KISI – KISI UAS MATEMATIKA KELAS VII

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Perhatikan kalimat berikut !
(i) 8° celcius dibawah nol (0) ditulis -8
(ii) 12 langkah ke kanan dari posisi diam, Posisi diam sebagai titik nol ditulis -12
(iii) 16 langkah ke kiri dari tempat duduk. Tempat duduk sebagai titik nol ditulis -16
(iv) 150 meter diatas permukaan laut ditulis 150
(v) 65 meter dibawah permukaan laut ditulis 65
Kalimat diatas yang Tidak Benar adalah …
a. (i) dan (ii) c. (ii) dan (iv)
b. (ii) dan (iii) d. (ii) dan (v)
2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(i) 37 ¿ (-40) (iii) (-15) ¿ (-10)
(ii) 0 ¿ (-5) (v) 10 = (-10)
Penyataan diatas yang Benar adalah …
a. (i) b. (ii) c. (iii) d. (iv)
3. Hasil dari (−77)+23 = ….
a. -100 c. 54
b. -54 d. 100
4. Hasil dari (−583 ) −444 = ….
c. -1027 c. 139
d. -139 d. 1027
5. Hasil dari (-16 – 8) + ( 19 – (-7) ) – (-5 + 12) + ( -11 – (-14) ) adalah ....
a. -20 c. 2
b. -12 d. 8
6. Hasil dari 9,13 – 2,04 + 1,49 adalah .....
a. 7,58 c. 8,48
b. 8,58 d. 8,68
3 1
7. Hasil dari operasi pecahan berikut +2 adalah ....
10 2
28 8
a. c.
10 10
18 17
b. d.
10 10
8. Hasil dari -3 × (15 + (-52) = …..
a. 97 c. 111
b. −111 d. −201
9. Nilai dari 35 + 14 × 8 – 54 : 9 = …
a. 141 c. 245
b. 145 d. 345
10. Daerah yang diarsir pada gambar disamping
menunjukkan pecahan…..
3 3
a. c.
5 8
5 5
b. d.
8 3
5
11. Diantara pecahan berikut yang senilai dengan pecahan , Kecuali…
9
10 25
a. c.
18 45
25 20
b. d.
40 36
48
12. Bentuk Sederhana dari adalah …
72
1 1
a. c.
3 2
2 3
b. d.
3 4
49
13. Bentuk dapat diubah menjadi pecahan campuran, yaitu…
5

4 3 4 6
a. 8 b. 8 c. 9 d. 9
5 5 5 5
4
14. Bentuk desimal =…
125
a. 0,06 b.0,08 c.0,024 d. 0,032
8
15. Bentuk Persen dari adalah …
25
a. 40 % c. 32 %
b. 36 % d. 8 %
16. Bentuk 0,72 jika dinyatakan kedalam pecahan biasa adalah …
24 3
a. c.
50 4
18 9
b. d.
25 5
17. Bentuk Pecahan biasa dari 18 % adalah…
9 18
a. c.
20 50
4 9
b. d.
25 50
18. Suku suku yang sejenis dari bentuk aljabar 6 x 2+ 6 xy−4 y 2−7 x 2+2 xy +2 y 2 adalah...
c. 6 x 2 dan6 xy c. −4 y 2 dan 2 xy
d. 6 xy dan 2 xy d. 6 x 2 dan −4 y 2
19. KPK dari 6,8 dan 12 adalah...
20. Bentuk sederhana dari 9 y 2−4 xy +5 y +7 y 2+ 3 xy adalah.....
21. Perhatikan bentuk aljabar 2 x2 +13 x−7 . Terdiri dari berapa suku bentuk aljabar tersebut....
22. Ditentukan A = {2,3,5,7,11,13}.Himpunan semesta yang tepat untuk A adalah .....
23. S = {1,2,3,4,5,...,10}
P = {2,3,5,7}
Q = {1,3,5,7,9}
P ∩ Q = ....
24. Himpunan P = {3,5,7,9,11,13}, jika dinyatakan dalam notasi pembentuk himpunan
adalah....
25. Himpunan P = { x│2 ≤ x ≤ 8, x ϵ bilangan asli, jika dinyatakan dengan mendaftr
anggotanya adalah .....
26. Jika M = {x│x < 10, x ϵ bilangan bulat positif}
Kardinalitas himpunan M adalah....
27. Perhatikan bentuk aljabar 7 p2−8 p2 q−11 p−3 x 3−5 xy . Tentukan koefisien dari variabel
p2, p, dan x 3 berturut-turut...
28. Diketahui himpunan A = {1,3,5} dan B = {5,7,8,9,10}. Tentukan A Ʋ B ...
29. Diketahui himpunan S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}, himpunan A ={1,2,3}dan B ={ 4,5,6}.
Tentukan Bc dari himpunan tersebut....
30. Bentuk sederhana dari -2(6 x 2+ 2 x−4 ¿ adalah ….
31. Terdapat tiga cara menyajikan suatu himpunan dengan tidak mengubah makna, sebutkan
tiga cara tersebut dan berikan contohnya?
32. Diketahui S={1,2,3,4,...,8}himpunan A = {x│2 < x < 7, x bilangan asli }, himpunan B=
{1,2,3}, dan C = {4,5,6}. Gambarlah diagram venn dari keterangan tersebut.
33. Dalam suatu kelas terdapat 26 siswa gemar pelajaran matematika , 20 siswa gemar bahasa
indonesia, 10 siswa gemar keduanya, dan 5 siswa tidak gemar keduanya.
a. Gambarlah diagram venn dari keterangan tersebut
b. Tentukan banyak siswa dalam kelas
34. Diketahui bentuk aljabar 9a + 5b dengan 7a – 3b
a. Tentukan penjumlahan dari operasi aljabar tersebut
b. Tentukan pengurangan dari operasi aljabar tersebut