PROPOSAL

Praktek Klinik Kebidanan di

DI RSUD Dr. H. Abdul Moeloek LAMPUNG

Mahasiswi Tingkat III Semester VI

Tanggal 16 Maret 2020 s/d 04 April 2020 (3 Minggu )

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMBINA PALEMBANG

PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI : S-1 KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM STUDI : D-III KEBIDANAN
KAMPUS BHAKTI LIFA : JLN. JENDERAL BAMBANG UTOYO No. 179 TELP. (0711) 710348 - 710349 PALEMBANG

No : 4640/BD/B2 /III/2020 Palembang, 03 Maret 2020

Lamp : 1 Berkas
Hal : Permohonan Lahan Praktek

Kepada Yth.
Direktur RSUD Abdul Moeluk Lampung
Di -
Tempat

Dengan hormat,
Stikes Pembina Program Studi D-III Kebidanan merencanakan akan
melaksanakan praktek klinik kebidanan bagi mahasiswa Program Studi D-III Kebidanan
tingkat III Semester VI Adapun pelaksanaannya :
Tanggal 16 Maret s/d 04 April 2020
Sehubungan dengan hal tersebut di atas, kami memerlukan lahan praktek yang
dapat menunjang aplikasi keterampilan kebidanan mahasiswa kami,
Untuk itu kami mohon kepada bapak untuk dapat memberikan izin praktek di RSUD
Abdul Moeluk Lampung.

Demikianlah surat permohonan kami, semoga bapak berkenan memberikan izin

dan membantu terlaksananya program tersebut. Atas perhatian dan kerjasamanya kami
ucapkan terima kasih.

Mengetahui,
Ka. Prodi DIII Kebidanan

Joyce Angela Y, Am.Keb. SKM. M.Kes

Tembusan :
1. Ketua STIKES Pembina Palembang
2. Pertinggal
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI : S-1 KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM STUDI : D-III KEBIDANAN
KAMPUS BHAKTI LIFA : JLN. JENDERAL BAMBANG UTOYO No. 179 TELP. (0711) 710348 - 710349 PALEMBANG

PROPOSAL PRAKTEK KLLINIK KEBIDANAN

MAHASISWA TK.II STIKES PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN

I. Latar Belakang
Sesuai dengan kurikulum D-III Kebidanan, bahwa mahasiswa TK.III semester VI
diharuskan praktek klinik yang bertujuan melaksanakan praktek manajemen kasus kebidanan
secara komprehensif dengan penekanan pada kompetensi sesuai dengan tugas dan wewenang
bidan.
Pada periode ini proses pembelajaran difokuskan pada tahap kasus yang nyata sesuai
dengan langkah manajemen kasus. Praktek klinik kebidanan ini juga merupakan salah satu
cara untuk mengevaluasi kemampuan klinik mahasiswa dalam pengambilan keputusan dan
memecahkan suatu masalah maupun melaksanakan prosedur / keterampilan klinik.

II. Tujuan
1. Tujuan Umum
Pengalaman belajar yang dirancang dalam praktek klinik kebidanan memfasilitasi
mahasiswa untuk mampu mengimplementasikan langsung hasil proses belajar mengajar
yang didapat berupa asuhan kebidanan kedalam praktek yang sesungguhnya sehingga
mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan secara komprehensif.

2. Tujuan Khusus
a. Mahasiswa dapat melakukan pengkajian pada akseptor KB, ibu hamil, ibu bersalin,
ibu nifas, bayi baru lahir dan anak balita dan kasus kegawat daruratan serta wanita
dengan gangguan system reproduksi.
b. Mahasiswa dapat melakukan diagnosa pada akseptor KB, ibu hamil, ibu bersalin, ibu
nifas, bayi baru lahir dan anak balita dan kasus kegawat daruratan serta wanita
dengan ganguan system reproduksi.
c. Mahasiswa dapat mengindentifikasi kebutuhan pasien segera berdasarkan diagnosa
dan masalah.
d. Mahasiswa dapat menyusun rencana secara menyeluruh meliputi diagnosa, masalah
dan kebutuhab serta melakukan tindakan sesuai dengan rencana.
e. Mahasiswa dapat melakukan evaluasi pada akseptor KB, ibu hamil, ibu bersalin, ibu
nifas, bayi baru lahir dan anak balita dan kasus kegawat daruratan serta wanita
dengan ganguan system reproduksi.
III. Strategi
Tempat Praktikum
1. RSUD Abdul Moeluk Lampung
1. Ruang Rawat Inap Kebidanan
- Ruang VK
- Ruang Neonatus
- Ruang Nifas
- Ruang gawat gabung kebidanan
2. Ruang Poliklinik Kebidanan
- Poliklinik KIA
- Poliklinik Anak

- Jumlah Mahasiswi yang Praktek berjumlah 27 orang mahasiswa (nama-nama

terlampir)

-
IV. Lama Praktek
Pelaksanaan Praktek Klinik Kebidanan :
Tanggal 16 Maret s/d 04 April 2020 (3 Minggu)

V. Waktu
Kegiatan praktek klinik kebidanan dilaksanakan 7 (tujuh) hari dalam seminggu yaitu hari
senin s/d minggu dengan waktu dinas : pagi, sore dan malam hari.

VI. Pelaksanaan
Selama praktek mahasiswa memakai pakaian seragam dinas lengkap yaitu baju dinas,
kap, sepatu putih dan tanda pengenal mahasiswa. Jika ada hal seperti : Kegiatan pendidikan,
sakit atau keperluan lainnya dan peserta didik tidak melaksanakan kegiatan praktek, maka
“izin” hanya diberikan oleh pendidikan, selanjutnya pemberitahuan kelahan praktek. “Izin”
berlaku bila ada persetujuan dari pihak pendidikan dan lahan.
Setiap akhir praktek mahasiswa menyusun laporan kasus (tiap bagian), Permasalahan
selama praktek dapat dipecahkan bersama antara pembimbing lahan praktek dan pendidikan.
Penyusunan jadwal praktek lapangan dapat diketahui/diteruskan kepada pihak pendidikann
untuk pengevaluasian. Selama praktek, mahasiswa harus mengisi buku panduan praktek yang
diketahui oleh pembimbing.

VII. Metode
1. Pre conference dan post conference
2. Bedsite teaching
3. Laporan
4. Ronde
VIII. Kegiatan Pembimbing
1. Mengorientasi mahasiswa di ruangan
2. Melakukan pre conference, untuk mempersiapkan dan mengarahkan mahasiswa sebelum
praktek
3. Memfasilitasi mahasiswa dalam melakukan asuhan kebidanan, dan mencapai target
kompetensi yang dibutuhkan oleh mahasiswa
4. Menyelesaikan permasalahan yang dihadapi mahasiswa dilapangan dengan support
mahasiswa kearah perbaikan
5. Membimbing mahasiswa dalam proses pendokumentasian: menandatangani kegiatan
praktek, mengoreksi manajemen kebidanan dalam bentuk studi kasus
6. Mengevaluasi pencapaian kompetensi dan sikap lapangan:
1. Pembimbing lapangan menandatangani kegiatan yang telah dilakukan mahasiswa
setelah pratek
2. Pembimbing mengoreksi dan menandatangani laporana kasus
3. Kegiatan praktek dan laporan kasus, serta pencapaian keterampilan yang sudah
ditandatangani pembimbing lahan dilaporkan ke pembimbing pendidikan
4. Pembimbing pendidikan memberikan feed back.
5. Pembimbing lahan dan pembimbing pendidikan bersama-sama mengidentifikasi
pencapaian kompetensi mahasiswa pada setiap akhir rotasi, dan membantu
memfasilitasi pencapaian kompetensi tersebut
6. Pembimbing lahan dan pendidikan bersama-sama memberikan evaluasi dan feed back
kepada mahasiswa.

IX. Pelanggaran Praktek

1. Sanksi pelangaran praktek mahasiswa diberikan berupa :
2. Teguran
3. Pengisian surat pelangaran / surat perjanjian
4. Pengantian waktu dinas
5. Pengurangan penilaian

X. Evaluasi
Penilaian meliputi :
1. Penampilan selama praktek dirumah sakit
2. Kehadiran
3. Pencapaian target
4. Laporan kasus
5. Ujian praktek

Mengetahui,
Ka. Prodi DIII Kebidanan

Joyce Angela Y, Am.Keb., SKM. M.Kes

 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI : S-1 KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM STUDI : D-III KEBIDANAN
KAMPUS BHAKTI LIFA : JLN. JENDERAL BAMBANG UTOYO No. 179 TELP. (0711) 710348 - 710349 PALEMBANG

PROGRAM PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN

MAHASISWA STIKES PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN TK.III
DI RSUD ABDUL MOELUK LAMPUNG

KOMPETENSI BIDAN

A. PENDAHULUAN
Praktek klinik kebidanan merupakan kegiatan yang dirancang untuk memberikan
pengalaman belajar peserta didik dalam mencapai keberhasilan proses pendidikan.
Pengalaman belajar dalam bentuk praktek klinik kebidanan merupakan kesempatan bagi
peserta didik untuk menerapkan seluruh teori yang didapat dikelas maupun di laboratorium,
kedalam suatu tatanan yang nyata yaitu lahan praktek di Rumah Sakit Umum Daerah.
Kegiatan pembelajaran praktek klinik kebidanan di rancang untuk meningkatkan
kemampuan peserta didik dalam asuhan kebidanan. Dimana pada praktek lapangan ini
mahasiswa, lebih dituntut kemandirianya dalam memberikan asuhan pada pasien yang
dirawatnya.

B. KOMPETENSI YANG HARUS DICAPAI

1. Asuhan dan konseling selama kehamilan
Kompetensi :
Mahasiswa diharapkan dapat memberikan asuhan antenatal yang bermutu tinggi untuk
mengoptimalkan kesehatan ibu dan bayi selama kehamilan yang meliputi : Deteksi dini,
pengobatan atau rujukan dari komplikasi tertentu.

Keterampilan dasar :
a. Mengumpulkan data riwayat kesehatan dan kehamilan yang lalu serta
menganalisanya pada setiap kunjungan/pemeriksaan ibu hamil.
b. Melakasanakan pemeriksaan fisik umum serta sistematis dan lengkap
c. Melakukan pemeriksaan obstetric secara lengkap yaitu palpasi, auskultasi dan perkusi
d. Melakukan penatalaksanaan kehamilan dengan anemia ringan, hyperemisis
gravidarum tingkat I, abortus iminens, dan pre eklampsi ringan.
e. Memberikan imunisasi pada ibu hamil dan bayi
 f. Memberikan penyuluhan pada klien atau keluarga mengenai tanda-tanda bahaya
dalam kehamilan.
g. Mengidentifikasi penyimpanagan kehamilan normal dan melakukan penanganan yang
tepat termasuk merujuk ke fasilitas pelayanan yang tepat dari :
- Kekurangan gizi
- Pre eklampsi berat dan hipertensi
- Pertumbuhan janin yang tidak adekuat
- Perdarahan pervaginam
- Kehamilan ganda pada kehamilan aterm
- Kelainan letak janin pada kehamilan aterm
- Kematian janin
- Ketuban pecah sebelum waktunya
- Persangkaan polihidramnion
h. Memberikan bimbingan dan penyuluhan mengenai perilaku kesehatan selama hamil
seperti : nutrisi, latihan senam hamil, keamanan dan merokok.
i. Pengggunaan secara aman jamu atau obat-oabatan tradisional yang tersedia.

2. Asuhan selama persalinan

Kompetensi :
Mahasiswa dapat memberikan asuhan yang bermutu tinggi, tanggap terhadap kebudayaan
setempat selama persalinan.
Keterampilan dasar :
a. Mengumpulkan data yang terfokus pada riwayat kebidanan dan tanda-tanda vital ibu
pada persalinan sekarang
b. Melaksanaklan pemeriksaana fisik yang terfokus
c. Melakukan pemeriksaan abdomen secara lengkap untuk posisi dan penurunan janin
d. Melakukan pemantauan persalinan dengan mengunakan partograf
e. Menolong Persalinan secara normal
f. Memberikan suntikan intramuskuler meliputi uterotonika, antibiotik dan sedative.
g. Pemasangan infus, mengambil darah untuk pemeriksaan hemoglobin
h. Memeriksa kelengkapan plasenta dan selaputnya
i. Memberikan dukungan psikologis bagi ibu dan keluarnganya
j. Memperkirakan jumlah darah yang keluar selama persalinan dengan benar
k. Memfasilitasi ibu untuk menyusui segera mungkin dan mendukung ASI Ekslusif
l. Mendokumentasikan temuan-temuan yang penting dan intervensi yanga dilakukan

3. Asuhan kebidanan pada ibu nifas dan menyusui

Kompetensi :
Mahasiswa dapat memberikan asuhan pada ibu nifas dan menyusui yang bermutu tinggi
dan tanggap pada budaya setempat.

Keterampilan dasar :
a. Mengumpulkan data tentang riwayat kesehatan yang terfokus, termasuk keterampilan
rinci tentang kehamilan dan persalinan.
b. Melakukan pemeriksaan fisik yang terfokus pada ibu
 c. Pengkajian involusio uteri serta penyembuhan perlukaan /luka jahitan
d. Merumuskan diagnosa masa nifas
e. Menyusun perencanaan
f. Memulai dan medukung pemberian ASI Ekslusif
g. Melaksanakan pendidikan kesehatan pada ibu meliputi perawatan diri sendiri,
istirahat, nutrisi dan asuhan bayi baru lahir
h. Penatalaksanaan ibu post partum abnormal: sisa plasenta, renjatana dan infeksi ringan
i. Mengidentifikasi infeksi pada ibu,m mengobati sesuai dengan kewenangan atau
merujuk untuk tindakan yang sesuai
j. Melakukan konseling pada ibu tentang seksualitas dan KB pasca persalinan
k. Melakukan kolaboarasi atau rujukan pada komplikasi tertentu
l. Mencatat dan mendokumentasikan penemuan-penemuan dan intervensi yang
dilakukan .

4. Asuhan pada bayi baru lahir

Kompetensi :
Mahasiswa dapat memberikan asuhan yang bermutu tinggi, komprehensif pada bayi baru
lahir sehat sampai umur 1 bulan.

Keterampilan dasar :
a. Membersihkan jalan napas dan memelihara pernafasan, merawat tali pusat
b. Menjaga kehangatan dan menghindari panas yang berlebihan.
c. Menilai segera bayi baru lahir seperti nilai APGAR.
d. Membersihkan badan bayi dan mamberikan identitas.
e. Melakukan pemeriksaan fisik yang terfokus pada bayi baru lahir untuk menentukan
adanya tanda kelainan pada bayi baru lahir yang tidak memungkinkan untuk hidup.
f. Mengatur posisi bayi pada waktu menyusu.
g. Memberikan imunisasi pada bayi.
h. Mengajarkan pada orang tua tentang tanda-tanda bahaya dan kapan harus membawa
bayi untuk meminta pertolongan medis.
i. Melakukan tindakan pertolongan kegawatdaruratan pada bayi baru lahir seperti
kesulitan bernafas/asfiksia, hipotermi, hipoglikemia.
j. Mendokumentasikan temuan-temuan dan intervensi yang dilakukan.
5. Asuhan pada bayi dan balita
Kompetensi :
Mahasiswa dapat memberikan asuhan yang bermutu tingi, komprehensif pada bayi dan
balita yang sehat (1 bulan sampai 5 tahun).

Keterampilan dasar :
a. Melaksanakan pemantauan dan menstimulasi tumbuh kembang bayi.
b. Melaksanakan penyuluhan pada orang tua tentang pencegahan bahaya-bahaya pada
bayi dan anak sesuai dengan usia.
c. Melaksanakan imunisasi pada bayi dan balita.
d. Mengumpulkan data tentang riwayat kesehatan pada bayi dan anak yang terfokus
pada gejala yang ada.
e. Melaksanakan pemeriksaan yang terfokus.
f. Mengidentifikasi penyakit berdasarkan data dan pemeriksaan fisik.
g. Melakukan pengobatan sesuai dengan kewenangan, kolaborasi dan merujuk dengan
cepat dan tepat sesuai dengan keadaan bayi dan anak.
h. Melakukan penyuluhan pada orang tua tentang pemeliharaan bayi dan anak.
i. Melaksanakan penilaian status nutrisi pada bayi dan balita.
j. Mendokumentasikan hasil temuan-temuan dan melakukan intervensi segera jika
diperlukan.

Mengetahui,
Ka. Prodi DIII Kebidanan

Joyce Angela Y, Am.Keb.SKM. M.Kes

 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI : S-1 KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM STUDI : D-III KEBIDANAN
KAMPUS BHAKTI LIFA : JLN. JENDERAL BAMBANG UTOYO No. 179 TELP. (0711) 710348 - 710349 PALEMBANG

DAFTAR NAMA MAHASISWI

N Nama Mahasiswi Nim

o
1 Adinda Intan Talia 13.17.001
2 Ami Fikarina 13.17.002
3 Arintia Novera 13.17.004
4 Ayu Ramadanti 13.17.005
5 Choni Rahayu 13.17.006
6 Desi Ratna Dewi 13.17.009
7 Emas Dilianah 13.17.012
8 Ice Oktriani 13.17.014
9 Kadek Pebriani 13.17.016
10 Kartika Parno 13.17.017
11 Khusnul Khatimah 13.17.021
12 Meri Anjani 13.17.022
13 Mia Amelia 13.17.032
14 Musriah 13.17.024
15 Neny Alvionita 13.17.026
16 Nilam Yunia Sari 13.17.026
17 Nopita Sari. N 13.17.028
18 Nopita Sari.U 13.17.029
19 Oktiya Miranda Sari 13.17.030
20 Putri Rahayu Kencana 13.17.031
21 Sella Rizki 13.17.033
22 Siti Merina Aneti 13.17.034
23 Widia Ananda Pratama 13.17.035
24 Wilda 13.17.037
25 Yessy Amelia 13.17.039
26 Yosa Karlina 13.17.040
27 Yosi Lovian Sari 13.17.041
Mengetahui,
Ka. Prodi DIII Kebidanan

Joyce Angela Y, Am.Keb. SKM. M.Kes

 FORMAT PENILAIAN PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN
MAHASISWA STIKES PEMBINA
PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN

No Aspek yang dinilai

I Keterampilan dalam praktek
1. Keterampilan dalam penerapan proses asuhan kebidanan
1.1. Pengkajian
1.2. Diagnosa
1.3. Perencanaan
1.4. Implementasi
1.5. Evaluasi

2. Keterampilan melaksanakan intervensi kebidanan

2.1. Persediaan dan keterangan alat
2.2. Langkah atau prosedur pelaksanaan
2.3. Pemeliharaan alat-alat yang digunakan

II Sikap dalam praktek

1. Adanya minat, perhatian dalam tugas
2. Menunjukan kreatifitas dan inisiatif dalam tugas
3. Disiplin dalam melaksanakan tugas
4. Menunjukan ketelitian dalam bekerja
5. Menunjukan hubungan yang baik dengan tim kesehatan dan
atasan
6. Menunjukan tanggung jawab dalam tugas

III Pengetahuan yang di nilai dari kegiatan diskusi awal dan akhir
IV Kemampuan membuat laporan
1. Isi laporan lengkap
2. Kemampuan menyampaikan laporan secara lisan
 SUSUNAN LAPORAN KASUS

Halaman Judul
Kata pengantar
Daftar Isi

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
2. Tujuan Khusus
C. Manfaat
D. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

BAB II
LANDASAN TEORI
A. Profil RS
B. Konsep Kasus
1. Pengertian
2. Etiologi
3. Patofisiologi
4. Tanda dan gejala
5. Penatalaksanaan

BAB III
TINJAUAN KASUS
A. Data Subjektif
B. Data Objektif
C. Assesment
D. Planning

BAB IV
PEMBAHASAN

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
 SANKSI MAHASISWA DALAM PELAKSANAAN
PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN

No Jenis Pelanggaran Sanksi Keterangan

1 Sakit dan dirawat Mengganti praktek sesuai 1. Ada surat pernyataan benar
(opname)/ tidak dirawat dengan ketidak hadiran sakit dari orang tua
2. Ada surat keterangan diri
dari dokter yang merawat
2 Izin, urusan keluarga Mengganti praktek sesuai Ada surat permohonan dari
dengan ketidakhadiran orang tua / keluarga
3 Alfa (tanpa keterangan) Mengganti praktek 2 kali 1. Ditegur dan peringatan
lipat dengan lisan
ketidakhadiran 2. Ditegur dan
perigatan tertulis
3. Pernyataan
dan peringatan tertulis 2
4. Pernyataan
dan dipanggil orang tua
5. Pernyataan
dibuat oleh mahasiswa
diketahui oleh CI dan
penanggung jawab praktek
6. Bila telah
membuat pernyataan 3 dan
masih melanggar untuk
selanjutnya tidak boleh
mengikuti ujian praktek
4 Melakukan prosedur a. Membuat makalah Kesalahan prosedur ringan
a. Prosedur b. Membuat (tidak berakibat fatal pada
diagnistik kronologis peristiwa pasien) kesalahan prosedur
b. Keterampilan diketahui oleh CI berat
dan asuhan yang bersangkutan
kebidanan c. Membuat
pernyataan diketahui
oleh koordinator
pembimbing praktek
dalam kabag yang
bersangkutan
d. Tidak boleh
mengikuti ujian
praktek
5 Melanggar aturan- a. Menganti praktek Setiap pernyataan diketahui
atuaran / tata tertib sesuai dengan jadwal oleh pembimbing praktek di
praktek ketridak lahan dan institusi pendidikan
 hadiran/bolos
b. Membuat makalah
c. Membuat
pernyataan diketahui
CI yang bersangkutan
d. Pemangilan orang
tua
6 Memecahkan, a. Mengganti barang
merusak/menghilangkan b. Membuat
barang milik lahan pernyataan yang
praktek diketahui oleh CI
yang bersangkutan

Mengetahui,
Ka. Prodi DIII Kebidanan

Joyce Angela Y, Am.Keb. SKM. M.Kes

 STIKES PEMBINA PALEMBANG
PROGARAM STUDI DIII KEBIDANAN

FORMAT PENILAIAN PRAKTEK KLINIK

Bagian / Institusi :
Pembimbing :

Nilai Keterampilan Klinik (80%) Jumlah Rata-rata

No Nama Mahasiswa Laporan keterampilam Klinik Nilai Mutu
Askeb (20%) Pengetahuan Keterampilan Sikap (80%) Akhir

Keterangan : Palembang, 20...……

Beri tanda () Penilai
A = (80 - 100) 1. ………………….
B = (68 - 79) 2. ………………….
C = (56 – 67) 3. ………………….
D = (46 – 55)
Diketahui
Ka………
 ( )

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI : S1 KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM STUDI : DIII KEBIDANAN
KAMPUS BHAKTI LIFA : JLN. JENDERAL BAMBANG UTOYO 179 TELP. (0711) 710348 - 710349 PALEMBANG

ABSENSI PEMBIMBING PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) PEMBINA PALEMBANG
PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN
DI RSUD ABDUL MOELUK LAMPUNG

HARI/ PARAF
PEMBIMBING BIMBINGAN YANG PARAF PEMB.
TANGGAL/ PEMB.
PENDIDIKAN DIBERIKAN PENDIDIKAN
PUKUL LAPANGAN

Mengetahui,
Ka. Prodi DIII Kebidanan

Joyce Angela Y,Am.Keb. SKM. M.Kes