PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR

PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH

(POS US)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SD/SMP/SPK ...........................................
Jalan ...................................................
 KOP SEKOLH

KEPUTUSAN

KEPALA SD/SMP/SPK .............................................

NOMOR: ..................................
Lampiran : 1 (satu) set
TENTANG

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KEPALA SD/SMP/SPK .......................................................

Menimbang : a. Bahwa sesuai dengan Peraturan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019
tentang Penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan
Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional Tahun
Pelajaran 2019/2020 perlu menetapkan Prosedur
Operasional Standar (POS) yang mengatur
penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran
2019/2020.
b. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana
dimaksud dalam huruf a perlu menetapkan
Keputusan Kepala Sekolah tentang Prosedur
Operasional Standar (POS) yang mengatur
penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran
2019/2020.

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
 Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,
TambahanLembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4496) sebagaimana telah beberapa kali
diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor
13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 45, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5670);

3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang

Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010
Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan
Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010
tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5157);

4. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang

Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan. (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor 124);

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 953);

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 nomor
897);

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang
diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian
Nasional Standar Penilaian Pendidikan (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2019 nomor 1590);
 8. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor
Nomor : 421/459-Disdik tanggal 25 Februari 2020
tentang Petunjuk Pelaksanaan Penyelenggaraan Ujian
Sekolah Jenjang Sekolah Dasar, Sekolah Menengah
Pertama, dan Pendidikan Kesetaraan Tahun Pelajaran
2019/2020.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA SD/SMP/SPK

............................... TENTANG PROSEDUR
OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYELENGGARAAN
UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020.
Pasal 1

(1) Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah,

yang selanjutnya disebut POS US, mengatur penyelenggaraan dan
teknis pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2019/2020.

(2) POS US sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tercantum dalam

Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari
Keputusan ini.
Pasal 2

(1) Hal-hal lain yang belum diatur dan bersifat teknis dalam POS US ini
akan ditetapkan oleh Kepala Sekolah dan disosialisasikan.

(2) Perubahan terhadap POS US ini akan ditetapkan oleh Kepala

Sekolah dan disosialisasikan.

Pasal 3

Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di ...........................
pada tanggal .....................2020

Kepala,

.................................................
 DAFTAR ISI

Halaman
DAFTAR ISI .................................................................................... 1
BAB I PENGERTIAN ................................................................ 2
BAB II PESERTA DAN SEKOLAH PELAKSANA US.................... 4
A. Persyaratan Peserta ............................................... 4
B. Hak dan Kewajiban Peserta Hak Peserta .............. 4
C. Identitas Sekolah Pelaksana .................................. 4
D. Tugas dan kewenangan sekolah dalam pelaksanaan US
.............................................................................. 4
BAB III BAHAN US .................................................................... 6
A. Bentuk tes yang dilaksanakan (Pilih, tentukan bentuk
tesnya)................................................................... 6
B. Kisi-Kisi US ........................................................... 6
C. Naskah US ............................................................ 6
D. Mekanisme Penyusunan Soal US .......................... 6
BAB IV PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH .................................. 7
A. Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu
.............................................................................. 7
B. Penggandaan Naskah Soal US ............................... 7
C. Jadwal US ............................................................. 7
D. Moda Pelaksanaan US ........................................... 8
E. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Terbit
Pengawas, dan Tata Tertib Peserta US ................... 8
BAB V PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL US ........... 15
A. Soal Bentuk Pilihan Ganda.................................. 15
B. Soal Bentuk Uraian ............................................. 15
C. Pengolahan Hasil US Tertulis .............................. 15
D. Pengolahan Hasil US Praktik ............................... 15
E. Nilai Akhir US...................................................... 15
BAB VI KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN
BERDASARKAN HASIL US .......................................... 16
A. Kriteria Kelulusan ............................................... 16
B. Penetapan Kelulusan ........................................... 16
C. Pengumuman Kelulusan ..................................... 16
BAB VII PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN............. 17
BAB VIII BIAYA PELAKSANAAN US ........................................... 18

1
 BAB I
PENGERTIAN

Dalam Prosedur Operasional Standar ini yang dimaksud dengan:

1. Sekolah adalah SD/SMP/SPK ..................................................

2. Kepala Sekolah adalah Kepala SD/SMP/SPK ...........................

3. Dinas Pendidikan adalah Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor.

4. Kementrian adalah Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

5. Ujian Sekolah yang selanjutnya disebut US adalah kegiatan

pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang dilakukan
Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi
Lulusan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar.

6. Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah yang

selanjutnya disebut POS US adalah ketentuan yang mengatur
penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan US.

7. Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disebut SNP adalah

kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah
hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.

8. Kisi-kisi US adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit

naskah soal US yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian
Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang
berlaku.

9. Pendidikan agama adalah pendidikan yang memberikan

pengetahuan dan membentuk sikap, kepribadian, dan
keterampilan peserta didik dalam mengamalkan ajaran agamanya,
yang dilaksanakan sekurang-kurangnya melalui mata pelajaran
pada semua jalur, jenjang, dan jenis pendidikan.

10. Pendidikan keagamaan adalah pendidikan yang mempersiapkan

peserta didik untuk dapat menjalankan peranan yang menuntut

2
 penguasaan pengetahuan tentang ajaran agama dan/atau menjadi
ahli ilmu agama dan mengamalkan ajaran agamanya.

11. Paket naskah soal US adalah variasi perangkat tes yang paralel,
terdiri atas sejumlah butir soal yang dirakit sesuai dengan kisi-kisi
US.

12. Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional yang

selanjutnya disebut LJUS adalah lembaran kertas yang digunakan
peserta untuk menjawab soal US.

13. Bahan US adalah bahan yang digunakan dalam penyelenggaraan US

yang mencakup naskah soal, LJUS, berita acara, daftar hadir,
amplop, tata tertib, dan pakta integritas.

14. Dokumen US adalah berkas hasil pelaksanaan US yang bersifat

rahasia, terdiri atas naskah soal, jawaban peserta ujian, daftar hadir
yang sudah diisi peserta, berita acara yang sudah diisi dan
ditandatangani oleh pengawas ujian baik dalam bentuk hard copy
maupun softcopy.

3
 BAB II
PESERTA DAN SEKOLAH PELAKSANA US

A. Persyaratan Peserta

1. Peserta adalah siswa kelas 9 dan memiliki laporan hasil belajar

lengkap;
2. Jumlah Peserta ................... : orang, terdiri :
a. Laki-laki : .................... orang
b. Perempuan :................... orang

B. Hak dan Kewajiban Peserta Hak Peserta

1. Setiap peserta yang telah memenuhi persyaratan berhak

mengikuti Ujian Sekolah.
2. Peserta yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah
tidak dapat mengikuti Ujian Sekolah Utama dapat mengikuti Ujian
Sekolah Susulan.
Kewajiban Peserta

1. Peserta wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.

2. Peserta wajib mematuhi tata tertib peserta Ujian Sekolah.

C. Identitas Sekolah Pelaksana

1. Nama Sekolah : ..................................................

2. Alamat : ..................................................
3. NPSN : ..................................................
4. Status Akreditasi : ..................................................
5. Kurikulum yang digunakan .................................................:

D. Tugas dan kewenangan sekolah dalam pelaksanaan US

1. Membentuk panitia pelaksana

2. Melakukan sosialisasi .
3. Menyusun kisi-kisi dan soal.
4. Mengatur tempat .
5. Menetapkan pengawas ruang dan/atau penguji.
6. Menentukan kriteria kelulusan siswa dari sekolah.
7. Mencetak kartu peserta .
8. Menggandakan bahan berikut kelengkapannya sesuai dengan
jumlah yang dibutuhkan.

4
 9. Menyiapkan sarana pendukung .
10. Melaksanakan US sesuai POS US.
11. Melakukan pemeriksaan hasil ujian peserta.
12. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil US kepada
peserta US.
13. Mengirimkan hasil US dan Nilai Rapor ke Kementerian melalui
Dapodik, atau Dapodikmas.

5
 BAB III
BAHAN US

A. Bentuk tes yang dilaksanakan (Pilih, tentukan bentuk tesnya)

1. Tes tertulis;
2. Praktik.

B. Kisi-Kisi US

1. Penyusunan kisi-kisi berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi

lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang
berlaku.
2. Kisi-kisi memuat level kognitif dan lingkup materi.
3. Kisi-kisi disusun berdasarkan Kurikulum .........................

C. Naskah US

1. Soal disusun mengacu pada kisi-kisi .

2. Bentuk soal terdiri atas Pilihan Ganda (PG) dan uraian.
3. Penggandaan naskah soal beserta kelengkapannya dilakukan oleh
sekolah

D. Mekanisme Penyusunan Soal US

1. Penyusunan soal US oleh guru/tutor di sekolah dilakukan dengan

mekanisme dan ketentuan sebagai berikut.
a. Menyusun soal US berikut kelengkapannya berupa format
lembar jawaban, pedoman penskoran untuk soal uraian, dan
kunci jawaban untuk pilihan ganda.
b. Menyusun soal US minimal 2 (dua) paket soal terdiri atas 1
(satu) paket soal utama dan 1 (satu) paket soal susulan.
2. Setiap personel yang menyiapkan, menyusun, menggandakan,
mengemas, mendistribusikan, dan menerima naskah soal US,
menandatangani pakta integritas, serta bertanggung jawab terhadap
kerahasiaan naskah soal US.

6
 BAB IV
PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH

A. Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

1. Mata pelajaran yang diujikan meliputi seluruh mata pelajaran

sesuai dengan kurikulum yang kami gunakan.
2. Daftar mata pelajaran bentuk soal, jumlah soal, dan alokasi waktu
diatur sebagai berikut:

Bentuk dan Jumlah Alokasi

No. Mata Pelajaran Butir Soal Waktu
PG Uraian (menit)
1 Pendidikan Agama dan
2 Budi PekertiPancasila dan
Pendidikan
3 Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
4 Bahasa Inggris
5 Matematika
6 Ilmu Pengetahuan Alam
7 Ilmu Pengetahuan Sosial
8 dst
9
10
11
12

B. Penggandaan Naskah Soal US

Penggandaan naskah soal dilakukan oleh sekolah

C. Jadwal US

1. Jadwal Ujian Tertulis

Hari, Jam
No
tanggal ke Mata Pelajaran Keterangan
1
2
3

7
 2. Jadwal Ujian Praktik
Hari, Jam
No
tanggal ke Mata Pelajaran Keterangan
1
2
3

D. Moda Pelaksanaan US

US dilakukan dengan moda ujian berbasis kertas.

E. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Terbit Pengawas, dan

Tata Tertib Peserta US

1. Pengaturan Ruang/Tempat US
Panitia US menetapkan ruang US dengan persyaratan sebagai
berikut.
a. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan
ujian;
b. Pembagian ruangan diatur sebagai berikut.
1) Jumlah peserta dibagi 20;
2) Setiap 20 peserta menempati 1 (satu) ruangan; dan
3) Jika sisa pembagian jumlah peserta adalah 1 (satu)
sampai dengan 4 (empat) orang, maka dua ruangan
terakhir diisi dengan 10 peserta dan sisanya.
c. Setiap ruang US diawasi oleh dua orang pengawas ruang;
d. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta US;
e. Setiap ruang US ditempel pengumuman yang bertuliskan:
“DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN
PENGAWAS, SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA
ALAT KOMUNIKASI”
f. Setiap ruang US disediakan denah tempat duduk peserta US
disertai foto peserta yang ditempel di pintu masuk ruang
ujian;
g. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi US
dikeluarkan dari ruang US;
h. Tempat duduk peserta US diatur sebagai berikut.
1) Satu bangku untuk satu orang peserta US.

8
 2) Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain
disusun dengan mempertimbangkan jarak antara peserta
yang satu dengan peserta yang lain sekurang-kurangnya
setengah meter.
3) Penempatan peserta US sesuai dengan nomor peserta
i. Denah ruang US

2. Pengawas US

a. Kepala sekolah bertanggung jawab mutlak atas

pelaksanaan US di sekolah yang menjadi kewenangannya.
b. Pengawas US ditetapkan oleh kepala sekolah.
c. Setiap ruang US diawasi oleh dua orang pengawas.
d. Pengawas US adalah guru yang mata pelajarannya tidak
sedang diujikan.
e. Pengawas US adalah guru yang disiplin, jujur, bertanggung
jawab, teliti, dan memegang teguh kerahasiaan.
f. Pengawas ruang dilakukan oleh guru yang mata pelajarannya
sedang tidak diujikan.
3. Penguji Praktik

4. Tata Tertib Pengawas US

a. Ruang pengawas US

9
 1) Dua puluh lima (25) menit sebelum ujian dimulai pengawas
ruang telah hadir di ruang pengawas US.

2) Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari

ketua penyelenggara US.

3) Pengawas ruang menerima bahan US untuk ruang yang

akan diawasi, berupa naskah soal US, LJUS, amplop LJUS,
daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan US, serta lem.

4) Pengawas ruang mendatangani Pakta Integritas

b. Ruang US

1) Pengawas ruang dilarang membawa alat komunikasi /

elektronik ke dalam ruang US.

2) Pengawas masuk ke dalam ruang US lima belas (15) menit

sebelum waktu pelaksanaan ujian untuk:

a) memeriksa kesiapan ruang ujian, meminta peserta

untuk memasuki ruang ujian dengan menunjukkan
kartu peserta, dan menempati tempat duduk sesuai
nomor yang telah ditentukan;

b) memastikan setiap peserta tidak membawa tas, buku

atau catatan lain, alat komunikasi elektronik,
kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang kecuali alat
tulis yang akan digunakan;

c) membacakan tata tertib;

d) meminta peserta US menandatangani daftar hadir;

e) membagikan LJUS kepada peserta dan memandu serta

memeriksa pengisian identitas peserta (nomor ujian,
nama, tanggal lahir, dan tanda tangan);

f) memastikan peserta telah mengisi identitas dengan

benar;

10
 g) setelah seluruh peserta selesai mengisi identitas,
pengawas ruang membuka amplop soal, memeriksa
kelengkapan bahan ujian, dan meyakinkan bahwa
amplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutup
rapat (disegel), disaksikan oleh peserta ujian; dan

h) membagikan naskah soal dengan cara meletakkan di

atas meja peserta dalam posisi tertutup (terbalik).
Peserta ujian tidak diperkenankan menyentuhnya
sampai tanda waktu dimulai.

3) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang:

a) mempersilakan peserta untuk mengecek kelengkapan

soal;

b) mempersilakan peserta untuk mulai mengerjakan soal;

dan

c) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca

petunjuk cara menjawab soal.

4) Kelebihan naskah soal selama US berlangsung tetap

disimpan di ruang ujian dan pengawas ruang tidak
diperbolehkan membacanya.

5) Selama US berlangsung, pengawas ruang wajib:

a) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar

ruang US;

b) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang

melakukan kecurangan; dan

c) melarang orang lain memasuki ruang US.

6) Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan

bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban
dari soal yang diujikan.

11
 7) Lima menit sebelum waktu ujian selesai, pengawas ruang
memberi peringatan kepada peserta US bahwa waktu tinggal
lima menit.

8) Setelah waktu US selesai, pengawas ruang:

a) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan

soal;

b) mempersilakan peserta meletakkan naskah soal dan

LJUS di atas meja dengan rapi;

c) mengumpulkan LJUS dan naskah soal;

d) menghitung jumlah LJUS sama dengan jumlah peserta;

e) mempersilakan peserta meninggalkan ruang ujian; dan

f) menyusun secara urut LJUS dari nomor peserta terkecil

dan memasukkannya ke dalam amplop LJUS disertai
dengan dua lembar daftar hadir peserta, dua lembar
berita acara pelaksanaan, kemudian ditutup dan dilem
serta ditandatangani oleh pengawas ruang US di dalam
ruang ujian.

9) Pengawas Ruang US menyerahkan LJUS dan naskah soal

US kepada Panitia US disertai dengan satu lembar daftar
hadir peserta dan satu lembar berita acara pelaksanaan US;
dan

10) Pengawas yang melanggar tata tertib diberi teguran,

peringatan oleh kepala sekolah dan/atau sanksi sesuai
dengan peraturan yang berlaku.

5. Tata Tertib Peserta US

a. Peserta US memasuki ruangan setelah tanda masuk

dibunyikan, yakni lima belas (15) menit sebelum US dimulai.

12
b. Peserta US yang terlambat hadir hanya diperkenankan
mengikuti US setelah mendapat izin dari ketua panitia US
tanpa diberi perpanjangan waktu.

c. Peserta US dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan

kalkulator.

d. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di

depan kelas di samping pengawas ruang.

e. Peserta US membawa alat tulis dan kartu peserta ujian.

f. Peserta US mengisi daftar hadir menggunakan pulpen yang

disediakan oleh pengawas ruang.

g. Peserta US mengisi identitas pada LJUS secara lengkap dan

benar.Peserta US yang memerlukan penjelasan cara pengisian
identitas pada LJUS dapat bertanya kepada pengawas ruang
dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu.

h. Peserta US mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu

mulai ujian.

i. Selama US berlangsung, peserta US hanya dapat

meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari
pengawas ruang.

j. Peserta US yang memperoleh naskah soal yang cacat atau

rusak, pengerjaan soal tetap dilakukan sambil menunggu
penggantian naskah soal.

k. Peserta US yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal

dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan,
dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti US mata
pelajaran yang terkait.

l. Peserta US yang telah selesai mengerjakan soal sebelum

waktu US berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan
ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian.

13
m. Peserta US berhenti mengerjakan soal setelah ada waktu ujian
berakhir dan meletakkan lembar jawaban serta naskah soal di
atas meja masing- masing.

n. Selama US berlangsung, peserta dilarang:

1) menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;

2) bekerja sama dengan peserta lain;

3) memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;

4) memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta

lain atau melihat pekerjaan peserta lain;

5) membawa naskah soal US dan LJUS keluar dari ruang

ujian; dan

6) menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

o. Meninggalkan ruang US dengan tertib dan tenang setelah

pengawas ruang ujian mengumpulkan dan menghitung
lembar jawaban dan naskah soal sesuai dengan jumlah
peserta US.

p. Peserta US yang melanggar tata tertib ujian, diberi

peringatan/teguran oleh pengawas ruang US dan dicatat
dalam berita acara US sebagai salah satu bahan
pertimbangan kelulusan.

14
 BAB V
PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL US

Proses pemeriksaan dan pengolahan hasil US diatur sebagai berikut:

A. Soal Bentuk Pilihan Ganda

Soal US bentuk pilihan ganda diperiksa secara manual oleh guru mata
pelajaran yang bersangkutan.

B. Soal Bentuk Uraian

1. Soal bentuk uraian diperiksa secara manual oleh dua orang guru
sesuai mata pelajarannya, mengacu pada pedoman penskoran.

2. Jika terdapat selisih nilai antara kedua pemeriksa lebih dari 25%
dari skor maksimum, maka dilakukan pemeriksa ketiga.

3. Nilai akhir soal uraian adalah rerata nilai dari semua pemeriksa.

C. Pengolahan Hasil US Tertulis

1. Nilai US Tertulis merupakan gabungan nilai soal pilihan ganda

dan nilai soal uraian, dengan rentang nilai 0 - 100.

2. Pembobotan nilai pilihan ganda dan uraian dengan

perbandingan ................... : ....................

D. Pengolahan Hasil US Praktik

1. Nilai US Praktik merupakan gabungan nilai soal pilihan ganda dan

nilai soal uraian, dengan rentang nilai 0 - 100.

2. Pembobotan nilai pilihan ganda dan uraian dengan

perbandingan ................... : ....................

E. Nilai Akhir US

Nilai Akhir adalah gabungan Nilai Tertulis dan Nilai Praktik, dengan
pembobotan ................ : .................

15
 BAB VI
KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN BERDASARKAN
HASIL US

A. Kriteria Kelulusan

Kriteria kelulusan dari satuan pendidikan minimal mempertimbangkan

hal-hal berikut :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik;

3. Mengikuti Ujian Nasional; dan

4. Mengikuti Ujian Sekolah dengan memperoleh nilai akhir yang

ditetapkan berdasarkan musyawarah dewan guru, sebagai berikut :

a. Nilai minimal tiap mata pelajaran : ................

b. Nilai rata-rata minimal : .......................

c. Dst

B. Penetapan Kelulusan

Kelulusan siswa ditetapkan melalui rapat dewan guru tanggal

.......................

C. Pengumuman Kelulusan

Pengumuman kelulusan dilaksanakan :

Hari / Tanggal ........................................

16
 BAB VII
PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN

1. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan US dilakukan oleh

Kementerian, Dinas Pendidikan, dan Pengawas Pembina sesuai
tugas dan kewenangannya.

2. Laporan hasil pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan US

dimanfaatkan untuk pemetaan mutu pendidikan di tingkat nasional,
provinsi, dan kabupaten, serta bahan pembinaan dan pemberian
bantuan kepada sekolah.

3. Sekolah menyusun laporan penyelenggaraan US dan

mengirimkannya kepada dinas pendidikan..

17
 BAB VIII
BIAYA PELAKSANAAN US

1. Biaya penyelenggaraan dan pelaksanaan Ujian Sekolah bersumber

dari BOS yang dicantumkan dalam APBS.

2. Biaya pelaksanaan Ujian Sekolah antara lain mencakup komponen-

komponen sebagai berikut.

a. Persiapan:

1) Koordinasi persiapan pelaksanaan US;

2) Pengisian data calon peserta US dan pengirimannya

ke Dinas Pendidikan;

3) Pengadaan kartu peserta US;

4) Pelaksanaan sosialisasi US;

5) Pengadaan bahan pendukung US;

6) Penggandaan naskah soal; dan

7) Honorarium Panitia US sesuai dengan ketentuan yang

berlaku.

b. Pelaksanaan:

1) Pengawasan pelaksanaan US;

2) Pemeriksaan hasil US;
3) Pengolahan dan pengiriman nilai US ke Dinas Pendidikan
4) Pengambilan, pengisian, dan penerbitan ijazah; dan

5) Penyusunan laporan US dan pengiriman laporan

kepada Dinas Pendidikan Kabupaten.

Ditetapkan di : ........................
pada tanggal : .........................
Kepala,

...................................................
NIP.

18
 Contoh Pakta Integritas

PAKTA INTEGRITAS
DALAM PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2019/2020,

saya *) ……………………………… dengan ini menyatakan bahwa saya:

1. sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabilitas

pelaksanaan US untuk meningkatkan mutu pendidikan;
2. sanggup melaksanakan tugas sesuai Prosedur Operasional Standar
(POS) Penyelenggaraan US dan menyukseskan pelaksanaan US;
3. sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan US; dan
4. sanggup melaksanakan US secara jujur.

Demikian pakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada
unsur paksaan dari pihak manapun.

Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam pakta

integritas ini, saya bersedia dikenakan sangksi sesuai dengan hukum dan
ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

….…………………………….. 2020
Kepala Sekolah

……………………………………….
Catatan:
*) diisi dengan : Kepala Sekolah, Pengawas, Panitia dlsb
1. Isi pakta integritas dapat disesuaikan dengan kebutuhan.
2. Untuk pendidikan kesetaraan istilah sekolah disesuaikan

19