAT = (Pengajaran pengenalan komputer untuk anak-anak )
WHO = (Ali Hafsah dibantu oleh Zainah Abubakar dan Ibnu Taib
dan 13 orang yang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 7 anak
perempuan. Mereka ini umumnya masih duduk di bangku SD
kelas 4 s/d kelas 6)
WHERE = (Aula Desa dan Menasah Desa Lampaya)
WHEN = (tgl 18, 24 dan 29 Januari 2014 serta 2, 6, dan 8
Februari 2014).
HOW = (langsung menggunakan laptop yang disiapkan
mahasiswa KKN)
WHY = (mengenal fungsi-fungsi sederhana dari perakat
komputer dan mereka juga sudah bisa mengetik)
 WEBBLOG YANG DIBUAT MAHASISWA KKN PERIODE 9
WAJIB BERISI ISI/KONTEN BERIKUT:

A. TENTANG GAMPONG
1. SEJARAH GAMPONG
2. PROFILGAMPONG
- GAMBARAN UMUM GAMPONG (Letak, lokasi, Jarak Ke?? DLL
- KONDISI GEOGRAFIS termasuk batas-batas, peta DLL
- KONDISI DEMOGRAFIS (Jumlah Penduduk Mnrt Kelamin, Pendidikan, Umur,
Pekerjaan DLL)
- Struktur pemerintahan desa (juga nama-nama dusun, Keucik Skr Dan Sebelumnya
DLL)
3. SARANA DAN PRASARANA YANG SUDAH DIMILIKI GAMPONG
(infrastruktur, produksi, pertanian, peternakan, parawisata, perikanan, industri/bisnis
DLL)
4. POTENSI GAMPONG YANG DIMILIKI UNTUK DIKEMBANGKAN

(Harus dilengkapi dengan 1-2 foto-foto yang berhubungan dengan hal yang dijelaskan
beserta keterangan gambarnya)

B. PROFIL SINGKAT ANGGOTA KELOMPOK KKN DI GAMPONG TSB

Yang berisi nama/nim/fak/prodi plus sedikit sinopsis diri dan foto yg kecil saja

C. PROGRAM YANG TELAH DIJALANKAN:

1. PROGRAM INDIVIDU (Diuraikan menurut nama masing-masing anggota kelompok)
2. PROGRAM KELOMPOK (diuraikan semua program kelompok yang dijalankan oleh
kelompok tersebut yang dibagi menurut bidang misalnya: pendidikan, kesehatan,
pertanian, parawisata, infrastruktur, administrasi/keuangan desa, keagamaan DLL)
3. PROGRAM PENUNJANG/TAMBAHAN/khusus LAINNYA (diuraikan menurut
bidang)

(Mohon dilengkapi dengan 1-2 foto-foto yang berhubungan dengan hal yang dijelaskan
beserta keterangan gambarnya)

D. LAPORAN AKHIR (dalam 1 file pdf )

Bahan tambahan lainnya sesuai selera mahasiswa/DPL untuk blog dapat ditambahkan
demi kesempurnaan webblog yan dibuat

Catatan:
1. Mohon kerjasama dari para DPL periode 8 untuk memastikan webblog gampong
berisikan data-data tersebut di atas mengingat webblog pada periode 7 kurang
memuaskan karena kurangnya partisipasi DPL dalam mengontrol webblog yang telah
dibuat
2. Webblog KKN mohon juga dinilai sebagai bagian dari penulisan proposal (10%) dan
laporan akhir (10%)
PENILAIAN
Lampiran 14 Format penilaian pelaksanaan KKN

EVALUASI KEBERHASILAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

FORMULIR EVALUASI DPL
KABUPATEN/KOTA : GAMPONG :
KECAMATAN : PERIODE :
KEMUKIMAN : TAHUN :

Nilai
FAKULTAS/
No Nama NIM Jenis Kegiatan Nilai
JURUSAN RK KD*) Lap Total
A B C D E Huruf
Bobot nilai (Poin) maksimum 10 20 25 15 10 5 5 10 100
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Keterangan:
*) 50% nilai diambil dari nilai yang diberikan Geuchik Gampong
A : ≥ 85 RK = Rencana Kerja/PROPOSAL
B + : 75 - 84 KD = Kerjasama dan disiplin Darussalam, tanggal, bln, thn
B : 65 - 74 Lap = Laporan Akhir/BLOG DESA KKN
C+ : 55 - 64
C : 45 - 54
D : 35 - 44
E : ≤ 34 DPL (Nama, NIP dan tanda tangan)
Lampiran 14 Format penilaian pelaksanaan KKN

EVALUASI KEBERHASILAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

FORMULIR EVALUASI GEUCHIK
KABUPATEN/KOTA : GAMPONG :
KECAMATAN : TAHUN :
KEMUKIMAN :

No Nama NIM Nilai Kinerja dan Disiplin*)

1 Sangat baik Baik Cukup Kurang

2 Sangat baik Baik Cukup Kurang

3 Sangat baik Baik Cukup Kurang

4 Sangat baik Baik Cukup Kurang

5 Sangat baik Baik Cukup Kurang

6 Sangat baik Baik Cukup Kurang

7 Sangat baik Baik Cukup Kurang

8 Sangat baik Baik Cukup Kurang

9 Sangat baik Baik Cukup Kurang

Keterangan: Lingkari Nilai yang diberikan

Sangat baik : 85 - 100 Tanggal,
Baik : 75 - 84
Cukup : 65 - 74 Tanda tangan/stempel
Kurang : 55 - 64

Nama Geuchik
PENGUMUMAN
/INFORMASI
TAMBAHAN
Untuk perhatian Peserta KKN periode 9 dan bimbingan DPL,
Survei bukanlah kegiatan yang harus dilakukan terlebih dahulu tanpa mahasiswa
paham apa yg akan dilakukan saat survei dan data apa saja yg dibutuhkan.
Idealnya yg harus dilakukan menurut lesson learnt yang Bapel KKN rangkum
adalah:
(1) Mempelajari dahulu secara detil format penulisan dan lampiran apa saja yang
mesti dibuat dalam menyiapkan proposal (tentunya masing-masing individu
harus menyiapkan draft kegiatan masing2)
(2) mengumpulkan seluruh data-data sekunder/tersier yang diperoleh dari buku
Pidie/Sabang/Kab lainnya dalam angka, DLL(cek web kkn.unsyiah.ac.id atau
sumber lainnya)
(3) mempelajari dan membandingkan dari proposal dan laporan akhir yg telah
dibuat kelompok periode sebelumnya.
(4) membuat draft proposal kelompok dan mengkonsultasikan dgn DPL
(5) mengumpulkan data primer (hanya data yang masih kurang) langsung ke desa
saat melakukan survei (terlebih dahulu sudah membuat check list
pertanyaan/data yang ingin diperoleh)
(6) merevisi/memperkaya proposal berdasarkan data saat survei/kenyataan yg
berkembang di lapangan.

INTINYA MAHASISWA LEBIH BAIK TIDAK LANGSUNG KE LAPANGAN TANPA

TAHU UNTUK APA KE LAPANGAN, DATA APA YG DIBUTUHKAN DLL KRN
KALAU SEPERTI ITU HANYA SEPERTI TURIS SAJA NANTINYA.

Untuk melihat kesiapan mahasiswa dalam melakukan survei, DPL dapat

mengetes pengetahuan dasar mahasiswa tentang data-data apasaja yang
sudah diketahui berkenaan dengan desa tersebut

MOHON PERHATIAN MAHASISWA DAN DPL:

Survei ke lapangan/desa oleh masing-masing kelompok WAJIB

didampingi oleh DPL. DPL selain membimbing mhs juga bertindak
sebagai perpanjangan tangan Bapel sehingga kehadiran mahasiswa
bersama DPL berjumpa dengan keucik dan perangkat gampong adalah
keharusan yang harus dilakukan sebagai langkah awal yang baik dalam
berkomunikasi dan bersosialisasi dengan perangkat/masyarakat desa
tersebut.
Contoh beberapa webblog Desa yang agak bagus

Yang bagus halaman utamanya:

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/manyanglancok7/
http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/kotameureudu7/

Yang bagus secara keseluruhan:

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/gampongrhingblang27/
http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/kotameureudu7/
http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/meunasahbalek7/

Yang bagus profilnya:

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/rambong/2014/09/17/anggota-kkn-kelompok-6/
http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/rungkom07/profil-kelompok-18/

Yang bagus petanya:

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/gampongkutatrieng7/peta-gampong/

lainnya:

http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/peulandokteunong8/profil-anggota-2/

http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/dayahpangwa8/beranda/

http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/sagoe8/gampong-sagoe-2/profil-gampong/

http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/jimjim8/sample-page/