Uji Kompetensi

1. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan
kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan negara oleh karena itu upaya
meningkatkan kerukunan antarsuku,pemeluk agama, dan kelompok sosial lainnya dapat
dilakukanmelalui dialog dan kerja sama dengan prinsip..

a.Kebersamaan,kesetaraan,toleransi dan saling menghormati.

b. Kesetaraan,Kesejajaran,Keadil dan Mufakat.

c. Musyawarah Mufakaat,Keadilan dan kemandirian

d. Kepercayaan,Kedamaian,toleransi dan Kesetaraan

2. Perkembangan Budaya di Kepulauan yang tersebar di Indonesia berkembang sesuai dengan tingkat
kemajuan masyarakat dan lingkungan masing-masing. Dengan demikian muncullah keberagaman dalam
masyarakat. hal tersebut disebabkan oleh ....

a. Kondisi negara Kepulauan

b. Keadaan transportasi dan komunikasi

c.perbedaan kondisi alam

d. Letak strategis wilayah indonesia

3. Pada Hari Kartini seluruh siswa kelas 7 akan menggunakan pakain adat. putri akan menggunakan
pakain adat khas betawi dengan kebaya dan selendang kepala. Berbeda dari putri husna menggunakan
pakaian khas makassar yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya pakaian adat yang dikenakan
siswa kelas 7 merupakan bagian...

a. ras b. agama

c. suku bangsa d. multikulturalism

4. Suku bangsa sering disebut dengan istilah...

a. ras b. masyarakat

c. komunitas d. etnik
5. Diah memiliki kulit sawo matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwarna coklat muda

sedangkan Ayu memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit dan berwarna coklat tua

perbedaan fisik tersebut disebut...

a. ras

b. budaya

c. golongan

d. suku bangsa

6. Bagi bangsa indonesia keberagaman suku bangsa budaya agama ras dan antar golongan

apabila dikelola dengan baik merupakan...

a. pendorong percepatan pembangunan daerah

b. sumber pendapatan di daerah

c. kekayaan bangsa yang berharga

d. modal pokok dalam pembangunan nasional

7. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk,artinya bahwa bangsa kita terdiri dari berbagai macam

suku dan budaya keberagaman ini memiliki dampak postif dan negative dibawah ini salah satu contoh

dampak positif dalam keberagaman indonesia adalah......

a. adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan.

b. memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa indonesia

c. banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah

d. perkembangan pembangunan di indonesia menjadi terhambat

8. Makna dari semboyan Bhinekka Tunggal Ika, Yaitu meskipun beragam....

a. Suku Bangsa,agama,ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan
b. Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan indonesia
c. Indonesia negara majemuk, tetapi mempu hidup rukun
d. peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional.
9. Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas terbentang dari sabang sampai merauke.
Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat berdiamnya penduduk dengan
ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat. Arti penting keberagaman suku, ras dan
antargolongan bagi bangsa Indonesia salah satunya adalah....
a. Penyebab konflik antarsuku, ras dan antargolongan
b. Penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat
c. keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
d. Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas

10. Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya yaitu...
a. nama suku bangsa
b. Jenis suku bangsa
c. Sejarah suku bangsa
d. Bahasa Daerah

11. Perhatikan Pernyataan Berikut!

1) Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar
2) Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi
3) Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah
4) Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain
5) Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain.
Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antarumat beragama pada
Masyarakat yang beragam ditunjukkan dengan nomor...
a. 1,2 dan 4
b. 1,3, dan 5
c. 1,3, dan 4
d. 1,4, dan 5

12. Jefri adalah pelajar disekolah favorit, yang kebanyakan siswanya berasal dari keluarga mampu.
Jefri terpilih menjadi ketua kelas, padahal Jefri berasal dari keluarga tidak mampu.
Dari cerita diatas, menunjukkan bahwa disekolah Jefri telah menjunjung nilai toleransi dalam
keberagaman, yaitu toleransi antara....
a. Umat Beragama
b. Golongan
c. Suku
d. Daerah

13.Menurut Koentjaraningrat, suku bangsa adalah...

a. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan fisik dan terikat oleh

kesadaran dan identitas tersebut.
b. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan budaya dan terikat oleha
Kesadaran dan identitas tersebut.
c. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan keturunan dan terikat oleh kesadaran
Dan identitas tersebut.
d. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan tradisi dan terikat oleh kesadaran dan
Identitas tersebut
14. Berikut suku bangsa yang berasal dari Pulau Sumatra, yaitu.....

a. Batak dan Bugis

b. Bugis dan Minangkabau
c. Badui dan Sasak
d. Batak dan Minangkabau

15. Suku Dayak merupakan suku indonesia di pulau....

a. Kalimantan
b. Bali
c. Karimun
d. Bawean

16. Berikut Suku Bangsa yang berasal dari pulau Sulawesi adalah...

a. Bugis dan Badui

b. Bugis dan Samin
c. Manado dan Gorontalo
d. Makasar dan Gayo Alas

17. Berikut yang bukan merupakan suku bangsa dari pulau Jawa adalah...

a. Sunda dan Jawa

b. Sunda dan Badui
c. Osing dan Samin
d. Madura dan Sasak

18. Berikut ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan suku bangsa yang lain
Kecuali...
a. Bahasa daerah
b. Kesenian daerah
c. Pendapatan
d. Sistem kekerabatan

19. Semboyan Bhineka Tunggal Ika dapat kita jumpai pada lambang negara Indonesia yaitu...

a. UUD 1945
b. Garuda Pancasila
c. Pancasila
d. Perisai

20. Berikut Manfaat menanamkan sifat toleransi kecuali.....

a. Hidup lebih tentram

b. Persatuan terwujud
c. Pembangunan negara mudah dilaksanakan
d. Menambah konflik antardaerah
Uji Kompetensi

1. Bekerja Bersama-sama dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut
secara adil atau pekerjaan yang dilakukan tanpa pamrih dan dilakukan secara sukarela oleh semua
warga adalah pengertian dari.....

a. Gotong royong
b. Kerja sama
c. Persatuan
d. Kesautan

2. Contoh kegiatan gotong royong yang dilaksanakan oleh masyarakat Sumatra Barat adalah...

a. Manunggal sakato
b. Mapulus
c. Gugur gunung
d. Sikaroban

3.Mapulus adalah kegiatan gotong royong yang dilaksanakan oleh masyarakat...

a. Minahasa
b. Bali
c. Sumatra barat
d. Palembang

4.Sikaroban adalah kegiatan gotong royong yang dilaksanakan oleh masyarakat....

a. Bali
b. Palembang
c. Sumatra barat
d. Minahasa

5.Berikut yang bukan merupakan sikap yang dibutuhkan dalam gotong royong adalah.....

a. Tanpa pamrih
b. Sukarela
c. Mengejar target
d. Menurut batas kemampuan

6. Gotong royong didorong oleh kesadaran masyarakat bahwa...

a. Manusia haruslah rajin bekerja

b. Manusia haruslah rajin menuntun ilmu
c. Manusi harus bersikap toleran
d. Manusia memerlukan bantuan orang lain dalam kehidupannya

7. Kerjasama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan suku
merupakan bukti dalam hal....
 a. Berkompromi dengan penjajah
b. Berdialog dengan penjajah
c. Mempersatukan perbedaan yang ada
d. Membentuk organisasi politik

8. Bentuk kerjasama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara
dapat tampaak dalam kehidupan....

a. Sosial politik , ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan

b. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan
c. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan kehidupan umat
d. Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum dan kehidupan umat beragama

9. Tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak diccapai melalui upaya pembangunan nasional,
tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia....

a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

10. Gotong royong adalah kerjasama yang dilakukan oleh warga untuk menyelesaikan tugas atau
pekerjaan. Sikap gotong royong adalah bekerjasama dalam menyelesaikan dan menikmati hasil
pekerjaan tersebut secara adil. Kelebihan gotong royong dibandingkan dengan yang lain adalah....

a. Dilakukan tanpa pamrih

b. Dilakukan secara bersama
c. Dilakukan dalam berbagai kegiatan
d. Hasil yang didapat menguntungkan semua pihak

11. Di sebuah kampung ada kegiatan yang rutin dilakukan setiap hari minggu kegiatan ini dilakukan
secara bersama sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga dan lingkungan kampung
tersebut. Hal ini menunjukan gotong royong yaitu...

a. Tolong-menolong
b. Gugur gunung
c. Kerja sosial
d. Kerja bakti

12. Dalam pasal 33 ayat (1) UUD 1945 berbunyi “Perekonomian disusun sebagai usaha bersama
berdasar atas asas kekeluargaan”. Hal ini dalam kegiatan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama,
salah satu bentuk kerja sama dalam bidang ekonomi yang diharapkan dalam pasal ini adalah...

a. Firma
b. BUMN
c. Koperasi
d. CV
13. Kerja sama dalam bidang politik bagi rakyat Indonesia hendaknya berpedoman pada pancasila sila...

a. Kesatu
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

14. Sikap selalu memisahkan diri sendiri dari kehidupan sosial dimasyarakat karena adanya jurang
pemisah akibat perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama, dan bahasa daerah. Sikap tersebut dalam
kerja sama di berbagai bidang kehidupan masyarakat harus dihindari karena termasuk sikap tidak terpuji
yang disebut....

a. Fanatik sempit
b. Individualis
c. Ekslusivisme
d. Primordialisme

15. Kerja sama merupakan usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama.
Kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan yang dimiliki bangsa indonesia merupakan.....

a. Kekuatan untuk menghadapi pemberontakan dalam negeri

b. Kekuatan untuk menghadapi serangan bangsa asing
c. Kekuatan untuk mencapai tujuan nasional
d. Modal utama pelaksanaan pembangunan

16. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Mepererat persaudaraan dan kebersamaan
2) Mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan
3) menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan
4) Adanya kecenderungan mencapai kesejahteraan
Arti penting kerja sama ditunjukan dengan pernyataan nomor...

a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 4

17. Mewujudkan kerja sama antarsesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
dapat dilakukan dengan cara....

a. Membantu tugas tentara ketika negara berperang

b. Mematuhi peraturan perundang- undangan
c. Ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk
d. Mengumpulkan dana untuk membeli senjata api
18. Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh negara dan
perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Dibawah ini perlaku yang menunjukan sikap
berkerja sama antarumat beragama adalah .....

a. Membantu orang lain yang sama-sama memahami agama

b. Menghormati uamt seagama dan kepercayaanya yang sama
c. Menghormati orang lain yang berbeda agama
d. Menghormati umat seagama dan berbeda agama

19. Contoh pelakasanaan kerja sama atau gotong royong di dalam kehidupan sekolah, yang melibatkan
seluruh warga sekolah dalam kegiatan...

a. Kebersihan lingkungan sekolah

b. Peningkatan kompetensi guru
c. Menggali sumber dana pendidikan
d. Perkemahan pramuka terpadu

20. Nilai-nilai yang mendasari gotong royong bagi masyarakat Indonesia hendaknya selalu disandarkan
pada nilai-nilai yang terdapat dalam....

a. Pancasila
b. Peraturan adat
c. Peraturan pemerintah
d. Undang-undang
Ulangan Tengah Semester

1.Berikut faktor penyebab keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan kecuali...

a. Pulau-pulau terpisah-pisah oleh laut

b. Wilayah terletak diantara dua benua
c. Masuknya agama-agama besar di indonesia
d. Banyaknya kerajaan-kerajaan tua yang pernah berjaya

2.Sikap menghargai kebergaman agama dapat dilakukan dengan cara....

a. Pura-pura tidak tahu

b. Mengikuti ibadah agama orang lain
c. Mengotori tempat ibadah agama orang lain
d. Tidak gaduh saat pemeluk agama lain sedang beribadah

3.Berikut yang merupakan makna dari sila ketiga Pancasila adalah.....

a. Saling mencintai sesama manusia

b. Menghargai orang lain
c. Bangga sebagai bagian dari indonesia
d. Mengutamakn kepentingan negara dan masyarakat

4. Wujud tolernasi yang dikembangkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

a. Melaksanakan sikap sabar antarumat beragama bila memungkinkan

b. Memberi bantuan kepada orang lain tanpa membedakan agama
c. Membiarkan tetangga untuk berbuat sesukannya
d. Melaksanakan dan memahami ajaran agama lain

5. Suku-suku bangsa di indoensia biasanya memiliki wadah organisasi sendiri. Dampak negatif dari
organisasi yang berdasarkan kesukuan adalah....

a. Etnosentrisme
b. Liberalisme
c. Materialisme
d. Nasionalisme

6. Kerja Sama yang dilakukan antara dua negara disebut kerja sama.....

a. Primer
b. Regional
c. Bilateral
d. Internasional
7. Perilaku toleran yang dapat diterapkan dalam kehidupan sekolah yang beragama suku bangsa dan
agama adalah...

a. Bergaul dengan semua orang

b. Memilih teman yang pandai saja
c. Bergaul dengan teman satu suku
d. Tidak bergaul dengan siapa-siapa

8. Sikap stereotip yang ditunjukan oleh masyarakat majemuk dapat menghambat proses integritas.
Sikap ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan dalam.....

a. Wilayah
b. Kebudayaan
c. Agama
d. Keturunan

9. Suku, agama, dan identitas yang lain dianggap sebagai alat yang digunakan individu atau kelompok
untuk mengajar tujuan yang lebih besar, baik dalam bentuk materiil maupun nonmateriil, merupakan
pandangan....

a. Instumentalisme
b. Primordialisme
c. Konstruktivisme
d. Ekstremisme

10. contoh perilaku menghormati budaya daerah lain adalah......

a. Membuat berbagai pakaian tradisional

b. Mengundang para budayawan daerah
c. Menyaksikan pertunjukan kesenian daerah lain
d. Mebangun gedung-gedung kesenian

11. Berikut yang bukan termasuk prinsip kerja sama antarindividu yang telah dibingkai dalam organisasi
atau negara adalah.....

a. Pembagian kerja
b. Pembagian wewenang dan tanggung jawab
c. Ketertiban (order) organisasi
d. Kesejahteraan anggota

12. Salah satu bentuk kerja sama yang baik dan dilakukan di lingkungan sekolah adalah.....

a. Menyontek
b. Membolos sekolah
c. Menjahili teman
d. Menyelesaikan masalah dengan musyawarah
13. Salah satu bentuk kerja sama yang dilakukan oleh para pemuda di lingkungannya adalah...

a. PMR
b. Bakti sosial
c. Karang taruna
d. Pengajian

14. Kesediaan untuk kerja bakti mulai berkurang di daerah...

a. Perdesaan
b. Perkotaan
c. Perkampungan
d. Pesisir

15. Berikut yang bukan termasuk tujuan kerja sama adalah....

a. Memunculkan sikap toleransi

b. Adanya sikap menghargai satu sama lain
c. Mencapai tujuan bersama
d. Menciptakan persaingan

16. Organisasi adalah kelompok kerja sama yang diadakan untuk...

a. Mencari keuntungan
b. Tujuan bersama
c. Mengelola usaha
d. Mencari teman

17. Peraturan sebuah organisasi harus ditaati oleh....

a. Ketua
b. Pengurus
c. Anggota baru
d. Seluruh anggota

18. Melalui kerja sama akan diperoleh hasil yang baik jika semua pihak...

a. Tidak peduli
b. Saling menuduh
c. Bekerja keras
d. Acuh tak acuh

19. Tujuan organisasi koperasi adalah....

a. Mencari untung sebesar-besarnya

b. Menghimpun dana masyarakat
c. Membuka lapangan pekerjaan
d. Menyejahterakan anggot
20. Berikut yang bukan termasuk alat yang bisa dijadikan alat pemersatu bangsa adalah...

a. Kekayaan alam yang melimpah

b. Lagu kebangsaan
c. Bhineka Tunggal Ika
d. Bendera Merah Putih