Anda di halaman 1dari 54

DAFTAR NILAI AKHIR MATA PELA

KELAS : VII-
SMT : II (dua)
KKM : 75

Penget
No NIS Nama Peserta Didik
ahuan

1 119 Abang Heru Saputra 80

2 120 Abang Muhammad Syarif 76

3 121 Adelia Ulandari 86

4 122 Aditya Prayoga 77

5 123 Agusliadi 77
6 124 Al Adlu Raqib 88

7 125 Andri Akbar 77

8 126 Andri Hermawan

9 127 Anggun Kemala 84

10 128 Anto 80

11 129 Arifin Saputra 78


12 130 Bella Citha Pratiwi 88

13 131 Deni Anggara Saputra

14 132 Dewi Lestari 79

15 133 Eky Dwi Frinabela 79

16 134 Erni Ardita 79

17 135 Faturrahman Ihsan 82


18 136 Firda Hairunisa 79

19 137 Gunawan Susanto 80

20 138 Indri 78

21 139 Nabila Meriska Putri 87

22 140 Novely Ariyanes Yanti 78

23 141 Nuraini 77
24 142 Nur'aini 76

25 143 Pendi 78

26 144 Rafika Indri 82

27 145 Rahmat Fairi Johari 80

28 146 Rahmi 76

29 147 Rahul Fadillah


30 148 Salma Yulia 79

31 149 Selvi Selvita Rahma 80

32 150 Septia Tania 78

33 151 Sinar Dwi Islamiza

34 152 Sukma Wati 78

35 153 Suryanto 85
36 154 Tiara Enjelina Canser 78

37 155 Trisnawati 76

38 156 Wandi 76

39 157 Windi 79

40 0 0

41 0 0
42 0 0

43 0 0

44 0 0

45 0 0
DAFTAR NILAI AKHIR MATA PELAJARAN
T.P :
GURU :
KODE MP :
[Unproteck sheet passwordnya gunakan KODE MP]

Deskripsi Pengetahuan Praktek

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

mampu menguasai kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,
mampu menguasai kompetensi Pengertian dan
Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

mampu menguasai kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan, perlu peningkatan
kompetensi Potensi Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,
mampu menguasai kompetensi Pengertian dan
Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

mampu menguasai kompetensi Pemanfaatan


Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan, perlu peningkatan
kompetensi Pengertian dan Pengelompokan
Sumberdaya Alam, Potensi Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan
Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

mampu menguasai kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,
perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan
Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,
perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan
Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

mampu menguasai kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,
perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan
Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,

perlu peningkatan kompetensi Pengertian dan


Pengelompokan Sumberdaya Alam, Potensi
Sumber daya
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam laut,
Pemanfaatan Kegiatan
ekonomi,pertanian,peternakan,perikanan,pertam
bangan,kehutanan,
AN
2017/2018
Jimi Supriadi, S.Pd
10

Deskripsi Praktek
ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN SOAL URAIAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial KKM


Pokok Bahasan : Banyaknya Peserta Tes
Kelas / Semester : VII- / II (dua) Siswa yang ikut ulangan
Tahun Pelajaran : 0 Banyak Soal test
Tanggal Ulangan : Ketuntasan Klasikal

Skor
Nomor Soal/Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Max
No Skor Ideal

NAMA SISWA Skor Yang Diperoleh Siswa


1 Abang Heru Saputra
2 Abang Muhammad Syarif
3 Adelia Ulandari
4 Aditya Prayoga
5 Agusliadi
6 Al Adlu Raqib
7 Andri Akbar
8 Andri Hermawan
9 Anggun Kemala
10 Anto
11 Arifin Saputra
12 Bella Citha Pratiwi
13 Deni Anggara Saputra
14 Dewi Lestari
15 Eky Dwi Frinabela
16 Erni Ardita
17 Faturrahman Ihsan
18 Firda Hairunisa
19 Gunawan Susanto
20 Indri
21 Nabila Meriska Putri
22 Novely Ariyanes Yanti
23 Nuraini
24 Nur'aini
25 Pendi
26 Rafika Indri
27 Rahmat Fairi Johari
28 Rahmi
29 Rahul Fadillah
30 Salma Yulia
31 Selvi Selvita Rahma
32 Septia Tania
33 Sinar Dwi Islamiza
34 Sukma Wati
35 Suryanto
36 Tiara Enjelina Canser
37 Trisnawati
38 Wandi
39 Windi

JUMLAH SKOR
RATA - RATA
JUMLAH SKOR MAKS
% SKOR TERCAPAI
KETUNTASAN BUTIR SOAL
Mengetahui,
Kepala MTs ALHUDA Menukung Guru Mata Pelajaran

JIMI SUPRIADI, S.Pd Jimi Supriadi, S.Pd


NIP. NIP.

HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN

A. Perorangan B. Ketuntasan Butir soal


Banyak siswa yang ikut ulangan : Banyak Soal : 0
Banyak siswa yang diatas KKM : 0 Butir Soal yang tuntas : 0
Banyak siswa yang pas dengan KKM : 0 Butir Soal yang tidak tuntas : 0
Banyak siswa yang Tuntas : 0 Standar Deviasi :
Banyak siswa yang Tidak Tuntas : 0
Prosentase siswa yang tuntas belajar : %

C. Kesimpulan
1) Perlu perbaikan klasikal untuk soal no :

2) Perlu perbaikan secara individual siswa


dengan nama : 1 - 18 - 35
2 - 19 - 36
3 - 20 - 37
4 - 21 - 38
5 - 22 - 39
6 - 23 - 40
7 - 24 - 41
8 - 25 - 42
9 - 26 - 43
10 - 27 - 44
11 - 28 - 45
12 - 29 -
13 - 30 -
14 - 31 -
15 - 32 -
16 - 33 -
17 - 34 -

SKOR
TINGKAT DAYA
INDIKATOR SOAL / KODE SKOR SKOR MAX - KET TINGKAT
NO SU + SI SU - SI KESUKAR PEMBED KESUKARAN
SOAL MAX MIN SKOR AN A
MIN
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0

GRAFIK NILAI ULANGAN HARIAN


12

10

4
6

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN


BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Tanggal Pelaksanaan


Kelas / Semester : VII- / II (dua) Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 0 Remedial 2 :
Pokok Bahasan : 0 Pengayan :

NO NAMA NILAI AWAL REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN

1 Abang Heru Saputra


2 Abang Muhammad Syarif
3 Adelia Ulandari
4 Aditya Prayoga
5 Agusliadi
6 Al Adlu Raqib
7 Andri Akbar
8 Andri Hermawan
9 Anggun Kemala
10 Anto
11 Arifin Saputra
12 Bella Citha Pratiwi
13 Deni Anggara Saputra
14 Dewi Lestari
15 Eky Dwi Frinabela
16 Erni Ardita
17 Faturrahman Ihsan
18 Firda Hairunisa
19 Gunawan Susanto
20 Indri
21 Nabila Meriska Putri
22 Novely Ariyanes Yanti
23 Nuraini
24 Nur'aini
25 Pendi
26 Rafika Indri
27 Rahmat Fairi Johari
28 Rahmi
29 Rahul Fadillah
30 Salma Yulia
31 Selvi Selvita Rahma
32 Septia Tania
33 Sinar Dwi Islamiza
34 Sukma Wati
35 Suryanto
36 Tiara Enjelina Canser
37 Trisnawati
38 Wandi
39 Windi

Mengetahui,
Kepala MTs ALHUDA Menukung Guru Mata Pelajaran

JIMI SUPRIADI, S.Pd Jimi Supriadi, S.Pd


NIP. NIP.

DAFTAR NILAI
NILAI ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sos KKM


Kelas : VII- / II (dua) Jumlah Siswa
Tahun Pelajaran : 0
Pokok Bahasan : 0

NO NAMA NILAI AWAL REMEDIAL PENGAYAAN NILAI AKHIR


NO NAMA NILAI AWAL REMEDIAL PENGAYAAN NILAI AKHIR

1 Abang Heru Saputra


2 Abang Muhammad Syarif
3 Adelia Ulandari
4 Aditya Prayoga
5 Agusliadi
6 Al Adlu Raqib
7 Andri Akbar
8 Andri Hermawan
9 Anggun Kemala
10 Anto
11 Arifin Saputra
12 Bella Citha Pratiwi
13 Deni Anggara Saputra
14 Dewi Lestari
15 Eky Dwi Frinabela
16 Erni Ardita
17 Faturrahman Ihsan
18 Firda Hairunisa
19 Gunawan Susanto
20 Indri
21 Nabila Meriska Putri
22 Novely Ariyanes Yanti
23 Nuraini
24 Nur'aini
25 Pendi
26 Rafika Indri
27 Rahmat Fairi Johari
28 Rahmi
29 Rahul Fadillah
30 Salma Yulia
31 Selvi Selvita Rahma
32 Septia Tania
33 Sinar Dwi Islamiza
34 Sukma Wati
35 Suryanto
36 Tiara Enjelina Canser
37 Trisnawati
38 Wandi
39 Windi
Mengetahui,
Kepala MTs ALHUDA Menukung Guru Mata Pelajaran

JIMI SUPRIADI, S.Pd Jimi Supriadi, S.Pd


NIP. NIP.
URAIAN

: 75 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial


Banyaknya Peserta Tes : 39 Pokok Bahasan :
Siswa yang ikut ulangan : 0 Kelas / Semester : VII- / II (dua)
Banyak Soal test : 0 Tahun Pelajaran : 0
Ketuntasan Klasikal : 80 Tanggal Ulangan :

Jenis Soal

Nomor Soal 1 2 3 4
No
Nilai Ketuntasan Keterangan Kunci Jawaban/Bobot

NAMA SISWA
1 Abang Heru Saputra
2 Abang Muhammad Syarif
3 Adelia Ulandari
4 Aditya Prayoga
5 Agusliadi
6 Al Adlu Raqib
7 Andri Akbar
8 Andri Hermawan
9 Anggun Kemala
10 Anto
11 Arifin Saputra
12 Bella Citha Pratiwi
13 Deni Anggara Saputra
14 Dewi Lestari
15 Eky Dwi Frinabela
16 Erni Ardita
17 Faturrahman Ihsan
18 Firda Hairunisa
19 Gunawan Susanto
20 Indri
21 Nabila Meriska Putri
22 Novely Ariyanes Yanti
23 Nuraini
24 Nur'aini
25 Pendi
26 Rafika Indri
27 Rahmat Fairi Johari
28 Rahmi
29 Rahul Fadillah
30 Salma Yulia
31 Selvi Selvita Rahma
32 Septia Tania
33 Sinar Dwi Islamiza
34 Sukma Wati
35 Suryanto
36 Tiara Enjelina Canser
37 Trisnawati
38 Wandi
39 Windi

Jumlah skor max


Jml siswa yg jawab benar
Tuntas Klasikal Jml siswa yg jawab salah
% Skor tercapai
Ketercapaian Kompetensi
Taraf Kesukaran
Guru Mata Pelajaran Daya Pembeda

Keterangan Taraf Kesukaran

Keterangan Daya Pembeda

Jimi Supriadi, S.Pd


Mengetahui,
Kepala MTs ALHUDA Menuku
AN

JIMI SUPRIADI, S.Pd


NIP.

HASIL ANALISIS ULANGAN HAR


A. Perorangan
> Banyaknya siswa yang ikut ulangan :
> Banyaknya nilai siswa diatas KKM :
> Banyaknya nilai siswa yang pas KKM :
> Banyaknya siswa yang tuntas :
> Banyaknya siswa yang tidak tuntas :
> Prosentase siswa yang tuntas belajar :

-
- C. Kesimpulan
- 1. Perlu perbaikan klasikal untuk soal no :
-
- 2. Perlu perbaikan klasikal soal uraian no :
- 3. Perlu remedial siswa dengan no.absen :
-
-
-
-
-

KET TINGKAT
KESUKARAN KET DAYA PEMBEDA
9 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

PENGAYAAN
HARIAN

Pelaksanaan

NILAI AKHIR PARAF


Guru Mata Pelajaran

Jimi Supriadi, S.Pd


0

: 75
: 50

KETUNTASAN
KETUNTASAN
Guru Mata Pelajaran

Jimi Supriadi, S.Pd


0
ANALISIS ULANGAN HARIAN SOAL CAMPURAN

mu Pengetahuan Sosial KKM


Banyaknya Peser
II- / II (dua) Siswa yang Ikut
Jumlah Soal Test
Ketuntasan Klasi

Soal Pilihan Ganda


5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

Jawaban Siswa / Persentase Bobot Nilai PG dan Uraian untuk Nilai Akhir
epala MTs ALHUDA Menukung

IMI SUPRIADI, S.Pd

LISIS ULANGAN HARIAN SOAL CAMPURAN GRAFI


B. Ketuntasan Butir Soal
10
> Banyaknya soal : 0 PG / 0 Uraian
> Butir soal yang tuntas : 0 PG / 0 Uraian 9
0 > Butir soal yang tidak tuntas : 0 PG / 0 Uraian 8
> Butir soal yang sukar : 0 PG / 0 Uraian 7
> Butir soal yang sedang : 0 PG / 0 Uraian 6
> Butir soal yang mudah : 0 PG / 0 Uraian
5
> Nilai Akhir (NA) terendah : 0
4
> Nilai Akhir (NA) tertinggi : 0
3
2
1
0
4
3
2
1
0
KKM : 70
Banyaknya Peserta Tes : 39
Siswa yang Ikut Tes : 0
Jumlah Soal Test : 0 PG / 0 Uraian
Ketuntasan Klasikal : 80

Soal Uraian Skor Skor Nilai


38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 P.G Uraian Akhir
Keterangan
% PG % SU % NA

ai Akhir 60 40 100
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

##############################

Rata- Rata-
Rata-
rata rata
rata NA
PG = Essay
=
0 =

Guru Mata Pelajaran

Jimi Supriadi, S.Pd


NIP.

GRAFIK PEROLEHAN NILAI


SETTING SISTEM BOBOT PENILAIAN
Pengertian dan Pengelompokan Nilai Harian [PH] : 2
Potensi Sumber daya
KD.1/Materi.1 : Sumberdaya Alam
Udara,Tanah,air,hutan,tambang,dam Nilai UTS [PTS] : 1
Pemanfaatan Kegiatan
KD.2/Materi.2 : laut
ekonomi,pertanian,peternakan,perikana Nilai UAS [PAS] : 1
KD.3/Materi.3 : n,pertambangan,kehutanan
KD.4/Materi.4 : DAFTAR NILAI PESERTA DIDIK
KD.5/Materi.5 :
KD.6/Materi.6 : Kelas : VII-
KD.7/Materi.7 : Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
KD.8/Materi.8 :
KD.9/Materi.9 :
KD.10/Materi.10 : No NIS Nama Siswa

1 119 Abang Heru Saputra


Prak/Projk 1 : 2 120 Abang Muhammad Syarif
Prak/Projk 2 : 3 121 Adelia Ulandari
Prak/Projk 3 : 4 122 Aditya Prayoga
Prak/Projk 4 : 5 123 Agusliadi
Prak/Projk 5 : 6 124 Al Adlu Raqib
Prak/Projk 6 : 7 125 Andri Akbar
Prak/Projk 7 : 8 126 Andri Hermawan
Prak/Projk 8 : 9 127 Anggun Kemala
Prak/Projk 9 : 10 128 Anto
Prak/Projk 10 : 11 129 Arifin Saputra
12 130 Bella Citha Pratiwi
13 131 Deni Anggara Saputra
Spiritual 1 : bersyukur kepada Allah SWT 14 132 Dewi Lestari
Spiritual 2 : sholat 5 waktu tepat waktu 15 133 Eky Dwi Frinabela
Spiritual 3 : toleransi 16 134 Erni Ardita
Spiritual 4 : jujur 17 135 Faturrahman Ihsan
Spiritual 5 : ibadah sunnah 18 136 Firda Hairunisa
Sosial 6 : gotong royong 19 137 Gunawan Susanto
Sosial 7 : tanggung jawab 20 138 Indri
Sosial 8 : disiplin 21 139 Nabila Meriska Putri
Sosial 9 : percaya diri 22 140 Novely Ariyanes Yanti
Sosial 10 : kebersihan 23 141 Nuraini
24 142 Nur'aini
SETTING DESKRIPSI NILAI PENGETAHUAN 25 143 Pendi
A : Sangat baik menguasai kompetensi 26 144 Rafika Indri
B : mampu menguasai kompetensi 27 145 Rahmat Fairi Johari
C : perlu peningkatan kompetensi 28 146 Rahmi
D : kurang menguasai kompetensi 29 147 Rahul Fadillah
30 148 Salma Yulia
SETTING DESKRIPSI NILAI KETRAMPILAN 31 149 Selvi Selvita Rahma
A : Sangat baik menguasai ketrampilan 32 150 Septia Tania
B : baik menguasai ketrampilan 33 151 Sinar Dwi Islamiza
C : perlu peningkatan ketrampilan 34 152 Sukma Wati
D : kurang menguasai ketrampilan 35 153 Suryanto
36 154 Tiara Enjelina Canser
SETTING DESKRIPSI NILAI SIKAP-SPIRITUAL 37 155 Trisnawati
4 : Sangat baik dan konsisten menerapkan 38 156 Wandi
3 : Baik dan konsisten menerapkan 39 157 Windi
2 : perlu konsisten menerapkan 40
1 : Kurang baik dalam bersikap 41
42
43
44
45
Petunjuk Penggunaan Aplikasi Penilaian Mapel Kurikulum 2013 :
1. Aturlah setting sistem sesuai dengan kondisi di sekolah masing-masing. Isi KD/Materi, nama Praktek, Sikap, se
2. Isi data NIS dan nama siswa lalu lengkapi tabel-tabel penilaian pengetahuan, ketrampilan dan sikap. Format n
3. Hasil akhir penilaian akan muncul otomatis pada sheet na yang siap untuk disetorkan secara cetak maupun fil

PESERTA DIDIK

KKM : 75

KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)


PH-1 PH-2 PH-3 PH-4 PH-5 PH-6 PH-7 PH-8
Tulis Tugas Tulis Tugas Tulis Tugas Tulis Tugas Tulis Tugas Tulis Tugas Tulis Tugas Tulis
78 78 80 80 80 80
78 78 75 75 75 75
85 85 88 88 88 88
78 78 78 78 78 78
75 75 75 75 78 78
88 88 88 88 88 88
78 78 75 75 75 75

85 85 83 83 85 85
80 80 80 80 80 80
78 78 78 78 78 78
88 88 88 88 86 86

78 78 78 78 80 80
78 78 78 78 80 80
78 78 80 80 78 78
80 80 83 83 85 85
78 78 80 80 78 78
80 80 78 78 80 80
78 78 78 78 75 75
88 88 88 88 88 88
78 78 78 78 80 80
75 75 78 78 78 78
75 75 78 78 78 78
78 78 80 80 78 78
78 78 80 80 80 80
80 80 78 78 80 80
75 75 78 78 75 75

78 78 80 80 78 78
80 80 78 78 78 78
78 78 75 75 78 78
78 78 75 75 75 75
85 85 85 85 85 85
78 78 78 78 75 75
78 78 78 78 75 75
75 75 75 75 78 78
78 78 78 78 78 78
Materi, nama Praktek, Sikap, setting deskripsi nilai serta isi bobot penilaian dan KKM.
trampilan dan sikap. Format nilai dalam puluhan, contoh = 85
orkan secara cetak maupun file ke wali kelas untuk data LCHB [Raport] Sekolah

UAN (KI-3) KOMPETENSI KETRAMPILAN


PH-8 PH-9 PH-10 Prak.1 Prak.2 Prak.3 Prak.4 Prak.5
HPH HPTS HPAS HPA
Tugas Tulis Tugas Tulis Tugas Projk.1 Projk.2 Projk.3 Projk.4 Projk.5
79 80 80 80
76 75 75 76
87 85 85 86
78 75 78 77
76 78 78 77
88 88 88 88
76 78 78 77

84 83 85 84
80 78 80 80
78 78 78 78
87 88 88 88

79 78 80 79
79 80 80 79
79 80 80 79
83 83 80 82
79 80 80 79
79 80 80 80
77 78 80 78
88 88 85 87
79 78 78 78
77 78 75 77
77 75 75 76
79 78 75 78
79 85 85 82
79 80 80 80
76 75 75 76

79 78 80 79
79 80 83 80
77 80 78 78
76 78 80 78
85 85 83 85
77 78 80 78
77 75 75 76
76 75 75 76
78 80 80 79
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
SEMESTER : II (dua)

OMPETENSI KETRAMPILAN (KI-4) KOMPETENSI SPIRITUAL KOMPETENSI SOSIAL


Prak.6 Prak.7 Prak.8 Prak.9 Prak.10
N.A Sp.1 Sp.2 Sp.3 Sp.4 Sp.5 So.6 So.7 So.8
Projk.6 Projk.7 Projk.8 Projk.9 Projk.10
3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
MPETENSI SOSIAL PREDIKAT

So.9 So.10 Spiritual Sosial

3 3 B B
2 2 C C
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B

3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B

3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B

3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B
3 3 B B

Anda mungkin juga menyukai