file ini hanya ada di www.soalbagus.

com
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Soal

Kelas : 3 (Tiga) Pilihan Ganda : 25 butir soal
Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal
Waktu : 90 menit Uraian : 5 butir soal
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator SOAL %
(SK) Bentuk Nomor Ranah Jenis

1 Mendengarkan
5 Memahami cerita 5.1 Memberikan tanggapan 5.1.1 Memberikan tanggapan tentang cerita pengalaman
dan teks drama anak sederhana tentang cerita teman PG 11 C2
yang dilisankan pengalaman teman yang
didengarnya 5.1.2 Menyebutkan tokoh dalam cerita PG 12 C2 7.5
5.1.3 Mengidentifikasi simbol lalu lintas PG 13 C3
5.2 Menirukan dialog dengan 5.2.1 Menyebutkan tokoh drama Isian 4 C3
ekspresi yang tepat dari 5.2.2 Menentukan ekspresi tepat dalam drama PG 6 C3
pembacaan teks drama anak
yang didengarnya 5.2.3 Menyebutkan bentuk teks drama PG 7 C2 10
5.2.4 Menyebutkan karakter seseorang PG 8 C1
2 Berbicara
6 Mengungkapkan 6.1 Melakukan percakapan mela-lui 6.1.1 Menjelaskan cara menggunakan telepon PG 1 C3
pikiran, perasaan, telepon/alat komunikasi 6.1.2 Menjelaskan melakukan percakapan di telepon PG 25 C3
dan pengalaman sederhana dengan Isian 3 C1 12.5
secara lisan dengan menggunakan kalimat ringkas
bertelepon dan 6.1.3 Melengkapi kalimat percakapan di telepon PG 2 C2
bercerita 6.1.4 Menyebutkan etika bertelepon Uraian 2 C3
6.2 Menceritakan peristiwa yang 6.2.1 Menyatakan pendapat pada suatu pernyataan PG 3 C2
pernah dialami, dilihat atau 6.2.2 Mengidentifikasi peristiwa menyenangkan Isian 2 C1
didengar
6.2.3 Mengidentifikasi peristiwa tidak menyenangkan PG 4 C2 10
6.2.4 Menjelaskan masalah yang terjadi dari peristiwa yang
dialami PG 5 C2
3 Menulis
7 Memahami teks 7.1 Menjawab dan atau 7.1.1 Menjawab pertanyaan pada teks bacaan PG 9 C2
dengan membaca mengajukan pertanyaan 7.1.2 Membuat pertanyaan dari teks bacaan PG 10 C3
intensif (150-200 tentangan isi teks agak panjang
7.1.3 Menyimpulkan isi bacaan Isian 1 C2 15
 kata) dan membaca (150-200 kata) yang dibaca 7.1.4 Mengartikan membaca intensif Uraian 3 C2
puisi secara intensif

7.1.5 Menuliskan kalimat sederhana Uraian 4 C3

7.1.6 Mengartikan kata diksi Uraian 5 C1
7.2 Membaca puisi dengan lafal, 7.2.1 Menjelaskan isi puisi PG 14 C2
intonasi dan ekspresi yang 7.2.2 Menjawab pertanyaan berkaitan dengan puisi Isian 5 C2 7.5
tepat
7.2.3 Membaca puisi di depan teman-teman PG 15 C3
8 Menulis
8 Mengungkapkan 8.1 Menulis karangan sederha-na 8.1.1 Menggunakan huruf kapital pd nama orang PG 16 C3
pikiran, perasaan, berdasarkan gambar seri 8.1.2 Menentukan kalimat berita PG 17 C1
dan informasi dalam menggunakan pilihan kata dan
karangan sederhana kalimat yang tepat dengan 8.1.3 Menjelaskan kalimat berita dengan menggunakan
dan puisi memperhatikan penggunaan keterangan waktu Isian 6 C1
ejaan, huruf kapital, dan tanda 8.1.4 Menjelaskan kalimat berita dengan menggunakan
titik keterangan tempat PG 18 C3
8.1.6 Menggunakan tanda petik kalimat langsung PG 19 C2 27.5
8.1.7 Menggunakan kata depan di- dan ke- PG 20 C2
8.1.8 Menggunakan awalan di- dan ke- Isian 7 C3
8.1.9 Menyusun kalimat acak menjadi sebuah paragraf
yang padu PG 21 C3
8.1.10 Melengkapi kalimat dengan kata sesuai Isian 10 C1
8.1.11 Menempatkan dengan benar tanda titik dan tanda
koma Isian 8 C3
8.1.12 Menyebutkan tanda-tanda baca Uraian 1 C1
8.2 Menulis puisi berdasarkan 8.2.1 Menjelaskan cara menulis puisi yang benar PG 22 C1
gambar dengan pilihan kata 8.2.2 Melengkapi puisi dengan benar Isian 9 C2
yang menarik
8.2.3 Menceritakan peristiwa yang memalukan PG 24 C2 10
8.2.4 Menyebutkan lawan kata PG 23 C1
JKT, Mei 2017
Mengetahui,
Kepala Sekolah Penyusun
............................................ ..............................................

NIP. NIP.