RPP Kelistrikn Kls XII Semester 5 2019 2020
RPP Kelistrikn Kls XII Semester 5 2019 2020
WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 1 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 2 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
D. Tujuan Pembelajaran
3.1.1.1 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat :
a. Menjelaskan prinsip kerja dari motor starter dengan benar
b. Menjelaskan fungsi komponen sistem starter sesuai dengan informasi manual.
c. Menjelaskan prosedur perawatan sistem stater.
d. Mengindentifikasi gangguan Komponen Motor Stater
e. Melaksanakan prosedur perawatan berkala dan pemeriksaan sistem stater beserta
komponennya
f. Mampu melakukan perbaikan sistem starter
G. Kegiatan Pembelajaran
a. Pertemuan Kesatu:
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk
memulai pembelajaran
2. Melakukan pengkondisian peserta didik
3. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya
dalam kehidupan sehari-hari;
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 1O
5. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan Menit
dilakukan;
6. Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
7. Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
8. Menjelaskan strategi pembelajaran yang digunakana
9. Melakukan Pre test.
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 3 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
2. Kegiatan Inti
Orientasi Peserta didik mengamati materi yang 15
Masalah disampaikan guru tentang Perarawatan menit
(stimulation) dan Perbaikan Sistem Starter dengan
melihat tayangan PPT, vidio, dan gambar
yang ditayangkan pada LCD proyektor.
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 4 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 5 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
A. Penutup
1. Secara bersama-sama guru dan peserta didik membuat kesimpulan
2. Guru memberikan umpan balik
3. Guru sekilas menyinggung topic pembelajaran yang akan dilakukan pertemuan
selanjutnya
4. Guru menutup pembelajaran dan salam
b. Pertemuan Kedua:
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
3. Pendahuluan
10. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk
memulai pembelajaran
11. Melakukan pengkondisian peserta didik
12. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya
dalam kehidupan sehari-hari;
13. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 1O
14. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan Menit
dilakukan;
15. Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
16. Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
17. Menjelaskan strategi pembelajaran yang digunakana
18. Melakukan Pre test.
4. Kegiatan Inti
Orientasi Peserta didik mengamati materi yang 15
Masalah disampaikan guru tentang Perarawatan menit
(stimulation) dan Perbaikan Sistem Starter dengan
melihat tayangan PPT, vidio, dan gambar
yang ditayangkan pada LCD proyektor.
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 6 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 7 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
B. Penutup
5. Secara bersama-sama guru dan peserta didik membuat kesimpulan
6. Guru memberikan umpan balik
7. Guru sekilas menyinggung topic pembelajaran yang akan dilakukan pertemuan
selanjutnya
8. Guru menutup pembelajaran dan salam
Pertemuan ke 3
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
5. Pendahuluan
19. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk 1O
memulai pembelajaran Menit
20. Melakukan pengkondisian peserta didik
21. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya
dalam kehidupan sehari-hari;
22. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
23. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan
dilakukan;
24. Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
25. Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
26. Menjelaskan strategi pembelajaran yang digunakana
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 8 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 9 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
C. Penutup
9. Secara bersama-sama guru dan peserta didik membuat kesimpulan
10. Guru memberikan umpan balik
11. Guru sekilas menyinggung topic pembelajaran yang akan dilakukan pertemuan
selanjutnya
12. Guru menutup pembelajaran dan salam
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 10 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
4. http://firmanonetu.blogspot.co.id/2013/10/sistem-starter-pada-
sepeda-motor.html
I. PENILAIAN
A. Penilaian Pembelajaran
Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, Cara Pengolahan Nilai
Mata Pelajaran: Pemeliharaan kelistrikan Sepeda Motor
KD 3.12 Menganalisis gangguan sistem starter
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 11 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Kunci Jawaban
1. Fungsi stater : sebagai penggerak awal/mula sebelum mesin melakukan langkah kerja sendiri,
melakukan langkah isap, kompresi, usaha dan buang.
2. komponen Sistem starter pada sepeda motor :
Aki ( accu )
Aki adalah komponen yang memberikan suplai listrik ke starter.
Relay starter
Relay starter ini berguna sebagai saklar listrik. Hal ini ditujukan agar kunci kontak tidak
mudah gosong. Sebab listrik yang dibutuhkan untuk menggerakkan starter sangat besar,
maka harus menggunakan relay starter.
Dinamo starter
Dinamo adalah motor listrik yang hanya dapat dialirkan arus searah atau DC. Jadi dinamo ini
khusus untuk penggunaan listrik DC.
Mangkok magnet
Pada sepeda motor, konstruksi dari mangkok magnet terdapat gear yang menggerakkan
menerima putaran dari dinamo starter. Gerak putar mangkok magnet ini akan membuat
poros engkol berputar, sebab mangkok magnet terhubung langsung ke poros engkol.
Kopling satu arah
Konstruksinya terdiri atas bantalan gelinding dan per. Bantalan gelinding ini berupa tabung
padat. Konstruksi ini menjaga agar dinamo starter tidak ikut berputar pada saat mesin hidup.
3. Bila starter tidak hidup sama sekali, kemungkinan rusak pada aki atau pada relay starter, Bila
starter hidup , tapi tidak mau berputar, atau nyangkut ( seperti loss), Kerusakan terjadi pada
kopling satu arahnya, Bila starter rusak,maka bisa dilakukan pengecekan dari aki hingga ke
kopling satu arahnya.
4. Batas servis brush/sikat stater 2 mm
5. Prosedur pemeriksaan baterai : periksa tegangan baterai (12 V), periksa kemungkinan terjadinya
pensulfatan pada kutub baterai (jika hal ini terjadi bersihkan dengan air hangat), periksa
kemungkinan retak atau pecahnya bodi baterai, periksa berat jenis air baterai.
6. Sistem ini merupakan sistem yang mempunyai fungsi menyediakan atau menghasilkan arus listrik yang
nantinya dimanfaatkan oleh komponen kelistrikan pada kendaraan dan sekaligus mengisi ulang arus pada
baterai.
7. komponen sistem pengisian :
a. Baterai, sebagai sumber arus dan media penyimpanan arus pengisian
b. Kunci Kontak, sebagai pemutus dan penghubung arus dari baterai ke regulator
c. Lampu Indikator Pengisian, sebagai pengontrol adanya pengisian
d. Regulator, sebagai pengontrol arus dan pembatas tegangan pengisian
e. Alternator, sebagai pembangkit arus
8. Sebagai pengaman kalau terjadi arus pendek.
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 12 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
No.
N Kompetensi Materi
Kompetensi Inti Indikator Soa SOAL
o Dasar Pokok
l
3.12. Menganal Menerapka Langkah
Mengamati untuk
1- 1.Apa yang
isis n -langkah dimaksud
pemerik mengidentifikasi dan 10
gangguan prosedur dengan
saan merumuskan
system perbaikan masalah tentang Sistem
dan
pengisian kompone sistem Penerangan.
perbaika Pengisian
Memperbaiki n system n sistem (menumbuhkan rasa 2.Sebutkan
pengisian pengisia ingin tahu)
system tugas dari
sesuai n
Analisis Mengumpulkan data sumber
pengisian spesifikasi tentang perbaikan
Kerusak tegangan!
pabrik an sistem Penerangan.
3.Sebutkan
Menganal sistem (menumbuhkan
pengisia mandiri dan tanggung tugas dari
isis
gangguan n jawab) sumber
Melakuk tegangan!
gangguan
an Mengolah data
system tentang perbaikan 4.Apakah
pemerik
pengisian saan sistem Penerangan.( kegunaan
pada dan menumbuhkan dari
sepeda perbaika ketelitian dan cermat) komponen
motor n Mengomunikasikan kelistrikan
system
honda pengisia berikut ini.!
tentang perbaikan
Melakukan n
pemeriksaa Mencari sistem Penerangan Bateray –
n dan
kuncikonta
perbaikan kerusaka (menumbuhkan
system k – resistor
pengisian n system tanggung jawab) – coill –
sesuai SOP distributor
(Standard pengisian
– busi-fuse)
Operation
Procedures) 5.Jelaskan
Mencari secara urut,
urutan yang
kerusakan /
benar untuk
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 13 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
menemukan sistem
pengapian
Trobleshootin pada
g pada sistem kendaraan!
6.Gambark
pengisian
an
rangkaian
sistem
7. pengisian
dan berikan
penjelasany
a!
Gambarkan
schema/
diagram
regulator
rectifier
tipe 4
terminal,
dan berikan
penjelasany
a
8. Jelaskan
bagian-
bagian
yang perlu
diperiksa
dalam
sistem
pengisian.
9.Sebutkan
dan
jelaskan
komponen-
komponen
system
pengisian!
10.Sebutka
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 14 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
n syarat
sistem
pengisian
yang baik!
jawaban:
1. Apa yang dimaksud dengan Sistem Pengisian
sebuah system berfungsi untuk melakukan suply energi listrik menuju baterai agar selalu
penuh agar mampu memenuhi kebutuhan akan kelistrikan body .
2. Sebutkan tugas dari sumber tegangan!
berfungsi sebagai sumber teganggan yang digunakan untuk mengisi batrai
dan mensuplai kebutuhan system kelistrikan.
3. Sebutkan tugas dari sumber tegangan!
1.Sebagai penyearah arus AC menjadi DC (Komponennya Dioda)
2. Menstabilkan Arus & Tegangan (koponennya adalah Dioda Zener) sehingga tidak perlu
kuatir soal pengisiannya.
4. Apakah kegunaan dari komponen kelistrikan berikut ini.!
a. kapasitoer Kapasitor adalah sebuah benda yang dapat menyimpan muatan listrik
dalam jangka waktu tertentu. Benda ini terdiri dari dua pelat konduktor yang
dipasang berdekatan satu sama lain tapi tidak sampai bersentuhan. Benda ini dapat
menyimpan tenaga listrik dan dapat menyalurkannya kembali
b. coil berfungsi untuk menaikkan tegangan dari 12V menjadi 10.000 volt bahkan lebih.
Tegangan tinggi ini digunakan untuk menghasilkan loncatan bunga api yang kuat
pada busi di dalam ruang bakar.
c. q-proke . sebagai penstabil arus dan tegangan dari spul sebelum dialirkan ke coil.
.untuk mengubah atau penyearah arus yang dihasilkan spul, di mana tegangan
listrik yang dihasilkan oleh spul dengan jenis AC (alternating current), diubah
menjadi DC (direct current).
d. fuse/ sekring berfungsi sebagai pengaman dalam Rangkaian Elektronika maupun
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 15 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
perangkat listrik.
5. (Bateray – kuncikontak – resistor – coill – distributor – busi-fuse)
Jelaskan secara urut, urutan yang benar untuk sistem pengapian pada kendaraan!
Bateray-kunci kontak – fuse – resistor – coil – distributor – busi
6. Gambarkan rangkaian sistem pengisian dan berikan penjelasanya!
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 16 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
memeriksa kebocoran
mmeriksa kumparan pngisian penrangan alternator
regulator
memeriksa batrai
9. Sebutkan dan jelaskan komponen-komponen system pengisian!
.Spul magnet (alternator) merupakan komponen pada sistem pengisian yang
berfungsi untuk menghasilkan arus listrik
. Baterai atau aki (accu) merupakan bagian dari sistem pengisian yang
memiliki fungsi untuk menyimpan arus yang dihasilkan oleh sistem pengisian.
. Rectifier berfungsi untuk menyearahkan arus yang dihasilkan oleh spul
magnet yaitu dari arus bolak-bali (arus AC) dirubah menjadi arus searah
(arus DC)., sebagai pembatas atau pengatur arus dan tegangan yang masuk
ke dalam baterai dan yang menuju ke sistem kelistrikan lainnya.
. Fuse atau sekering pada sistem pengisian berfungsi sebagai komponen
pengaman pada rangkaian sistem pengisian apabila terjadi hubungan
hubungan singkat atau konsleting listrik.
10. Sebutkan syarat sistem pengisian yang baik!
a. Sistem pengisian harus bisa mengisi (menyuplai) listrik dengan baik pada berbagai
tingkat/kondisi putaran mesin.
b. Sistem pengisian harus mampu mengatur tegangan listrik yang dihasilkan agar
jumkah tegangan yang diperlukan untuk sistem kelistrikan sepeda motor tidak
berlebih (overcharging).
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 17 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Mengganti
komponen
rusak pada
sistem stater
sesuai dengan
SOP
Prosedur perawatan Memeriksa, Proses
sistem pengisian. membersihkan
Prosedur komponen
pemeriksaan/pengecek sistem
an pengisian. pengisian
Prosedur penggantian sesuai dengan
SOP
komponen sistem
pengisian.
Pengecekan
kondisi
komponen
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 18 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
sistem
pengisian
dengan alat
dan sesuai
dengan SOP
Mengganti
komponen
rusak pada
sistem
pengisian
sesuai dengan
SOP
Prosedur perawatan Memeriksa, Proses
sistem penerangan dan membersihkan
sinyal. komponen
Prosedur sistem
pemeriksaan/pengecek penerangan
dan sinyal
an penerangan dan
sesuai dengan
sinyal.
SOP
Prosedur penggantian
komponen sistem
Pengecekan
penerangan dan sinyal. kondisi
komponen
sistem
penerangan
dan sinyal
dengan alat
dan sesuai
dengan SOP
Mengganti
komponen
rusak pada
sistem
penerangan
dan sinyal
sesuai dengan
SOP
Tugas Praktek 1
1. Periksa komponen sistem kelistrikan stater sepeda motor!
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 19 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
2. Selesaiakan penggantian komponen dan troble shoting pada sistem stater (trouble
shooting sesuai simulasi)!
Tugas Praktek 2
1. Periksa komponen sistem pengisian sepeda motor!
2. Selesaiakan penggantian komponen dan troble shoting pada sistem pengisian (trouble
shooting sesuai simulasi)!
Tugas Praktek 3
1. Periksa komponen sistem penerangan dan sinyal sepeda motor!
2. Selesaiakan penggantian komponen dan troble shoting pada sistem penerangan dan sinyal
(trouble shooting sesuai simulasi)!
Rubrik Penskoran 1
Skor
No Komponen/Sub Komponen
1 2 3
I Persiapan
a. Persiapan alat dan bahan.
b. Pakaian Kerja
II Proses Kerja
a. Dapat memeriksa kondisi komponen stater dengan benar
b. Dapat melakukan penggantian komponnen rusak pada
sistem stater kendaraan
III Hasil
a. Sistem stater dapat berfungsi normal
b. Setelah trouble shoting stater dapat bekerja dengan baik
IV Sikap Kerja
a. Bekerja sesuai SOP yang di persyaratkan
b. Pekerjaan yang dilakukan tidak menyebabkan kerusakan
komponen yang lain
V Waktu
a. Waktu dapat terpenuhi
Rubrik Penskoran 2
Skor
No Komponen/Sub Komponen
1 2 3
I Persiapan
c. Persiapan alat dan bahan.
d. Pakaian Kerja
II Proses Kerja
c. Dapat memeriksa kondisi komponen pengisian dengan
benar
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 20 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Rubrik Penskoran 3
Skor
No Komponen/Sub Komponen
1 2 3
I Persiapan
e. Persiapan alat dan bahan.
f. Pakaian Kerja
II Proses Kerja
e. Dapat memeriksa kondisi komponen penerangan dan
sinyal dengan benar
f. Dapat melakukan penggantian komponen rusak pada
sistem penerangan dan sinyal kendaraan
III Hasil
e. Sistem penerangan dan sinyal dapat berfungsi normal
f. Setelah trouble shoting penerangan dan sinyal dapat
bekerja dengan baik
IV Sikap Kerja
e. Bekerja sesuai SOP yang di persyaratkan
f. Pekerjaan yang dilakukan tidak menyebabkan kerusakan
komponen yang lain
V Waktu
c. Waktu dapat terpenuhi
Penilaian Proses
Persiapan Proses Hasil Sikap Waktu Total
Skor Perolehan
Skor Maksimal 6 6 9 6 3
Bobot 10 30 30 20 10
Total
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 21 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Jurnal Sikap
No Tanggal Nama Siswa Catatan Butir Sikap
Perilaku
2. Sumber
- Modul sistem kelistrikan
- Buku Manual
- Lembar job sheet
Kunci jawaban
1. Starter adalah bagian dari sistem pada kendaraan untuk memberikan
putaran awal bagi engine agar dapat menjalankan siklus kerjanya yang
menggunakan tenaga luar untuk menghidupkan mesin
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 22 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
2. Fungsi Motor Starter untuk merubah energi listrik dari baterai (aki)
menjadi energi gerak (mekanik) yang akan digunakan untuk memutar fly
wheel pertama kali yang dibutuhkan mesin tersebut untuk hidup atau
melakukan siklus kerjanya
3. Jenis Motor Starter :
Starter mekanik
Adalah starter yang sumber tenaga asalnya dari tenaga manusia.
Contohnya kick starter (starter kaki), slenger (starter untuk mesin
diesel dan beberapa type mobil lama). Mesin akan mulai berputar
karena adanya tenaga mnusia.
Starter listrik ( starter elektrik)
Adalah starter yang sumber tenaganya dari arus listrik. Starter ini banyak
digunakan pada mobil dan saat ini sudah merembet pada sepeda motor
Starter pneumatik
Adalah starter yang sumber tenaganya dari udara bertekanan. Starter ini banyak
dipakai pada mesin – mesin kapal laut. Karena mesin kapal laut cukup besar, ala
menggunakan starter jenis ini
Rubrik pensekoran kognitif
No. Soal Kriteria penilaian Nilai Skor Nilai
Jawaban benar 20
Jawaban cukup sesuai 15
1 20
Jawaban kurang sesuai 10
Jawaban salah 5
Jawaban benar 20
Jawaban cukup sesuai 15
2 20
Jawaban kurang sesuai 10
Jawaban salah 5
Jawaban benar 3 20
Jawaban benar 2 15
3 20
Jawaban benar 1 10
Jawaban salah 5
Jawaban benar 20
Jawaban cukup sesuai 15
4 20
Jawaban kurang sesuai 10
Jawaban salah 5
Jawaban benar 20
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 23 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Kriteria SKOR
No Aspek / UraianAspek yang dinilai
FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 24 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
1 2 B C K
I Persiapan Kerja
V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktik 10 5 0
TOTAL SKOR
KriteriaPenilaian
× 100 =
80
Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 25 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit 1 Juli 2018
Keterangan:
N Akhir ≥ 75 = Kompeten
N Akhir < 75 = Belum Kompeten