INSTRUMEN TELAAH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Guru : SUPARNA, S.Pd

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Program keahlian : Teknik Otomotif
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Sekolah : SMK “Warga” Surakarta

No.
Aspek/Komponen RPP Deskriptor Skor Catatan
Identitas Terdapat: satuan pendidikan, Mata
A Pelajaran/Tema, Kelas/Semester, Materi 2
Pokok, Alokasi Waktu
1. Condition 2
Tujuan
2. Audience (Siswa) 2
B Pembelajaran
3. Behavior (Tingkah Laku) 2
4. Degree ( Ukuran) 2
Langkah-Langkah 1. Alat dan Bahan 2
Kegiatan 2. Siswa berlatih praktik /mengerjakan tugas 2
3. Siswa mempresentasikan hasil kerja
Pembelajaran 1
C kelompok/individu
4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran.
a. Kesimpulan Pembelajaran 1
b. Penilaian
1. Sumber Belajar 2
2. Instrumen Penilaian
Komponen
D a. Soal
Pelengkap 2
b. Rubrik (Norma penilaian, Kunci
Jawaban)
3. Remidi dan Pengayaan 2
Skor perolehan 22
Skor Maksimal 24
Nilai = (skor perolehan : skor maksimal) x 100 91,6

A.Keterangan:
1. Setiap item diberi skor 2 bila memenuhi ketentuan, skor 1 bila memenuhi
sebagian, dan 0 bila tidak ada atau tidak memenuhi.
2. RPP dinyatakan layak bila mendapatkan nilai di atas 91.
B. Catatan
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
 ...............................................................................................................................
..................................................................................

C. Rekomendasi
RPP Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan Otomotif kelas XII semester
gasal bisa dipakai

Surakarta, 7 Maret 2020

Verifikator,

Suparna, S.Pd
NIP. 1971127 200604 1 007