1. A charge refere-se aos problemas ambientais causados pelas queimadas.

Fonte: http://ocaosemvenancioaires.blogspot.com. Acesso em: 14 julho 2010

A partir dessa charge, é INCORRETO afirmar que

a) as emissões atmosféricas das queimadas e o uso inadequado do solo resultaram em grandes impactos nos
sistemas climáticos em escala regional e até mesmo global.
b) a perda da biodiversidade, o processo de erosão e os danos causados pela exportação de fumaça para outras
regiões são consequências das queimadas descontroladas.
c) os comportamentos aparentemente simples, como acender uma fogueira, jogar ponta de cigarro aceso e
queimar o lixo são formas de executar as queimadas controladas.
d) o fogo afeta os animais e a saúde das pessoas, além de provocar a destruição de redes de eletricidade e
cercas e aumentar os riscos de acidentes rodoviários.
e) os fazendeiros e agricultores da Amazônia utilizam o fogo em suas terras para converter florestas em roças e
pastagens, e, inadvertidamente, queimam florestas nativas.

HABILIDADES:
H4 – Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a qualidade da vida humana ou medidas de
conservação, recuperação ou utilização sustentável da biodiversidade.
H10 – Analisar perturbações ambientais, identificando fontes, transporte e(ou) destino dos poluentes ou prevendo
efeitos em sistemas naturais, produtivos ou sociais.
H12 – Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econômicas, considerando
interesses contraditórios.
H30 – Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e a
implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente.

A) CORRETA – Os incêndios florestais em regiões tropicais tem se tornado um dos grandes problemas ambientais e
climáticos nas ultimas duas décadas. As emissões atmosféricas das queimadas e alterações no uso do solo resultaram
em grandes impactos nos sistemas climáticos em escala regional e ate mesmo global. No nível local, algumas das
consequências diretamente verificadas são problemas respiratórios, atraso no inicio das chuvas, fechamento de
aeroportos, queda de linhas de transmissão de energia elétrica e acidentes rodoviários, entre outros. No nível global,
temos a contribuição para o efeito estufa, ao liberar para a atmosfera parte do carbono que estava fixado na
biomassa.
B) CORRETA – E impossível contabilizar vários danos provocados pelo fogo, tais como a perda da biodiversidade nas
florestas que sofrem incêndio, possíveis mudanças climáticas que acompanham o fogo, a erosão e os danos causados
pela exportação de fumaça para outras regiões.
C) INCORRETA - Os comportamentos aparentemente simples, como acender uma fogueira, jogar ponta de cigarro
aceso e queimar o lixo são formas de executar as queimadas descontroladas e provocar acidentes irreversíveis.
D) CORRETA - O fogo afeta os animais e a saúde das pessoas, além de provocar a destruição de redes de eletricidade
e cercas, e aumentar os riscos de acidentes rodoviários.
E) CORRETA - A cada ano, o fogo na Amazônia brasileira atinge uma área dez vezes o tamanho da Costa Rica. Quando
fazendeiros e agricultores utilizam o fogo em suas terras para converter florestas em rocas e pastagens, e/ou para
recuperar pastagens invadidas por ervas daninhas, inadvertidamente, queimam florestas, pastagens e plantações. O
risco anual de incêndio acidental desencoraja os proprietários a investirem em suas propriedades, o que perpetua o
domínio da pecuária extensiva e da agricultura de corte e queima em detrimento do estabelecimento de sistemas
agroflorestais e do manejo florestal sustentável.

2. Analise o trecho:
“Cidadania não é uma definição estanque, mas um conceito histórico, o que significa que seu sentido varia no tempo
e no espaço. É muito diferente ser cidadão na Alemanha, nos Estados Unidos ou no Brasil (para não falar dos países
em que a palavra é tabu), não apenas pelas regras que definem quem é ou não titular da cidadania (por direito
territorial ou de sangue), mas também pelos direitos e deveres distintos que caracterizam o cidadão em cada um dos
Estados-nacionais contemporâneos.”
PINSKY, Jaime . História da Cidadania. In : http://www.espacoacademico.com.br/023/23res_
pinsky.htm, acessado em 17 de abril de 2010.

Tomando o texto como referência, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a aquisição de direitos
constitucionais dos cidadãos brasileiros:

a) Constituição de 1824 – extensão do direito de voto aos homens analfabetos.

b) Constituição de 1891 – extensão do direito de voto às mulheres.
c) Constituição de 1934 – criação do sufrágio universal masculino.
d) Constituição de 1967 – criação dos direitos trabalhistas básicos.
e) Constituição de 1988 – extensão do direito de voto à população encarcerada.

HABILIDADE (22): Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere às mudanças nas legislações ou
nas políticas públicas.
Por incrível que pareça, somente as Constituições de 1824 e a de 1988 permitiram o voto dos analfabetos. O direito
de voto feminino foi instituído na Lei Eleitoral de 1932 e incorporado a Constituição de 1934; o sufrágio universal
masculino foi instituído na Constituição de 1891; os direitos trabalhistas básicos foram incorporados a Constituição
de 1934 e, de acordo com a Constituição em vigor, a população encarcerada esta proibida de votar.

3. Analise as imagens de Stálin, Mao Tsé-Tung e Fidel Castro.

As imagens retratam três grandes processos revolucionários do século XX, sobre os quais é CORRETO afirmar que

a) representaram momentos cruciais do período conhecido como Guerra Fria.

b) originaram-se da luta de grupos rurais contrários ao conservadorismo urbano.
c) legitimam-se por meio de instrumentos democráticos, como plebiscitos e voto direto.
d) substituíram regimes totalitários por experiências democráticas e igualitaristas.
e) extinguiram a propriedade privada, criando Estados fortes e autoritários.

HABILIDADE (13): Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em
processos de disputa pelo poder.
Os três movimentos – a Revolução Bolchevique, a Chinesa e a Cubana implantaram, em seus respectivos países,
Estados socialistas, nos quais a propriedade privada foi abolida e instaurados governos autoritários – a chamada
‘Ditadura do proletariado’. A maior dificuldade da questão talvez esteja na alternativa A, incorreta já que a Revolução
Bolchevique ocorreu antes do período da Guerra Fria. Por outro lado, não e verdadeira a ideia, expressa na
alternativa B, de que os três movimentos originaram-se de grupos rurais: a Revolução Bolchevique, ao contrario, foi
desenvolvida da cidade para o campo.

4. A Guerra da Coreia (1950-1953) e a Guerra do Vietnã (1960-1975) inserem-se na lógica da Guerra Fria,
dentre outros motivos, por

a) serem conflitos ‘periféricos’, nos quais a ajuda das duas superpotências se faz unilateralmente, sob pena
de haver o desencadeamento de uma guerra atômica total.
b) contarem com a participação direta de países do Bloco Socialista, interessados em ampliar sua área de
influência no Extremo Oriente.
c) desarticularem o capitalismo em seus respectivos países, permitindo a implantação do socialismo com a
ajuda direta do Pacto de Varsóvia.
d) romperem com a divisão de seus respectivos territórios, unificando- os sob um governo único, de cunho
socialista.
e) representarem combates nacionais internos em favor do processo de colonização por parte das
superpotências.

HABILIDADE (15): Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da
história.
As duas guerras citadas representam aquilo que, no contexto da Guerra Fria, chamou-se de ‘guerras periféricas’, isto
e, conflitos em que as duas superpotências, EUA e URSS, não se enfrentavam diretamente, sob pena do mundo
conhecer uma hecatombe nuclear. A letra B esta incorreta visto que, na Guerra do Vietnã, a participação da URSS foi
indireta; tropas do Pacto de Varsóvia não participaram de nenhum dos dois conflitos, limitando-se a questões
europeias, como afirma a letra C. Também a letra D esta incorreta já que a Coreia permanece dividida ate os dias de
hoje, e a Letra E afirma, incorretamente, que os combates apoiavam a colonização por parte das superpotências: ao
contrario, esses conflitos se articulam, também, ao movimento da Descolonização.

Revisão
 Manifestações da natureza, como os terremotos no Chile e no Haiti:: interpretação desses processo e
consequências socioeconômicas
  Matrizes energéticas e as questões ambientais que as permeiam, além das inferências geopolíticas
 A retirada das tropas americanas do Iraque e a leitura geopolítica do oriente Médio em relação ao mundo
ocidental
 Reconhecimento das fronteiras vivas da Amazônia
 As eleições e a interpretação do espaço democrático e identitário do país
 Relação da água com consumo, população e tecnologia
 Mineiros soterrados no Chile: fisiologia humana, produção de vitamina D pelo sol, minerais encontrados na
região
 Queimadas no Centro Oeste brasileiro e vazamento de petróleo nos EUA: desaparecimento das espécies,
destruição de ecossistemas, conceitos químicos do petróleo e da água
 Trânsito: lei da inércia (campanha do cinto de segurança), tempo de reação (Lei Seca)
 Alterações climáticas: ciclo do carbono, ciclo da água

TEMAS POSSÍVEIS DE REDAÇÃO

Idoso
Tema da redação da prova cancelada de 2009, pode reaparecer. Segundo informações prévias do Censo 2010, a
população brasileira envelheceu, com a diminuição da taxa de natalidade. O aumento da população na terceira idade
expões ainda mais os problemas enfrentados pelos idosos, muitos deles marginalizados e sem condições financeiras
para se manter.

Superação
No Chile, 33 homens deram uma lição de superação ao passar mais de dois meses presos sob a terra, a 700 metros
de profundidade, após acidente em uma mina de ouro e cobre. Em todas as partes do Brasil, cidadãos também
enfrentam grandes obstáculos para o que há de mais básico: comer, estudar, trabalhar.

Crack
Uma das drogas que mais viciam, o crack tem destruído muitas famílias brasileiras. Crianças, jovens e adultos
roubam e até matam para sustentar o vício. O problema tem disso abordado em muitas campanhas no país.

Urbanização
O Censo 2010 confirmou que, cada vez mais, a população brasileira se concentra nas áreas urbanas. O crescimento
não planejado criou uma série de problemas nas grandes cidade, como a construção de casas em locais impróprios.

Queimadas
O ano de 2010 teve índices recordes de incêndios florestais – superando o pico de 2007. Segundo especialistas, o
salto pode ser atribuído a ações criminosas e especulativas, clima seco prolongado e avanço da fronteira agrícola.

Álcool e direção
Apesar das campanhas nacionais e regionais, o transito brasileiro mata milhares de pessoas todos os anos. Uma das
principais causas dos acidentes são os motoristas embriagados.

Enxurradas
Ao longo do ano, vários Estados brasileiros enfrentaram enchentes devastadoras depois de serem atingidos por
fortes chuvas. É o caso de Alagoas, São Paulo e Rio de Janeiro, onde dezenas de pessoas morreram e outras milhares
ficaram desalojadas.