LAPORAN KEGIATAN

PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG I

DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) CITA BUNDA

LAPORAN INDIVIDU
Diajukan untuk melengkapi persyaratan
Penyelesaian program magang

Oleh
Nadia Putri Oktaviani

NPM 1986201010

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
MUHAMMADIYAH SAMPIT
TAHUN 2020
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG I

DISEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 11 SAMPIT

Oleh
Nadia Putri Oktaviani

1986201010

Telah diperiksa dan disetujui oleh

Dosen Pembimbing Magang

Kepala Sekolah

Jayadi, S.Pd,M.Si
Nelli Suriani Purba, S.Pd
NIDN/NUPN.
NIP.19641012 198601 2 003

Menyetujui

Ketua Program Studi

Jayadi, S.Pd,M.Si

NIK. 000 003 028

 Halaman motto

“Pendidikan dan pengajaran di dalam Republik Indonesia harus berdasarkan kebudayaan dan
kemasyarakatan bangsa Indonesia, menuju kearah kebahagiaan batin serta keselamatan hidup
lahir”- Ki Hadjar Dewantara
 Kata Pengantar

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan Rahmat dan
Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan “Laporan Observasi Magang
I” , di SMP Cita Bunda. Laporan ini diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah magang I.

Pada kesempatan kali ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada Bapak Jayadi,
S.Pd,M.Si selaku dosen pembimbing magang kami, bapak Mahpus selaku guru pembimbing
magang kami dan seluruh pihak yang telah mendukung dan membantu dalam meyelesaikan
laporan ini

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh
karena itu kritik dan saran yang ada relevansinya dengan laporan ini sangat penulis harapkan.
Semua kritik dan saran akan kami perhatikan dan pertimbangkan guna penyempurnaan laporan
berikutnya. Semoga laporan ini dapat manfaat kepada para pembaca.

Sampit, Januari 2020

Nadia Putri Oktaviani

Daftar Isi
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kegiatan Magang

1. Latar Belakang
Perguruan tinggi sebagai institusi pemdidikan memiliki peran yang
sangat besar dalam upaya pengembangan sumber daya manusia (SDM)
danpeningkatan daya saing bangsa. Agar peran yang strategis dan besar
tersebut dapat dijalankan dengan baik, maka sumber daya manusia perguruan
tinggi haruslah memiliki kualitas yang unggul.
Sekarang ini seorang mahasiswa bukan hanya dituntut berkompeten
dalam bidang kajian ilmunya tetapi juga dituntut untuk memiliki kompetensi
yang holistic seperti: mandiri, mampu berkomunikasi, memiliki jejaring
(networking) yang luas, mampumengambil keputusan, peka terhadap
perubahan dan perkembangan yang terjadi di dunia luar, dan lain-lain.
Faktanya menunjukkan bahwa mahasiswa dengan kualifikasi tersebut sulit
ditemukan, untuk hal tersebut maka dibutuhkan sebuah program magang
sebagai sarana pembelajaran bagi mahasiswa program studi Bimbingan dan
Konseling STKIP Mhammadiyah Sampit untuk memperoleh berbagai
kompetensi holistic yang dibutuhkan setelah menyelesaikan pendidikan.

2. Tujuan Program Magang Untuk Peserta Magang

Program magang bertujuan untuk:
a. Memperluas wawasan mahasiswa mengenai pelaksanaan dan
penyelenggaraan dunia kerja guru (pengajaran, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat) dengan cara memberi kesempatan untuk mengalami
secara langsung pelaksanaan kegiatan Tridharma tersebut disekolah mitra.
b. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menjalin networking dengan
guru senior di sekolah tempat magang.
c. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk mengenal secara langsung
manajemen sekolah.
d. Menerapkan pengetahuan teoritis ke dalam dunia praktik sehingga mampu
menumbuhkan pengetahuan kerja sesuai dengan latar belakang bidang ilmu
mahasiswa
e. Melatih kemampuan mahasiswa untuk menjadi pribadi-pribadi yang mandiri,
mampu bersikap, mampu memecahkan masalah dan mengambil keputusan
dalam bekerja.
f. Menumbuhkan kemampuan berinteraksi social dengan orang lain didalam
dunia kerja.

3. Manfaat Program Magang Untuk Peserta Magang

a. Mahasiswa dapat mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang diperoleh
dibangku perkuliahan.
 b. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menguasai kompetensi guru
secara gradual.
c. Kesempatan membentuk kepercayaan diri, karena dapat menambah dan
meningkatkan keterampilan serta keahlian profesi guru.
d. Mendapatkan pemahaman, penghayatan, dan pengalaman di bidang
manajemen dan kultur sekolah.
e. Mendapatkan pengalaman melalui pengamatan terhadap proses pembentukan
kompetensi pedagogik, kepribadian, dan sosial di sekolah.
f. Mendapatkan pengalaman dan penghayatan melalui pengamatan terhadap
proses pembelajaran di kelas.
g. Memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara
interdisipliner,sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam
mengatasi permasalahan pendidikan yang ada di sekolah.
h. Memperoleh kemampuan penalaran dalam melakukan penelaahan,
perumusan, dan pemecahan masalah pendidikan yang ada disekolah.
i. Memperoleh pengalaman dan keterampilan untuk melaksanakan pembelajaran
dan kegiatan manajerial di sekolah.
j. Memperoleh kemampuan untuk berperan sebagai motivator, fasilitator,
dinamisator, dan membantu pemikiran sebagai problem solver di sekolah.

B. Profil Sekolah
1. Visi dan Misi Sekolah
a. Visi
Berkembang, Cerdas, Terampil, Berprestasi, dan Berwawasan Lingkungan
serta berlandaskan Iman dan Taqwa
b. Misi
1) Meningkatkan bimbingan dan pelatihan kegiatan akademis dan non
akademis.
2) Meningkatkan pembinaan bagi siswa yang cerdas dan terampil untuk
persiapan olympiade siswa dan kompetisi lainnya.
3) Meningkatkan program pemenuhan fasilitas sekolah dan saarana
lainnya
4) Meningkatkan kepedulian warga sekolah dalam mewujudkan
lingkungan sekolah yang bersih , sejuk , asri dan aman
5) Meningkatkan kegiatan keagamaan sebagai perwujudan iman dan
taqwa terhadap tuhan yang maha esa.

2. Tugas dan Wewenang Pejabat Struktural Sekolah

Pejabat struktural SMP Negeri 11 Sampit terdiri dari kepala sekolah, wakil
kepala sekolah, bendahara BOS, bendahara gaji, bendahara komite, kepala
perpustakaan, kepala laboratorium, kepala UKS, Pembina PMR, Pembina
pramuka, koordinator guru BP/BK dan wali kelas yang memiliki tugas dan
tanggung jawab masing-masing. Tugas dan tanggung jawab tersebut adalah
sebagai berikut :
a. Kepala Sekolah
Nama : Nelli Suriani Purba, S.Pd
NIP : 19641012 198601 2 003

Tugas dan wewenang

Pimpinan atau penanggung jawab secara keseluruhan tentang
pengelolaan pelaksanaan pendidikan dan pengajaran serta kegiatan
kurikulum dan ekstra kurikuler di SMP Negeri 11 Sampit.

b. Wakil Kepala Sekolah

Nama : Srie Haryatie, S.Pd
NIP : 19720428 199503 2 004

Tugas dan wewenang

1) Mewakili kepala bila kepala sekolah berhalangan atau tidak ada
ditempat
2) Membantu kepala sekolah dalam hal :
a) Menyusun jadwal pelajaran
b) Menyusun jadwal ulangan harian
c) Mengkoordinir program pelajaran
d) Mengkoordinir MGMP sekolah
e) Mengatur guru piket dan agenda piket, dan wali kelas
f) Membentuk pengurus OSIS
g) Membimbing pengurus OSIS menyusun program
h) Menjalin/membina kerja sama dengan sekolah lain
i) Mengkoordinir kegiatan ekstrakurikuler dan pengembangan
j) Menampung saran dan kritik dari masyarakat dan
lingkungan sekolah
k) Mengatur kegiatan yang diatur sekolah upacara hari besar
dan bakti sosial
l) Mengatur kegiatan upacara di sekolah dan presensi guru
m) Membantu memajukan dan mempromosikan sekolah
sertamemupuk kerja sama dengan komite, orang tua,
masyarakat, stack holder, atau instansi lainnya
n) Mengkoordinir pertemuan komite dan masyrakat
o) Mengkoordinir siswa yang mendapat beasiswa dari APBD,
APBN, BOS
p) Menginventarisirkan sarana dan prasarana yang ada
disekolah
q) Membantu menyelesaikan administrasi supervise
r) Mengkoordinir laporan tahunan

c. Bendahara BOS/Bendahara gaji

Nama : Eli Yana, S.Pd
NIP : 19830911 201001 2 006
 Tugas dan wewenang
1) Membantu kepala sekolah dalam pengelolaan keuangan sekolah
2) Menginventarisir kebutuhan sekolah
3) Membantu pengadaan kebutuhan ATK, AMK, bahan habis pakai
yang berkaitan dengan kegiatan sekolah
4) Membuat program anggaran sekolah
5) Membuat laporan keuangan sekolah

d. Bendahara Komite
Nama : Novia Norfajeriah, S.Pd
NIP : 19861102 201001 2 002

Tugas dan wewenang

1) Membantu kepala sekolah dalam pengelolaan keuangan sekolah
2) Menginventarisir kebutuhan sekolah
3) Membantu pengadaan kebutuhan ATK, AMK, bahan habis pakai
yang berkaitan dengan kegiatan sekolah
4) Membuat program anggaran sekolah
5) Membuat laporan keuangan sekolah

e. Kepala Perpustakaan
Nama : Novia Norfajeriah, S.Pd
NIP : 19861102 201001 2 002

Tugas dan wewenang

1) Menyusun program kerja perpustakaan tahunan
2) Mengatur jadwal kegiatan perpustakaan
3) Menginventarisasikan semua buku perpustakaan
4) Menangani pinjaman buku kepada siswa

f. Kepala Laboratorium
Nama :