Anda di halaman 1dari 2

TUTORIAL CHECK LIST ASSESSMENT

STUDENT NAME :
NIM :
BLOCK :

Value (Session ……)


No Criteria Sangat Baik Baik Memuaskan Batas Di Bawah
(9-10) (6-8) (4-5) (2-3) Harapan
(0-1)
DEALING
WITH WORK
1 Preparation of Persiapan tugas Persiapan tugas Persiapan tugas Persiapan tugas Tidak membuat
task lengkap, lengkap, hanya hanya persiapan
mengumpulkan mengumpulkan mengumpulkan mengumpulkan
banyak informasi cukup informasi cukup informasi sedikit informasi
yang berhubungan yang berhubungan dasar yang dasar yang
dengan topic dengan topik berhubungan berhubungan
dengan topik dengan topik
2 Completeness Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaikan Tidak
in performing seluruh tugas yang 75% dari tugas 50% dari tugas kurang dari 50% mengerjakan
task diberikan yang diberikan yang diberikan tugas yang tugas
diberikan
3 Brainstorming Mengemukakan Mengemukakan Mengemukakan Mengemukakan Mengemukakan
task ide/pendapat ide/pendapat ide/pendapat ide/pendapat ide/pendapat
dengan jelas, logis, dengan jelas, logis, dengan jelas, logis, namun kurang namun tidak
relevan dan relevan dan relevan dan jelas, logis dan dengan jelas,
didukung oleh didukung oleh didukung oleh relevan logis dan relevan
banyak sumber beberapa sumber sedikit sumber
sahih untuk sahih untuk sahih untuk
menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan
masalah masalah masalah
4 Active Sangat aktif dan Aktif namun tidak Cukup aktif dalam Kurang aktif Tidak aktif dalam
participation menonjol di dalam terlalu menonjol di kelompok dalam kelompk kelompok
in a group kelompok dalam kelompok
5 Report back Melaporkan Melaporkan Melaporkan Melaporkan Tidak melapor
kembali dan kembali dan kembali namun kembali namun kembali
didukung dengan didukung dengan didukung dengan tidak didukung
referensi yang beberapa referensi referensi yang dengan referensi
sahih yang sahih kurang sahih
DEALING
WITH
OTHERS
6 Working in a Banyak memberi Memberi Memberi Memberi sedikit Sama sekali tidak
team kontribusi dalam kontribusi dalam kontribusi dalam kontribusi dalam memberi
kelompok kelompok tanpa kelompok tetapi kelompok dan kontribusi dalam
harus diingatkan harus selalu harus selalu kelompok
diingatkan diingatkan
7 Listening to Mendengarkan Mendengarkan dan Mendengarkan Mendengarkan Selalu berbicara,
others dengan penuh berbicara dengan tetapi tetapi namun lebih tidak
perhatian dan perbandingan yang kadang-kadang banyak berbicara memberikan
berbicara setelah seimbang lebih banyak kesempatan
yang lain selesai bicara kepada yang lain
bicara untuk bicara
8 Performance Mampu Mampu Mampu Mampu Tidak mampu
as a chair of a menghidupkan, menghidupkan, menghidupkan, menghidupkan, menghidupkan,
group mengarahkan mengarahkan mengarahkan mengarahkan mengarahkan
diskusi sehingga diskusi sehingga diskusi sehingga diskusi namun diskusi
tercapai tujuan tercapai setengah tercapai beberapa tidak tercapai
pembelajaran dari tujuan dari tujuan tujuan
pembelajaran pembelajaran pembelajaran

9 Summarizing Mampu Mampu Mampu Menyimpulkan Tidak mampu


discussion menyimpulkan menyimpulkan menyimpulkan hasil diskusi menyimpulkan
hasil diskusi hasil diskusi hasil diskusi namun tidak tepat hasil diskusi
dengan tepat dengan cukup namun kurang
tepat tepat
DEALING
WITH ONE
SELF
10 Dealing with Menerima umpan Menerima umpan Menerima umpan Menerima umpan Tidak menerima
feed back balik dan mampu balik dan balik dan balik dan umpan balik
menanggapi menanggapi menanggapi menanggapi
dengan sangat baik dengan baik dengan cukup baik dengan kurang
baik
11 Giving feed Mampu Mampu Mampu Kurang mampu Tidak mampu
back memberikan memberikan memberikan memberikan memberikan
umpan balik umpan balik umpan balik umpan balik umpan balik
dengan sangat baik dengan baik dengan cukup baik
12 The ability to Mampu untuk Mampu untuk Mampu untuk Mampu untuk Tidak mampu
reflect berpikir kritis dan berpikir kritis dan berpikir kritis dan berpikir kritis untuk berpikir
merefleksikan merefleksikan merefleksikan namun tidak kritis dan
teori dalam kasus teori dalam kasus teori dalam kasus dapat merefleksikan
dengan baik dengan cukup baik merefleksikan teori dalam kasus
teori dalam kasus
13 Being in time Hadir sebelum Hadir tepat waktu Terlambat kurang Terlambat 15-30 Terlambat > 30
waktu yang dari 15 menit menit menit
ditentukan

Anda mungkin juga menyukai