(SAP)
PADA ANAK
Oleh :
S1 KEPERAWATAN B
2016
SATUAN ACARA PENYULUHAN
A. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 30 menit, diharapkan masyarakat
mengetahui, mengerti dan memahami masalah Penanganan Benda Asing di Telinga.
B. MATERI
1. Pengertian benda asing di telinga.
2. Penyebab adanya benda asing di telinga.
3. Tanda dan gejala yang timbul akibat adanya benda asing di telinga.
4. Pencegahan masuknya benda asing kedalam telinga.
5. Penanganan untuk masalah benda asing di telinga.
C. MEDIA
1. Laptop
2. LCD/Proyektor
3. Power Point
4. Leaflet
D. METODE PENYULUHAN
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab
E. PENGORGANISASIAN
1. Pelaksana kegitan
a. Pemberi materi : Ria Indah Puspita
b. Moderator : Adhitia Ambar Rukmy
c. Notulen : Megawati Mafikasari
d. Fasilitator : Renivadila Putri Romalean
Dwi Yuda Utama
Suciati Ningsih
2. Setting tempat duduk
Keterangan :
: Penyaji : Notulen : Peserta
: Moderator : Fasilitator
F. KEGIATAN PENYULUHAN
Tahap
Kegiatan Kegiatan perawat Kegiatan klien Media
Salam pembuka
Memperkenalkan diri
Menjelaskan maksud & Mendengarkan keterangan Ceramah
Pembukaan tujuan penyuluhan benda penyaji Tanya
(5 menit) asing di telinga Menjawab pertanyaan jawab
Memperhatikan &
Menyampaikan materi mendengarkan keterangan
tentang benda asing di penyaji
Penyajian telinga Bertanya materi yg belum
( 15 menit ) Menjawab pertanyaan jelas Ceramah
Melakukan tanya jawab
Menarik kesimpulan
Penutup Memberikan leaflet
( 10 menit ) Menutup pertemuan Mendengarkan & bertanya Ceramah
G. EVALUASI LISAN
1. Evaluasi Struktur :
a. Kesiapan mahasiswa sebagai pembicara dalam kegiatan penyuluhan.
b. Kesiapan peserta dalam mengikuti kegiatan penyuluhan.
c. Media yang digunakan sesuai dengan topik dan tepat guna.
d. Tempat yang sesuai dan kondusif untuk pelaksanaan kegiatan penyuluhan.
e. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan tugas yang disepakati oleh mahasiswa.
2. Evaluasi proses :
a. Alat dan tempat bisa di gunakan sesuai rencana.
b. Peserta bersedia untuk mengikuti kegiatan yang telah direncanakan.
3. Evaluasi hasil :
a. Peserta mampu menjelaskan kembali definisi benda asing di telinga.
b. Peserta penyuluhan mengetahui penyebab benda asing di telinga.
c. Peserta penyuluhan bisa menyebutkan tanda gejala benda asing di telinga.
d. Peserta penyuluhan mengetahui pencegahan benda asing di telinga.
e. Peserta penyuluhan mengetahui penanganan benda asing di telinga.
LAMPIRAN MATERI
Alpers, Ann. 2006. “Buku Ajar Pediatri Rudolph: Ed. 2, Vol. 2”.
Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Arsyad, Efiaty Soepardi, dkk. 1995. “Penatalaksanaan Penyakit Dan Kelainan THT”.
Jakarta : Gaya Baru.
Lucente, Frank E. 2011. “Ilmu THT Esensial: Ed. 5”. Jakarta : Penerbit
Buku Kedokteran EGC.
Smeltzer, Suzanne C. 2002. “Keperawatan Medikal Bedah Edisi 8 vol 3”. Jakarta :
EGC