Anda di halaman 1dari 15

PROPOSAL PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI
PT. PEMBANGKIT JAWA BALI
PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA AIR LODOYO

Dsn. Serut Ds. Gogodeso Kec. Kanigoro Kab. Blitar – Jawa Timur
Kode Pos 66172

STUDI PENGOPERASIAN GENERATOR PLTA

Diajukan Oleh :
Ahmad Bangkit Fauzan 1745201001
Alba Mayshella 1745201014
Sutiyo 1745201011

PROGRAM STUDI S-1 FISIKA


FAKULTAS ILMU EKSAKTA
UNIVESITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR
MARET 2020

i
LEMBAR PERSETUJUAN
PROPOSAL PRAKTEK KERJA LAPANGAN
DI
PT. PEMBANGKIT JAWA BALI
PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA AIR LODOYO

TOPIK KAJIAN YANG DIUSULKAN


STUDI PENGOPERASIAN GENERATOR PLTA

Diajukan oleh :
Ahmad Bangkit Fauzan 1745201001
Alba Mayshella 1745201014
Sutiyo 1745201011

Telah diperiksa dan disetujui

Blitar, 05 Maret 2020

Menyetujui,
Dosen Pembimbing PKL Pengusul,

Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas, M.Pd Ahmad Bangkit Fauzan


NIDN. 0704079003 NIM. 1745201001
Mengetahui,
Wakil Dekan 1 Ketua Program Studi Fisika
FIE Univesitas Nahdlatul Ulama Blitar

Lestariningsih,S.Pt.,M.P Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas, M.Pd


NIDN. 713039005 NIDN. 0704079003

ii
DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................... ii
DAFTAR ISI................................................................................................. iii
1.1 Latar Belakang......................................................................................... 1
1.2 Tujuan ...................................................................................................... 2
1.3 Manfaat .................................................................................................... 3
1.4 Topik PKL yang direncanakan................................................................. 3
1.5 Tempat dan Waktu Pelaksanaan............................................................... 4
1.6 Kompetensi Mahasiswa Program Studi Fisika......................................... 4
1.7 Peserta PKL.............................................................................................. 8
1.8 Penutup..................................................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA................................................................................... 9
LAMPIRAN.................................................................................................. 10
LAMPIRAN 1. BIODATA PESERTA PKL ........................................... 10

iii
1.1. Latar Belakang
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam keterampilan dan kecakapan
seseorang memasuki dunia kerja. Agar dapat memahami dan memecahkan setiap
permasalahan yang muncul di dunia kerja, maka mahasiswa perlu melakukan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) secara langsung di perusahaan atau instansi yang sesuai dengan
kompetensinya. Praktek Kerja Lapangan (PKL) merupakan kerja nyata mahasiswa di
berbagai lingkungan, baik di lingkungan departemen, lembaga pemerintah, BUMN, ataupun
perusahaan swasta. Selain itu, Praktek Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu
perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Sehingga mahasiswa perlu melaksanakan
Praktek Kerja Lapangan (PKL) untuk mengaplikasikan teori yang didapat selama menjalani
perkuliahan Fisika di Univesitas Nahdlatul Ulama Blitar. Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini
akan dilakukan di PLTA Lodoyo.
Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) adalah pembangkit yang memanfaatkan
aliran air yang mengalir untuk diubah menjadi energi listrik. Mengingat begitu besar dan
pentingnya manfaat energi listrik sedangkan sumber energi pembangkit listrik terutama yang
berasal dari sumberdaya tak terbaharui semakin terbatas, maka keberadaan pembangkit
lisrik tenaga air mampu memenuhi pasokan listrik bagi masyarakat Indonesia, hal ini karena
persediaan air di Indonesia cukup melimpah. Pembangkit listrik tenaga air termasuk salah
satu sumber pembangkit listrik tertua yang pernah ditemukan. Indonesia mulai
mengembangkan pembangkit listrik tenaga air sejak 1990, dimana pada masa itu sumber
energi di dunia mayoritas adalah bahan bakar minyak. Dikarenakan semakin menipisnya
persediaan bahan bakar minyak dan banyaknya polusi lingkungan yang ditimbulkan,
pembangkit listrik tenaga air mulai pesat dikembangkan.

Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) bekerja dengan cara mengubah energi air
yang mengalir (dari bendungan atau air terjun) menjadi energi mekanik (dengan bantuan
turbin air) dan dari energi mekanik menjadi listrik (dengan bantuan generator). Generator
dihubungkan dengan turbin melalui gigi-gigi putar sehingga ketika baling-baling berputar,
generatorpun akan ikut berputar. Generator memanfaatkan perputaran turbin untuk memutar
kumparan magnet di dalam generator sehingga terjadi pergerakan electron yang
membangkitkan timbulnya arus listrik AC. Generator disambungkan dengan transformator
Step Up untuk menaikkan tegangan listrik sebelum listrik di transmisikan. Jalur transmisi
berfungsi untuk mengalirkan listrik dari PLTA ke rumah-rumah atau industri. Sebelum listrik
dikonsumsi terlebih dahulu tegangannya diturunkan dengan transformator Step Down.

1
Dari latar belakang yang telah kami tuliskan maka kami menyusun proposal Praktek
Kerja Lapangan yang diharapkan mampu memberi manfaat dan pengertian tentang
keprofesionalitasan dalam bidang kerja serta mendapat gambaran mengenai dunia kerja
terutama di bidang ilmu fisika dengan mengetahui proses yang terjadi pada generator
Pembangkit Listrik Tenaga Air Lodoyo secara langsung.

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan mampu memberikan informasi pada perguruan


tinggi mengenai sejauh kurikulum program studi Fisika yang diterapkan mampu
menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan
dapat menjadi sarana evaluasi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Selain itu,
program PKL ini dapat menjadi sarana untuk memperkenalkan instansi perguruan tinggi
khususnya program studi Fisika UNU Blitar pada instansi atau perusahaan yang
membutuhkan lulusan atau tenaga kerja yang dihasilkan oleh perguruan tinggi, sedangkan
ditinjau dari segi manfaatnya bagi perusahaan, yaitu sebagai sarana penghubung kerjasama
antara instansi  atau perusahaan dengan lembaga perguruan tinggi mengenai pengembangan
Research and Development, serta sebagai sarana untuk melihat kemampuan dan kinerja dari
mahasiswa, khususnya mahasiswa jurusan Fisika UNU Blitar menurut bidang keahlian
masing-masing, yang diharapkan mampu melakukan berbagai pengembangan atau inovasi –
inovasi baru di industri yang bersangkutan.

1.2. Tujuan
a) Tujuan Umum
Tujuan umum dari pelaksanaan PKL adalah
i. Untuk memenuhi mata kuliah wajib di progam studi fisika.
ii. Untuk menerapkan berbagai ilmu yang didapat di bangku kuliah dalam mengkaji
atau menyelesaikan masalah di instansi pemerintah khususnya pembangkit listrik
tenaga air, yang berkaitan dengan fisika melalui kegiatan praktek keja lapangan.
iii. Untuk melatih diri beradaptasi dengan lingkungan kerja sebagai insan sosial, dan
sebagai ilmuwan.
b) Tujuan Khusus
Tujuan Khusus dari PKL ini adalah :
i. Menerapkan pengetahuan serta keterampilan dalam bidang ilmu fisika.
ii. Memahami dan mampu dalam melaksanakan tugas-tugas yang sesuai dengan bidang
keahlian fisika.
iii. Memperoleh pengetahuan dan keterampilan proses pengoperasian generator di
Pembangkit Listrik Tenaga Air.

2
iv. Memperoleh pengalaman professional bagi mahasiswa untuk bekerja secara nyata
dalam skala besar.
1.3. Manfaat
Kegiatan praktek kerja lapangan ini diharapkan dapat memberi manfaat kepada
mahasiswa, program studi fisika Univesitas Nahdlatul Ulama Blitar, dan PT. Pembangkit
Jawa Bali, Pembangkit Litrik Tenaga Air Lodoyo. Manfaat yang diharapkan adalah sebagai
beikut :
a) Bagi Mahasiswa
i. Menambah wawasan dalam bidang ilmu fisika.
ii. Mampu mengetahui proses yang terjadi pada generator Pembangkit Listrik Tenaga
Air secara langsung.
iii. Mampu menjelaskan proses generator Pembangkit Listrik Tenaga Air secara fisika.
iv. Mampu menyiapkan langkah-langkah yang tepat untuk menyesuaikan diri agar
tanggap dan peka dalam menghadapi masalah di lingkungan kerja sebagai bekal di
masa mendatang.
b) Bagi Program Studi Fisika Univesitas Nahdlatul Ulama Blitar
i. Menghasilkan mahasiswa berkualitas yang siap kerja dengan ketrampilan dan jujur
dalam melaksanakan tugas.
ii. Sebagai sarana membangun jaringan informasi instansi tempat PKL.
c) Bagi PT. Pembangkit Jawa Bali, Pembangkit Listrik Tenaga Air Lodoyo
i. Sebagai sarana untuk merekrut tenaga kerja profesional dan berkompetensi di bidang
keahlian.
ii. Sebagai sarana kerjasama antara PT. Pembangkit Jawa Bali, Pembangkit Listrik
Tenaga Air Lodoyo dengan program studi fisika Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
mengenai pengembangan Research and Development, dimana hasil riset
memungkinkan untuk dikembangkan dan diaplikasikan di PT. Pembangkit Jawa
Bali, Pembangkit Listrik Tenaga Air Lodoyo
1.4. Topik PKL yang Direncanakan
Berbekal beberapa kompetensi yang telah didapatkan selama perkuliahan serta
kompetensi tambahan berdasar Kelompok Bidang Keahlian (KBK) yang bersesuaian
dengan matakuliah pilihan masing-masing peserta PKL, kami selaku peserta Praktek Kerja
Lapangan (PKL) mengajukan topik “Studi Pengoperasian Generator PLTA” pada instansi.
Namun topik yang diajukan tersebut bersifat tentatif dan dapat diubah sesuai dengan
keinginan PT. Pembangkit Jawa Bali, Pembangkit Listrik Tenaga Air Lodoyo.

3
1.5. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Praktek Kerja Lapangan akan dilaksanakan pada :
Waktu : 15 Juni – 15 Agustus 2020
Tempat : PT. Pembangkit Jawa Bali, Pembangkit Listrik Tenaga Air Lodoyo, Dsn.
Serut Ds. Gogodeso Kec. Kanigoro Kab. Blitar – Jawa Timur, Kode Pos
66172
1.6. Kompetensi Mahasiswa Jurusan Fisika
Kompetensi Mahasiswa Program Studi Fisika FIE UNU Blitar dapat dijabarkan
sebagai berikut.
a) Fisika Medis
i. Menerapkan berbagai metode penelitian fisika medis untuk menyelesaikan
permasalahan fisika.
ii. Menguasai konsep dan metodologi radioterapi dan radiologi serta ketrampilan
menyelesaikan permasalahannya.
iii. Menguasai berbagai bahasa pemprograman/software untuk analisis data fisika.
iv. Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika.
Mahasiswa kelompok bidang keahlian fisika medis terbiasa dan terampil
melakukan analisis sistem fisis, algoritma pemograman, pengekspresian
matematis dari suatu fenomena fisis pada dosis x-ray, visualisasi fenomena fisis
berbasis PC, dan sebagainya.
b) Fisika Teori
i. Menerapkan berbagai metode penelitian fisika teori untuk menyelesaikan
permasalahan fisika.
ii. Menguasai konsep dan metodologi relativitas kuantum serta ketrampilan
menyelesaikan permasalahannya.
iii. Menguasai berbagai bahasa pemprograman/software untuk analisis data fisika
teori.
iv. Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika
teori
c) Fisika Elektronika dan Instrumentasi
i. Menerapkan berbagai metode penelitian elektronika dan instrumentasi untuk
menyelesaikan permasalahan fisika.
ii. Menguasai konsep dan metodologi fisika elektronika instrumentasi serta
ketrampilan menyelesaikan permasalahannya.

4
iii. Menguasai berbagai software untuk analisis data fisika elektronika dan
instrumentasi.
iv. Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika
elektronika-instrumentasi.
Matakuliah-matakuliah yang telah diampu oleh mahasiswa Jurusan Fisika FIE UNU
Blitar dapat dijabarkan sebagai berikut.
Kelompok Bidang Matakuliah Pilihan Materi Pokok
Keahlian yg Mendukung
Fisika Teori Fisika Dasar II Foton dan gelombang materi,
radioaktivitas, peluruhan dan reaksi inti
Fisika Modern Peluruhan radioaktif, umurparo, deret
radioaktif, peluruhan alfa, beta dan
gamma,
dan bahaya radiasi
Fisika Inti Besaran-besaran dasar radioaktivitas
peluruhan beruntun, keseimbangan
radioaktif, radioaktivitas buatan,
jenis-jenis radiasi nuklir (peluruhan
alfa, beta dan gamma, klasifikasi
reaksi nuklir,mekanismereaksi nuklir,
kinematika reaksi nuklir,parameter
reaksi nuklir.
Fisika Medis Radiologi Sejarah radiografi, laboratorium meis dan
industri, dasr dasar radiografi, interaksi
materi dengan radiasi, detector radiasi,
proteksi radiasi, besarn dan unit,
teknologi radiografi konvensional,
radiografi film, kamera gamma, x-ray
imaginer, radiografi digital.
Radioterapi Radiasi dalam pengobatan kanker, radiasi
untuk terapi, radiobiology, pesawat CO-
60, Pesawat Linax, berkas foton, berkas
elektron, intensity modulated radiation
terapi, kalkulasi dosis, quality control,
quality assurance, brakhi therapy, dan
pengukuran kerma.
Instrumentasi Instrumentasi kelistrikan dan kemagnetan

5
kedoteran medis, basic sensor, proses sinyal,
biopotensial, tekanan darah, dan sistem
alat bantu pernapasan, medical imaging
sytem, prinsip dasar ESU,
elektrokardiografi, elektromiografi, dan
elektroensafalografi.
Fisika Elektronika Elektronika Dasar I Rangkaian arus searah, arus bolak-balik,
dan Instrumentasi dan II bahan semikonduktor, diode
semikonduktor, transistor
dwikutub, dan transistor efek medan
(FET), Penguat gandengan RC,
penguat gandengan DC,
penguat dengan balikan,
dasar penguat operasional
(op-amp), osilator, dasar
rangkaian digital.
Algoritma Pengaplikasian Raptor dan DEV C++
Pemograman dalam konsep dasar algoritma, visualisasi
dan komputasi gejala fisika, pembuatan
program sederhana, konstanta dan
variabel, tipe data sederhana, logika
dasar pemograman, pembuatan sub
program, bahasa pemograman,
programan grafik dan pemrogramanan
basis data.
Komputasi Numerik Mahasiswa mampu menjelaskan
pengertian bilangan berarti dan
pembulatan serta deret Taylor, mampu
mengaplikasikan metode-metode untuk
memperolah akar persamaan, mampu
mengaplikasikan metode-metode untuk
pencocokan kurva dengan teknik regresi
maupun interpolasi, mampu
mengaplikasikan metode-metode untuk
mencari nilai diferensiasi beda-hingga
melalui pendekatan numeris, mampu

6
mengaplikasikan metode-metode untuk
mencari nilai integrasi melalui
pendekatan numeris, mampu
mengaplikasikan metode-metode
pendekatan untuk mencari nilai
diferensiasi fungsi dengan variabel bebas
tunggal (diferensiasi biasa) maupun
dengan 2 atau lebih variabel bebas
(diferensiasi parsial) dengan
menggunakan aplikasi Matlab
Elektonika digital System bilangan, rangkaian
kombinasional dasar,
dasar-dasar perancangan
rangkaian digital
Pengolahan citra Kajian pencitaan medis, konsep dasar
pengolahan citra, peralatan dan aplikasi,
representasi citra, resolusi citra, teori
konvolusi, tranformasi fourier, dan
peningkatan mutu citra.

Matakuliah-matakuliah yang langsung mendukung dalam pelasanaan PKL ini adalah


sebagai berikut.
1. Fisika Dasar I
2. Fisika Dasar II
3. Elektronika Dasar I
4. Elektronika Dasar II
Beberapa matakuliah yang terkait langsung dengan topik PKL dan sudah ditempuh dari
semester I hingga sekarang adalah sebagai berikut.
1. Dasar – Dasar Instrumentasi
2. Fisika Lingkungan
3. Energi Terbarukan
4. Mekanika

7
1.7. Peserta PKL
Adapun nama peserta Praktek Kerja Lapangan sebagai berikut
Nama NIM Progam Studi KBK
Ahmad Bangkit Fauzan 1745201001 Fisika Fisika Medis
Alba Mayshella 1745201014 Fisika Fisika Medis
Sutiyo 1745201011 Fisika Fisika Medis

1.8. Penutup
Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang akan saya laksanakan ini
dimaksudkan untuk mengaplikasikan dan meningkatkan kemampuan mahasiswa atas
materi-materi yang telah diperoleh selama ini di bangku perkuliahan. Oleh karena itu, besar
harapan kepada pimpinan PT. Pembangkit Jawa Bali, Pembangkit Listrik Tenaga Air
Lodoyo dan jika diperkenankan dapat menempati sesuai disiplin ilmu dan keterampilan
yang kami miliki, agar dapat melaksanakan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya dan dapat
mencapai maksud dan tujuan yang ingin dicapai serta dapat memberi manfaat bagi semua
pihak.

8
DAFTAR PUSTAKA

Kadir, Abdul, 1995. Energi; Sumber daya, inovasi, tenaga listrik, potensi ekonomi. Jakarta:
Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press).
M.M Dandekar dan K. N Sharma Penerjemah, D. Bambang Setyadi, Sutanto. 1991.
Pembangkit Listrik Tenaga Air. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press).

9
LAMPIRAN

Lampiran 1
BIODATA MAHASISWA
PRAKTEK KERJA LAPANGAN

1. Nama : Ahmad Bangkit Fauzan


Tempat/Tanggal Lahir : Blitar/ 20 Mei 1999
NIM : 1745201001
Prodi : Fisika
Alamat Asal : Ds. Bangsri No. 1 RT 01 Rw 01 Kec. Nglegok
Email : fauzanvan2005@yahoo.com
No.Hp : 081330800351
Riwayat Pendidikan :

o Nama Sekolah Kota/Kabupaten Tahun Lulus


1. MI Nurul Huda Ngadirejo Kota Blitar 2011
2. SMP Islam Tarbiyatul Falah Kota Blitar 2014
3. SMK Islam 1 Blitar Kota Blitar 2017
4. Universitas Nahdlatul Ulama Kota Blitar Belum lulus

Demikian biografi ini saya buat dan data yang tercantum dalam biodata ini adalah
benar.

Blitar, 09 Maret 2020

Ahmad Bangkit Fauzan


NIM. 1745201001

10
2. Nama : Alba Mayshella
Tempat/Tanggal Lahir : Blitar/ 27 Mei 1998
NIM : 1745201014
Prodi : Fisika
Alamat Asal : Ds. Purworejo RT 002 RW 009 Kec. Sutojayan Kab. Blitar
Email : mayshellaalba@gmail.com
No.Hp : 089655872005
Riwayat Pendidikan :

o Nama Sekolah Kota/Kabupaten Tahun Lulus


1. SDN Sutojayan 01 Kabupaten Blitar 2010
2. SMPN 1 Sutojayan Kabupaten Blitar 2013
3. SMAN 1 Sutojayan Kabupaten Blitar 2016
4. Universitas Nahdlatul Ulama Kabupaten Blitar Belum lulus

Demikian biografi ini saya buat dan data yang tercantum dalam biodata ini adalah
benar.

Blitar, 09 Maret 2020

Alba Mayshella
NIM. 1745201014

11
3. Nama : Sutiyo
Tempat/Tanggal Lahir : Kediri/ 06 Mei 1996
NIM : 1745201011
Prodi : Fisika
Alamat Asal : Dsn. Kletak Ds. Kanyoran RT 02 RW 06 Kec. Semen
Email : sutiyo060596@gmail.com
No.Hp : 082336473653
Riwayat Pendidikan :

o Nama Sekolah Kota/Kabupaten Tahun Lulus


1. SD Kanyoran 2 Kabupaten Kediri 2010
2. SMPN 2 Semen Kabupaten Kediri 2013
3. SMKN 1 Semen Kabupaten Kediri 2016
4. Universitas Nahdlatul Ulama Kabupaten Kediri Belum lulus

Demikian biografi ini saya buat dan data yang tercantum dalam biodata ini adalah
benar.

Blitar, 09 Maret 2020

Sutiyo
NIM. 1745201014

12