Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema …….
t
Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar………
ika
No
NISN Nama Nilai Rapor
ed
Pr
PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD
10 FEBRIANA ###
13 HIDAYATULLAH ###
23 OKTAVIA ###
36 ###
Nilai Rata-rata ###
Nilai Maksimum ###
Nilai Minimum ###
Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema …….
t
Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar………
ika
No
NISN Nama Nilai Rapor
ed
NILAI
Pr
PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD
NIL
1 ADINDA SYAFA BILQIS ###
10 FEBRIANA ###
13 HIDAYATULLAH ###
23 OKTAVIA ###
36 ###
Nilai Rata-rata ###
Nilai Maksimum ###
Nilai Minimum ###
NILAI
NILAIKI.KI.3 3
NILAI
NILAIKI.KI.4 4
KUMPULAN ADMINISTRASI SD NEGER
ADM ADM.
PEMBELAJARA KESISWAAN Nama Sekolah
Alamat Sekola
KALENDER
KALENDER
N ABSENSI
ABSENSI NPSN/NSS
BUKU
BUKU Kode Pos
PROTA
PROTA MUTASI
No Telp.
MUTASI Kelurahan
BUKU
BUKU
PROSEM
PROSEM ANECDOTAL
Kabupaten/Kot
ANECDOTAL Provinsi
Kepala Sekolah
KKM
KKM BUKU
BUKUBK
BK NIP.
Guru Kelas
SILABUS
SILABUS BUKU
BUKUTAMU
TAMU NIP.
Tanggal Prog
DAFTAR
DAFTARNILAI
NILAI PENERIMAAN RAPOR
PENERIMAAN RAPOR
Tahun Pelajara
Kelas/Semeste
Semester
Semester
SI SD NEGERI 40 AMPENAN KURIKULUM 2013
ADM.PERLEN ADM.
: SD NEGERI 40 Ampenan
Jalan Serayu VI BTN GKAPAN PENGELOLAAN
: Kekalik S.S.
ORGANISASI
ORGANISASI KELAS
:
:
:
: Karang Pule
: Mataram
: Nusa Tenggara Barat
: H. Syahid, S.Pd.
:
: Maskanah, S.Pd.
: 19700418 200801 2 015
: Sekarbela, 6 Januari 2020
: 2019/2020
: III (Tiga)
: II (Dua))
: II (Dua))
ADM.
GELOLAAN
KELAS
JURNAL PENILAIAN SIKAP SOSIAL (KI. 2)
Satuan Pendidikan : SD NEGERI 40 Ampenan
Kelas/Semester : III (Tiga) II (Dua))
Cara mengisi Jurnal Sikap:
Lakukan Observasi dengan mencatat sikap siswa yang menonjol/nampak dalam pembelajaran, di luar pembelajaran,atau laporan dari guru mapel dengan
megisi pada kolom jurnal di bawah ini. siswa yang tidak memiliki catatan pada jurnal diasumsikan memiliki sikap baik!
No Tanggal Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
NILAI
NILA
NILAI
NILA
NILAI
NILA
NILAI
NILA
NILAI
NILAIKI.KI.1 1
NILAI
NILAIKI.KI.2 2
NILAI
NILAIKI.KI.3 3
NILAI
NILAIKI.KI.4 4
K O TA M A TA R A M
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS
SDN 40 AMEPANAN PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS
SDN 40 AMEPANAN PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
K O TA M A TA R A M
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS
SDN 40 AMEPANAN PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
K O TA M A TA R A M
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS
SDN 40 AMEPANAN PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
K O TA M A TA R A M
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS
SDN 40 AMEPANAN PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
K O TA M A TA R A M
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS
SDN 40 AMEPANAN PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
K O TA M A TA R A M
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS PENDIDIKAN 2015 - 2016
SDN 40 AMEPANAN TAHUN PEMBELAJARAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
K O TA M A TA R A M
JADWALPEMERINTAH KOTAVIMATARAM
PEMBELAJARAN KELAS KURIKULUM 2013
DINAS
SDN 40 AMEPANAN PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016
SEKOLAH DASAR NEGERI 23AMPENAN
Jln. Industri Nomor 3 P
Semester 1 Semester 2
No Muatan Mapel Kompetensi Dasar TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 PPKN 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam
√ √ √ √ √ √ √ √ √
lambang negara “Garuda Pancasila”
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah √ √ √ √
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
√ √
2 BAHASA 3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam
INDONESIA kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, √ √ √ √
dan/atau eksplorasi lingkungan
3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam
bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual,
dan/atau eksplorasi lingkungan
3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk
hidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, √ √ √ √
tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.5 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan
√ √
melalui wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan
3.6 Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat
3.7 Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan
pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan
3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan secara lisan, tulis, dan
√ √
visual dengan tujuan untuk kesenangan
3.9 Mengidentifi-kasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan
lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan
3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian
√ √ √ √
masalah (sederhana) dalam teks tulis.
4.1 Menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari dalam bentuk lisan, tulis, dan visual menggunakan √ √ √ √
kosakata baku dan kalimat efektif
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep sumber dan bentuk
energi dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
4.3 Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep perubahan cuaca dan
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam bentuk tulis menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif
4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan
tempat hidup), pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup yang ada di
lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan √ √ √ √
kalimat efektif
4.5 Menyajikan hasil wawancara tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan
hewan dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan √ √
kalimat efektif
4.6 Meringkas informasi tentang perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat secara tertulis
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.7 Menjelaskan konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam
denah dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
4.8 Memeragakan pesan dalam dongeng sebagai bentuk ungkapan diri
√ √
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.9 Menyajikan hasil identifikasi tentang lambang/simbol (rambu lalu lintas,
pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam bentuk visual dan tulis
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian
masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata √ √ √ √
baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri
4 PJOK 3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan √ √ √ √
sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan √ √ √ √
sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan √ √ √ √
sederhana dan atau tradisional
3.4 Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan
dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional
3.5 Memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang,
dan, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
3.6 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor
dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak berirama
3.7 Memahami prosedur gerak dasar mengambang (water trappen) dan
meluncur di air serta menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas
air***
3.8 Memahami bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk
√
menjaga kesehatan
3.9 Memahami perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk
√ √ √
menjaga kesehatan tubuh
4.1 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk √ √ √ √
permainan sederhana dan atau tradisional
4.2 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk √ √ √ √
permainan sederhana dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan √ √ √ √
sederhana dan atau tradisional
4.4 Mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan
dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional
4.5 Mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
4.6 Mempraktikkan penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan
musik dalam aktivitas gerak berirama
4.7 Mempraktikkan gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di
air serta menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***
4.8 Menceritakan bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang
√
untuk menjaga kesehatan
4.9 Menceritakan perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk
√ √ √
menjaga kesehatan tubuh
No Tanggal Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
NILAI
NILA
NILAI
NILA
NILAI
NILA
NILAI
NILA
NILAI
NILAIKI.KI.1 1
NILAI
NILAIKI.KI.2 2
NILAI
NILAIKI.KI.3 3
NILAI
NILAIKI.KI.4 4
DAFTAR REKAP NILAI PENGETAHUAN SISWA
Satuan Pendidikan : SD NEGERI 40 Ampenan
Kelas/Semester : III (Tiga) II (Dua))
Muatan Pelajaran : ………………………………………………….
Kompetensi Dasar
Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema ……. Tema …….
t
Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar……… Kompetensi Dasar………
ika
No
NISN Nama Nilai Rapor
ed
NILAI
Pr
PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD PH1 PH2 PH3 PH4 NPH NPTS NPAS NKD
NIL
1 ADINDA SYAFA BILQIS ###
10 FEBRIANA ###
13 HIDAYATULLAH ###
23 OKTAVIA ###
36 ###
Nilai Rata-rata ###
Nilai Maksimum ###
Nilai Minimum ###
NILAI
NILAIKI.KI.3 3
NILAI
NILAIKI.KI.4 4
DAFTAR REKAP NILAI KETERAMPILAN SISWA
Satuan Pendidikan : SD NEGERI 40 Ampenan
Kelas/Semester : III (Tiga) II (Dua))
Muatan Pelajaran : Mulok
Kompetensi Dasar
KD ……Tema ….. KD ……Tema ….. KD ……Tema ….. KD ……Tema ….. KD ……Tema ….. KD ……Tema …..
NA KD….
NA KD….
NA KD….
NA KD….
NA KD….
NA KD….
t
Kinerja Projek Kinerja Projek Kinerja Projek Kinerja Projek Kinerja Projek Kinerja Projek
ika
No Nama Portop Portop Portop Portop Portop Portop Nilai Rapor
ed
NA NA NA NA NA NA NA NA NA NA NA NA
Pr
P1 P2 P3 P1 P2 olio P1 P2 P3 P1 P2 olio P1 P2 P3 P1 P2 olio P1 P2 P3 P1 P2 olio P1 P2 P3 P1 P2 olio P1 P2 P3 P1 P2 olio
3 AIRIN FITRIANI
NILAI
###
NILAIKIK
4 AKRAM ABED ###
10 FEBRIANA ###
13 HIDAYATULLAH ###
23 OKTAVIA ###
36 0 ###
NILAI
NILAIKI.KI.2 2
NILAI
NILAIKI.KI.3 3
NILAI
NILAIKI.KI.4 4
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Karakteristik
Karekteristik
Muatan Kondisi Satuan KKM Per
Peserta Didik
Kompetensi Dasar Pelajaran Pendidikan KD
(Intaks)
(Kompleksitas)
Keterampilan (K.I.4)
4.1 Menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud
benda dalam kehidupan sehari-hari dalam bentuk lisan, tulis, 70 65 80 72
dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep sumber
dan bentuk energi dalam bentuk tulis dan visual menggunakan 70 70 80 73
kosakata baku dan kalimat efektif
4.3 Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep
perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan 65 65 83 71
manusia dalam bentuk tulis menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan dan
perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan 70 65 80 72
setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
3.9 Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar
menggunakan benda konkret 70 65 80 72
Keterampilan (K.I.4)
4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan sifat-
sifat operasi hitung pada bilangan cacah 65 65 80 70
Keterampilan (K.I.4)
4.1 Membuat karya dekoratif 70 65 80 72
4.2 Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu 70 65 80 72
4.3 Meragakan dinamika gerak tari 70 65 75 70
4.4 Membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung 70 65 83 73
KKM Muatan Pelajaran 73
n 2019/2020***Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tengah
Cuaca 2
019/2020***Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran
3
34 JP
4
5
6+PH1
2. Perubahan Cuaca 1
2
3
34 JP
4
5
6+PH1
3. Pengaruh Perubahan 1
cuaca bagi kehidupan 2
manusia
3
34 JP
4
5
6+PH3
4. Cuaca musim dan iklim 1
2
3
34 JP
4
5 2019/2020***Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***
6+PH1
2. 6. Energi dan 1. Sumber Energi 1
Perubahannya 2
3
34 JP
4
5
6+PH1
2. Perubahan Energi 1
2
3
34 JP
4
5
6+PH2
3. Energi Alternatif 1
34 JP
Karana
Teknologi
4. 8. Praja Muda
produksi pangan
produksi sandang
3. Energi Alternatif
3.Perkembangan teknologi
2. Perkembangan teknologi
4. Perkembangan teknologi
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
6+PH1
6+PH1
6+PH3
6+PH2
6+PH1
6+PH1
6+PH3
34 JP
34 JP
34 JP
34 JP
34 JP
34 JP
34 JP
34 JP
I Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Akhir Semes
2019/2020***
*Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tenga
Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tengah Semester Genap Tahun pelajaran 2019/2020***Penilain Tengah
Semester Ge
*** Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020
6+PH2
3. Aku Suka Bertualang 1
2
3
34 JP
4
5
6+PH3
4. Aku Suka Berkarya 1
2
3
34 JP
4
5
6+PH1
5 Pengayaan Tema Latihan Tema 5 1
5-8 Latihan Teman 6 2
Latihan Teman 7 3 34 JP
Latihan Teman 8 4
Latihan Teman 5
6 Kegitan Remdial 1
Kegitan pengayaan 2
Kegitan pengayaan 3
Kegiatan Remidal 34 JP
4
Penulisan Rapor 5
Pembagian Rapor 6
Porsentase Ketercapaian
Mengetahui,
Kepala Sekolah
H. Syahid, S.Pd.
NIP.
020
)/ II (Dua))
MATARAM
Maret
EMESTER
5
13 4
April
/2020, 22 s.d. 27 April 2019***USBN Kelas VI Tahun Pelajaran 2019/2020, 22 s.d. 27 April 2019***USBN Kelas VI Tahun Pelajaran 2019/2020, 22 s.d. 27 April
ruh Dunia & Hari Pendidikan Nasional ***Peringatan Hari Buruh Dunia & Hari Pendidikan Nasional ***Peringatan Hari Buruh Dunia & Hari Pendidikan Nasional *** 2 3 4
5
1
Mei
Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhanci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir
2 3 4
* Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhanci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan***
5
1
9/2020***Penilaian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Penilaian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Penilaian Akhir Semester
/2020***
r Semester 2*** Remidial, Pengayaan, Pengolahan Nilai Rapor Semester 2*** Remidial, Pengayaan, Pengolahan Nilai Rapor Semester 2*** Remidial, Pengayaan,
Juni
mester Genap***
Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun
2 3 4
Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun
5
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
KET
19***USBN Kelas VI Tahun Pelajaran 2019/2020, 22 s.d. 27 April 2019***USBN Kelas VI Tahun Pelajaran 2019/2020, 22 s.d. 27 April 2019***USBN Kelas VI Tahun Pelajaran 2019/2020, 22 s.d. 27 April 2019**
2019***
ruh Dunia & Hari Pendidikan Nasional ***Peringatan Hari Buruh Dunia & Hari Pendidikan Nasional ***Peringatan Hari Buruh Dunia & Hari Pendidikan Nasional ***Peringatan Hari Buruh Dunia & Hari Pendidikan
r Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Su*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur
Bulan
dhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan SuciSuci Ramadhan***
Ramadhan*** LiburLibur
AkhirAkhir
BulanBulan
SuciSuci Ramadhan***
Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Su*** Libur Akhir Bulan Suci Rama
Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan***
nilaian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Penilaian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Penilaian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Penilaian Akhir Sem
Genap Tahun
ester 2*** Remidial, Pengayaan, Pengolahan Nilai Rapor Semester 2*** Remidial, Pengayaan, Pelajaran
Pengolahan 2019/2020***Penilaian
Nilai Rapor Semester 2*** Akhir Semester
Remidial, Pengayaan, Tahun Pelajaran
Genap Pengolahan Nilai 2019/2020***
Rapor Semester 2*** Remidial, Pen
ster Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Nilai Rapor
PengolahanSemester Semester
Genap Tahun2*** Remidial,
Pelajaran Pengayaan, Pengolahan
2019/2020***Libur SemesterNilai
GenapRapor Semester
Tahun Genap***
Pelajaran 2019/2020***Libur
Pelajaran
ster Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur 2019/2020***Libur
Semester Genap Tahun Pelajaran Genap Tahun Pelajaran
Semester2019/2020***Libur 2019/2020***
Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Libur
Pelajaran 2019/2020***Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
*** Peringatan Hari Buruh Dunia & Hari Pendidikan Nasional ***Peringatan Hari Buruh Dunia & Hari Pendidikan
*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadha
*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan Suci Ramadhan*** Libur Akhir Bulan S
Guru Kelas
Maskanah, S.Pd.
***Penilaian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020***Penilaian Akhir Semester Gen
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
FebruariAgustus
Februari Agustus
Septembe
Septembe
Maret
Maret r r
April Oktober
April Oktober
Mei November
Mei November
Desemb
Desemb
Juni
Juni erer
Januari 2020
8 200801 2 015
PERINCIAN ABSEN SETIAP BULAN
NOMOR Bulan : ……………. Tahun : ……………
Jumlah
NAMA SISWA L/P
URUT NIS NISN 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 S I A Jml.
1 ADINDA SYAFA BILQIS 0
2 AHMAT NABIL RIFKI 0
3 AIRIN FITRIANI 0
4 AKRAM ABED 0
5 ALIKHA ZAHRATUN AYNI 0
6 ALVIN TRISNA RAMADHAN 0
7 ANDIKA ARDIAN PRATAMA 0
8 DEWI PITRIANI 0
9 FEBRI MAULANA 0
10 FEBRIANA 0
11 FIA NUR ASMAIDAH 0
12 FITRI SEFTIYANTI 0
13 HIDAYATULLAH 0
14 IZMI OLIVIA 0
15 JUITA MAELANI 0
16 LALU ABID ABHINAYA 0
17 LALU ULUL AZMI 0
18 MELVIANA AULIA KASIH 0
19 MOHAMMAD IHSAN ZARNU 0
20 MUHAMMAD ALAN MAULAN 0
21 NADYA OKTAFIANI 0
22 NUR HIDAYAH SEPTIYANI 0
23 OKTAVIA 0
24 PUTRA INDRI MULYANA 0
25 PUTRI AULIA KOMALASARI 0
26 RAFIF MAULANA HARIS 0
27 RAHMAT HIDAYAT 0
28 SAFFA AULIA ATDIN 0
29 SYIFANA OKTAVIRA AZZA 0
30 TAZKIYA NAZRATUL AULYA 0
31 TIARA SEPTIANA 0
32 TIARANIEZ DANIA 0
33 UZNOVA ALMIRA 0
34 VIETRA QUEENA SAID 0
35 WARIH ANGGONO 0
36 0 0
37
38
39
40
Jumlah
Hari Sekolah hari Banyak Peserta Didik Persentase Absensi
Mengetahui Laki 0 siswa Sakit = / x 100% = Sekarbela, ……………………..201…
Kepala Sekolah Perempuan 0 siswa Ijin = / x 100% = #NAME?
Jumlah 0 siswa Alpa = / x 100% =
Jumlah = / x 100% =
H. Syahid, S.Pd. Maskanah, S.Pd.
NIP. NIP. 19700418 200801 2 015
PERINCIAN ABSEN SETIAP BULAN
***Libur Akhir Semester Satu Tahun Pelajaran 2018/2019 SD Negeri 23 Ampenan ***
***Libur Akhir Semester Satu Tahun Pelajaran 2018/2019 SD Negeri 23 Ampenan ***
6+PH2 1 hari √ ###
3. Menyayangi Tumbuhan 1 1 hari √ ###
2 1 hari √ ###
3 1 hari √ ###
4 1 hari √ ###
5 1 hari √ ###
6+PH3 2 hari √ ###
4. Pertumbuhan dan 1 1 hari √ ###
Perkembangan Manusia 2 1 hari √ ###
3 1 hari √ ###
TAHUN Bln
HARI/TANGGAL
Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn
JUL 15 16 17 18 Tema
19 20 121 22 23 24 25 Tema
26 27 128 29 30 31
Sub Sub
AGT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Tema
18 19 1
20 21 22 23 24 Tema
25 26 2 27 28 29 30 31
Tema 1 Tema 2 Tema 2
Tema 2
Penil
aian
Sub Sub
Sub
Tema 3 Sub Tema 1 Tema 3
SEP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tema 2
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Tema 3
Penil
Tema 3 Tema 3 Penilaian Tengah
aian
2018
Sub
Sub Tema 1 Sub Tema 2 Semester 1
Tema 3
OKT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tema 5
Penil
Penil
aian
Subtema 1 Subtema 2 Sub Tema 3 Sub Tema 1
NOV 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Penil
Tema 5 Tema 5
aian
Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi
Sub Tema 2 Sub Tema 3
DES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
PENILAIAN AKHIR
SEMESTER 1 LIBUR AKHIR SEMESTER 1
SEMESTER 2
JAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Tema 6
Tema 6 Tema 6 Literas Tema 7
Sub
Sub Tema 2 Sub tema 3 i Sub Tema 1
Tema 1
FEB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Tema 8
Tema 7 Tema 7 Tema 8
Sub Tema Literasi Sub
2 Sub Tema 3 Tema 1
Sub
Tema 2
MAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Penilaian
Tema 8 Tema 9
Penilaian Tengah
Literasi Sub Tema
Semester 2
Sub Tema 3 1
2019
APR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Tema 9
Penilaian
Tema 9
Sub Literasi Ujian Sekolah
Sub Tema 3
Tema 2
MEI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
JUN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
JUL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
KEPALA SEKOLAH
Hj. Rusmiarsi, S.Pd.
WALI KELAS
DENI PURNAWAN, S.Pd.
KETUA KELAS
Putri Wahyuni Artanti
SEKRETARIS BENDAHARA
Siti Rahmayanti Hulwana
SEKSI SEKSI
1
Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat.
3.3
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
3.4 dan bernegara beserta dampaknya.
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
3.1 yang didengar dan dibaca.
B. INDONESIA
5 3.3
Memahami penampilan tari kreasi daerah.
Memahami reklame.
Memahami interval nada
Memahami penampilan tari kreasi
daerah.
Memahami patung.
Buku Konseling
Siswa KelasIII (Tiga)SD NEGERI 40 Sis
Ampenan
No Hari,Tanggal Nama Peserta Didik Uraian Masalah Bimbingan/Solusi No
Jurnal Penilaian Sikap
Siswa KelasIII (Tiga)SD NEGERI 40
Sisw
Ampenan
Nama Pesrta
Tanggal Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut No
Didik
Catatan AnekDot
Siswa Kelas VI SDN 40 Ampenan
kehidupan sehari-hari.
1
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan
ekonomi.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan
4.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil
pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan
(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
B. INDONESIA
3 paralel
IPA
3
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan
energi dan usulan sumber alternatif energi listrik.
4 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.1 Membuat reklame.
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik
SBDP
Mengampanyekan manfaat
keanekaragaman.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan
kesatuan.
Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan.
Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi).
Membuat reklame.
Memainkan interval nada melalui lagu
dan alat musik
Menampilkan tari kreasi
daerah.
Membuat patung.
#REF!
#REF!
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
Keadaan Siswa Awal Bulan Keadaan Awal Bulan Ini Siswa Keluar Bulan Ini
No Bulan
L P JML L P JML L P JML
1 Juli 16 20 36 16 20 36 - - -
2 Agustus 16 20 36 16 20 36 - - -
3 September 16 20 36 16 20 36 - - -
4 Oktober
5 November
6 Desember
7 Januari
8 Februari
9 Maret
10 April
11 Mei
12 Juni
Mengetahui,
Kepala Sekolah
H. Syahid, S.Pd.
NIP.
Keadaan Siswa Akhir Bulan
Ket.
L P JML
16 20 36
16 20 36
16 20 36
Maskanah, S.Pd.
NIP. 19700418 200801 2 015