2 Kelas 1A TP 1718

KOMPETENSI DASAR KELAS 1
PPKn
1
1.1
1.2
1.3
1.4
2
2.1
2.2
2.3
2.4
3
3.1
3.2
3.3
3.4
4
4.1
4.2
4.3
4.4
BAHASA INDONESIA
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
MATEMATIKA
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
Agama Islam
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.2.1
4.2.2
4.12.1
4.12.2
4.18
SBdP
3
3.1
3.2
3.3
3.4
4
4.1
4.2
4.3
4.4
PJOK
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
3.20
3.21
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.15.1
4.15.2
KOMPETENSI DASAR KELAS 1
menerima. menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya

mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin,kepala banteng, dan padi kapas sebagai gambar pada lam
menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari hari dirumah
menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa di rumah
menerima keberagaman di rumah sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa
menunjukkan perilaku jujur. disiplin. tanggung jawab. santun. peduli. dan percaya diri dalam berinteraksi dengan ke
bersikap santun, rukun, mandiri dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara "Garuda Pa
belaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari hari di rumah
menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu dirumah
menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman dirumah
mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara" Garuda Pancasila

mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari hari
mengidentikasi keberagaman keraktreistik individu di rumah
mengidentikasikan bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah
menceritakan simbol-simbol sila Pancasila lambang negara “Garuda Pancasila

menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari hari di rumah
menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah
menceritakan pengalaman bekerjasama dalam keberagaman di rumah
BAHASA INDONESIA
menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara
mengemukakan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk ,cara memegang pensil, cara meletakkan buku,
menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah
menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks pendek (berupa gam
mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, dan slogan se
menguraikan kosakata bahasa Indonesia tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek (be
menentukan kosakata bahasa Indonesia yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gam
merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitah
merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara lisan dan tul
menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah keluarga dalam bahasa Indonesia ata
mencermati puisi anak/syair lagu(berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang
mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara m
mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara meletakkan buku,
melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah
menyampaikan penjelasan dengan kosakata yang tepat tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya
mengemukakan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia dan pelafalan yang tepat cara memelihara kesehatan
menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekit
menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui
mempraktekan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bah
menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tingga
menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan dengan menggunakan bantu
Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekagumanan, kebangsaan, hormat kepada orang tua, kasih s
MATEMATIKA
menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek
menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan ben
membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan bendabenda konkret
menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai denga
mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya
mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret
mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk pola pengubinan
mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/situasi konkret
menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek yang disaji
menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan id
mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya denga
menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
memprediksi dan membuat pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/ gerakan atau lainnya
mengklasifikasi bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret
menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan
melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda/situasi konkret
mengurutkan benda/kejadian/ keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu
Agama Islam
mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fātihah, dan al-Ikhlās.
memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang.
memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai d
memahami makna Asmā'ul Husnā: ar-Rahmān, ar-rahīm, dan al-Mālik.
memahami makna dua kalimat syahadat
memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar.
memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru.
memahami berkata yang baik, sopan dan santun.
memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya diri.
memahami tata cara bersuci.
memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan.
memahami kisah keteladanan Nabi Ādam a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Nūh a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Hūd a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
melafalkan Q.S al-Fātihah, dan al-Ikhlās.
menunjukkan bukti-bukti adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang.
menunjukkan bukti-bukti keesaan Allah Swt. Berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya y
sekolah.
melafalkan Asmā'ul Husnā: ar-Rahmān, ar-Rahīm, dan al-Mālik.
melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas.
melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas.
mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru.
mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan santun.
mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.
mempraktikkan tata cara bersuci.
melaksanakan salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Ādam a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Nūh a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Hūd a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
melafalkan Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. dan al-Ikhlās dengan benar dan jelas.
menunjukkan hafalan Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. al-Ikhlās dengan benar dan jelas.
melaksanakan salat dan kegiatan agama di sekitar rumahnya melalui pengamatan.
mencontohkan kegiatan agama di sekitar rumahnya.
Menceriterakan kisah keteladanan Wali Songo.
mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

mengenal elemen musik melalui lagu
mengenal gerak anggota tubuh melalui tari"
mengenal bahan alam dalam berkarya"
membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi

menirukan elemen musik melalui lagu
meragakan gerak anggota tubuh melalui tari"
membuat karya dari bahan alam
memahami prosedur gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
memahami prosedur gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan da
memahami prosedur pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan d
memahami prosedur menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimb
memahami prosedur berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolaka
memahami prosedur gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musi
memahami prosedur berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air
memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebers
mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berba
mempraktikkan gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam b
mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam ran
mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolaka
mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dala
mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air
menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga keb
memaparkan perilaku terpuji dalam pergaulan sehari-hari (antarteman sebaya. orang yang lebih tua. dan orang yan
menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga keb
memahami makna perilaku jujurdalam kehidupan sehari-hari

memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari hari
memahami makna prilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru
memahami manfaat gemar membaca.
memahami makna sikap pantang menyerah.
memahami tata cara bersuci dari haas kecil sesuai ketemtuan syariat Islam
memahami makna ibadanh sholat
memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub AS, Zulkifli AS, Harun AS, Musa AS
memahami kisah keteladanan Nabi Zulkifli AS
memahami kisah keteladanan Nabi Harun AS
memahami kisah keteladanan Nabi Musa AS
memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW
memahami kisah keteladanan Wali Songo.
melafalkan surat Al-Falaq dan Al- Maun dengan taril
melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah disekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah
membaca Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-A'adil dan Al-Azim
melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah SW
mencontohkan makna iman kepada Rasul Allah
mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik dirumah,disekolah,dan dimasyarakat sekitar
mencontoh sikap rendah hati.
mencontoh perilaku hemat
mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari hari
mencontohkan prilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru
menunjukkan perilaku gemar membaca
menunjukkan sikap pantang menyerah.
mempraktekkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syariat Islam
mempraktikkan ibadah sholat
meceriterakan kisah keteladanan Nabi Ayyub AS, Zulkifli AS, Harun AS, Musa AS
menceritakan kisah keteladanan Nabi Zulkifli AS
menceriterakan kisah keteladanan Nabi Harun AS
menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa AS
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW
menceriterakan kisah keteladanan Wali Songo.
membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil
menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan benar
menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan lancar
menunjukkan contoh makna ibadah salat
menceritakan pengalaman melaksanakan salat di rumah dan masjid lingkungan sekitar rumah
Agama Islam kelas 4

3.1 memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil dengan baik dan benar
4.1.1 membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S alFīl dengan tartil 4.1.2 menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan Q.S a
3.2 memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah
4.2 melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal A
3.3 memahami makna al-Asmau alHusna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al‘Azim
4.3 membaca al-Asmau al-Husna: AlBasir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim dengan jelas dan benar
3.4 memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam se
4.4 melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi makna iman kepada malaikatmalaikat Allah
3.5 memahami makna iman kepada Rasul Allah
4.5 mencontohkan makna iman kepada Rasul Allah
3.6 memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar
4.6 mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar
3.7 mmemahami sikap rendah hati 4.7 mencontohkan sikap rendah hati
3.8 memahami perilaku hemat 4.8 mencontohkan perilaku hemat
3.9 memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
4.9 mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
3.10 memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan seharihari
4.10 mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
3.11 memahami makna perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
4.11 mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
3.12 memahami manfaat gemar membaca
4.12 menunjukkan perilaku gemar membaca
3.13 memahami makna sikap pantang menyerah
4.13 menunjukkan sikap pantang menyerah
3.14 memahami tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam
4.14 mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam
3.15 memahami makna ibadah salat 4.15.1 menunjukkan contoh makna ibadah salat 4.15.2 menceritakan pengalam
3.16 memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s.
4.16 menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyub a.s.
3.17 memahami kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.
4.17 menceritakan kisah keteladan Nabi Zulkifli a.s.
3.18 memahami kisah keteladanan Nabi Harun a.s.
4.18 menceritakan kisah keteladan Nabi Harun a.s.
3.19 memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s.
4.19 menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.
3.20 memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
4.20 menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
3.21 memahami kisah keteladanan Wali Songo
4.21 menceritakan kisah keteladanan Wali Songo
mbalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang) dengan cara yang benar
, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang benar.
na, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan
ana, tulisan, dan/atau syair lagu)
kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata baha
n kosa kata bahasa daerah.
perdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
alik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang) dengan benar
gerakan tangan atas-bawah, kirikanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melem
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
upa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu)

n, dan/atau syair lagu)
ng lain secara lisan dan tulis
bentuk lisan dan tulisan.
ebagai bentuk ungkapan diri
ri-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
enda-benda konkret
sampai dengan 99
sederhana dan/ atau tradisional
nan sederhana dan/ atau tradisional
ainan sederhana dan/ atau tradisional
ukan tubuh melalui permainan sederhana dan/atau tradisional
ng, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
hana dan/atau tradisional

ederhana dan/ atau tradisional
sederhana dan/ atau tradisional
lalui permainan sederhana dan/atau tradisional
g, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
unjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan lancar
mah dan masjid lingkungan sekitar rumah
an cara yang benar
dengan kosakata bahasa daerah

ara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkun
ng, lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf di tempat bercahaya terang) dengan b
ahaya terang) dengan benar
DATA SISWA KELAS : IA
NO
NAMA SISWA
URUT INDUK NISN
1 3339 0094787511 ADE BAYU SURYA
2 3340 0091875953 ALIVA ALEA MARWAH
3 3341 0101109729 AURA NAZWA FEBRIANTI
4 3342 0091645105 BELVA RAMANIYA TAVADIJO
5 3343 0107186357 CHIKAL ILYAS SAMAR
6 3344 0106610701 DAVA ALVIANSYAH
7 3345 0104235044 DEVINA PUTRI VALENCIA
8 3346 0109524334 DIVA OKTAVIANI
9 3347 0108828448 DZAKY RIDHO RAMADHAN
10 3348 0108305671 ERLANGGA JULIO SAPUTRA
11 3349 0092304213 FAREL ARDIYANSYAH
12 3350 0094160476 FERDI KURNIAWAN
13 3351 0095756914 HAIDAR ABDUL AZIZ
14 3352 0092442449 IZKA JUNIARTI
15 3353 0104903305 JUNAINI
16 3354 0099644644 MARSYA SHAFA ANNISA
17 3355 0109922541 MUHAMAD ALFI MARSELINO
18 3356 0108952931 MUHAMAD OKI WISNU SAPUTRA
19 3357 0094483220 MUHAMMAD FAHRI
20 3358 0109954205 MUHAMMAD RAIHAN SAHAIL
21 3359 0103502925 MUHAMMAD RIZAL AKBAR
22 3360 0105125316 NABILLAH NUR SYARAFAH
23 3361 0101447169 NUR SEHA
24 3362 0103909735 RAFFI RAHMAT RAMADANI
25 3363 0103981766 RASYA KINARA
26 3364 0107168120 RIZKI ADAM BUNAYYA NASUTION
27 3365 0103013555 RUDY PRATAMA
28 3366 0107338031 SELVI
29 3367 0101866169 SILVIA AYUNINTYAS
30 3368 0098956402 TASYA KAMILLAH
31 3369 0104565865 ZEA AQILA AZARIA
Mengetahui, Jakarta, 8 Januari 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas
NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M SITI ALIMAH, S.Pd., M.Si
NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018
Agama Islam KELAS : IA
3.14 3.2 3.12 3.8 3.9 3.10

memahami memahami memahami memahami memahami memahami
kisah pesan-pesan salat dan perilaku berkata yang makna
keteladanan pokok Q.S kegiatan hormat dan baik, sopan bersyukur,
Nabi Idrīs al-Fātihah, agama yang patuh kepada dan santun. pemaaf, jujur
a.s. dan al- dianutnya di orangtua dan dan percaya
Ikhlās. sekitar guru. diri.
rumahnya
NO. NAMA SISWA melalui
pengamatan.
1 2 N 1 2 N 1 2 N 1 2 N 1 2 N 1 2 N
1 ADE BAYU SURYA .
2 ALIVA ALEA MARWAH .
3 AURA NAZWA FEBRIANTI .
4 BELVA RAMANIYA TAVADI .
5 CHIKAL ILYAS SAMAR .
6 DAVA ALVIANSYAH .
7 DEVINA PUTRI VALENCIA .
8 DIVA OKTAVIANI .
9 DZAKY RIDHO RAMADHA .
10 ERLANGGA JULIO SAPUTR .
11 FAREL ARDIYANSYAH .
12 FERDI KURNIAWAN
13 HAIDAR ABDUL AZIZ .
14 IZKA JUNIARTI .
15 JUNAINI .
16 MARSYA SHAFA ANNISA .
17 MUHAMAD ALFI MARSELI .
18 MUHAMAD OKI WISNU S .
19 MUHAMMAD FAHRI .
20 MUHAMMAD RAIHAN SAH .
21 MUHAMMAD RIZAL AKBA .
22 NABILLAH NUR SYARAFAH .
23 NUR SEHA .
24 RAFFI RAHMAT RAMADAN .
25 RASYA KINARA .
26 RIZKI ADAM BUNAYYA NA .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
29 SILVIA AYUNINTYAS .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Agama Islam
NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M Muthmainah, S.PdI

NIP.196308181983052001
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018 DAFTAR NILAI RUBRIK KE
Agama Islam KELAS : IA Agama Islam
4.14 4.2 4.12 4.8 4.9 4.10
menceritakan melafalkan melaksanaka mencontohka mencontohka mencontohka
kisah Q.S al- n salat dan n perilaku n cara n perilaku
keteladanan Fātihah, dan kegiatan hormat dan berkata yang bersyukur,
Nabi Idrīs al-Ikhlās. agama yang patuh kepada baik, sopan, pemaaf,
a.s. dianutnya di orangtua dan dan santun. jujur, dan
sekitar guru. percaya diri.
rumahnya
NO. NAMA SISWA melalui NO.
pengamatan.
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
2 ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 2
3 AURA NAZWA FEBRIANTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
4 BELVA RAMANIYA TAVADI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 5
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 6
7 DEVINA PUTRI VALENCIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 8
9 DZAKY RIDHO RAMADHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
10 ERLANGGA JULIO SAPUTR 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 10
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 11
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15
16 MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16
17 MUHAMAD ALFI MARSELI 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 17
18 MUHAMAD OKI WISNU S 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19
20 MUHAMMAD RAIHAN SAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20
21 MUHAMMAD RIZAL AKBA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21
22 NABILLAH NUR SYARAFAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23
24 RAFFI RAHMAT RAMADAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25
26 RIZKI ADAM BUNAYYA NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 29
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33
Mengetahui, Guru Agama Islam

Kepala Sekolah

NIP.196308181983052001
NO. NAMA SISWA
1 2 N 1 2 N 1 2 N 1 2 N 1 2 N
1 ADE BAYU SURYA .
3 AURA NAZWA FEBRIANTI .
4 BELVA RAMANIYA TAVADI .
6 DAVA ALVIANSYAH .
7 DEVINA PUTRI VALENCIA .
8 DIVA OKTAVIANI .
9 DZAKY RIDHO RAMADHA .
10 ERLANGGA JULIO SAPUTR .
12 FERDI KURNIAWAN
14 IZKA JUNIARTI .
15 JUNAINI .
17 MUHAMAD ALFI MARSELI .
18 MUHAMAD OKI WISNU S .
19 MUHAMMAD FAHRI .
20 MUHAMMAD RAIHAN SAH .
21 MUHAMMAD RIZAL AKBA .
22 NABILLAH NUR SYARAFAH .
23 NUR SEHA .
24 RAFFI RAHMAT RAMADAN .
25 RASYA KINARA .
26 RIZKI ADAM BUNAYYA NA .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .
Kepala Sekolah

NIP.196308181983052001
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018
NO. NAMA SISWA

NO. NAMA SISWA
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 AURA NAZWA FEBRIANTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 BELVA RAMANIYA TAVADI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 DEVINA PUTRI VALENCIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 DZAKY RIDHO RAMADHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 ERLANGGA JULIO SAPUTR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 MUHAMAD ALFI MARSELI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 MUHAMAD OKI WISNU S 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 MUHAMMAD RAIHAN SAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 MUHAMMAD RIZAL AKBA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 NABILLAH NUR SYARAFAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 RAFFI RAHMAT RAMADAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 RIZKI ADAM BUNAYYA NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Kepala Sekolah

NIP.196308181983052001
DAFTAR NILAI RUBRIK KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018 DAFTAR NILAI RUBRIK KETER
4.14 4.14 4.14
Menuliskan kembali Menceritakan kisah
Nabi Idris as secara
kisah Nabi Idris as lisan
Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian
NAMA SISWA
NO.
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
ADE BAYU SURYA 0 0 0 1
ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0 2
AURA NAZWA FEBRIANTI 0 0 0 3
BELVA RAMANIYA TAVADIJO 0 0 0 4
CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0 5
DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 6
DEVINA PUTRI VALENCIA 0 0 0 7
DIVA OKTAVIANI 0 0 0 8
DZAKY RIDHO RAMADHAN 0 0 0 9
ERLANGGA JULIO SAPUTRA 0 0 0 10
FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0 11
FERDI KURNIAWAN 0 0 0 12
HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0 13
IZKA JUNIARTI 0 0 0 14
JUNAINI 0 0 0 15
MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0 16
MUHAMAD ALFI MARSELINO . 0 0 0 17
MUHAMAD OKI WISNU SAPUTRA 0 0 0 18
MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 19
MUHAMMAD RAIHAN SAHAIL 0 0 0 20
MUHAMMAD RIZAL AKBAR 0 0 0 21
NABILLAH NUR SYARAFAH 0 0 0 22
NUR SEHA 0 0 0 23
RAFFI RAHMAT RAMADANI 0 0 0 24
RASYA KINARA 0 0 0 25
RIZKI ADAM BUNAYYA NASUTION 0 0 0 26
RUDY PRATAMA 0 0 0 27
SELVI 0 0 0 28
SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0 29
TASYA KAMILLAH 0 0 0 30
ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 31
0 0 0 0 32
0 0 0 0 33
DAFTAR NILAI RUBRIK KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018 DAFTAR NILAI RUBRIK KETERAM
Agama Islam KELAS : IA Agama Is
4.2 4.2 4.2
Membaca Al Fatihah Membaca Al Ikhlas
NAMA SISWA NO.

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N

ALIVA ALEA MARWAH . 0 . 0 0 2
CHIKAL ILYAS SAMAR 0 . 0 0 5
DAVA ALVIANSYAH 0 . 0 0 6
DEVINA PUTRI VALENCIA 0 . 0 0 7
DIVA OKTAVIANI 0 . 0 0 8
DZAKY RIDHO RAMADHAN 0 . 0 0 9
ERLANGGA JULIO SAPUTRA 0 . 0 0 10
FAREL ARDIYANSYAH 0 . 0 0 11
FERDI KURNIAWAN 0 . 0 0 12
HAIDAR ABDUL AZIZ 0 . 0 0 13
IZKA JUNIARTI 0 . 0 0 14
JUNAINI 0 . 0 0 15
MARSYA SHAFA ANNISA . 0 . 0 0 16
MUHAMAD ALFI MARSELINO . 0 . 0 0 17
MUHAMAD OKI WISNU SAPUTRA . 0 . 0 0 18
MUHAMMAD FAHRI 0 . 0 0 19
MUHAMMAD RAIHAN SAHAIL 0 . 0 0 20
MUHAMMAD RIZAL AKBAR 0 . 0 0 21
NABILLAH NUR SYARAFAH 0 . 0 0 22
NUR SEHA 0 . 0 0 23
RAFFI RAHMAT RAMADANI 0 . 0 0 24
RASYA KINARA 0 . 0 0 25
RIZKI ADAM BUNAYYA NASUTION 0 . 0 0 26
RUDY PRATAMA 0 . 0 0 27
SELVI 0 . 0 0 28
SILVIA AYUNINTYAS 0 . 0 0 29
0 0 . 0 0 32
0 . 0 . 0 0 33
KELAS : IA Agama Islam
4.12 4.12 4.12
NAMA SISWA NO.

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N

JUNAINI 0 0 0 15
NUR SEHA 0 0 0 23
SELVI 0 0 0 28
0 0 0 0 32
0 0 0 0 33
DAFTAR NILAI RUBRIK KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018 DAFTAR NILAI RUBRIK KETERA
4.8 4.8 4.8
NAMA SISWA NO.

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N

ALIVA ALEA MARWAH . 0 0 0 2
CHIKAL ILYAS SAMAR . 0 0 0 5
DAVA ALVIANSYAH . 0 0 0 6
DIVA OKTAVIANI . 0 0 0 8
ERLANGGA JULIO SAPUTRA . 0 0 0 10
FAREL ARDIYANSYAH . 0 0 0 11
JUNAINI 0 0 0 15
NUR SEHA 0 0 0 23
SELVI 0 0 0 28
0 0 0 0 32
0 0 0 0 33
DAFTAR NILAI RUBRIK KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018
4.9 4.9 4.9
NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
PJOK KELAS : IA
3.5 3.6 3.7

memahami memahami memahami
prosedur berbagai prosedur gerak prosedur berbagai
gerak dominan dasar lokomotor pengenalan
(bertumpu, dan non- aktivitas air dan
bergantung, lokomotor sesuai menjaga
keseimbangan, dengan irama keselamatan
berpindah/lokom (ketukan) diri/orang lain
NO. NAMA SISWA otor, tolakan, tanpa/dengan dalam aktivitas
putaran, ayunan, musik dalam air
melayang, dan aktivitas gerak
mendarat) dalam berirama
aktivitas senam
lantai
1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N
1 ADE BAYU SURYA .
3 AURA NAZWA FEBRIANT .
4 BELVA RAMANIYA TAVA .
6 DAVA ALVIANSYAH .
7 DEVINA PUTRI VALENCI .
8 DIVA OKTAVIANI .
9 DZAKY RIDHO RAMADH .
10 ERLANGGA JULIO SAPU .
12 FERDI KURNIAWAN
14 IZKA JUNIARTI .
15 JUNAINI .
17 MUHAMAD ALFI MARSE .
18 MUHAMAD OKI WISNU .
19 MUHAMMAD FAHRI .
20 MUHAMMAD RAIHAN SA .
21 MUHAMMAD RIZAL AKB .
22 NABILLAH NUR SYARAF .
23 NUR SEHA .
24 RAFFI RAHMAT RAMADA .
25 RASYA KINARA .
26 RIZKI ADAM BUNAYYA .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .
Kepala Sekolah Guru PJOK
NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M AMAS, SPd

NIP.196308181983052001
PJOK KELAS : IA
4.5 4.6 4.7
mempraktikkan mempraktikkan mempraktikkan
berbagai pola gerak dasar berbagai
gerak dominan lokomotor dan pengenalan
(bertumpu, non-lokomotor aktivitas air dan
bergantung, sesuai dengan menjaga
keseimbangan, irama (ketukan) keselamatan
berpindah/lokom tanpa/dengan diri/orang lain
otor, tolakan, musik dalam dalam aktivitas
putaran, ayunan, aktivitas gerak air
melayang, dan berirama
NO. NAMA SISWA mendarat) dalam
aktivitas senam
lantai
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
3 AURA NAZWA FEBRIANT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 BELVA RAMANIYA TAVA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
7 DEVINA PUTRI VALENCI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
9 DZAKY RIDHO RAMADH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 ERLANGGA JULIO SAPU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 MUHAMAD ALFI MARSE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
18 MUHAMAD OKI WISNU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 MUHAMMAD RAIHAN SA0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 MUHAMMAD RIZAL AKB 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 NABILLAH NUR SYARAF 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 RAFFI RAHMAT RAMADA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 RIZKI ADAM BUNAYYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M AMAS, SPd

NIP.196308181983052001
PJOK KELAS : IA
4.5 4.5 4.5
Ketepatan posisi kepala, tangan,

Gerakan bergantung dengan benar
Gerakan bertumpu pada tangan

Gerakan bertumpu pada lantai
NO. NAMA SISWA
Antusias/semangat
Mandiri tanpa bimbingan
tubuh, kaki
Nilai
Nilai
dengan benar
dengan benar
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0
2 ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0
3 AURA NAZWA FEBRIANTI 0 0 0
4 BELVA RAMANIYA TAVADIJO 0 0 0
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0
7 DEVINA PUTRI VALENCIA 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0
9 DZAKY RIDHO RAMADHAN 0 0 0
10 ERLANGGA JULIO SAPUTRA 0 0 0
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0
16 MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0
17 MUHAMAD ALFI MARSELINO . 0 0 0
18 MUHAMAD OKI WISNU SAPUTRA 0 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0
20 MUHAMMAD RAIHAN SAHAIL 0 0 0
21 MUHAMMAD RIZAL AKBAR 0 0 0
22 NABILLAH NUR SYARAFAH 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
24 RAFFI RAHMAT RAMADANI 0 0 0
25 RASYA KINARA 0 0 0
26 RIZKI ADAM BUNAYYA NASUTION 0 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
PJOK KELAS : IA
4.6 4.6 4.6
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
2 ALIVA ALEA MARWAH . 0 . 0 0
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 . 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 . 0 0
7 DEVINA PUTRI VALENCIA 0 . 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 . 0 0
9 DZAKY RIDHO RAMADHAN 0 . 0 0
10 ERLANGGA JULIO SAPUTRA 0 . 0 0
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 . 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 . 0 0
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 . 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 . 0 0
15 JUNAINI 0 . 0 0
16 MARSYA SHAFA ANNISA . 0 . 0 0
17 MUHAMAD ALFI MARSELINO . 0 . 0 0
18 MUHAMAD OKI WISNU SAPUTRA . 0 . 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 . 0 0
20 MUHAMMAD RAIHAN SAHAIL 0 . 0 0
21 MUHAMMAD RIZAL AKBAR 0 . 0 0
22 NABILLAH NUR SYARAFAH 0 . 0 0
23 NUR SEHA 0 . 0 0
24 RAFFI RAHMAT RAMADANI 0 . 0 0
25 RASYA KINARA 0 . 0 0
26 RIZKI ADAM BUNAYYA NASUTION 0 . 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 . 0 0
28 SELVI 0 . 0 0
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 . 0 0
32 0 0 . 0 0
33 0 . 0 . 0 0
PJOK KELAS : IA
4.7 4.7 4.7
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
PJOK KELAS : IA
0 0 0
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
2 ALIVA ALEA MARWAH . 0 0 0
5 CHIKAL ILYAS SAMAR . 0 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH . 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI . 0 0 0
10 ERLANGGA JULIO SAPUTRA . 0 0 0
11 FAREL ARDIYANSYAH . 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
PJOK KELAS IVA
0 0 0
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 Nilai
N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
Matematika KELAS : IA
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

menjelaskan menjelaskan membandingkan menjelaskan dan mengenal pola
makna bilangan bilangan sampai dua bilangan melakukan bilangan yang
cacah sampai dua angka dan sampai dua angka penjumlahan dan berkaitan dengan
dengan 99 nilai tempat dengan pengurangan kumpulan
sebagai banyak penyusun menggunakan bilangan yang benda/gambar/ger
anggota suatu lambang bilangan kumpulan melibatkan akan atau lainnya
kumpulan objek menggunakan bendabenda bilangan cacah
NO. NAMA SISWA kumpulan benda konkret sampai dengan 99
konkret serta cara dalam kehidupan
membacanya sehari-hari serta
mengaitkan
penjumlahan dan
pengurangan
1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N
1 ADE BAYU SURYA .
6 DAVA ALVIANSYAH .
8 DIVA OKTAVIANI .
12 FERDI KURNIAWAN
14 IZKA JUNIARTI .
15 JUNAINI .
19 MUHAMMAD FAHRI .
23 NUR SEHA .
25 RASYA KINARA .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .

NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
menyajikan menuliskan mengurutkan menyelesaikan memprediksi dan

bilangan cacah lambang bilangan bilangan-bilangan masalah membuat pola
sampai dengan 99 sampai dua angka sampai dua angka kehidupan sehari- bilangan yang
yang bersesuaian yang menyatakan dari bilangan hari yang berkaitan dengan
dengan banyak banyak anggota terkecil ke berkaitan dengan kumpulan
anggota suatu kumpulan bilangan terbesar penjumlahan dan benda/gambar/
kumpulan objek objek dengan ide atau sebaliknya pengurangan gerakan atau
NO. NAMA SISWA yang disajikan nilai tempat dengan bilangan yang lainnya
menggunakan melibatkan
kumpulan benda- bilangan cacah
benda konkret sampai dengan 99
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ADE BAYU SURYA 85 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
3.7 3.8 3.9

mengidentifikasi mengenal dan membandingkan
bangun datar menentukan panjang, berat,
yang dapat panjang dan berat lamanya waktu,
disusun dengan satuan dan suhu
membentuk pola tidak baku menggunakan
NO. NAMA SISWA pengubinan menggunakan benda/situasi
benda/situasi konkret
konkret
1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N
1 ADE BAYU SURYA .
6 DAVA ALVIANSYAH .
8 DIVA OKTAVIANI .
12 FERDI KURNIAWAN
14 IZKA JUNIARTI .
15 JUNAINI .
19 MUHAMMAD FAHRI .
23 NUR SEHA .
25 RASYA KINARA .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .

NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
4.7 4.8 4.9
NO. NAMA SISWA

menyusun melakukan mengurutkan
bangun-bangun pengukuran benda/kejadian/
NO. NAMA SISWA
datar untuk panjang dan berat keadaan
membentuk pola dalam satuan berdasarkan
pengubinan tidak baku panjang, berat,
dengan lamanya waktu,
menggunakan dan suhu
benda/situasi
konkret
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
4.1 4.1 4.1
Tema 5 ST 1 Bil.
21-40
Aspek Penilaian
Menulis bilangan sesuai banyak benda Aspek Penilaian Aspek Penilaian
Memasangkan banyak benda sesuai

Menggambar banyak benda sesuai
pengelompokan puuluhan
pengelompokan puluhan
Menghitung urut 21-40
NO. NAMA SISWA Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
1 ADE BAYU SURYA 25 20 20 20 85 0 0
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
Matematika KELAS 0
4.7 4.7 4.7
NO. NAMA SISWA

NO. NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
4.2 4.2 4.2
Tema 5 ST 2 Bil 21- Tema 5 ST 2 Bil 21-
40 40

Ketepatan melengkapi tabel rumpang
Ketepatan melengkapi garis bilangan
Ketepatan penulisan
Kerapian tulisan
rumpang
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 . 0 0
23 NUR SEHA 0 . 0 0
28 SELVI 0 . 0 0
32 0 0 . 0 0
33 0 . 0 . 0 0
Matematika KELAS 0
4.8 4.8 4.8
NO. NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 . 0 0
23 NUR SEHA 0 . 0 0
28 SELVI 0 . 0 0
32 0 0 . 0 0
33 0 . 0 . 0 0
Matemati KELAS : IA
4.3 4.3 4.3
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
Matemati KELAS 0
4.9 4.9 4.9
NO. NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
4.4 4.4 4.4
Tema 5 ST 4
Menjumlahkan

Keterampilan Menjumlhkan
Kesesuaian Data
Tempo Bekerja
Mandiri
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
Matematika KELAS 0
0 0 0
NO. NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
4.5 4.5 4.5
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 Nilai
N
1 0 0 0 0
2 0 . 0 0 0
3 0 0 0 0
4 0 0 0 0
5 0 . 0 0 0
6 0 . 0 0 0
7 0 0 0 0
8 0 . 0 0 0
9 0 0 0 0
10 0 . 0 0 0
11 0 . 0 0 0
12 0 0 0 0
13 0 0 0 0
14 0 0 0 0
15 0 0 0 0
16 0 0 0 0
17 0 . 0 0 0
18 0 0 0 0
19 0 0 0 0
20 0 0 0 0
21 0 0 0 0
22 0 0 0 0
23 0 0 0 0
24 0 0 0 0
25 0 0 0 0
26 0 0 0 0
27 0 0 0 0
28 0 0 0 0
29 0 0 0 0
30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
Matematika KELAS 0
0 0 0
NO. NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
Bahasa Indonesia KELAS : IA
3.6 3.7 3.8 3.9 3.11

menguraikan menentukan merinci ungkapan merinci kosakata mencermati puisi
kosakata bahasa kosakata bahasa penyampaian dan ungkapan anak/syair
Indonesia tentang Indonesia yang terima kasih, perkenalan diri, lagu(berisi
berbagai jenis berkaitan dengan permintaan maaf, keluarga, dan ungkapan
benda di peristiwa siang tolong, dan orang-orang di kekaguman,
lingkungan dan malam pemberian tempat tinggalnya kebanggaan,
sekitar melalui melalui teks pujian, ajakan, secara lisan dan hormat kepada
teks pendek pendek (gambar, pemberitahuan, tulis yang dapat orang tua, kasih
(berupa gambar, tulisan, dan/atau perintah, dan dibantu dengan sayang, atau
slogan sederhana, syair lagu) petunjuk kepada kosa kata bahasa persahabatan)
tulisan, dan/atau orang lain dengan daerah. yang
NO. NAMA SISWA syair lagu) menggunakan diperdengarkan
bahasa yang dengan tujuan
santun secara untuk kesenangan
lisan dan tulisan
yang dapat
dibantu dengan
kosakata bahasa
daerah
1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N
1 ADE BAYU SURY .
2 ALIVA ALEA MA .
3 AURA NAZWA FE .
4 BELVA RAMANIY .
5 CHIKAL ILYAS S .
6 DAVA ALVIANSY .
7 DEVINA PUTRI V .
8 DIVA OKTAVIANI .
9 DZAKY RIDHO .
10 ERLANGGA JULI .
11 FAREL ARDIYAN .
12 FERDI KURNIAWAN
13 HAIDAR ABDUL A .
14 IZKA JUNIARTI .
15 JUNAINI .
16 MARSYA SHAFA .
17 MUHAMAD ALFI .
18 MUHAMAD OKI W.
19 MUHAMMAD FAH.
20 MUHAMMAD RAI .
21 MUHAMMAD RIZ .
22 NABILLAH NUR .
23 NUR SEHA .
24 RAFFI RAHMAT .
25 RASYA KINARA .
26 RIZKI ADAM BU .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
29 SILVIA AYUNINT .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .


NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018 DAFTAR NILAI RUBRIK KET
Bahasa Indonesia KELAS : IA Bahasa Indonesia
NAMA SISWA 4.6 4.7 4.8 4.9 4.11
menggunakan menyampaikan mempraktekan menggunakan Melisankan puisi
kosakata bahasa penjelasan ungkapan terima kosakata dan anak atau syair
Indonesia dengan dengan kosakata kasih, permintaan ungkapan yang lagu (berisi
ejaan yang tepat bahasa Indonesia maaf, tolong, dan tepat untuk ungkapan
tentang berbagai berkaitan dengan pemberian pujian, perkenalan diri, kekagumanan,
jenis benda di peristiwa siang dengan keluarga, dan kebangsaan,
lingkungan dan malam menggunakan orang-orang di hormat kepada
sekitar melalui melalui teks bahasa yang tempat tinggalnya orang tua, kasih
teks pendek pendek (gambar, santun kepada secara sderhana sayang atau
(berupa gambar, tulisan, dan/atau orang lain secara dalam bentuk persahabatan )
NO. slogan sederhana, syair lagu) lisan dan tulis lisan dan tulisan. sebagai bentuk NO.
tulisan, dan/atau ungkapan diri
syair lagu)
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ADE BAYU SURY 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 75 80 0 1
2 ALIVA ALEA MA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 2
3 AURA NAZWA FE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
4 BELVA RAMANIY 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
5 CHIKAL ILYAS S 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 5
6 DAVA ALVIANSY 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 6
7 DEVINA PUTRI V 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 8
9 DZAKY RIDHO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
10 ERLANGGA JULI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 10
11 FAREL ARDIYAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 11
12 FERDI KURNIAW 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
13 HAIDAR ABDUL A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15
16 MARSYA SHAFA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16
17 MUHAMAD ALFI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 17
18 MUHAMAD OKI W0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18
19 MUHAMMAD FAH0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19
20 MUHAMMAD RAI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20
21 MUHAMMAD RIZ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21
22 NABILLAH NUR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23
24 RAFFI RAHMAT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25
26 RIZKI ADAM BU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28
29 SILVIA AYUNINT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 29
30 TASYA KAMILLA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30
31 ZEA AQILA AZAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33


NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
4.6 4.6 4.6
NAMA SISWA
NO.
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 Nilai
N
JUNAINI 0 0 0 15
NUR SEHA 0 0 0 23
SELVI 0 0 0 28
0 0 0 0 32
0 0 0 0 33
Bahasa Indonesia KELAS : IA Bahasa In
4.7 4.7 4.7
NAMA SISWA NO.

Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 Nilai
N
JUNAINI 0 . 0 0 15
NUR SEHA 0 . 0 0 23
SELVI 0 . 0 0 28
0 0 . 0 0 32
0 . 0 . 0 0 33
KELAS : IA Bahasa Indonesia
4.8 4.8 4.8
Tema 5 ST 1 Tema 5 ST 2 Tema 5 ST 2
Bermain Peran Bermain Peran Menulis surat
Ungkapan Pujian Ungkapan Maaf permintaan maaf

Intonasi dan ekspresi sesuai
Kalimat pujian sesuai alur
Pengucapan/lafal jelas
Susunan kalimat
Susunan kalimat
Kerapian tulisan
Kelancaran
Kosa kata
NAMA SISWA NO.

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
JUNAINI 0 0 0 15
NUR SEHA 0 0 0 23
SELVI 0 0 0 28
0 0 0 0 32
0 0 0 0 33
4.9 4.9 4.9
NAMA SISWA NO.

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
ALIVA ALEA MARWAH . 0 0 0 2
CHIKAL ILYAS SAMAR . 0 0 0 5
DAVA ALVIANSYAH . 0 0 0 6
DIVA OKTAVIANI . 0 0 0 8
ERLANGGA JULIO SAPUTRA . 0 0 0 10
FAREL ARDIYANSYAH . 0 0 0 11
JUNAINI 0 0 0 15
NUR SEHA 0 0 0 23
SELVI 0 0 0 28
0 0 0 0 32
0 0 0 0 33
Bahasa Indonesia KELAS 0
4.11 4.11 4.11
Tema 5 ST 4 Tema 5 ST 4
Membaca puisi Membaca puisi Ibu
Kasih Ibu

Percaya diri
Percaya diri
Antusias
Antusias
Ekspresi
Ekspresi
Intonasi
Intonasi
NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
0 20 20 15 20 75 20 20 20 20 80 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 . 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
SBdP KELAS : IA
3.1 3.2 3.3 3.4

mengenal mengenal mengenal mengenal
karya elemen musik gerak bahan alam
ekspresi dua melalui lagu anggota dalam
dan tiga tubuh melalui berkarya"
dimensi tari"
NO. NAMA SISWA
1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N
1 ADE BAYU SURYA .
6 DAVA ALVIANSYAH .
8 DIVA OKTAVIANI .
12 FERDI KURNIAWAN
14 IZKA JUNIARTI .
15 JUNAINI .
19 MUHAMMAD FAHRI .
23 NUR SEHA .
25 RASYA KINARA .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .

NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
SBdP KELAS : IA
4.1 4.2 4.3 4.4
membuat menirukan meragakan membuat
karya elemen musik gerak karya dari
ekspresi dua melalui lagu anggota bahan alam
dan tiga tubuh melalui
dimensi tari"
NO. NAMA SISWA
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0 75 0 0 80 0 0 25 0 0
2 ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0
3 AURA NAZWA FEBRIANT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 BELVA RAMANIYA TAVA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0
7 DEVINA PUTRI VALENCI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0
9 DZAKY RIDHO RAMADH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 ERLANGGA JULIO SAPU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 MUHAMAD ALFI MARSE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0
18 MUHAMAD OKI WISNU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 MUHAMMAD RAIHAN SA0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 MUHAMMAD RIZAL AKB 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 NABILLAH NUR SYARAF 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 RAFFI RAHMAT RAMADA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 RIZKI ADAM BUNAYYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
SBdP KELAS : IA
4.1 4.1 4.1
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
SBdP KELAS : IA
4.2 4.2 4.2
Tema 5 ST 1
Tempo cepat /
lambat.

Menyanyi dengan tempo
Menyanyi dengan tempo

Kesesuaian gerakan
Kesesuaian gerakan
lambat
cepat
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
1 ADE BAYU SURYA 15 25 15 20 75 0 0
15 JUNAINI 0 . 0 0
23 NUR SEHA 0 . 0 0
28 SELVI 0 . 0 0
32 0 0 . 0 0
33 0 . 0 . 0 0
SBdP KELAS : IA
4.3 4.3 4.3
Tema 5 ST 2
Gerak menirukan
tumbuhan

Kesesuaian gerak
Ekspresi
NO. NAMA SISWA

Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
1 ADE BAYU SURYA 20 20 20 20 80 0 0
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
SBdP KELAS : IA
4.4 4.4 4.4
Tema 5 ST 4 Tema 5 ST 4
Membuat hiasan Membuat Pigura
dari kulit telur

Keindahan
Keindahan
Kreativitas
Kreativitas
Kerapian
Kerapian
Mandiri
Mandiri
NO. NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
1 ADE BAYU SURYA 25 20 20 20 85 0 0
15 JUNAINI 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0
28 SELVI 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
PPKn KELAS : : IA
3.1 3.2 3.3 3.4

mengenal simbol mengidentifikas mengidentikasi mengidentikasik
sila-sila Pancasila i aturan yang keberagaman an bentuk
dalam lambang berlaku dalam kerakteristik kerjasama
negara" Garuda kehidupan individu di dalam
Pancasila sehari hari rumah keberagaman di
rumah
NO. NAMA SISWA
1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N 1 2 3 N
1 ADE BAYU SURYA
6 DAVA ALVIANSYAH .
8 DIVA OKTAVIANI .
12 FERDI KURNIAWAN
13 HAIDAR ABDUL AZIZ
14 IZKA JUNIARTI
15 JUNAINI .
19 MUHAMMAD FAHRI .
23 NUR SEHA .
25 RASYA KINARA .
27 RUDY PRATAMA
28 SELVI .
30 TASYA KAMILLAH
31 ZEA AQILA AZARIA
32 0 .
33 0 .

NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
PPKn KELAS : : IA
4.1 4.2 4.3 4.4
menceritakan menceritakan menceritakan menceritakan
simbol-simbol sila kegiatan sesuai pengalaman pengalaman
Pancasila dengan aturan kebersamaan bekerjasama
lambang negara yang berlaku dalam dalam
“Garuda dalam keberagaman keberagaman di
Pancasila kehidupan kehidupan rumah
sehari hari di individu di
NO. NAMA SISWA
rumah rumah
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 AURA NAZWA FEBRIANT 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 BELVA RAMANIYA TAVA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 DEVINA PUTRI VALENCI 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 DZAKY RIDHO RAMADH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 ERLANGGA JULIO SAPU 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 JUNAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 MUHAMAD ALFI MARSE 0 0 0 0 0 0 . 0 0
18 MUHAMAD OKI WISNU 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 MUHAMMAD RAIHAN SA0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 MUHAMMAD RIZAL AKB 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 NABILLAH NUR SYARAF 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 NUR SEHA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 RAFFI RAHMAT RAMADA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 RASYA KINARA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 RIZKI ADAM BUNAYYA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 SELVI 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


NIP.196308181983052001 NIP. 197205031997022001
DAFTAR NILAI RUBRIK KETERAMPILAN KELAS I SEMESTER 2 TP 2017-2018 DAFTAR NILAI RUBRIK KE
PPKn KELAS : IA PPKn
4.1 4.1 4.1
Tema 5 ST 1
Membuat rantai
kertas

NO. NAMA SISWA
NO.
Tepat waktu
Nilai
Nilai
Nilai
Kerjasama
Kerapian
Mandiri
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
1 ADE BAYU SURYA 0 0 0 1
2 ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0 2
3 AURA NAZWA FEBRIANTI 0 0 0 3
4 BELVA RAMANIYA TAVADIJO 0 0 0 4
5 CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0 5
6 DAVA ALVIANSYAH 0 0 0 6
7 DEVINA PUTRI VALENCIA 0 0 0 7
8 DIVA OKTAVIANI 0 0 0 8
9 DZAKY RIDHO RAMADHAN 0 0 0 9
10 ERLANGGA JULIO SAPUTRA 0 0 0 10
11 FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0 11
12 FERDI KURNIAWAN 0 0 0 12
13 HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0 13
14 IZKA JUNIARTI 0 0 0 14
15 JUNAINI 0 0 0 15
16 MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0 16
17 MUHAMAD ALFI MARSELINO . 0 0 0 17
18 MUHAMAD OKI WISNU SAPUTRA 0 0 0 18
19 MUHAMMAD FAHRI 0 0 0 19
20 MUHAMMAD RAIHAN SAHAIL 0 0 0 20
21 MUHAMMAD RIZAL AKBAR 0 0 0 21
22 NABILLAH NUR SYARAFAH 0 0 0 22
23 NUR SEHA 0 0 0 23
24 RAFFI RAHMAT RAMADANI 0 0 0 24
25 RASYA KINARA 0 0 0 25
26 RIZKI ADAM BUNAYYA NASUTION 0 0 0 26
27 RUDY PRATAMA 0 0 0 27
28 SELVI 0 0 0 28
29 SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0 29
30 TASYA KAMILLAH 0 0 0 30
31 ZEA AQILA AZARIA 0 0 0 31
32 0 0 0 0 32
33 0 0 0 0 33
KELAS : IA PPKn
4.2 4.2 4.2
Tema 5 ST 2
Presentasi aturan di
rumah

informasi
gambar media
penyampaian
Penggunaan
Kesesuaian
presentasi
NAMA SISWA NO.

Nilai
Nilai
Nilai
dengan
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N

JUNAINI 0 . 0 0 15
NUR SEHA 0 . 0 0 23
SELVI 0 . 0 0 28
0 0 . 0 0 32
0 . 0 . 0 0 33
KELAS : IA
4.3 4.3 4.3
NAMA SISWA
Nilai
Nilai
Nilai
1 2 3 4 N 1 2 3 4 N 1 2 3 4 N
ADE BAYU SURYA 0 0 0
ALIVA ALEA MARWAH 0 0 0
AURA NAZWA FEBRIANTI 0 0 0
BELVA RAMANIYA TAVADIJO 0 0 0
CHIKAL ILYAS SAMAR 0 0 0
DAVA ALVIANSYAH 0 0 0
DEVINA PUTRI VALENCIA 0 0 0
DIVA OKTAVIANI 0 0 0
DZAKY RIDHO RAMADHAN 0 0 0
ERLANGGA JULIO SAPUTRA 0 0 0
FAREL ARDIYANSYAH 0 0 0
FERDI KURNIAWAN 0 0 0
HAIDAR ABDUL AZIZ 0 0 0
IZKA JUNIARTI 0 0 0
JUNAINI 0 0 0
MARSYA SHAFA ANNISA 0 0 0
MUHAMAD ALFI MARSELINO . 0 0 0
MUHAMAD OKI WISNU SAPUTRA 0 0 0
MUHAMMAD FAHRI 0 0 0
MUHAMMAD RAIHAN SAHAIL 0 0 0
MUHAMMAD RIZAL AKBAR 0 0 0
NABILLAH NUR SYARAFAH 0 0 0
NUR SEHA 0 0 0
RAFFI RAHMAT RAMADANI 0 0 0
RASYA KINARA 0 0 0
RIZKI ADAM BUNAYYA NASUTION 0 0 0
RUDY PRATAMA 0 0 0
SELVI 0 0 0
SILVIA AYUNINTYAS 0 0 0
TASYA KAMILLAH 0 0 0
ZEA AQILA AZARIA 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
DAFTAR NILAI
KI 3 PENGETAHUAN
KI 4 KETERAMPILAN
KELAS IA
Semester 2 TP 2017/2018
SDN Kelapa Dua Wetan 04 Pagi

Bahasa

2 Kelas 1A TP 1718

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Hak Cipta

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

2 Kelas 1A TP 1718

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

KOMPETENSI DASAR KELAS 1

menerima. menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya

mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara" Garuda Pancasila

menceritakan simbol-simbol sila Pancasila lambang negara “Garuda Pancasila

mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi

memahami makna perilaku jujurdalam kehidupan sehari-hari

Agama Islam kelas 4

na, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan

ana, tulisan, dan/atau syair lagu)

perdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan

dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis

upa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu)

ebagai bentuk ungkapan diri

ri-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan

hana dan/atau tradisional

dengan kosakata bahasa daerah

Mengetahui, Jakarta, 8 Januari 2018

3.14 3.2 3.12 3.8 3.9 3.10

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M Muthmainah, S.PdI

Mengetahui, Guru Agama Islam

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M Muthmainah, S.PdI

NO. NAMA SISWA

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M Muthmainah, S.PdI

NO. NAMA SISWA

Mengetahui, Guru Agama Islam

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M Muthmainah, S.PdI

Membaca Al Fatihah Membaca Al Ikhlas

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

NAMA SISWA NO.

ADE BAYU SURYA 0 0 0 1

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

NAMA SISWA NO.

ADE BAYU SURYA 0 0 0 1

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

NAMA SISWA NO.

ADE BAYU SURYA 0 0 0 1

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

3.5 3.6 3.7

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M AMAS, SPd

Mengetahui, Jakarta, 8 Januari 2018

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M AMAS, SPd

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

Ketepatan posisi kepala, tangan,

Gerakan bertumpu pada tangan

NO. NAMA SISWA

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

NO. NAMA SISWA

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

NO. NAMA SISWA

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

NO. NAMA SISWA

Aspek Penilaian Aspek Penilaian Aspek Penilaian

NO. NAMA SISWA

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M SITI ALIMAH, S.Pd., M.Si

menyajikan menuliskan mengurutkan menyelesaikan memprediksi dan

Mengetahui, Jakarta, 8 Januari 2018

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M SITI ALIMAH, S.Pd., M.Si

3.7 3.8 3.9

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M SITI ALIMAH, S.Pd., M.Si

NO. NAMA SISWA

NONENG SUSILAWATI, S.Pd . M.M SITI ALIMAH, S.Pd., M.Si