RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amanti
jo, M.Sn.
Program St
udi :
Seni Murni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :
1
StandarKompetensi :
Setelahperkuliahanmahasiswamenget
ahui
,memahami
,
dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,
jenisdankonsepseni
,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
l
an
80%
Kompet
ensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentangdef
inisiseni
dariwakt
u
ke
wakt
u
I
ndi
kat
or :
Setel
ahper
kul
i
ahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
t
ent
ang
def
ini
sisenidariwaktukewakt
u
Mat
eri
Pokok :
1.Def
ini
si-
defini
siseni

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-testtentang Pre-t
est, 15’ Laptop, Testl
isan
n definisiseni ceramah, LCD, acak
b.Menj elaskant uj
uan observasidan Contoh
pembel ajar
andan mengapr esi
asi karya
standarkompet ensi seni
MKTi njauanSeni rupa
Rupa
c.Pengenal ankary a
seni rupa
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramah, 75” Laptop, Respons
memahami defi
nisi observ
asi
,dan LCD, ter
hadap
seni danper bedaan di
skusi Contoh mat eri
seni dannonseni kary
a
b.Mahasi swa seni
memahami ruang rupa
l
ingkupseni dan
membandi ngkan
definisipadawakt u
yangber beda
3. Penutup a.Mahasi swa Cer
amah 10’
 meny ampaikan
pokokpent i
ngmateri
b.Menjelaskanmater
i
padaper t
emuan
beri
kutnya.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :2
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,j
eni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi l
i
kipengetahuantentangcabang-
cabangseni
I
ndikat
or :
Setelahperkuli
ahanmahasi swamemi l
i
ki penget
ahuan
tent
ang
cabang-
cabangseni
Mat
eri
Pokok :
1.Cabang-cabangseni
rupadannonseni
rupa

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-t
estt ent ang Pre-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
n cabang- cabangseni ceramah LCD acak
b.Menjelaskanpokok
bahasant ent ang
cabang- cabangseni
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
menget ahui cabang tanyaj
awab LCD ter
hadap
senirupadannon materi
senirupa
b.Mahasi swadapat
mendeskr ipsikan
perbedaanseni rupa
dannonseni rupa
3. Penutup a.Mahasi swa Cer
amah 10’
meny ampai kan
pokokpent i
ngmat er
i
b.Menjel
askanmat
eri
padapert
emuan
beri
kut
nya.
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :3
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,j
eni
sdankonsepseni ,
alir
andanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasilan
80%
Kompet
ensi
Dasar :
Memi l
i
kipengetahuantentanghubunganseni dannilai
kei
ndahan
I
ndi
kat
or :
Setelahperkuli
ahanmahasi swamemi l
ikipengetahuan
t
ent
ang
hubunganseni danni
lai
keindahan
Mat
eri
Pokok :
1.Seni yangindahdan”ti
dakindah”
2.Nil
aikeindahandal
am seni

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-testtent ang Pre-t
est, 10’ Laptop, Testl
isan
n keindahankar yaseni cer amah LCD acak
b.Menj elaskanpokok
bahasant ent angseni
dankei ndahan
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
menget ahui tanyajawab LCD ter
hadap
pemahamant ent
ang materi
seni yangi ndahdan
“t
idaki ndah”
b.Mahasi swa
memahami ni l
ai-
nil
ai
keindahandal am seni
3. Penutup a.Mahasi swa Ceramah 10’
meny ampai kan
pokokpent ingmat eri
b.Menj elaskanmat er
i
padaper temuan
berikutnya.
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :4
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,j
eni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi l
i
kipengetahuantentangkonsep-
konsepseni
I
ndikat
or :
Setelahperkuli
ahanmahasi swamemi l
i
ki penget
ahuan
tent
ang
konsep-konsepseni
Mat
eri
Pokok :
1.Seni sebagaiekspr
esi
per
sonal

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-t
estt ent ang Pre-t
est, 10’ Laptop, Testl
isan
n konsep- konsepseni cer amah LCD acak
b.Menjelaskanpokok
bahasant ent ang
konsep- konsepseni
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami konsep tanyajawab LCD ter
hadap
senisebagai ekspresi materi
personal
b.Mahasi swa
memahami impl i
kasi
pandanganseni
sebagai ekspr esi
personal
3. Penutup a.Mahasi swa Ceramah 10’
meny ampai kan
pokokpent i
ngmat eri
b.Menjelaskanmat eri
padaper t
emuan
beri
kutny a.
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :5
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,j
eni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi l
i
kipengetahuantentangkonsep-
konsepseni
I
ndikat
or :
Setelahperkuli
ahanmahasi swamemi l
i
ki penget
ahuan
tent
ang
konsep-konsepseni
Mat
eri
Pokok :
1.Seni sebagaiekspr
esi
sosi
aldankomunal

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-
testt ent ang Pre-t
est, 10’ Laptop, Testl
isan
n konsep- konsepseni cer amah LCD acak
b.Menjelaskanpokok
bahasant ent ang
konsep- konsepseni
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami konsep tanyajawab LCD ter
hadap
senisebagai ekspresi materi
sosi
al dankomunal
b.Mahasi swa
memahami impl i
kasi
pandanganseni
sebagai ekspr esi
sosi
al dankomunal
3. Penutup a.Mahasi swa Ceramah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent i
ngmat eri
b.Menjelaskanmat eri
padaper t
emuan
beri
kutny a.
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :6
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,j
eni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompet
ensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentanghubunganseniman-kary
a
seni
-
penikmatseni
I
ndi
kat
or :
Set elahper
kul
iahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
t
ent
ang
hubunganseni
man-
kar
yaseni
-peni
kmatseni
Mat
eri
Pokok :
1.Hubungansenimandankar
yanya

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-
testt entang Pre-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
n hubunganseni man- ceramah LCD acak
karyaseni -
penikmat
seni
b.Menj el
askanpokok
bahasanhubungan
seni
man- karyaseni-
penikmatseni
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tanyaj
awab LCD ter
hadap
hubunganseni man materi
dankar yanya
b.Mahasi swa
memahami impli
kasi
hubunganseni man
dankar yanya
ter
hadapekspr esi
seni
3. Penutup a.Mahasi swa Cer
amah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent i
ngmat eri
b.Menjel
askanmat
eri
padapert
emuan
beri
kut
nya.
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :7
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,j
eni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompet
ensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentanghubunganseniman-kary
a
seni
-
penikmatseni
I
ndi
kat
or :
Set elahper
kul
iahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
t
ent
ang
hubunganseni
man-kar
yaseni-
peni
kmatseni
Mat
eri
Pokok :
1.Hubungankar y
asenidenganpeni
kmatseni

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-
testtentang Pre-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
n hubunganhubungan ceramah LCD acak
kary
aseni dengan
peni
kmatseni
b.Menjelaskanpokok
bahasanhubungan
hubungankar yaseni
denganpenikmat
seni
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tanyaj
awab LCD ter
hadap
hubunganhubungan materi
kary
aseni dengan
peni
kmatseni
b.Mahasi swa
memahami impli
kasi
hubunganhubungan
kary
aseni dengan
peni
kmatseni
3. Penutup a.Mahasi swa Cer
amah 10’ Lapt
op,
meny ampaikan LCD
 pokokpenti
ngmater
i
b.Menjel
askanmat
eri
padapert
emuan
beri
kut
nya.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :8
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psikanberbagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni,j
eni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompet
ensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentanghubunganseniman-kary
a
seni
-
penikmatseni
I
ndi
kat
or :
Set elahper
kul
iahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
t
ent
ang
hubunganseni
man-
kar
yaseni-
peni
kmatseni
Mat
eri
Pokok :
1.Hubungansenimandenganpeni
kmatseni

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-
testtentang Pre-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
n hubunganhubungan ceramah LCD acak
seni
mandengan
peni
kmatseni
b.Menjelaskanpokok
bahasanhubungan
hubunganseni man
denganpenikmat
seni
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tanyaj
awab LCD ter
hadap
hubunganhubungan materi
seni
mandengan
peni
kmatseni
 b.Mahasi swa
memahami impl
ikasi
hubunganhubungan
seni
mandengan
peni
kmatseni
3. Penut
up a.Mahasi swa Cer
amah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent i
ngmat er
i
b.Menjelaskanmat eri
padaper temuan
beri
kutnya.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :9
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psi
kanber bagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni
,jeni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentangal
ir
an-al
ir
anseni rupa
modern
I
ndikat
or :
Set
elahper
kul
i
ahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
tent
ang
al
i
ran-
ali
ranseni
rupamodern
Mat
eri
Pokok :
1.Ekspresi
oni
sme-I
mpresi
oni
sme

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahul
ua a.Pre-
testtent ang Pre-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
n Ekspresionisme- ceramah LCD acak
I
mpr esionisme
b.Menjelaskanpokok
bahasant ent ang
Ekspresionisme-
I
mpr esionisme
2. Peny
aji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tent
ang t anyaj
awab LCD ter
hadap
ali
ran materi
Ekspr esi onisme-
Impr esi onisme
b.Mahasi swa
memahami
karakt er i
stikdan
tokohal iran
Ekspr esi onisme-
Impr esi onisme
3. Penut
up a.Mahasi swa Ceramah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent ingmateri
b.Menj elaskanmat er
i
padaper temuan
berikut ny a.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :10
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psi
kanber bagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni
,jeni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentangal
ir
an-al
ir
anseni rupa
modern
I
ndikat
or :
Set
elahper
kul
i
ahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
tent
ang
al
i
ran-
alir
ansenir
upamodern
Mat
eri
Pokok :
1.AbstrakEkspr
esioni
sme

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahul
ua a.Pr
e-t
estt
ent
ang Pr
e-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
 n Abstr
ak cer
amah LCD acak
Ekspresioni
sme
b.Menjelaskanpokok
bahasant ent
ang
Abstr
ak
Ekspresioni
sme

2. Peny
aji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tent
ang t anyaj
awab LCD ter
hadap
ali
ranAbst rak materi
Ekspr esionisme
b.Mahasi swa
memahami
karakt eri
sti
kdan
tokohal i
ranAbstrak
Ekspr esionisme
3. Penut
up a.Mahasi swa Ceramah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent ingmat er
i
b.Menj elaskanmat eri
padaper temuan
berikut nya.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :11
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psi
kanber bagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni
,jeni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentangal
ir
an-al
ir
anseni rupa
modern
I
ndikat
or :
Set
elahper
kul
i
ahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
tent
ang
al
i
ran-
ali
ranseni
rupamoder
n
 Mat
eri
Pokok :
1.Kubi
sme-
Sur
eal
i
sme

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahul
ua a.Pre-
testtentang Pre-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
n Kubisme-Sureali
sme ceramah LCD acak
b.Menjelaskanpokok
bahasant entang
Kubisme-Sureali
sme

2. Peny
aji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tent
ang t anyaj
awab LCD ter
hadap
ali
ranKubi sme- materi
Sureali
sme
b.Mahasi swa
memahami
karakteri
stikdan
tokohal i
ranKubisme-
Sureali
sme
3. Penut
up a.Mahasi swa Ceramah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent i
ngmateri
b.Menj el
askanmat eri
padaper temuan
berikutnya.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amantij
o,M.Sn.
Program St
udi :SeniMurni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :12
StandarKompetensi :Setel
ahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal isi
sdanmendi skri
psi
kanber bagai
def
ini
siseni,
cabang-cabangseni
,jeni
sdankonsepseni,
al
ir
andanf ungsi
seni r
upadengant i
ngkatkeberhasi
l
an
 80%
Kompetensi
Dasar :
Memil
i
kipenget
ahuant
ent
angal
i
ran-
ali
ranseni
rupa
modern
I
ndikat
or :
Set
elahper
kul
i
ahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
tent
ang
al
i
ran-
ali
ranseni
rupamoder
n
Mat
eri
Pokok :
1.Dada-PopArt

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahul
ua a.Pre-
testtentang Pre-t
est
, 10’ Laptop, Testl
isan
n Dada-PopAr t ceramah LCD acak
b.Menjelaskanpokok
bahasant entang
Dada-PopAr t

2. Peny
aji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tent
ang t anyaj
awab LCD ter
hadap
ali
ranDada- PopArt materi
b.Mahasi swa
memahami
karakteri
sti
kdan
tokohal i
ranDada-
PopAr t
3. Penut
up a.Mahasi swa Ceramah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent ingmateri
b.Menj el
askanmat er
i
padaper temuan
berikutnya.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br amanti
jo,M.Sn.
Progr
am Studi :Seni
Mur ni
NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
MataKuli
ah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKul
i
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
WaktuPert
emuan :
1x100Meni t
 PertemuanKe. :
13
StandarKompetensi :
Set
elahper
kul
i
ahanmahasi
swamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psi
kanber bagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni
,jeni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentangal
ir
an-al
ir
anseni rupa
modern
I
ndikat
or :
Set
elahper
kul
i
ahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
tent
ang
seni
rupakontempor
er
Mat
eri
Pokok :
1.SeniKontemporer

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-testtent angSeni Pr e-t
est, 10’ Laptop, Testl
isan
n Kont empor er ceramah LCD acak
b.Menj elaskanpokok
bahasant ent angSeni
Kont empor er
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tentang t anyajawab LCD ter
hadap
Seni Kont empor er materi
b.Mahasi swa
memahami
karakt eri
sti
kdan
tokohSeni
Kont empor er
3. Penutup a.Mahasi swa Ceramah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent i
ngmat eri
b.Menj elaskanmat er
i
padaper temuan
berikut ny
a.

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

NamaDosen :
Dr.Br
amanti
jo,
M.Sn.
Pr
ogr
am Studi :Seni
Mur ni
 NIP. :
196809201992031003/ 0020096803
Mat aKul
iah :
TinjauanSeni Rupa
KodeNo.Mat aKuli
ah :
SM 239
BobotSKS :
2sks
Semester :
II(Dua)
Wakt uPert
emuan :
1x100Meni t
PertemuanKe. :14
StandarKompetensi :Set
elahperkul
i
ahanmahasiswamenget
ahui
,
memahami ,dan
mampumenganal i
sisdanmendiskri
psi
kanber bagai
defini
siseni,
cabang-cabangseni
,jeni
sdankonsepseni ,
ali
randanf ungsisenir
upadengant i
ngkatkeberhasi
lan
80%
Kompetensi
Dasar :
Memi li
kipengetahuantentangal
ir
an-al
ir
anseni rupa
modern
I
ndikat
or :
Set
elahper
kul
i
ahanmahasi
swamemi
l
iki
penget
ahuan
tent
ang
seni
rupakontempor
er
Mat
eri
Pokok :
1.SeniPubli
k

No. Tahap Kegi

atanPegaj
aran Met
ode Alokas Sumber Peni l
aian
KD i Belaj
ar/
Wakt u Media
1 2 3 4 5 6 7
1. Pendahulua a.Pre-testtent angSeni Pr e-t
est, 10’ Laptop, Testl
isan
n Publik ceramah LCD acak
b.Menj elaskanpokok
bahasant ent angSeni
Publik
2. Penyaji
an a.Mahasi swa Ceramahdan 80” Lapt
op, Respons
memahami tentang t anyajawab LCD ter
hadap
Seni Publ i
k materi
b.Mahasi swa
memahami
karakt eri
sti
kdan
tokohSeni Publ ik
3. Penutup a.Mahasi swa Ceramah 10’ Lapt
op,
meny ampai kan LCD
pokokpent ingmat eri
b.Evaluasi mat er i
kuliah
Tinj
auanSeni Rupa
Daf
tarPustaka:
1.Bur gin,Vi ctor .TheEndofAr tTheor y:Criti
cism andPost moder nity
.At lanti
c
Highlands, NJ: Humani ti
esPr essinternati
onal ,
1986.
2.Dant o,Ar thurC.Af tertheEndofAr t
.Princeton:Pr i
ncetonUni versit
yPr ess,
1997.
3.Fel dman, EdmundBr uke.Ar tsasI mageandI dea.NewYor k:Pr ent i
ceHal lInc.,
&Har ryAbr amsI nc.,1967.
4.Gust ami ,SP.But i
r-
butirMut iaraEst eti
kaTi mur :IdeDasarPenci pt
aanSeni
KriyaIndonesi a.Yogyakarta:Prasista,2007.
5.Her tz,Ri char d.Ed.Theor i
esofCont empor ar
yAr t
.New Jer sey :Prentice-Hall
I
nc. ,
1985.
6.Hol t,Cl ai
re.Mel acakJej akPer kembanganSenidiI ndonesia.di ali
hbahasakan
ol
ehR. M.Soedar sono.Bandung: MSPI ,2000.
7.Kenni ck,W. E.Ar tandPhi l
osophy :Readi ngi nAest heti
cs( secondEdi tion).
NewYor k:St .Mar ti
n’sPress, 1979.
8.Kuspi t,Donal d.TheEndofAr t.NewYor k:Cambr idgeUni v
er sityPress, 2004.
9.St angos,Ni kos( ed..ConceptofModer
) nAr t.London:ThamesandHudson,
1995.
10.Turner ,Car oline.ArtandSoci alChange:Cont empor er
yArti nAsi aandPasi f
ic.
Canber a:PandanusBooks, 2005.