PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU

DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDKAN GABUSWETAN
SMP NEGERI 1 GABUSWETAN
TERAKREDITASI " A " ( AMAT BAIK )
Alamat: jalan Raya Gabuswetan No 12. Kecamatan Gabuswetan Kabupaten Indramayu KP.45263
website:http://smpn1gabuswetan.sch.id (E-mail : smpnegeri1gabuswetan@yahoo.co.id)

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS )

Tahun Pelajaran 2019 - 2020
Jenjang Pendidikan : SMP Kelas :VII
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA Jumlah : 45
Kurikulum : 2013 Bentuk
: PG (40).ESSAY (5)
Jumlah Soal :45
Bentuk Soal :PG (40),ESSAY (5)

IPK BENTUKNO
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF
SOALSOAL
SENI RUPA

3.1 Memahami unsur, prinsip,Menganalisis teUnsur,prinsip,~menjelaskan pengertian menggambar 2 PG 1

prosedur menggambar floteknik,dan prosprosedur men ~mengelompokkan seni rupa berdasark 2 PG 2
fauna dan alam benda menggambar oby obyek flora,fa ~menyebutkan bagian-bagian flora 2 PG 3
dan alam bendaalam benda ~Disajikan gambar, peserta didik meng 3 PG 4
obyek dan teknik menggambar
~Disajikan gambar, peserta didik meng 3 PG 5
unsur dan teknik menggambar
~Peserta didik dapat menganalisis pr 3 PG 6
~disajikan gambar,peserta didik menganalisis g PG 7
unsur bidang dalam menggambar
~Peserta didik dapat menganalisis pri 3 PG 8
~Disajikan tabel data tentang jenis pen 3 PG 9
~ peserta didik dapat memahami titik 3 PG 10
~Disajikan data jenis cat pewarna, pese 3 ESSAY 43
berkaitan dengan teknik yang digunakan dalam menggambar

3.2 Memahami prinsip dan pMenjelaskan priPrinsip dan pr ~ Disajikan gambar pencampuran warn 3 PG 11
gubahan flora, fauna, da prosedur meng menggambar fl warna sekunder
 menjadi ragam hias flora, faunbentuk geomet~ Peserta didik mampu menjelaskan fu 2 PG 12
ragam hias ~ Peserta didik mampu menelaah gaya deformas PG 13
~ Peserta didik mampu menjelaskan pr 2 PG 14
~ Peserta didik mampu mengaplikasik 3 PG 15
ragam hias
~Disajikan gambar,peserta didik mampu 3 PG 16
~Peserta didik mampu menemukan ciri 2 PG 17
~Disajikan gambar,peserta didik mamp 3 PG 18
ragam hias secara kreasi
~Disajikan gambar, Peserta didik mamp 3 PG 19
gubahan
~ Peserta didik mampu menganalisis t 3 PG 20
hias
~Peserta didik mampu menjelaskan perb 2 ESSA 44
~ Peserta didik mampu menggambar rag 3 ESSA 45

BENTUKNO
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOALSOAL
SENI MUSIK
3 3.1 Memahami konsep dasar Menjelaskan
b teMenyanyi Uni~Peserta didik mampu menyebutkan un 1 PG 21
satu suara secara berkelomvokal/bernyanyi satu suara ~Peserta didik mampu memahami kemam 1 PG 22
bentuk unisono secara berkelompok dalam ~ Peserta didik mampu menjelaskan pe 2 PG 23
bentuk unisono ~ Peserta didik mampu menyimpulkan pe 3 PG 24
dalam musik
~ Peserta didik mampu menganalisis pe 3 PG 25
bernyanyi
~ Peserta didk mampu mengaplikasikan 3 PG 26
~Peserta didik mampu menyebutkan fa 1 PG 27
kesehatan suara
~Peserta didik mampu menjelaskan tent 2 PG 28
~Peserta didik mampu mengidentifikas 2 PG 29
tinggi
~Peserta didik mampu mengidentifikasi 2 PG 30
~ Disajikan gambar paranada tentang t 3 PG 31
memilih 2 nada untuk berlatih bernyanyi
~ Peserta didik mampu menjelaskan pe 2 PG 32
~ disajikan gambar penggalan partitur 2 PG 33
menjelaskan tanda birama 4/4
~Peserta didik mampu menjelaskan car 2 ESSAY 41
 perut
~Peserta didik mampu menjelaskan pen 2 ESSAY 42
3.2 Memahami dasar bernyan Menjelaskan teMenyanyi kel ~Peserta didik mampu mengkategorikan 3 PG 34
suara atau lebih secara vokal/bernyanyidua suara atau ~Peserta didik menelaah komposisi sua 3 PG 35
berkelompok dalam 2 suara kelompok
atau lebih ~Peserta didik mampu mengaplikasikan 3 PG 36
bernyanyi dua suara atau lebih
~Peserta didik mampu menerapkan istil 3 PG 37
dua suara atau lebih
~ Peserta didik mampu menjelaskan tu 2 PG 38
~Disajikan gambar tentang pengucapan 3 PG 39
mengaplikasikan teknik artikulasi dengan tepat
~Disajikan gambar partitur, peserta di 2 PG 40
yang disajikan

Penanggung Jawab Soal Seni Budaya Losarang,26 Ok

Penyusun :

Dede Munajat,S.Pd,M.M.Pd Imas Kurniawat

NIP.19680203 199003 1 006 NIP.19761219
(SMPN 1 Gabu