KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SD

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Jumlah Soal : 50 nomor
Kelas / Semester : 6/2 Penulis : Daram, S.Pd.
Tahun Pelajaran : 2014/2015

NO KOMPETENSI YANG JENIS/NO.

DIUJIKAN INDIKATOR
PG IS ES
Murid dapat menjelaskan salah satu kandungan isi Al Qur an arti Al Qur an 36
Murid dapat menentukan arti salah satu nama lain dari Al Qur an 1
I Beriman kepada kitab Disajikan wacana yang berhubungan dengan beriman kepada Al Qur an , murid dapat
suci Al Qur an (IV) menentukan fungsi Al Qur an bagi manusia 2

Disajikan wacana yang berhubungan dengan zakat, murid dapat menentukan salah satu syarat 3
wajib zakat
2 Zakat Fitrah (IV) Murid dapat menentukan golongan/orang yang berhak menerima zakat 4
Murid dapat menentukan ukuran banyaknya zakat fitrah yang harus dikeluarkan 5

Murid dapat menuliskan pengertian puasa 37

Disajikan beberapa ketentuan puasa, murid dapat menentukan yang termasuk rukun puasa 6
3 Puasa (IV) Disajikan beberapa ketentuan puasa, murid dapat menentukan yang termasuk sunnah-sunnah 7
puasa

Disajikan wacana yang berhubungan dengan masjid, murid dapat menentukan salah satu adab 8
4 Adab di masjid (IV) masuk/di dalam/keluar masjid

5 Kisah Nabi Musa AS Murid dapat menyebutkan salah satu contoh sifat keteladanan dari Nabi Musa AS/Nabi Isa AS 38
dan Nabi Isa AS

Page | 1
6 Pinjam meminjam (IV) Disajikan beberapa ketentuan yang berhubungan dengan pinjam meminjam, murid dapat 46
menentukan yang termasuk rukun/syarat pinjam meminjam

Disajikan wacana tentang hari kiamat, murid dapat menentukan nama-nama lain dari hari 9
7 Beriman kepada Hari kiamat
Akhir (V) Murid dapat menjelaskan manfaat beriman kepada hari akhir 47
Disajikan dalil naqli tentang kepastian datangnya hari kiamat, murid dapat menentukan nama 10
surat beserta ayatnya

8 Makanan minuman yang Murid dapat menyebutkan indikator atau karakteristik makanan/minuman yang halal/haram 48
halal dan haram (V)

9 Idulfitri dan Iduladha Murid dapat menentukan perbedaan/persamaan shalat sunnah ‘Idulfitri dan ‘Iduladha 11
(V)

Murid dapat menyebutkan besarnya zakat dari harta yang wajib dizakati 12
Disajikan wacana tentang zakat mal, murid dapat menentukan jenis harta yang wajib 13
10 Zakat mal (V) dikeluarkan zakatnya
Murid dapat menyebutkan nisab harta yang wajib dikeluarkan zakatnya 39

Muhammad menjadi Disajikan beberapa ayat, murid dapat menentukan maksud perintah salah satu ayat tentang 14
Rasul sampai hijrah (V) tugas kerasulan Nabi Muhammad SAW.
11 Disajikan dalil naqli tentang perintah Allah kapada Nabi Muhammad SAW untuk berdakwah, 15
murid dapat menyebutkan nama surat dan ayatnya

Murid dapat menentukan salah satu cara yang dilakukan Rasululah dalam menyatukan kaum 16
Perjuangan Nabi Muhajirin dengan kaum Ansor
12 Muhammad di Madinah Murid dapat menentukan salah satu sifat yang ditunjukan Rasulullah kepada kaum kafir quraisy 17
dan Fathul Makkah (V) pada saat peristiwa Fatul Makah
Murid dapat menentukan tokoh quraisy yang masuk Islam pada peristiwa Fathu Makah 18
Page | 2
 Murid dapat menyebutkan salah satu pengertian yang berhubungan dengan jual beli 40
13 Jual beli (V) Murid dapat menunjukkan yang termasuk ketentuan jual beli (syarat/rukun jual beli) 19

14 Beriman kepada Qadha Murid dapat menunjukkan perilaku orang yang beriman terhadap qadha dan qadar dalam 20
dan Qadar (VI) berbagai keadaan

Disajikan tabel ketentuan haji dan umrah secara terpadu, murid dapat menentukan yang 21
termasuk rukun haji dan umrah atau syarat haji dan umrah
15 Haji dan Umrah (VI) Murid dapat menuliskan perbedaan atau persamaan antara pelaksanaan haji dan umrah 41
Murid dapat menentukan istilah yang terdapat pada pelaksanaan ibadah haji dan umrah 22

Murid dapat menyebutkan tatacara shalat jenazah ketika dilaksanakan secara berjamaah 42
Murid dapat menjelaskan kewajiban orang Islam terhadap jenazah 50
16 Pengurusan jenazah (VI) Disajikan bacaan shalat jenazah, murid dapat menentukan urutan takbirnya 23

Murid dapat menentukan salahsatu isi dari khutbah haji wada 24

Akhir hayat Nabi Murid dapat menentukan isi kandungan wahyu terakhir 25
17 Muhammad SAW (VI) Murid dapat menuliskan isi wasiat terakhir Rasulullah SAW 43

Disajikan sifat-sifat terpuji, murid dapat menentukan sikap kita sebelum/ketika/sesudah berjanji 26
Disajikan ayat Al Qur an tentang berterima kasih, murid dapat menunjukkan maksud atau 27
kandungan dari ayat tersebut
Murid dapat menunjukkan ciri-ciri orang yang bertanggung jawab 28
18 Sifat Terpuji (VI) Disajikan wacana tentang sikap ramah, murid dapat menentukan pentingnya sikap ramah dalam 29
kehidupan sehari-hari

Disajikan ayat Al Qur an, murid dapat menuliskan sifat yang dimiliki Rasulullah SAW pada 44
19 Nabi Muhammad SAW ayat tersebut
sebagai Uswatun Murid dapat menunjukkan uswatun hasanah dari nabi Muhammad SAW yang harus diteladani 30
Hasanah (VI)
Page | 3
 Murid dapat menentukan cara merawat orang sakit 31
20 Merawat orang sakit Murid dapat menentukan do’a menjenguk orang sakit 32
(VI) Murid dapat menjelaskan tata cara memperlakukan orang sakit 49

Murid dapat menunjukkan salah satu ketentuan sewa menyewa 33

21 Sewa-menyewa (VI) Murid dapat menuliskan manfaat sewa menyewa 45

22 Shalat dalam berbagai Disajikan wacana, murid dapat menentukan kesimpulan wacana tersebut sebagai shalat 34
keadaan (VI) jama’/shalat qashar/shalat jama’ taqdim/shalat jama’ ta’khir

Disajikan wacana tentang Khulafaur Rasyidin , murid dapat menentukan salah satu sifat yang 35
23 Khulafaurrasyidin (VI) dapat diteladani dari Khulafaur Rasyidin

Jakarta, 28 Februari 2015.

Page | 4