siswa pada video tersebut 2)Mencari informasi/konsep/teori tentang hubungan perilaku guru dengan perilaku belajar siswa. 3)Menalar/menganalisa tentang perbedaan perilaku belajar siswa dari kedua proses pembelajaran pada video tersebut berdasarkan konsep psikologi pendidikan : definisi, sejarah, lingkup dan manfaat psikologi pendidikan.