PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Satuan Pendidikan : ……………………….
Kelas / Semester : VII / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Komptensi Inti :
 KI1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
 KI2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat
teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR
Waktu

1.1 Menerima bahwa hanya Allah yang dapat mengampuni dan menyelamatkan manusia di
dalam Yesus Kristus.
1 2.1 Bersedia mengampuni orang lain. 36 JP
3.1 Menjelaskan Allah mengampuni dan menyelamatkan manusia di dalam Yesus Kristus.
4.1 Membuat karya yang menunjukan kesanggupan mengampuni diri sendiri dan sesama.
1.2 Mengakui bahwa pemeliharaan Allah dan keselamatan berlaku bagi seluruh ciptaan
termasuk alam
2.2 Turut bertanggung jawab memelihara alam
1 15 JP
3.2 Mencari fakta yang berkaitan dengan pemeliharaan Allah terus berlangsung bagi manusia
dan alam
4.2 Melakukan berbagai aktivitas yang menunjukkan keterlibatan aktif dalam memelihara
alam dan lingkungan hidup
1.3 Menghayati nilai-nilai kristiani mengacu pada Alkitab
2.3 Berperilaku yang sesuai dengan nilai-nilai kristiani mengacu pada Alkitab
1 12 JP
3.3 Menganalisis nilai-nilai Kristiani yang terdapat dalam Alkitab
4.3 Membuat karya yang berkaitan dengan praktik hidup yang mencerminkan nilai-nilai
kristiani
1.4 Menghayati sikap rendah hati, peduli dan solidaritas terhadap sesama mengacu pada
Alkitab
2 2.4 Bersikap rendah hati, peduli dan solidaritas terhadap sesama mengacu pada Alkitab 39 JP
3.4 Menganalisis sikap rendah hati, peduli dan solidaritas terhadap sesama mengacu pada
Alkitab
4.4 Membuat proyek yang berkaitan dengan sikap rendah hati, peduli, dan solidaritas
1.5 Menerima disiplin sebagai wujud ketaatan pada Firman Allah
2.5 Menunjukkan sikap disiplin sebagai wujud ketaatan pada firman Tuhan
2 18 JP
3.5 Memahami manfaat disiplin bagi remaja Kristen
4.5 Membuat program dalam periode tertentu yang menunjukkan disiplin sebagai wujud
ketaatan pada firman Allah

……………...…., ... Juli 20...

Mengetahui,
Kepala Sekolah ………………. Guru Mata Pelajaran,

……………………………… ………………………………
 NIP/NRK. - NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah

................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................