Anda di halaman 1dari 3

LAMPIRAN

RUBRIK TUGASAN
HBEF3203/ PENGUKURAN DAN PENILAIAN DALAM PENDIDIIAN / JANUARI 2020

Tidak
Memuaskan
Cemerlang Baik Sederhana Lemah atau
Markah
NS CLO Kriteria Pemberat Tiada Respons
Maksima
4 3 2 1 0

BAHAGIAN A
1 1 Pengenalan tentang 1 Pengenalan konsep dan Pengenalan konsep dan Pengenalan konsep Pengenalan konsep Tiada pengenalan 4
(i) konsep pengukuran ringkasan tugasan adalah ringkasan tugasan adalah dan ringkasan tugasan dan ringkasan tugasan dinyatakan.
dan penilaian dalam sangat sesuai, dan sesuai, dan menarik adalah agak ringkas, adalah terlalu umum,
pendidikan, dan berjaya menarik perhatian pembaca. dan kurang menarik dan gagal menarik
(ii) ringkasan tentang perhatian pembaca. perhatian pembaca. perhatian pembaca.
tugasan ini.
1 1 Penerangan tentang 1.5 Penerangan konsep Penerangan konsep Penerangan konsep Penerangan konsep Tiada penerangan 6
konsep ujian formatif; dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan.
berserta dengan sangat tepat dan sangat tepat; bersertakan kurang tepat; amat kabur; dan tanpa
contoh/ sumber. terperinci; bersertakan dengan contoh/ sumber bersertakan dengan bersertakan dengan
dengan contoh/ sumber yang bersesuaian. contoh/ sumber yang sebarang contoh/
yang sangat bertepatan. kurang bersesuaian. sumber.
1 1 Penyediaan Jadual 2 Borang Jadual Borang Jadual Borang Jadual Borang Jadual Tiada borang 8
Penentuan Ujian bagi Penentuan Ujian Penentuan Ujian Penentuan Ujian Penentuan Ujian disediakan.
satu Kertas Ujian disediakan dengan disediakan dengan tepat disediakan dengan disediakan secara
Bulanan. sangat tepat, sangat dan terperinci. ringkas/ kurang tepat. terlalu umum.
terperinci dan amat
realistik.
1 2 Contoh Soalan Ujian dan 2.5 Contoh soalan ujian, Contoh soalan ujian, Contoh soalan ujian, Contoh soalan ujian, Tiada contoh 10
Skema Jawapan serta skema jawapan dan skema jawapan dan skema jawapan dan skema jawapan dan soalan, skema
Pemarkahan. pemarkahan disediakan pemarkahan disediakan pemarkahan pemarkahan jawapan dan
dengan sangat tepat, dengan tepat, dan disediakan dengan disediakan dengan pemarkahan
sangat terperinci, dan bertepatan dengan JPU. ringkas, dan kurang terlalu umum dan tidak disertakan.
bertepatan dengan JPU. menepati JPU. menepati JPU.
1 2 Kesimpulan 1 Kesimpulan adalah Kesimpulan adalah Kesimpulan adalah Kesimpulan adalah Tiada kesimpulan 4

5/7
sangat menyeluruh, menyeluruh, jelas dan ringkas dan kurang amat kabur dan tidak dinyatakan.
sangat jelas dan amat relevan kepada setiap menyeluruh kepada berkaitan dengan
relevan kepada setiap komponen tugasan. setiap komponen mana-mana komponen
komponen tugasan. tugasan. tugasan.

1 2 Sumber rujukan (dalam 1 Sumber rujukan adalah Sumber rujukan adalah Sumber rujukan adalah Sumber rujukan adalah Tiada sumber 4
format APA) – lima atau sangat relevan dan relevan dan terkini. kurang relevan dan tidak relevan rujukan
lebih rujukan yang sangat terkini. kurang terkini. (berkaitan) dan tidak disertakan.
relevan dan terkini. terkini.
1 1 Organisasi dan format 1 Organisasi dan format Organisasi dan format Organisasi dan format Organisasi dan format Tiada organisasi 4
penulisan akademik penulisan akademik penulisan akademik penulisan akademik penulisan akademik dan format
meliputi (i) muka adalah sangat tepat dan adalah tepat dan adalah kurang tepat adalah amat lemah. penulisan
hadapan, (ii) jadual isi berkualiti tinggi. berkualiti. dan kurang berkualiti. akademik
kandungan, (iii) nombor ditunjukkan.
halaman, (iv) tetapan
halaman, dan (v) gaya
petikan.
Jumlah (Bahagian A) 10 40

BAHAGIAN B
2 4 Pentadbiran 1.5 Penerangan tentang Penerangan tentang Penerangan tentang Penerangan tentang Tiada penerangan 6
(pelaksanaan) ujian ke pentadbiran pentadbiran pentadbiran pentadbiran dinyatakan.
atas sebuah kelas murid. (pelaksanaan) ujian (pelaksanaan) ujian (pelaksanaan) ujian (pelaksanaan) ujian
dinyatakan dengan dinyatakan dengan jelas dinyatakan dengan dinyatakan dengan
sangat jelas dan sangat dan terperinci. kurang jelas. amat ringkas/ salah.
terperinci.
2 4 Analisis dan huraian 2.5 Analisis dan huraian bagi Analisis dan huraian bagi Analisis dan huraian Analisis dan huraian Tiada analisis dan 10
tentang tahap item (i) hingga (iv) item (i) hingga (iv) bagi item (i) hingga (iv) bagi item (i) hingga (iv) huraian
pencapaian murid iaitu dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan.
(i) Markah Mengikut sangat lengkap, sangat lengkap dan tepat. ringkas/ kurang amat umum.
Setiap Item, (ii) Markah tepat dan amat lengkap/ kurang tepat.
Bahagian A, (iii) Markah terperinci.
Bahagian B, dan (iv)
Keputusan Keseluruhan
Ujian.

6/7
2 4 ENAM cadangan 1 Cadangan Cadangan Cadangan Cadangan Tiada cadangan 4
penambahbaikan penambahbaikan penambahbaikan penambahbaikan penambahbaikan penambahbaikan
kepada proses dinyatakan dengan dinyatakan dengan jelas dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan.
pembinaan dan sangat relevan, sangat dan terperinci. ringkas dan kurang amat ringkas, tidak
pelaksanaan ujian. jelas dan amat jelas. jelas atau salah.
terperinci.
Jumlah (Bahagian B) 5 20

JUMLAH (BAHAGIAN A & B) 15 60

7/7

Anda mungkin juga menyukai