DATA OBSERVASI

No
Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan
.
Perangkat
 
Pelatihan/Pembelajran
A.
1. Kurikulum Menggunakan kurikulum 2013
2. Silabus Ada (terlampir)
3. RPP Ada (terlampir)
B. Proses Pembelajaran  
Mengucap salam dan menerangkan secara
1. Membuka pelajaran
singkat apa yang akan dilakukan hari itu.
Pembelajaran menggunakan media yaitu
2. Penyajian materi
LCD proyektor untuk menyampaikan materi.
3. Metode pembelajaran Ceramah, Tanyajawab, Diskusi, dan Tugas
Penggunaan bahasa Indonesia ditambah
4. Penggunaan bahasa
bahasa daerah yaitu jawa
Pengunaan waktu tetap seperti jadwal namun
5. Penggunaan waktu
dibagi atas jam teori dan jam praktik.
Guru mengamati siswa dan mendekat bila
6. Gerak
mana ada siswa yang kurang memperhatikan.
Guru momotivasi siswa dengan pujian dan
7. Cara memotivasi
sedikit lawakan agar siswa tidak mengantuk
siswa
dan semangat.
8. Teknik bertanya Guru memberikan waktu untuk bertanya.
Guru menjelaskan dengan berdiri untuk
9. Teknik Penguasaan
dapat melihat semua siswa.
Guru menggunakan LCD proyektor dan
10. Penggunaan Media
papan tulis.
11. Bentuk dan cara Guru memberikan selebaran untuk menjawab
evaluasi soal.
12. Menutup Pelajaran
Guru menutup pelajaran dengan menanyakan
keberhasilan siswa sudah mampu atau tidak
dan dilanjut berdoa dan salam.
 Perilaku siswa  
Di dalam kelas keaktifan siswa masih
kurang karena perbandingan siswa yang
1. Perilaku siswa di aktif lebih sedikit dibanding pasif, sebagian
C. dalam kelas besar siswa memperhatikan penjelasan guru,
tetapi ada beberapa yang mengbrol, bermain
HP.
2. Perilaku siswa di luar Siswa terlihat sopan terhadap tamu maupun
kelas guru akan tetapi ada juga yang terkesan cuek.
Sarana dan Prasarana

SMK Negeri 3 Yogyakarta beralamat

lengkap di Jl. R.W. Monginsidi No. 2
Cokrodiningratan, Jetis, Yogyakarta, Daerah
Istimewa Yogyakarta. SMK Negeri 3
Yogyakarta memiliki lahan seluas ± 4 hektar.
Berada di dekat jalan raya yang cukup besar
sehingga sekolah ini sudah terkenal di
1. Kondisi fisik sekolah masyarakat baik sekitar Yogya maupun
lainnya. Kondisi bangunan di sekolah ini
masih terawat dan terjaga baik walaupun
D.
sudah sangat lama dan merupakan bangunan
pada zaman Belanda. Ada juga beberapa
gedung yang masih dalam tahap
pembangunan untuk menambah kapasitas
kelas agar dapat efektif.
Media yang digunakan yaitu LCD Proyektor
2. Fasilitas KBM dan
dan papan tulis dan sebagian menggunakan
media
modul.
Bengkel adalah tempat yang digunakan
3. Bengkel untuk praktik siswa ketika mendapat mata
pelajaran kejuruan dan kelas praktik.
 Terdapat beberapa bengkel yang dimiliki
oleh SMK N 3 Yogyakarta yaitu bengkel
pemesinan, bengkel las, bengkel otomotif,
bengkel konstruksi kayu dan bengkel audio
video.
SMK N 3 Yogyakarta telah memiliki
beberapa laboratorium praktek yaitu
laboratorium bahasa inggris, laboratorium
4. Laboraturium fisika, laboratorium kimia, laboratorium
multimedia, laboratorium CAD pemesinan,
Laboratorium Auto Cad Bangunan, dan
Laboratorium Simulasi Digital
SMK N 3 Yogyakarta memiliki satu
perpustakaan yang cukup besar dan nyaman.
Koleksi buku yang dimiliki juga cukup
5. Perpustakaan lengkap dari buku pelajaran umum,
pengetahuan kejuruan, hingga pengetahuan
umum serta buku fiksi seperti buku cerita/
novel.
Penataan ruang kerja sudah cukup baik
6. Penataan ruang kerja dengan pengelompokan pengelompokan
menurut jurusan.
E.
Lain –lain
1. Potensi sekolah Siswa berpotensi dalam bidang akademik
seperti input siswa yang memang sudah baik,
ditambah bimbingan dari guru menambah
potensi yang dimiliki siswa. Namun selain
itu juga berprestasi dalam kegiatan non
akademik seperti olahraga, kesenian dan
organisasi.
Guru di SMK Negeri 3 Yogyakarta terdiri
dari berbagai macam mata pelajaran baik
 dari pelajaran normatif, adaptif maupun
kejuruan. Rentan tenaga pendidik di SMK
Negeri 3 Yogyakarta mulai dari Diploma
sampai dengan S2.
Prestasi siswa di SMK Negeri 3 Yogyakarta
terdapat berbagai bidang. Di SMK Negeri 3
Yogyakarta sendiri prestasi di bagi menjadi 2
2. Prestasi sekolah
kelompok yaitu prestasi akademik dan non
akademik dibuktikan dengan banyaknya
piala maupun piagam yang terpajang.
Adapun berbagai kerjasama yang telah
dijalin oleh SMK N 3 Yogyakarta adalah
Sebagai praktik kerja lapangan, sebagai
3. Kerjasama sekolah
pemakai tamatan, sebagai penyelenggara
kelas industri yaitu kelas Honda, sebagai
kerjasama produksi yaitu YPTI
Ekstrakulikuler wajib yaitu Pramuka untuk
kelas X. Ekstrakuliluker minat bakat seperti
keolahragaan (taekwondo, sepakbola, bola
4. Kegiatan Eks-School
voli, bola basket (Monginsidi Street Basket
Ball), tenis meja dan badminton).

Suasana sekolah mendukung proses

pembelajaran dengan lingkungan yang cukup
5. Suasana Akademik
sejuk oleh adanya pohon di depan kelas serta
Sekolah
luas sekolah yang sangat mencukupi untuk
proses pembelajaran.

Yogyakarta, 25 Januari 2019

Guru Mahasiswa
Nur Indarji, S.Pd. Windra Aji Saputra
NIP. 19671101 200701 1 010 NIM 16504241051