Dosen Pengampu :
Disusun oleh:
Nama : Abdul Latif
NIM : 5201417006
Prodi : Pendidikan Teknik Mesin
Rombel : 01
Latar Belakang
Mengacu teori pembelajaran social dengan konsep dasar KWU yang diawali dengan proses
imitasi dan duplikasi, kemudian berkembang menjadi proses pengembangan, dan berakhir
pada proses inovasi yang disebut dengan tahap KWU, pemodelan wirausaha sukses dipilih
untuk mengawali (the first step) upaya penumbuhan jiwa wirausaha pada para mahasiswa
dengan melalui proses imitasi, duplikasi, dan modifikasi model yang dicontohkan. Model
yang ingin dicontoh untuk dikembangkan dalam pendidikan kewirausahaan adalah mengacu
pada ”success story” tokoh-tokoh atau figur wirausaha Model desain pembelajaran yang
dikembangkan untuk mendatangkan praktisi wirausaha di kelas secara langsung, juga dapat
dipakai sebagai motivator, dan inspirator bagi mahasiswa yang ingin berwirausaha nantinya.
Tujuan
Tujuan dari penulisan jurnal ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan program dan model
wirausaha sukses dalam mengelola usaha dan menyusun rekonstruksi prototype desain
pembelajaran kewirausahaan dengan pemodelan wirausaha UKM sukses dan melakukan uji
coba.
Metodologi
Metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara observasi dan wawancara
mendalam serta studi dokumentasi sebagai jenis data kualitatif dan langkah terkakhir
melakukan uji coba. Terdapat tiga tahap dalam metode penelitian ini, pertama berupa
abstraksi draf awal prototipe desain pembelajaran, kedua mengembangkan model konseptual
dan menyusunnya menjadi konstruksi draf awal prototipe desain pembelajaran, dan
melakukan uji coba.
Hasil
Hasil dari penulisan jurnal ini yaitu memilih tiga model wirausaha sukses yang memenuhi
kriteria pemodelan, selain itu menemukan faktor internal dan eksternal berupa karakteristik
kepribadian yang dimiliki oleh wirausaha sukses yang mendukung tumbuhnya
keinginan/motivasi untuk menjadi wirausaha sukses, lebih mendekatkan kepada dunia usaha,
dan siap memulai usaha yang mandiri.
Kesimpulan
Berdasarkan pengalaman para wirausahawan sukses untuk menumbuh kembangkan karakter
dan jiwa wirausaha memerlukan waktu yang cukup panjang, oleh karena itu perlu
diperkenalkan, dimotivasi, dan ditanamkan sejak dini dalam keluarga, yang menekankan
tentang pentingnya kedisiplinan dan kemandiran. Pengenalan kisah-kisah perjalanan meraih
sukses (succes story) dari para wirausaha, bisa dilakukan kepada siswa sejak tingkat sekolah
dasar bahkan taman kanak-kanak diharapkan agar tumbuh keinginan, impian dan motivasi
untuk menjadi wirausaha sukses seperti tokoh – tokoh yang telah dibacanya, dilihatnya, dan
yang ingin direalisasikannya ketika sudah dewasa nanti.
Kelebihan
1. Hasil disajikan dalam singkat dan padat.
2. Tujuan utama peniliti tersampaikan dengan baik.
3. Penggunaan kata baku.
Kekurangan
1. Peneliti kurang teliti.
2. Penggunaan singkatan – singkstsn pada penulisan sehingga pemahaman kurang
maksimal.