RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri

Program Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik
Kelas / Smester : XII / 5
Alokasi waktu : 1 X 8JP ( Pertemuan ke 1 )

A. KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan dan menganalisa pengtahuan faktuan, konseptual, prosedural,
berdasarkan rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan teknologi seni budaya dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan , kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memcahkan masalah
4. Mengolah menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu
melaqksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami pemasangan Papan Hubung Bagi utama
4.1 Merencana pemasangan Papan Hubung Bagi utama

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.1.1 Menjelaskan fungsi Papan Hubung Bagi
3.1.2 Menjelaskan peranan PHB dalam instalasi gedung
3.1.3 Menyebutkan Jenis-jenis PHB
4.1.1 Merencana fungsi Panel Hubung Bagi
4.1.2 Merencana peranan PHB dalam instalasi gedung
4.1.3 Merencana instalasi dalam PHB

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menjelaskan fungsi Papan Hubung Bagi
2. Siswa dapat menjelaskan peranan PHB pada instalasi gedung
3. Siswa dapat menyebutkan jenis jenis PHB
4. Siswa dapat merencanakan fungsi Papan Hubung Bagi
5. Siswa dapat merencanakan peranan PHB pada instalasi gedung
 6. Siswa dapat merencana instalasi dalam PHB

E. MATERI PEMBELAJARAN
Papan Penghubung dan Pembagi / Panel Hubung Bagi (PHB).
A. Pengertian
Panel hubung bagi adalah peralatan yang berfungsi menerima energi listrik dari PLN
sebagai sumber suplai utama dan selanjutnya Papan Hubung Bagi tersebut bertugas
mendistribusikan dan sekaligus mengontrol penyaluran energi listrik tersebut melalui sirkit
panel utama dan cabang ke Papan Hubung Bagi cabang atau langsung melalui sirkit akhir
ke beban yang berupa beberapa titik lampu dan beban lain melalui kotak-kontak ke
peralatan pemanfaatan listrik yang berada di dalam bangunan gedung .

B. Peranan Panel Hubung Bagi (PHB) Dalam Suatu Bangunan.

1. Penghubung
Panel Hubung Bagi berfungsi untuk menghubungkan antara satu rangkaian instalasi listrik
dengan rangkaian instalasi listrik lainnya pada suatu operasi kerja. Panel Hubung Bagi
cabang menghubungkan suplay tenaga listrik dari panel Hubung bagi utama sampai ke
beban-beban baik berupa instalasi penerangan maupun instalasi tenaga.
2. Pengaman
Suatu Panel Hubung Bagi akan bekerja secara otomatis melepas sumber atau suplay tenaga
listrik apabila terjadi gangguan pada rangkaian sirkit dibawahnya, untuk itu diperlukan alat
pengaman yang sesuai dengan instalasi dibawahnya. Komponen yang berfungsi sebagai
pengaman pada panel listrik ini adalah berupa sekering , MCCB dan MCB atau pengaman
lain yang sesuai.
3. Pembagi
Panel Hubung bagi membagi kelompok beban baik pada instalasi penerangan maupun
pada instalasi tenaga. Panel dapat memisahkan atau membagi suplay tenaga listrik
berdasarkan jumlah beban dan banyak ruangan yang merupakan pusat beban. Pembagian
tersebut dibagi menjadi beberapa group beban dan juga untuk membagi fasa R, fasa S,
fasa T agar mempunyai beban yang seimbang antar fasa.
4. Penyuplai
Panel menyuplai tenaga listrik dari sumber ke beban. Panel sebagai penyuplai, dan
mendistribusikan tenaga listrik dari panel utama, panel cabang sampai ke pusat beban baik
untuk instalasi penerangan maupun instalasi tenaga
5. Pengontrol
 Fungsi panel sebagai pengontrol merupakan fungsi paling utama, karena dari panel
tersebut masing-masing rangkaian beban dapat dikontrol. Seluruh beban pada bangunan
baik instalasi penerangan maupun instalasi tenaga dapat dikontrol dari satu tempat.
C. Tipe Panel Hubung Bagi (PHB).
Menurut PUIL 2000 ; 6.3.2 – 6.4.3 jenis panal hubung bagi terdiri-dari:
1. Panel Hubung Bagi tertutup pasang dalam
Panel Hubung Bagi tertutup pasang dalam adalah panel yang sudah komponen-
komponennya ditempatkan didalam panel yang tertutup dan terpasang didalam ruangan.
2. Panel Hubung Bagi tertutup pasang luar
Panel Hubung Bagi tertutup pasang luar adalah panel yang seluruh komponen-komponen
ditempatkan didalam kotak panel yang tertutup dan dipasang diluar ruangan. Bahan yang
digunakan harus tahan cuaca.
3. Panel Hubung Bagi terbuka pasang dalam
Panel Hubung Bagi terbuka pasang dalam tidak boleh ditempatkan dekat saluran gas,
saluran uap, saluran air atau saluran lainnya yang tidak ada kaitannya dengan Panel
Hubung Bagi (PHB) tersebut.
4. Panel Hubung Bagi terbuka pasang luar
Tempat pemasangan Panel Hubung Bagi (PHB) terbuka pasang luar harus merupakan
perlengkapan yang tahan cuaca. Perlengkapan atau harus mempunyai saluran air sehingga
dapat dicegah terjadinya genangan air.
Penempatan Panel Hubung Bagi (PHB):
a. Tinggi maksimal dari lantai 1,2 – 2m.
b. Di depan panel harus memiliki ruang bebas yang cukup luas.
c. Saat membuka panel ini tidak terganggu oleh benda apapun.
d. Pintu harus bisa terbuka penuh.
e. Panel dipasang pada tempat yang sesuai, kering dan berventilasi cukup.
D. Komponen Panel Hubung Bagi (PHB)
1. MCB (Miniatur Circuit Breaker)
2. MCCB (Mould Case Circuit Breaker)
3. NFB (No Fuse Breaker)
4. ELCB (Earth Leak Circuit Breaker)
5. Saklar dan Pemutus
7. Rangkaian Kontrol
7. Transformator Arus
8. Lampu Indikator
 9. Penghantar
10. Terminal Blok
11. Volt Meter
12. Ampere Meter
13. COS-Q Meter
14. Kontaktor
15. Over Load
16. Busbar
Jenis jenis PHB :
 PHB DAYA
berfungsi menyalurkan dan mendistribusikan tenaga listrik dari pusat listrik ke PHB
DISTRIBUSI DAYA Di Cirikan :
1. Adanya alat ukur PLN baik analog maupun digital
2. Adanya Pembatas Arus ( MCB )
3. Adanya Lampu Indikator
 PHB DISTRIBUSI DAYA
Berfungsi menyalurkan tenaga listrik dari PHB DAYA ke beban ( Pemakai ) instalasi
tenaga dan instalasi penerangan Dicirikan :
1. Adanya Lampu Indikator
2. Adanya Saklar Pemutus Arus
3. Adanya pembatas Arus ( MCB )
 PHB KONTROL
PHB yang khusus di buat untuk menempatkan komponen – komponen utama maupun
pengendali dari instalasi tenaga ( Gambar 3 )
Dicirikan :
1. Adanya Peralatan Magnet kontaktor
2. Adanya tombol – tombol
3. Adanya lampu indicator
4. alat- alat pengendalian lainnya

F. PENDEKATAN,MODEL DAN METODE

Pendekatan : Scientific Learning
Model : Kooperatif, Discovery learning,CTL
Metode : Diskusi, ceramah,demontrasi, Tanya jawab dan penugasan
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke : 1

Kegiatan Deskripsi Kegiatan waktu

 Pertemuan ke-1 (awal tahun)
berisi penjelasan :
1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa dan
mengkondisikan diri siap belajar
2. Guru mengabsen siswa
3. Guru menjelaskan Perencanaan KBM satu
semester (satu tahun)
4. Guru menjelaskan Perencanaan penilaian &
Pendahuluan Ulangan, KKM 10 menit
5. Guru menjelaskan Tindak lanjut tidak tercapai
KKM tiap KD
6. Guru Menyampaikan tujuan/IPK
7. Guru menyampaikan KI – KD dalam satu semester
8. Guru menyampaikan pokok pokok cakupan materi
pembelajaran
9. Guru menjelaskan PBKB (Pendidikan budaya
karakter bangsa)
1. Guru menanyakan seberapa pengertian siswa tentang
PHB
2. Menjelaskan peran dan fungsi PHB
Inti Kegiatan 3. Guru memberikan beberapa gambar PHB dengan 335 menit
power point
4. Siswa mengamati dan mengelompokan kedalam peran
dan fungsi PHB sesuai yang telah dijelaskan oleh guru
1. Siswa diminta menyimpulkan tentang PHB
2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar
Penutup lebih tepat 15 menit
3. Guru memberi tugas PR mengenai PHB
4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa

H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian:
  Tes tertulis/lisan
 Penugasan
 Unjuk Kerja/Praktik
 Produk
 Proyek
2. Instrumen Penilaian :
 Berupa soal, ceklist, instruksi kerja
 Rubrik/Norma Penilaian
3. Tugas Terstruktur atau Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur :
 Rancangan TT/KMTT
 Rubrik/Norma Penilaian
4. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan :
 Perencanaan Pembelajaran Alternatif
 Perencanaan Penilaian Alternatif
 Perancangan Pengayaan bagi yang di atas KKM

Prosedur Penilaian:
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

1. Sikap Pengamatan Selama pembelajaran dan

saat diskusi
a. Terlibat aktif dalam
pembelajaran
b. Bekerjasama dalam
kegiatan kelompok.
c. Toleran terhadap
proses pemecahan
masalah yang berbeda
dan kreatif.

2. Pengetahuan

a. Menjelaskan Jenis- Pengamatan dan tes Penyelesaian tugas individu

jenis Papan Hubung dan kelompok
Bagi
3. Keterampilan

a. Trampil merencana Pengamatan Penyelesaian tugas (baik

pemasangan Papan individu maupun kelompok)
Hubung Bagi dan saat diskusi

I. MEDIA , ALAT, BAHAN , DAN SUMBER BELAJAR

Media , alat dan bahan:
 Tabel KHA / PUIL
 LCD
 Laptop
 Power point
 Internet
Sumber Pembelajaran :
 Buku Arus Kuat jilid III
 Petunjuk Pratik Motor Listrik
 Instalasi Motor Listrik
 Modul BSE
 Job sheet
 Lingkungan juga merupakan sumber belajar

Medan , Februari 2020

Mengetahui

a.n. Kepala Sekolah SMK Guru Mata Pelajaran

NIP. NIP.