Mobile Serious Game using Augmented Reality for

Supporting Children’s Learning about Animals

Mario Martínez Zarzuela*, Francisco J. Díaz Pernas, Leire Barroso Martínez, David
González Ortega, Miriam Antón Rodríguez
University of Valladolid, Signal Theory and Communications and Telematic Engineering
Department, Valladolid, Spain

Oleh:
Pradnya Krisnasari Kridono
54417720

UNIVERSITAS GUNADARMA
TEKNIK INFORMATIKA
3IA11
 Mobile Serious Game using Augmented Reality for Supporting
Children’s Learning about Animals
Game Pembelajaran pada Ponsel Dengan Augmented Reality (AR)
untuk Mendukung Belajar Anak Tentang Hewan
Mario Martínez Zarzuela*, Francisco J. Díaz Pernas, Leire Barroso Martínez,
DavidGonzález Ortega, Miriam Antón Rodríguez
University of Valladolid, Signal Theory and Communications and Telematic Engineering
Department, Valladolid, Spain

1. Latar Belakang
Lingkungan sekitar penulis sangat kompleks, dan memberikan kita banyak
informasi yang kadang-kadang sulit untuk dipahami atau direkonstruksi. Meskipun
Virtual Reality (VR) adalah teknologi yang sangat berguna yang sudah sangat
berkembang, kadang aplikasi ini terlalu sederhana dan kurang informasi dari
lingkungan yang seharusnya dimodelkan. Dari berbagai aplikasi, Teknologi
Augmented Reality (AR) telah berubah menjadi pendekatan yang lebih menarik.
Teknologi ini merupakan teknologi game yang melibatkan dunia nyata atau
dikaitkan dengan dunia nyata. Dalam teknologi AR, pandangan realitas dimodifikasi
oleh komputer, yang menambahkan elemen virtual terhadap unsur-unsur
lingkungan nyata. Berkat itu, informasi tentang dunia nyata yang mengelilingi
pengguna dan informasi digital dapat menjadi interaktif, dan berguna dalam banyak
kegiatan setiap hari.
AR semakin penting setiap hari, didorong oleh revolusi smartphone dan
tablet. Perangkat ini akan menentukan cara baru untuk kedepannya, berpikir dan
memahami realitas. Revolusi ini mendorong banyak perubahan dalam kehidupan
kita sehari-hari dan, tentu saja, tidak hanya dari sudut pandang teknis, tetapi dalam
bidang kesehatan atau pendidikan. Dalam bidang ini, AR dapat digunakan untuk
belajar, diagnosis dan rehabilitasi. Beberapa aplikasi yang menarik adalah mereka
berdasarkan “Serius Games”. Serius Games adalah game yang bertujuan untuk
pembelajaran, Ada berbagai jenis Serius Games. Banyak game dirancang untuk
pengguna anak-anak dan pengembangan kompetensi dasar. Namun, banyak
perusahaan kini juga menerapkan permainan ini untuk melatih karyawan mereka.
 Pendekatan yang diusulkan difokuskan pada Game Belajar dengan tujuan
pendidikan dan secara khusus dirancang bagi pengguna untuk mendapatkan atau
memperkuat pengetahuannya tentang binatang. Mencampur dua konsep:
Augmented Reality dan Serius Games; kami menemukan alternatif pembelajaran
yang efisien bagi pengguna, yang menawarkan kemungkinan untuk berinteraksi
dengan cara yang lebih aktif dan menarik dengan isi yang harus dipelajari, dengan
mengubah persepsi tentang lingkungan nyata.

2. Masalah
Aplikasi Virtual Reality (VR) terlalu sederhana dan kurang informasi dari
lingkungan, maka dari itu artikel ini mencoba bagaimana caranya lingkungan atau
kehidupan nyata divirtualkan dalam game yang berbentuk Augmented Reality (AR)
yang bisa membantu dalam proses pembelajaran.

3. Metodologi
Game ini dikembangkan berorientasi pada anak-anak dan orang-orang
cacat. Ini terdiri dari berbagai kegiatan yang dilakukan di kebun binatang yang
dapat diproyeksikan di mana saja dengan perangkat mobile (Smartphone). Selama
permainan, pengguna dapat memilih di antara adegan yang berbeda, masing-
masing dengan tugas yang berbeda terkait dengan hewan yang dipilih. Game ini
dikembangkan untuk sistem operasi Android dan iOS. Pengujian dilakukan di
smartphone dan tablet.
Berbagai tes telah dilakukan dengan kelompok yang diisi 5 anak-anak.
Tujuan awal yang diusulkan pada awal penelitian telah dicapai dan pengguna
mampu menghafal pertanyaan dan jawaban, baik yang benar dan yang salah.

4. Hasil Penelitian
Hasil penelitian dari artikel ini adalah
a. Aplikasi ini sangat menarik untuk kelompok sasaran anak-anak dan yang
mencobanya. Juga, beberapa studi menunjukkan bahwa koeksistensi antara
anak-anak dan hewan membantu pertumbuhan mereka.
 b. Kelompok anak-anak berhasil mempelajari pertanyaan dan jawaban tentang
hewan-hewan. Beberapa hari setelah bermain aplikasi, pertanyaan-pertanyaan
dingat oleh mereka dan mereka tahu jawabannya dan mereka juga mengingat
beberapa adegan di game tersebut
c. Cara ini membuat pembelajaran lebih menarik dan bagus diberikan pada anak-
anak karena sangat baik untuk pengetahuan jangka panjang tentang binatang.

5. Kesimpulan
Augmented Reality (AR) yang dikembangkan Seriuos Game dapat
dimainkan pada perangkat mobile yang menjalankan Android atau iOS. Ini adalah
aplikasi yang menawarkan cara baru untuk belajar tentang berbagai jenis binatang
yang hidup di kebun binatang. Ini berarti bahwa aplikasi tersedia untuk semua
orang, karena permainan ini tidak memerlukan perangkat keras yang mahal.
Augmented Reality (AR) dapat digunakan dalam berbagai bidang kehidupan
kita sehari-hari, dan dalam banyak cara. Fakta kombinasi informasi virtual dan fisik
yang nyata dan memberikan kita banyak keuntungan membuat dunia lebih menarik.
Referensi :

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050913012519