Anda di halaman 1dari 1

KATA PENGANTAR

Syukur alhamdullilah penulis ucapkan kepada Allah SWT dengan

seizinnya akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan. Skripsi ini diberi judul

“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square (TPS) Untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa kelas X 3 SMA Negeri 5

Pekanbaru”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar sarjana pendidikan pada Prodi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan.

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan terimakasih

yang tulus dan ikhlas kepada semua pihak, diantaranya kepada yang terhormat.

1. Ibu Dra. Titi Solfitri, M.Ed selaku pembimbing I

2. Ibu Dra. Hj. Susda Heleni, M.Pd selaku pembimbing II

3. Ibu Dra. Putri Yuanita, M.Ed, Bapak Drs. H. Zuhri. D, M.Pd dan Drs. Sakur,

M.Ed selaku dosen penguji

4. Bapak Drs. Ali Anwar, M.Pd selaku kepala SMA Negeri 5 Pekanbaru

5. Ibu Deli Yusmanida, S.Pd selaku guru Matematika kelas X3

6. Ayahanda M. Nazir, dan kakanda tercinta

7. Rekan-rekan mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau

Pekanbaru, April 2012

Peneliti

iv