RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT

1 Nama Diklat : DIKLAT PENDAMPING KEMENTERIAN SOSIAL

2 Mata Diklat
3 Alokasi Waktu
4 Deskripsi Singkat
5 Tujuan Pembelajaran
a Kompetensi Dasar
b Indikator Keberhasilan
: Integritas pendamping Kementerian sosial
: 3 jam latihan a. 45 menit ( 145 menit )
: Mata Diklat ini membahas bagaimana seharusnya pendamping Kementerian sosial melaksanakan tugas
pendampingan secara berintegritas serta mampu menjadi petugas yang jujur dan amanah
: Peserta mampu menjalankan peran sebagai pendamping Kementerian sosial yang berintegritas
:

No INDIKATOR MATERI SUB-MATERI METODE MEDIA ESTIMASI REFERENSI

KEBERHASILAN POKOK POKOK WAKTU
Peserta dapat:
1 Menjalankan tugasnya 1. integritas 1.1. integritas 1. Ceramah 1. LCD; 45’ 1. Modul
sebagai pendamping yang pendamping 2. Curah 2. Komputer;
berintegritas Kementerian pendapat; 3. Modul,
sosial 3. Simulasi
 asa
2 Menjelaskan kinerja 1. Kinerja 1.1. Peran petugas 1. Ceramah 1. LCD; 45’
pendamping Kementerian pendamping yang jujur sesuai 2. Curah 2. Komputer;
sosial yang berintegritas Kementerian dengan tokoh 3. simulasi 3. Modul,
sosial tokoh nasional

3. Menampilkan cara cara 1. Melakukan 3.1 Tugas-tugas 1. Ceramah 1. LCD;

penyelesaian tugas validasi pendampingan 2. Curah pendapat; 2. Komputer; 45’
sebagai pendamping yang 2. Verifikasi dilakukan secara 3. simulasi 3. Modul,
berintegritas data berintegritas
3. Penanganan
pengaduan

Nama : Suharyanto
NIP : 195605271977111001
 RENCANA PEMBELAJARAN
MATA DIKLAT: Integritas Pendamping Kementerian sosial

1 Nama Diklat : Diklat Pendamping Kementerian sosial

2 Mata Diklat : Integritas pendamping Kementerian sosial

3 Alokasi Waktu : 3 jam latihan a. 45 menit ( 145 menit )

4 Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini membahas bagaimana seharusnya pendamping Kementerian sosial melaksanakan tugas
secara berintegritas dan amanah

5 Tujuan Pembelajaran Mata Diklat ini membahas bagaimana seharusnya pendamping Kementerian sosial melaksanakan tugas
pendampingan secara berintegritas serta mampu menjadi petugas yang amanah

a Kompetensi Dasar : Peserta mampu menjalankan peran sebagai pendamping Kementerian sosial yang
berintegritas dan amanah .
b Indikator Keberhasilan : Peserta mampu:

1. Menjalankan tugasnya sebagai pendamping yang berintegritas

2. Menjalankan tugasnya sesuai dengan tokoh tokoh nasional
3. Menampilkan pekerjaan validasi,verifikasi dan penanganan masalah dengan baik dan
benar

6 Materi Pokok dan Sub-Materi Pokok

 a Materi Pokok
1. integritas pendamping Kementerian sosial
2. peran pendamping Kementerian sosial
3. tugas-tugas pendamping Kementerian sosial

b Sub-Materi pokok

1. integritas
2. ketokohan
3. peran pendamping
4. pendamping sebagai panutan
5. teknik teknik meningkatkan integritas
6.tugas pendamping Kementerian sosial

7 Kegiatan Belajar Mengajar

Penugasan Untuk
Hari/Tanggal Waktu Materi Keterangan
Peserta
Hari 1 08.00 – 08.45 Brain storming tentang Pakar
komitmen dan integritas
Peserta dapat Peserta mengidentifikasikan :
Ceramah:
bertanya ketika
1. Pendamping dan perannya
Pengetahuan tentang : fasilitator ceramah

1. integritas
08.45- 09.30 1. Peran pendamping Fasilitator Tugas Peserta:
sebagai tokoh
panutan KPM Mengamati penjelasan
fasilitator

Mengamati dan
mempraktekkan

09.30 – 10.15 1. Tugas tugas Fasilitator Tugas Peserta:

pendamping
Kementerian sosial 1. mempraktekkan