Anda di halaman 1dari 60

DANIEL

Daniel (bahasa Ibrani: ‫)דנִ ּיאֵ ל‬


ָּ berarti "Allah adalah hakimku",
merupakan salah seorang kaum elit Yehuda dari keturunan raja
atau bangsawan, sehingga tidak heran jika Daniel menjadi
seorang yang berperawakan baik, berpengetahuan serta
berhikmat, karena dalam tradisi keluarga kerajaan, mereka
dibesarkan di bawah didikan pengajar-pengajar keturunan
kerajaan. Daniel muda hidup dalam zaman pemerintahan raja
Yoyakim (609 – 598 s.M) yang saat itu berada dibawah
kekuasaan Firaun Nekho, raja Mesir (2 Raj. 24-25). Sebelumnya
kerajaan Asyur berkuasa atas seluruh dunia (dalam peradaban
kuno pusat pemerintahan dunia berada di wilayah Timur yang
saat ini adalah Asia). Asyur harus takluk di bawah kekuasaan
Nebukadnezar raja Babel dengan jatuhnya Niniwe pada tahun
612 s.M dan selanjutnya pada tahun 605 s.M, Nebukadnezar
raja Babel juga berhasil mengalahkan Mesir di Karkemis, hal ini
menyebabkan Yehuda yang berada dibawah pemerintahan
Firaun Nekho raja Mesir, juga harus takluk dibawah kekuasaan
Nebukadnezar. Namun bukannya tunduk, Yehuda dipimpin raja
Yoyakim memberontak (2 Raj. 24:1), sehingga pada tahun itu
juga yakni tahun ke-3 pemerintahan Yoyakim raja Yehuda,
majulah Nebukadnezar raja Babel untuk menyerang Yehuda.
TUHAN menyerahkan raja Yoyakim ditaklukkan oleh Babel,
perkakas-perkakas rumah Allah dijarah (2 Taw 36:6-7) dan
beberapa orang cerdas dari Yehuda termasuk Daniel dan ketiga
temannya yaitu Hananya, Misael dan Azarya ditawan. Setibanya
di kerajaan Babel, pemimpin pegawai istana raja Nebukadnezar
memberi mereka nama baru yaitu Beltsazar, Sadrakh, Mesakh
dan Abednego (Dan 1:1-7). Penawanan ini (605 s.M) merupakan
masa pembuangan ke Babel yang pertama, selanjutnya
pembuangan ke Babel yang kedua terjadi pada tahun 597 s.M,
yaitu pada masa pemerintahan raja Yoyakhin termasuk diantara
para tawanan adalah nabi Yehezkiel. Penyerangan telak terjadi
pada tahun 586 s.M pada pemerintahan raja Zedekia
meluluhlantakkan Yerusalem dan Bait Suci, tepat seperti nubuat
nabi Yeremia (Yer 25:1-15).
1
Daniel hidup dalam pembuangan mulai dari masa pemerintahan
Nebukadnezar raja Babel (605 s.M) sampai tahun pemerintahan
Darius raja Media-Persia (+/- 521 s.M). Sepanjang hidupnya
Daniel selalu dianugerahi posisi dan jabatan yang penting juga
terpandang di kerajaan (Dan 2:48; 5:29; 6:2-3, 28). Daniel
memulai karirnya sebagai seorang negarawan dipembuangan
secara khusus beroleh karunia kenabian dengan bernubuat atas
serangkain peristiwa yang dekat dan jauh. Nubuat-nubuat demi-
kian disebut prophetic apocalyptic.

Kitab Daniel digolongkan sebagai kitab nabi besar dalam kanon


Alkitab oleh karena firman TUHAN yang diterima menubuatkan
sampai jauh ke depan, datangnya Yesus Kristus yang pertama
sampai Ia datang kembali sebagai Raja yang kerajaan-Nya
kokoh selama-lamanya. Dalam kitab Ibrani, kitab ini digolongkan
ke dalam tulisan-tulisan (‫ כתובים‬- KETUVIM). Sekalipun dalam
kanon kitab nabi-nabi besar, genre dari pada kitab Daniel adalah
narasi sejarah, 6 Pasal pertama menceriterakan hidup Daniel
dan 3 temannya serta kondisi pembuangan dalam masa
pemerintahan Babel hingga Media-Persia dan 6 pasal yang
terakhir merupakan tulisan nubuat yang berhubungan dengan
masa yang akan datang seperti pasal 2 dan pasal 7-8. Kitab
Daniel sendiri tidak menulis dengan jelas siapa penulisnya,
namun tradisi menerima bahwa Daniel dalam tokoh kitab ini
sendirilah yang menuliskannya.

2
Metode 6 M
Membaca Merenungkan Melakukan Alkitab
(Baca Gali Alkitab)
Ikuti Daftar Bacaan Alkitab secara teratur, berurut (pasal demi pasal).
Jangan ada satu bagian pun terlewatkan dan jangan melompat.
1. Memuji dan menyembah Tuhan (dengan nyanyian/mazmur).
2. Memohon hikmat Tuhan dan tuntunan Roh Kebenaran.
3. Membaca Bacaan Alkitab yang telah ditentukan.
 Kitab Daniel adalah kitab yang “bergenre” (=gaya sastra) :
sejarah dan nubuat. Kitab Daniel termasuk dalam golongan
kitab nabi-nabi besar. Cermati setiap nubuat, perhatikan juag
zaman Ezra, Nehemia, Ester.
 Kitab Daniel menceriterakan masa pembuangan Yehuda ke
Babel dan secara khusus menuliskan kondisi orang-orang
buangan di istana raja Nebukadnezar, Belsyazar dan setelah
kejatuhan Babel ke kerajaan Media-Persia.
 Mencermati, memahami apa yang diberitahukan oleh Daniel
dalam konteks kovenan keselamatan.
4. Merenungkan :
Apa Tuhan katakan melalui teks ini? Apakah ada :
 Pelajaran yang firman Tuhan sampaikan.
 Perintah yang harus dilakukan, ditaati.
 Peringatan – yang harus diwaspadai, jangan dilakukan.
 Penghiburan – yang dapat diimani.
 Panutan – hidup tokoh yang diteladani, dicontoh,diikuti.
5. Melakukan :
 Bersyukur setiap berkat firman Tuhan yang didapat.
 Bertobat dari dosa/kesalahan/ kelemahan/kekurangan.
 Berbuat tindakan praktis untuk hari ini.
 Berpegang pada kebenaran firman Tuhan untuk dasar hidup
sepanjang hari ini.
 Berdoa untuk komitmen, tekad dan pergumulan sesama
berdasar pada firman Tuhan yang telah direnungkan.
6. Membandingkan & Membagikan kepada yang lain.

Sumber : Daftar Bacaan Alkitab dari Scripture Union Indonesia 2017.


3
4
Daniel 1:1-5 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Kitab Daniel dimulai dengan narasi sejarah penyerangan raja Babel
Nebudkanezar ke Yerusalem yang kedua, (605 s.M) pada zaman raja
Yoyakim. Seperti nubuat nabi Habakuk (1:5-11), demikianlah yang
terjadi :
 Raja Nebudkanezar melakukan............................................................
 Raja Nebudkanezar memerintahkan Aspenas untuk membawa
orang-orang Yehuda.............................................................................

 dengan kualifikasi................................................................................
Orang-orang muda tawanan ini akan dipekerjakan pada raja sebab itu
begitu tiba di kerajaan Babel, mereka .......................................................

Aku membaca :”Tuhan menyerahkan.....(ay.2)”; aku mendapatkan


pengertian bahwa pengepungan, perampasan dan penawan terjadi
adalah karena..............................................................................................

Aku belajar sekalipun dalam kondisi terburuk Yerusalem, TUHAN


memeliharakan umat-Nya, yaitu ...............................................................

Penghiburan bagiku:.................................................................................

Melakukan:
Bersyukur bahwa TUHAN adalah Allah yang..........................................

Berdoa untuk agar di manapun umat Allah berada tetap menjadi orang
yang berguna bagi bangsa ini...................................................................

Tuhan ku ingin dapat memancarkan, kasih-Mu indah penuh kemurnian.


Budi bahasaku, dihaluskan Roh-Mu, hingga memancarkan keindahan-Mu.

Let the beauty of Jesus be seen in me. All his wonderful passion and purity. O Thou Spirit
Divine, all my nature refine. Till the beauty of Jesus be seen in me. (KPRI 139)
5
Daniel 1:6-17 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Ada empat pemuda yang dimunculkan oleh penulis karena mempunyai
keistimewaan dari antara pemuda yang lain. Kepada empat pemuda ini:
 pemimpin pegawai istana mengganti nama mereka :
o Daniel = TUHAN adalah Hakimku. Beltzazar = Dewa Bell,
pelindung raja.
o Hananya = TUHAN adalah pengampun, pemaaf, ramah.
Sadrakh = Aku sangat takut Allah atau perintah dari Aku, yaitu
Dewa bulan.
o Misael = Siapakah Allah yang besar? Mesakh = saya kecil
dalam perhitungan atau Siapakah seperti Aku.
o Azarya = TUHAN adalah Penolong. Abednego = pembantu
dari Yang bersinar (Nebo).
 Masa 10 hari adalah masa uji coba dengan asupan makanan kepada
mereka dan ternyata percobaan itu memperlihatkan...........................
 Selain perawakan yang sehat, 4 pemuda ini mendapatkan
pemberian khusus dari TUHAN, yaitu ...............................................

Aku belajar bahwa Allah memperhatikan ketetapan hati Daniel dan


kawan-kawan, mereka menjaga diri karena makanan yang disantap raja
berasal dari binatang yang tidak diperbolehkan dalam hukum Musa dan
telah terlebih dahulu dipersembahkan kepada dewa-dewa. Maka
Allah..........................................................................................................
Penghiburan dari keberadaan 4 pemuda ini bagiku adalah.....................

Melakukan:
Bersyukur bahwa Tuhan adalah Allah yang.............................................

Tekad aku sebagai umat Allah adalah.......................................................


Pakailahku, bagai p‟lita, menyinari dunia. Meski kecil namun terang, di mana pun juga.
Pakailah bagai lagu menghibur yang susah. Dan menguatkan yang lemah, menjadi gembira.
(KPRI 147)
6
Daniel 1:18-21 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Keempat pemuda dijaga dan dipelihara oleh Tuhan, baik fisik, rohani
dan hikmat meski kondisi situasi berubah total mulai nama, pola hidup,
menu makanan, bahasa, tulisan, lingkungan penyembah dewa-dewa.
Pada waktu Daniel, Hananya, Misael, Azarya tiba waktunya bekerja
bagi raja, dalam wawancara dengan raja, didapati bahwa mereka:
 ............................................................................................................

Apabila ada hal-hal yang memerlukan kebijaksanaan dan pengertian,


lalu raja mempertanyakan kepada mereka, didapati bahwa :
 .............................................................................................................

Mengikuti penulisan narasi ini dari : babak persiapan selama 3 tahun


sampai dihadapkan kepada raja untuk diwawancarai lalu dipekerjakan
di istana, aku mendapatkan pemahaman bahwa umat Allah dapat
bersaing dan menunjukkan kemampuan, sebab .......................................

Penghiburan bagiku sebagai umat Allah di tengah-tengah dunia ini


adalah .......................................................................................................

Melakukan:
Bersyukur menyaksikan hidup para pemuda umat Allah di tengah
lingkungan penyembah dewa-dewa dan gemerlapnya istana Babel,
mereka dapat unggul dan ada di papan atas karena Allah ......................

Kerinduanku adalah aku hidup dengan integritas dan dipenuhi


kepandaian dan pengetahuan dari Allah. Untuk itu aku bertekad dan
berdoa ......................................................................................................

Aku berdoa untuk .....................................................................................

Ku tak mau hidup percuma, tiada hasilnya. Tolong ku giat Tuhan, gunakan tiap waktu.
Menyenangkan hati Tuhan, inilah doaku, asal Tuhan kuatkan, ku mau setia s‟lalu (KPPK 279).
7
Daniel 2:1-12 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Berawal dari kegelisahan hati raja sebab ia bermimpi dan tampaknya
mimpi raja sangat penting bagi kerajaan. Sebagaimana kepercayaan
dunia purba bahwa mimpi seorang raja mempunyai makna akan ada
sesuatu yang terjadi bagi kerajaan di masa yang akan datang.
Raja Nebukadnezar tidak ingin para orang berilmu, ahli sihir, ahli jampi
dan para Kasdim mengetahui mimpinya, sebab ada kemungkinan
mereka hanya “asal” jawab.
Cermatilah dialog antara raja dan para ahli tersebut :
 Raja : “Aku bermimpi, dan hatiku gelisah, karena ingin mengetahui
mimpi itu.”
 Para Kasdim.........................................................................................
 Raja......................................................................................................
 Para Kasdim.........................................................................................
 Raja......................................................................................................
 Para Kasdim.........................................................................................
Akhirnya raja sangat geram dan ia menitahkan .......................................

Aku mendapatkan sebuah pelajaran bahwa pemahaman, pengertian,


kebijaksanaan manusia begitu terbatas, raja bisa bermimpi namun tak
tahu arti. Para Kasdim yang katanya ahli ternyata....................................

Melakukan:
Besyukur diingatkan melalui narasi ini bahwa sebesar, setinggi,
sepandai apapun manusia, ia ..................................................................

Dalam keseharianku, seharusnya aku juga menyadari akan


keterbatasan diri, maka aku harus............................................................

Setiap langkahku, selalu ikut Yesus. Ia akan memimpin jalanku, ku ikut Yesus. Setiap langkah
waspada, setiap langkah berdoa. „Nilah jalan kemenangan, ku ikut Yesus. (KPPK 246)
8
Daniel 2:13-23 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Titah raja dikeluarkan dalam kegeraman agar Ariokh, pemimpin
pengawal raja membunuh orang-orang bijaksana di Babel. Empat
sekawan pemuda Yehuda pun terancam.
Reaksi dan aksi Daniel begitu mendengar titah raja yang begitu extrim,
segera :
 ay. 14-15 : mencari informasi..............................................................
 ay. 16 : menghadap raja.......................................................................
 ay.17-18 : bersama dengan Hanya, Misael dan Azarya.......................
Allah menyingkapkan kepada Daniel misteri mimpi raja, Daniel begitu
kagum dan ia mengungkapkan rasa syukur (ay. 20-23) :
 Terpuji nama Allah..............................................................................
 Allah berdaulat atas raja-raja...............................................................
 Allah adalah sumber.............................................................................
 Allah mau membukakan dan memberitahukan....................................

Pujian, pujaan dan pengakuan Daniel kepada Allah memberikan


kepadaku pemahaman bahwa Allah adalah..............................................

Panutan aku dapat dari Daniel dan kawan-kawan adalah .......................

Melakukan:
Bersyukur bahwa Allah yang kepada-Nya Daniel dan teman-teman
berharap adalah Allah yang .....................................................................

Saat ini aku berdoa baik secara pribadi mapun bersama-sama dengan
teman-teman untuk....................................................................................

Yesus segala-galanya, mentari hidupku dan Ialah kekuatanku, Penopang yang teguh. Saat susah
dan berkesah. Ia selalu menghiburku, Sandaranku, Penghiburku, Sobatku. (KPPK 209)
9
Daniel 2:24-30 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Daniel pergi menjumpai Ariokh dan meminta kepadanya agar :
 Ariokh jangan ......................................................................................
 Ariokh membawa Daniel dan memastikan kepada raja bahwa orang
buangan dari Yehuda itu .....................................................................
Memperhatikan percakapan Daniel dengan raja :
 ay. 27 : rahasia tentang mimpi raja tidak dapat diketahui oleh ...........
 ay.28 : rahasia–rahasia itu hanya bisa disingkapkan oleh Allah yang
di Surga. Ia menyingkapkan kepada raja tentang :
o apa yang akan terjadi di hari-hari mendatang ......................
 ay. 30 : Daniel mengakui bahwa bukan dia yang mempunyai
hikmat yang lebih tinggi tetapi Allah memberitahukan itu agar
supaya...................................................................................................

Pemahaman yang aku dapatkan dari narasi dialog Daniel dengan raja
tentang Allah adalah .................................................................................

Panutan aku dapat dari cara Daniel menjelaskan kepada raja tentang
penyingkapan Allah kepada Daniel adalah ..............................................

Melakukan:
Bersyukur bahwa Allah sumber segala hikmat dan pengetahuan,
seperti pengakuan Daniel bahwa bukan karena ia berhikmat tetapi
karena Allah menyingkapkan, sebab itu dalam keseharianku aku
harus .........................................................................................................

Aku berdoa agar setiap anak-anak Tuhan senantiasa diberi hikmat di


manapun ia bekerja, khususnya aku berdoa.............................................
Tenanglah kini hatiku, Tuhan memimpin langkahku. Di tiap saat dan kerja,
tetap ku rasakan tangan-Nya. Tuhanlah yang membimbing, tanganku dipegang teguh.
Hatiku berserah penuh, tanganku di pegang teguh. (BLP 126)
10
Ratapan 2:1-22 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Nabi meratapi nasib dari puteri Yerusalem, puteri Sion, kota yang pernah
disebut “yang paling indah”, kesukaan dunia semesta (ay. 15). Nabi meratap :
 “Ah, (eykah, how), ungkapan kepedihan sebab Tuhan murka dan tanpa
belas kasihan Ia (ay. 2-10)..............................................................................

 Matanya kusam dengan air mata dan remuk redam hatinya, hancur habis
hatinya karena keruntuhan puteri Sion, kondisi Yerusalem (ay. 11-17)..........

 Nabi mengajak umat untuk datang mendekat kepada Tuhan (ay. 18-19)......
 Nabi meminta TUHAN (YHWH) agar TUHAN peduli, berbelaskasihan
sebab kondisi kota, anak–anak dara, teruna-teruna, orang tua (ay.20-21)
.......................................................................................................................

 Nabi mengakui kekuasaan, kedaulatan dan keberadaan TUHAN (ay. 22)


.......................................................................................................................

Memahami ratapan nabi, aku ngeri sebab ketika TUHAN murka, maka :
 tempat kediaman manusia ............................................................................
 spiritual manusia ...........................................................................................
 keluarga.........................................................................................................
 perekonomian................................................................................................
 hubungan sosial.............................................................................................

Melakukan :
Bersyukur untuk peringatan yang disampaikan dalam puisi ratapan ini. Aku
memeriksa diriku dalam statusku, apakah aku melakukan dosa seperti
penduduk Yerusalem?...........................................................................................

Berdoa untuk para Pemimpin Bangsa dan Gereja, keluarga-keluarga,


Rohaniwan yang aku kenal...................................................................................

Tatkala TUHAN murka tak ada seorang yang luput atau selamat.
11
Daniel 2:31-45 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Daniel menyampaikan rahasia yang disingkapkan
oleh Allah kepadanya tentang mimpi dari raja
Nebukadnezar :
 Pertama-tama, raja melihat.................................
 Penampakan patung itu terdiri dari berbagai
logam:
 kepala..................................................................
 dada dan lengan..................................................
 perut dan pinggang.............................................
 paha....................................................................
 kakinya...............................................................
 Ada sebuah batu menimpa patung itu tepat
pada kakinya, lalu...............................................
 Batu yang telah meremukkan seluruh logam patung itu
menjadi ................................................................................................

Daniel memberikan makna dari mimpi itu :


 Setiap logam adalah simbol.................................................................
 Batu yang terlepas dan meremukkan seluruh logam patung itu
adalah simbol.......................................................................................
Pemahaman yang aku dapat dari mimpi ini bahwa Allah adalah ............
dan kerajaan – kerajaan di bumi ini...........................................................

Melakukan:
Bersyukur pada Allah yang berbicara kepada manusia tentang apa
yang terjadi di bumi ini, sehingga aku ......................................................
Bersyukur pada akhirnya (ingat Ob. 1:21)...............................................

Kristus Tuhan Raja dunia. Ia bertakhta di atasnya, dari segala jurusan umat semua.
Muliakan Dia (KPPK 33)
12
Daniel 2:46-49 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Sikap raja Nebukadnezar sangat bertolakbelakang:
 Ay. 2:12, kepada mereka yang berstatus orang berilmu, ahli jampi,
orang Kasdim yang terkenal sebagai orang bijaksana, raja ................

 Ay. 2:46 kepada Daniel yang sangat berhikmat, raja..........................

Aku diingatkan perbedaan yang begitu mencolok antara Daniel


dengan orang-orang bijak dalam kerajaan, sebab Daniel ..........................

Mengamati Daniel, aku mendapatkan panutan :


 ia mengawali dengan menyatakan (2:28) adanya Allah di Surga
dan ini membuat Nebukadnesar (2:47)................................................

 ia mendapatkan berbagai penghargaan dan pemberian, Daniel


mengingat Sadrah, Mesakh, Abednego dan Daniel mengajukan
permohonan kepada raja......................................................................

Aku mendapatkan penguatan, penghiburan,meski Daniel dan kawan-


kawan adalah orang buangan namun mereka dapat berkiprah sebagai
orang-orang yang dihargai raja, menjadi orang penting dan dihormati
sebab mereka ............................................................................................

Melakukan:
Bersyukur kepada Allah yang maha besar, berkuasa dan mengatasi
segala sesuatu, bahkan kuasa siapapun di dunia ini tidak lebih besar
dari kuasa-Nya. Seperti Nebukadnezar, saat ini aku memuji Allah
sebab bagiku..............................................................................................

Statusku saat ini, tekadku .........................................................................


Mulia, sembah Raja mulia, bagi Yesus s‟gala hormat sembah puji. Mulia, Tuhan Mahakuasa,
dari Surga terdengarlah kidung pujian. Tinggikan dan muliakan Nama-Nya Yesus, puji Dia dan
sembah Dia Kristus sang Raja. Mulia, sembah Raja Mulia, Raja atas s‟gala raja, termulialah.
(BLP 30)
13
Daniel 3:1-7 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Dari mimpi yang sudah dibukakan maknanya oleh Daniel bahwa Allah
semesta langit telah memberikan kepada Nebukadnezar kerajaan,
kekuasaan, kekuatan dan kemuliaan. Ia dilambangkan sebagai kepala
patung yang terbuat dari emas. Meresponi mimpinya yang sangat
memuliakan dia, raja :
 membuat patung emas, tinggi 27 m dan lebar 2,7 m. Lalu menyuruh
berkumpul............................................................................................
 menyuruh agar semua hadirin..............................................................
 memberikan ancaman bagi mereka yang tidak menyembah kepada
patung emas itu yaitu ..........................................................................
 begitu bunyi sangkakala berbunyi bersama dengan berbagai-bagai
jenis bunyi-bunyian, maka para hadirin...............................................

Aku belajar dari raja yang sudah dianugerahi kemuliaan, kekayaan,


kejayaan ternyata ia masuh ”kurang” terhormat sehingga ia mendirikan
patung melambangkan dirinya agar..........................................................

Dan kondisi ini tentu memojokkan orang-orang Yahudi yang tidak akan
sujud sembah di depan patung buatan tangan manusia. Sebuah ancaman
bagi Sadrakh, Meskah, Abednego. Pelajaran dari kondisi ini..................

Melakukan:
Bersyukur belajar bahwa kondisi dan situasi hidup ini sangat labil,
sebagai anak-anak Allah harus terus waspada dan tidak menyaman-
kan diri sebab sewaktu-waktu kondisi bisa berubah. Aku harus terus
waspada dan berjaga yaitu dengan..........................................................
Aku berdoa agar setiap anak-anak Tuhan tetap setia di tengah-tengah
bangsa dan dunia yang tidak menentu dan mudah berubah.
Reff : Ku tak mau jadi raja penguasa, namun dib‟lenggu dosa.
Ku memilih Yesus lebih indah dari semuanya. (BLP 196)
14
Daniel 3:8-18 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Sadrakh, Mesakh dan Abednego diketemukan bahwa mereka tidak
menuruti perintah raja. Orang-orang Kasdim mendapatkan 3 orang
petinggi kerajaan tersebut membangkang, perhatikanlah :
 laporan beberapa orang Kasdim kepada raja.......................................
 sikap raja begitu mendengar laporan orang-orang Kasdim, ia geram
sebab mereka telah menista patung emas yang adalah dewa yang
seharusnya disembah. Raja menantang mereka..................................
 Sadrakh, Mesakh, Abednego tetap pegang keyakinan iman mereka
dan tetap hidup taat kepada Allah:
o mereka percaya bahwa Allah sanggup.....................................
o mereka tetap tidak akan menyembah meski Allah ..................
Mengamati peristiwa yang sangat menegangkan dan sekaligus
mencengangkan, yaitu kegeraman dan ancaman raja ditanggapi
dengan ketulusan dan keberanian mempertahankan jati diri, aku
mendapatkan pelajaran bagi pertumbuhan imanku.................................

Kompromi, bermuka dua, sering menjadi “jalan tengah” untuk


mempertahankan status, posisi, kenyamanan, prestise, aku meneladani
tiga petinggi kerajaan ini............................................................................

Melakukan:
Bersyukur ada orang-orang mempunyai posisi bagus, dan beriman
teguh yang dapat aku jadikan panutan dalam hidupku, yang akan aku
lakukan adalah .........................................................................................
Aku berdoa untuk diriku dan untuk ................................................ agar
di tengah-tengah tantangan tetap beriman dan setia.
Kumemilih Yesus bukan harta dan Dia milikku melebihi semua. Ku memilih Yesus bukan
ladang, biar tangan-Nya yang menuntunku. Reff : Ku tak mau jadi raja penguasa, namun
dib‟lenggu dosa. Ku memilih Yesus lebih indah dari semuanya. (BLP 196)
15
Daniel 3:19-30 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Keputusan Sadrakh, Mesakh, dan Abednego tidak goyah, kesetiaan
sebagai umat Allah dipegang teguh. Iman mereka diuji tatkala
kegeraman raja meluap dan ia memerintahkan tempat perapian dibuat
tujuh kali lebih panas.
 ay. 19-22 : kondisi saat itu :
 raja bertitah keras.......................................................................
 beberapa orang kuat ..................................................................
 ketiga orang itu .........................................................................
 orang-orang yang mengangkat 3 orang itu ...............................

 ay.23-26 : kondisi saat dalam perapian :


 raja terkejut.................................................................................
 para menterinya melihat..............................................................
 ketiga orang itu ..........................................................................
 raja memanggil 3 orang keluar dari dalam api...........................

 ay. 27-30 : kondisi 3 orang setelah keluar dari perapian :


 orang-orang menyaksikan...........................................................
 raja memuji Allah.......................................................................
 raja mengeluarkan perintah.........................................................
 raja memberikan kedudukan.......................................................

Melakukan:
Bersyukur peristiwa ini menunjukkan bahwa Allah yang dipercayai
dan ditaati oleh Sadrakh, Mesakh, Abednego adalah Allah......................
Tekad 3 orang untuk setia memberikan kepadaku kekuatan untuk..........
Belajar untuk tetap setia, pegang teguh firman Allah, sekalipun ada
kesulitan, saat ini berdoa untuk ...............................................................

Tuhan lebih indah, lebih manis dari bunga bakung ataupun madu. Jiwa dahaga, hampiri Dia,
penyertaan-Nya sungguh indahlah. Reff : Ku tak mau jadi raja penguasa, namun dib‟lenggu
dosa. Ku memilih Yesus lebih indah dari semuanya. (BLP 196)
16
Daniel 4:1-7 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Narasi ini ditulis sendiri oleh raja Nabudkanezar dalam penulisan kilas
balik setelah raja dihalau dari antara manusia dan hidup diantara
binatang-binatang selama 7 masa, lalu raja dipulihkan dalam
kemasyuran dan kemuliaan yang lebih besar.
Narasi dimulai dan diakhiri dengan pengakuan akan adanya Allah yang
maha tinggi, yang berdaulat atas seluruh bumi ini.
 ay. 1-3 : raja menceriterakan tentang Allah dan pengalaman dia
dengan Allah .......................................................................................

 ay. 4 – 7 : raja hidup dalam masa ........................................................


 sampai suatu malam ia mendapatkan mimpi yang sangat
mengejutkan dan menggelisahkan dia.................................................

 Para ahli dalam kerajaannya tidak dapat memberitahukan maknanya.


Mencermati masa hidup Nebukadnezar, dia banyak menyaksikan tanda-
tanda dan mujizat-mujizat yang dilakukan Allah, aku mendapatkan
pemahaman bahwa Allah.........................................................................

Selama ada orang-orang Yahudi dalam kerajaan Babel, Nebukadnezar


mendapatkan kesempatan yang istimewa untuk .......................................

Melakukan:
Allah berkenan menyatakan kepada Nebukadnezar, raja yang
menghancurkan Yehuda dan menawan banyak orang Yehuda tentang
diri-Nya dan rencana-Nya, aku bersyukur sebab Allah...........................
Orang-orang Yehuda sebagai orang buangan, juga adalah pejabat
dalam kerajaan, aku mendapatkan panutan dari mereka.........................
Tekad dan doaku.......................................................................................
Mari sembah Allah yang akbar. Agungkanlah! Karya-Nya besar. Allah berkuasa di atas dunia.
Patutlah semua memuji nama-Nya. Mari sembah, Allah yang akbar. (PKJ 19)
17
Ratapan 3:1-24 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Nabi bukan hanya peratap yang meratapi kondisi bangsanya, umat TUHAN,
tetapi ia sendiri mengalami kedukaan, kesengsaraan, penderitaan dan
kepedihan dalam kesehariannya.
Perhatikan kata “aku” (ay. 1-18), nabi merasakan kepedihan sebab :
 cambuk murka TUHAN tidak hanya kepada bangsanya tetapi juga
dikenakan kepadanya, sehingga nabi meratapi :
o kondisi fisiknya.........................................................................................
o relasi dengan TUHAN..............................................................................
o relasi dengan dunia di sekitarnya.............................................................
o perasaan, pikiran, mental.........................................................................
o sikap bangsanya......................................................................................
o batinnya....................................................................................................

 dalam kepedihan, nabi tetap tidak goyah untuk tetap mengandalkan dan
mempercayai TUHAN, maka kepada TUHAN, nabi yang sudah tak
berdaya ini, memohon :
o “Ingatlah akan sengsaraku dan pengembaraanku, akan ipuh dan
racun itu” (ay. 19).....................................................................................

 Nabi tidak terus “bawa perasaan” tenggelam dalam kepedihan dan putus
harap. Meski keadaan begitu gelap, nabi tetap dapat melihat dan
mengalami kasih setia TUHAN, (ay. 21-24) dengan kuat dan teguh, ia
menyatakan pernyataan imannya...................................................................

Melakukan :
Bersyukur mendapatkan panutan dari nabi bagaimana menggumuli
penderitaan dan sekaligus mengalami kasih setia TUHAN. Hari ini aku sedang
mengalami.............................................................................................................

Tetapi aku ingin melihat dan mengalami kasih setia TUHAN............................


“TUHAN adalah bagianku,” kata jiwaku, oleh sebab itu aku berharap kepada-Nya.
18
Daniel 4:8-18 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Daniel yang dinamakan Beltsazar dimaknai juga dewa l -
“melindungi hidupnya/hidup raja”. Raja mengakui bahwa Daniel
adalah seorang yang (ay.8-9)....................................................................

Mimpi itu memperlihatkan ..................................................

namun suatu saat ada seorang penjaga yang kudus turun


dari langit dan berseru :........................................................
Penebangan pohon yang sangat besar, sangat melimpahkan buah untuk
memberi makanan bagi semua yang hidup, tempat untuk bernaung,
bersarang dan begitu bermanfaat bagi semua makhluk hidup adalah
untuk menunjukkan....................................................................................

Karena itu berasal dari Allah Yang Mahatinggi, maka hanya Daniel, “a
man of God” yang bisa memberikan maknanya.
Sebuah pelajaran yang penting dalam menghidupi hidup ini, dalam
anugerah umum Allah memberkati agar orang-orang yang diberkati-
Nya dapat .................................................................................................

Tetapi aku harus mengingat bahwa Allah Yang Mahatinggi berdaulat


atas manusia. Dia ......................................................................................

Melakukan:
Bersyukur untuk narasi mimpi yang memberikan kepadaku pengenalan
akan Allah. Ia dalam hidupku...................................................................
Berdoa untuk setiap berkat, kesempatan, kepercayaan Allah dalam
hidupku,para pemimpin, agar ..................................................................

Marilah kita siapkan hati kita menghadap Allah, Tuhan semesta alam, kar‟na besarlah
perbuatan tangan-Nya. Muliakan Allah dengan puji-pujian. Mari bernyanyi memuji Mahakuasa,
puji kasih-Nya sekarang dan s‟lamanya. (PKJ 22)
19
Daniel 4:19-27 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Perhatikan reaksi Daniel saat mendengar ceritera tentang mimpi raja :


Daniel memaknai mimpi raja :
 ay. 20-22 : Pohon itu adalah................................................................
 ay. 23-25 : Pohon yang ditebang atas perintah penjaga yang kudus,
yang turun dari langit adalah keputusan ..............................................

 tunggul pohon itu adalah.....................................................

 Memahami makna mimpi ini adalah sebagai peringatan keras


kepada raja, maka Daniel memberikan nasihat kepada raja agar raja
menjalankan pemerintahannya yang adalah berkat dari Yang
Mahatinggi dengan..............................................................................

Aku mendapatkan pemahaman bahwa Allah Yang Mahatinggi adalah ..


....................................................................................................................

Aku diingatkan bagaimana menghidupi hidupku dalam kehidupan


sehari-hari dalam relasi dengan Allah dan diriku dan sesamaku, yaitu ....
....................................................................................................................

Melakukan:
Bersyukur untuk makna mimpi ini bagiku menjadi ..................................

Mendengarkan nasihat Daniel kepada raja, ada yang aku perbaiki


dalam pola hidupku. Aku berdoa dan bertekad.........................................
Patut segenap yang ada diam sujud sembah, mengosongkan pikirannya dari barang dunia,
kar‟na Tuhan sungguh hadir, patut dipermulia. (PKJ 29)
20
Daniel 4:28-37 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Perhatikan pernyataan raja Nebukadnezar
tentang dirinya dan kerajaannya :...................

Allah memberikan kepada raja masa untuk memperbaiki pola hidup


dan pola pemerintahannya selama 12 bulan. Namun di hari itu raja
dengan begitu angkuh menyatakan bahwa dirinya sangat luar biasa. Di
saat itu juga, terjadilah apa yang pernah diingatkan Allah lewat
mimpinya:
7 masa tidak jelas perhitungannya,
menyatakan angka kegenapan waktu
Allah bagi raja. Dari istana yang
megah, besar, jaya, sang raja dalam
hitungan detik ia ...................................

7 masa berlalu, kembalilah raja


Nebukadnezar dan sekarang ia .............

Pelajaran yang begitu mengerikan, yang harus aku ingat adalah ............

Melakukan:
Bersyukur dalam sejarah ada peristiwa yang begitu dahsyat
mengerikan, sehingga aku harus menata hidupku dari masa ke masa
dengan ......................................................................................................
Berdoa untuk aku, keluarga dan para pemimpin bangsa dan gereja
Tuhan agar ...............................................................................................
Pada-Mu Tuhanku, serahkan jiwa ragaku. Menjadi hamba yang setia taat pada-Mu. Kuatkan
aku ya Tuhan, di dalam pencobaan, sehingga imanku teguh dan tahan godaan. (PKJ 152)
21
Daniel 5:1-9 Tanggal
Membaca & Merenungkan :

2 Raj. 25:27-30

Mencermati pesta perjamuan yang diadakan raja Belsyazar aku


mempunyai kesan bahwa raja...................................................................
Pada waktu kesukacitaan perjamuan begitu gempita, raja sangat gelisah,
gemetar, galau sebab ia melihat.................................................................
Raja berupaya memanggil para ahli jampi, nujum, orang Kasdim,
namun tiada seorangpun dapat membaca tulisan apalagi memaknainya.
Aku mempunyai kesan pesta perjamuan itu menjadi.................................
Aku mendapatkan pelajaran dari peristiwa ini bahwa manusia dapat
bersukaria ”tanpa dibatasi” namun ternyata manusia ”terbatas”. Ketika
Allah menginterupsi, raja, pembesar ternyata............................................
Peringatan bagiku.....................................................................................

Melakukan:
Bersyukur hari ini aku diingatkan akan Allah..........................................
dan manusia...............................................................................................
Aku perlu mengelola emosi, berkat, kesempatan agar..............................
Hidup bagi Yesus, hidup yang b‟nar. Tinggalkan dunia dan dosa cemar.
S‟rahkan s‟muanya k‟lak hati gemar. Jalan inilah b‟ri berkat besar.
O Yesus Mukhalisku, ku s‟rahkan diriku. Kar‟na Tuhan t‟lah s‟rahkan hidup-Mu gantiku.
Ku tiada lain Tuhan, hatiku takhta-Mu. Ku berserah O t‟rimalah hidupku ya Tuhan. (KPRI 138)
22
Daniel 5:10-16 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Perhatikan usulan permasuri kepada raja di saat raja dan semua
pembesar pucat dan terperanjat karena para ahli andalan kerajaan
ternyata tidak dapat berbuat apa-apa. Permasuri mempromosikan
Daniel dengan memberikan penjelasan bahwa Daniel :
 ay. 10-12 ada di kerajaan sebagai .......................................................
 Daniel sudah bekerja di kerajaan.........................................................
 Daniel mempunyai ..............................................................................
Raja Belsyazar mendengar saran dari permaisuri tentang Daniel, raja
memanggil Daniel untuk menghadap dia.
 Ayat 13-16 : Raja mengenal Daniel dan menyapa..............................
 Raja menyatakan bahwa orang-orang ahli di kerajaannya...................
 Raja menyatakan bahwa Daniel lebih dari orang-orang ahli dan raja
menjanjikan kepada Daniel..................................................................

Aku mengerti bahwa sekalipun Daniel seorang “buangan” ia adalah


orang yang “ditinggikan” dalam kerajaan yang tidak mengenal TUHAN,
sebab ada pada Daniel...............................................................................
Sambutan raja kepada Daniel dan memberikan janji yang sangat besar
memberikan kepadaku pengertian ...........................................................

Melakukan:
”Menyaksikan” pertemuan raja dengan Daniel, sapaan serta
sambutan raja (membayangkan kondisi raja dan para pembesar yang
sangat terkejut, takut, panik), bersyukur bahwa Allah adalah..................

Bersyukur bahwa Allah tidak diam, Ia melihat, Ia kontrol, Ia interupsi


di saat-saat yang adalah waktu-Nya untuk bertindak, bagiku..................

Reff :Maka jiwaku pun memuji-Mu :”Sungguh besar Kau Allahku.”


Maka jiwaku pun memuji-Mu: “Sungguh besar Kau Allahku”.
23
Daniel 5:17-30 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Mene = ditimbang = dengan nilai mata
uang = mina.
Tekel = ditimbang dengan neraca.
Upharsin=Peres=kerajaan akan dipecah
dan diberikan kepada Media-Persia.

Cermati perkataan-perkataan Daniel di hadapan raja yang sedang


“ditimbang-timbang” oleh Allah ay. 17-21:
 Janji pemberian hadiah dan posisi yang akan diberikan kepada
Daniel, dijawabnya..............................................................................
 Daniel mengingatkan bahwa status posisi yang pernah dimiliki oleh
Nebukadnezar adalah...........................................................................
 Daniel menjelaskan akibat dari ketinggian hati, kekerasan kepala
dan keangkuhannya menyebabkan Nebukadnezar...........................
 Daniel tegaskan adanya Allah Yang Mahatinggi................................
 Ay. 22-29 : Daniel peringatkan kepada raja Belsyazar:
 Sikap raja terhadap Allah........................................................
 Perbuatan dosa raja.................................................................
 Daniel membaca dan mengartikan tulisan di dinding.........................
Pelajaran penting bagiku dari peristiwa ini adalah ..................................
Peringatan yang harus aku perhatikan......................................................

Melakukan:
Bersyukur kepada Allah sebab Ia mau bicara kepada manusia,
seharusnya di hadapan Allah aku .............................................................
Berdoa untuk diriku dan pemimpin .............agar tidak jatuh dalam
dosa kesombongan dan tinggi hati.
Betapa pun tinggi prestasi manusia semua itu kar‟na rahmat anug‟rah Tuhan. Kita semua adalah alat
yang Kuasa jangan seorang pun megahkan dirinya. S‟gala pujian bagi Tuhan. Hanya Tuhan patut
disembah tak seorang pun layak megahkan diri, kemuliaan hanya bagi Tuhan.
24
Ratapan 3:25-48 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Nabi mengakui akan kekuasaan TUHAN dan juga murka-Nya namun nabi juga
mengerti betul hati TUHAN terhadap anak-anak manusia. Pemahaman nabi
bahwa TUHAN:
 ay. 25..............................................................................................................
Oleh sebab itu sebagai laki-laki, nabi mempunyai tekad (ay. 26-30)....................

 ay. 31-33, nabi bersikap demikian karena ia tahu bahwa TUHAN yang
murka adalah TUHAN ....................................................................................

TUHAN kontrol anak-anak manusia di bumi ini, baik yang baik dan yang buruk
ada dalam kedaulatan-Nya (ay. 34-38), maka nabi mendorong anak-anak
manusia jangan hidup dengan mengeluh karena kondisi buruk tetapi
mengeluh karena dosa (ay.39–48) sebab itu, nabi mengajak (perhatikan
berganti subjek “kita” dan “kami”)......................................................................

Di akhir bagian ratapan ini (ay. 48) subjek “aku”, nabi yang pedih karena
kemusnahan dan kehancuran bangsanya.

Nabi menghadapi kondisi yang tidak mudah, dengan imannya, ia memahami


TUHAN adalah baik, ia menyadari bahwa dosa telah membuat TUHAN murka,
dan ia tahu bahwa bila ada pertobatan pasti TUHAN akan menolong. Aku
mendapatkan pelajaran bahwa seharusnya umat TUHAN...................................

Melakukan :
Bersyukur belajar dari pengenalan nabi kepada TUHAN, yaitu ..........................

Seperti ajakan nabi untuk menyelidiki dan memeriksa hidupku dan


berpaling kepada TUHAN, aku datang kepada-Mu ya TUHAN............................

Adalah baik menanti dengan diam pertolongan TUHAN.


25
Daniel 6:1-12 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Kronologi periode Kerajaan Persia – Media :

Nama raja Tahun Peristiwa Alkitab


Cyrus (Koresy) 539-530 Pemulangan bangsa Yahudi Ezra 1-3
dipimpin Zerubabel

Cambyses 530-522 Menghentikan pembangun- Ezra 4-6


(Ahasyweros) an Bait Allah di Yerusalem
Bardis 522 Menghentikan pembangun Ezra 4:7,
(Artahsasta) Bait Allah di Yerusalem 23
Darius I - 521-486 Mengijinkan melanjutkan Ezra 6:1,
Hystaspes pembangunan Bait Allah 14
Xerxes I – 486 - Ceritera di Kitab Ester Ester 1-10
Ahasyweros 464
Artahsasta I - 464-424 Ezra pulang ke Yerusalem Ezra 7-10
Longimanus Nehemia pulang ke Yerusa- Nehemia 1-
lem membangun tembok. 2

Kerajaan Babilonia yang jaya, perkasa, mendunia sudah terkalahkan.


Allah, Yang Mahatinggi berkuasa atas kerajaan manusia dan
mengangkat siapa yang dikehendaki-Nya untuk kedudukan itu.

Raja Belzyasar terbunuh pada malam itu juga, dan kerajaan Persia
dengan rajanya Cyrus (Koresy) mengambil alih kekuasaan. Pada tahun
raja Koresy memegang tampuk pemerintahan, TUHAN menggerakkan
hati Koresy, raja Persia untuk menggenapkan firman yang diucapkan
oleh Yeremia. Koresy menulis maklumat pemulangan orang-orang
Yahudi yang dibuang di Babel untuk membangun rumah TUHAN di
Yerusalem (Ezra 1:1-4)
26
Sejarah bergulir dengan cepat, raja berganti raja, sampai tibanya masa
kerajaan di bawah kekuasaan Darius I. Daniel masih dipercayakan
posisi sebagai satu diantara beberapa pejabat tinggi.

Setelah raja Koresy meninggal, kerajaan Persia – Media melemah,


sampai pada masa Darius I, orang Media, menduduki sebagai raja.
Kerajaan Media-Persia kembali bangkit dan menguat.

Strategi pemerintahan raja Darius :


 mengangkat .......................................................................................
 mengangkat 3 pejabat tinggi untuk ...................................................
 tugas para pejabat adalah ..................................................................
Daniel telah menjadi tua +/- 90 tahun, kesetiaan kepada kerajaan di
mana ia berada sangat teruji, diperkirakan sudah +/- 70 tahun Daniel
mengabdi. Ay. 4-5, menuliskan tentang kepribadian dan integritas
Daniel, ia....................................................................................................

Strategi para pejabat tinggi dan wakil raja yang ingin menjatuhkan
Daniel (ay.6-10).........................................................................................
Respons Daniel terhadap undang-undang raja (ay.11-12) adalah............

Belajar dari peristiwa ini yang mirip dari masa ke masa adalah:
 ingin menyingkirkan orang yang tidak disukai, pesaing .....................
 mencari kesalahan orang demi.............................................................
 sikap Daniel sebagai orang yang terancam..........................................

Melakukan:
Bersyukur belajar dari cara hidup manusia yang tidak takut pada
Allah, tetapi be p y m enj t k n o ng y ng ” kompeten” nt k j
Darius hanya karena takut posisi tertinggi diserahkan pada Daniel.
Pelajaran bagiku........................................................................................

Berdoa untuk mereka yang sedang dalam zona yang sulit, tertekan.

Ku percaya pada Yesus, dan firman-Nya yang baka. Ku bersandarkan jaji-Nya, turut sabda
mulia.Yesus, Yesus kupercaya, selamanya setia. Yesus-Yesus indah mulia, o tambahlah imanku
(KPPK 222)
27
Daniel 6:13-19 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Strategi untuk menggusur, memusnahkan Daniel berhasil dengan
begitu mulus. Para pejabat tinggi yang panas hati, dendam, iri berhasil
menjebak Daniel dalam hal ibadahnya kepada Allah dengan:
 Ay. 13-14: menghadap raja dan memperjelas tentang larangan
raja.......................................................................................................
lalu melaporkan bahwa Daniel, seorangan “buangan” (sapaan yang
sudah sekian puluh tahun masih melekat pada Daniel)......................

 Ay. 15-18 : raja didesak untuk melakukan eksekusi Daniel.


Perhatikan sikap raja...........................................................................
 Perhatikan sikap para musuh Daniel...................................................

 Ay. 17,19 : perhatikan apa yang dikatakan dan dilakukan raja..........

Inilah realita komunitas para pejabat di tempat Daniel berada, persaing-


an, keirihatian, ketidaksukaan, keogahan jadi kolega dan bawahan
“orang buangan”. Akibat “bawa perasaan yang egocentris”, maka mere-
ka tega dan mengupayakan agar Daniel....................................................
Peringatan bagiku di tengah komunitasku................................................
Panutan bagiku.........................................................................................

Melakukan:
Bersyukur memahami situasi yang Daniel alami, sekalipun tidak sama,
ada kemiripan, yang aku alami, atau amati adalah................................

Berdoa untuk ketaatanku kepada Allah, integritasku di tengah


masyarakat dan perasaan, pikiran jahat yang bisa muncul dalam hati
terhadap seseorang agar ..........................................................................

S‟rahkan bebanmu pada-Nya. Ia yang pedulikan. Ia „kan mem‟liharamu tak bergoyah.


Sandaranmu teguh. Ia Tuhan penyayang dan kasih-Nya besar,
yang menantikan Dia tak dikecewakan. (KPPK 258)
28
Daniel 6:20-29 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Semalam Daniel yang sudah tua di dalam gua singa, bukanlah akhir
dari hidupnya. Raja pun tetap mengharapkan bahwa Daniel tetap hidup
karena ia adalah hamba Allah yang hidup.
Suatu perubahan besar terjadi dalam kerajaan Darius :
 Ay. 20-21: perhatikan perasaan dan pertanyaan raja di pagi hari di
depan gua singa yang dimeteraikan dengan cincinnya, ia...................
 Ay. 22-23 : Jawab Daniel.....................................................................
 Ay. 24-25 : Perintah raja :
 Daniel.............................................................................................
 Para penuduh dan keluarga............................................................
 Ay. 26-28 : Raja Darius percaya kepada Allah Daniel dan ia mem-
beritahukan kepada semua orang di seluruh kerajaannya....................

 Ay. 29 : Daniel dari masa muda sampai tuanya...................................


Aku menyaksikan perjalanan hidup Daniel dan mengerti sungguh
bahwa Allah yang “membuang” umat-Nya, adalah Allah...................

 Peringtan bagi yang jahat dan penghiburan bagi yang setia


adalah...................................................................................................

Melakukan:
Bersyukur bahwa Allah yang hidup yang aku sembah dengan tekun
adalah Allah...............................................................................................

Berdoa agar sebagai umat-Nya di mana pun aku ditempatkan, aku


didapatkan tak bersalah di hadapan-Nya dan juga di hadapan
pemimpinku. Pula aku jangan melakukan tindak kejahatan.

Serangan musuh sungguh menekanku, ku berteduh di bawah naungan-Mu. Cobaan datang


bagai g‟lombang. Kau lah batu zaman tempat berlindung. Ku berlindung, di dalam-Mu.
Kaulah batu zaman tempat berlindung. (KPPK 260)
29
Daniel 7:1-18 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Kitab Daniel ditulis dalam 2 wacana :
 Pasal 1–6 : Narasi sejarah pembuangan bangsa Yahudi dalam
zaman Nebukadnezar sampai Belsyazar, raja terakhir dari dinasti
Kerajaan Babel sampai tahun pertama zaman raja Media – Persia,
Darius 1.
 Pasal 7-12 : Mimpi-mimpi, penglihatan, nubuat tentang apa yang
akan terjadi di bumi ini dari masa ke masa sampai pada hari tibanya
akhir zaman.
Pada tahun pertama pemerintahan Belsyazar (553-539 s.M). Daniel
bermimpi dan mendapatkan penglihatan :
 ay. 3-8 : angin dari laut mengguncangkan laut besar dan keluar dari
dalam laut binatang besar :
o seperti seekor singa bersayap burung rajawali ............................
o seperti beruang yang ....................................................................
o seperti macan tutul .......................................................................
o dahsyat dan kuat, bergigi besar dari besi, bertanduk 10, lalu
keluar dari tanduk-tanduk itu .......................................................
 ay.9-12 : duduk di takhta Yang Lanjut Usia yang penampilannya......
 Pada saat itu Majelis Pengadilan membuka kitab-kitab dan Ia ...........
 ay. 13-18 : Daniel melihat seorang seperti anak manusia dan Yang
Lanjut Usia memberikan keadanya.....................................................
 Penglihatan ini menghiburkan sebab................................................
Melakukan:
Bersyukur b w ke j n d i ” n k m n i ” d l ke j n
yang di dalamnya adalah orang-orang kudus yang..................................
Kristus Yesus Tuhan takhta-Nya kekallah. Kunci k‟rajaan maut dib‟rikan pada-Nya.
Bernyanyilah dengan hati bergemar memuji Dia. (KPPK 8)
30
Daniel 7:19-28 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Daniel masih melanjutkan keingintahuannya tentang makna 4 binatang
besar itu dan orang yang ditemuinya memberitahukan tentang apa yang
akan terjadi di bumi ini :
 Tiga kerajaan silih berganti, kemungkinan Babel, raja Nebukadne-
zar (ay.4), Media Persia, Koresy/Darius (ay.5) dan raja Yunani
(ay.6), dan setelah itu muncul raja dengan 10 tanduk (angka
kegenapan, sempurna). Kemungkinan Roma.
 Binatang dengan 10 tanduk digambarkan............................................
dan ia melakukan:
o terhadap raja-raja yang mendahuluinya...................................
o terhadap Yang Mahatinggi.......................................................
o terhadap orang-orang kudus.....................................................
 Waktu tetap dalam kontrol Majelis Pengadilan, kepada raja yang
diberi waktu menganiaya satu dua masa, akan tiba ............................
kepada orang-orang kudus...................................................................
Respon Daniel terhadap penglihatan dan maknanya ................................
Berarti apa yang akan terjadi di bumi ini ..................................................
Pemahaman yang aku harus mengerti dengan sungguh adalah ..............
Peringatan dan penghiburan bagiku.......................................................

Melakukan:
Ya Allah Yang Mahatinggi, sebab ada pada-Mu kuasa, waktu dan
otoritas atas bumi ini, aku bersyukur karena...........................................

Meski ada penguasa, orang-orang tertentu menekan, aku tahu bahwa


Engkau.......................................................................................................
Aku mohon ya Allah...................................................................................

Dia nobatkanlah, Raja Sejahtera yang memerintah dunia, perang pun mereda.
Di bumi terdengar pujian mulia, kepada Dia yang besar kekal kuasa-Nya (BLP 35).
31
Daniel 8:1-14 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Sebuah pengalaman mimpi yang berbeda lagi, tahun ke 3 pemerintahan
Belsyazar dari masa 14 tahun.
 Daniel melihat seekor domba jantan dengan dua tanduk yang tinggi
namun berbeda tingginya. Domba tersebut..........................................
 Lalu muncul seekor kambing jantan dengan satu tanduk diantara
matanya dan begitu ia muncul,ia ........................................................
 Kambing jantan mempunyai kesempatan untuk membesarkan diri
tetapi sampai pada puncak kekuasaannya............................................
 Lalu bekas tempat tanduk besar tumbuh..............................................
 Dari empat tanduk, tumbuh tanduk......................................................
lalu ia berperilaku.................................................................................
 terhadap alam semesta ini.......................................................
 terhadap Panglima bala tentara ...............................................
 ritual persembahan korban.......................................................
 Masa yang diberikan kepada tanduk yang membesar itu 2.300 hari.
 Pada akhirnya sesudah masa ini...........................................................
Kerajaan-kerajaan di bumi ini akan terus menerus ...................................
Bila ada kerajaan yang kuat tidak hanya merusak tatanan hidup tetapi
juga merusak tatanan ibadah, bahkan akan................................................
Tetapi semua ada batas waktunya dan tetap dalam kontrol Allah. Aku
harus terus menyadari hal ini dan mewaspadai........................................

Melakukan:
Bersyukur untuk penglihatan ini supaya aku waspada dan berjaga
sebab akan terus muncul...........................................................................
Berdoa untuk kekuatan dari TUHAN ketika melihat bahwa kebenaran
dihempaskan dan kekudusan diinjak-injak. Aku juga harus.....................
Yesus, Yesus, Tuhanku, Kristus Raja damai, kuasailah hatiku, Yesus Tuhanku (KPPK 35)
32
Ratapan 3:49 – 66 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Nabi terus menerus meratapi keadaan kotanya yang sudah sangat tertekan
dan terancam oleh pengepungan raja Nebukadnezar dari Babel. Namun
Zedekia raja Yehuda dan para petinggi kerajaan tidak menghiraukan firman
TUHAN yang disampaikan oleh nabi. Bahkan mereka menjadi seteru sang nabi.
Selanjutnya suatu tindakan kejam tanpa sebab dilakukan oleh para seteru nabi
yang membuat nabi mencucurkan air mata terus menerus. Untuk lebih
memperjelas situasi dan kondisi ini, baca Yeremia 37:11-16.
Nabi sungguh-sungguh membela dan mengasihi bangsanya, namun ia
mengalami tekanan berat (ay. 54 - 62):
 saat merasa sangat tidak berdaya, nabi memanggil nama TUHAN dan
berseru kepada TUHAN ................................................................................

 yakin bahwa TUHAN memperjuangkan tindakan ketidakadilan yang


menimpa dia, maka seru nabi.........................................................................

 memohon TUHAN yang melakukan pembalasan kepada para seterunya, ia


mempercayakan kepada TUHAN untuk .......................................................

Aku belajar bahwa tidak semua yang kita lakukan dengan baik, tulus dan
sungguh akan diresponi dan dibalas dengan baik. Bahkan bisa terjadi
kebalikkan, orang-orang menjadi seteruku. Bagaimana aku menghadapi dan
menanggapi sikap-sikap demikian ?....................................................................

Melakukan :
Bersyukur sebuah pembelajaran yang sangat perlu aku camkan untuk tetap
semangat dan sungguh menyampaikan kebenaran firman TUHAN meski
orang-orang berseteru padaku, sebab TUHAN tidak tidur, Ia akan .....................

Tetap berdoa dengan tekun untuk bangsaku, gerejaku, pelayananku,


kelompok BGAku..................................................................................................
“Engkau akan mengadakan pembalasan terhadap mereka ya TUHAN, menurut perbuatan tangan mereka”
33
Daniel 8:15-27 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Berbagai penglihatan yang diperlihatkan kepada Daniel tidak mudah
untuk dipahami. Gabriel, malaikat Allah, menolong Daniel memahami
meski tidak semuanya menjadi jelas.
 ay. 17-18 pertemuan Daniel dengan Gabriel membuat Daniel ...........
..............................................................................................................
 Penglihatan yang dibukakan kepada Daniel terjadi dari masa ke
masa sampai ........................................................................................
 Domba jantan dengan kedua tanduk adalah.........................................
 Kambing jantan yang bertanduk besar adalah.....................................
 Tanduk besar yang patah, lalu tumbuh empat tanduk adalah..............
 Pada akhirnya akan muncul raja yang garang dan pandai menipu:
 kekuatan dia...................................................................................
 ia berhasil melakukan.....................................................................
 ia akan membinasakan...................................................................
 ia melawan ....................................................................................
 Namun pada akhirnya....................................................................
Pesan Gabriel kepada Daniel.....................................................................
Selanjutnya Daniel.....................................................................................
Pelajaran yang aku dapat tentang tahun-tahun hidup manusia di bumi
adalah .......................................................................................................
Orang-orang kudus = umat Allah tidak luput dari penderitaan, sebab itu
aku harus...................................................................................................

Melakukan:
Bersyukur ya Allah sebab Engkau memberitahukan masa-masa perja-
lanan sejarah manusia, aku harus berjaga dan waspada dan berdoa
untuk ..........................................................................................................
Reff : Kaulah batu zaman tempat berlindung. Ku berlindung di dalam-Mu.
Kaulah batu zaman tempat berlindung. (KPPK 260)
34
Daniel 9:1-14 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Daniel membaca Yer. 25:11 dan 29:10 dan ia mengimani bahwa masa
pembuangan itu hampir berakhir. Perhitungan 70 tahun ada dua
kemungkinan :
 dari pembuangan Daniel 605 s.M – sampai pemulangan pertama
yang dipimpin Zerubabel 538 s.M.
 dari penghancuran Yerusalem oleh Nebukadnezar 586 s.M. sampai
pembangunan Rumah Allah oleh Zerubabel selesai 515 s.M.
Pokok Doa Daniel :
 Memuja dan memuji TUHAN, Allah yang..........................................
 Mengakui bahwa TUHAN telah memberikan hukum untuk ..............
 Menyadari bahwa TUHAN memberikan nabi-nabi untuk...................
 Menyadari bahwa pembuangan ini terjadi karena...............................
 Menyadari bahwa kutuk itu telah diberikan sejak................................
 Memohon pengampunan dosa yang dilakukan....................................
 Mengimani bahwa ada pada TUHAN..................................................

Daniel seorang Jurusyafaat bagi umat TUHAN, dimulai dengan


membaca kitab Yeremia, berkabung (ay. 3), berpuasa, berdoa
dengan penyesalan dan percaya. Sebuah pembelajaran aku dapat
untuk menjadi seorang pendoa adalah......................................................

Melakukan:
Bersyukur kepada TUHAN sebab Dia adalah ........................................
Memeriksa diri : sikap, perilaku, pemberontakan, penyimpangan,
pelanggaran terhadap TUHAN dan hukum TUHAN adakah aku,
keluargaku juga lakukan?........................................................................
Aku memohon kepada TUHAN, Allah sebab ada pada-Mu kesayangan
dan pengampunan, ampuni.......................................................................
Ku sesal akan diriku, menentang Tuhan s‟lalu, acaplah lemah imanku menolak ‟kan kasih-Mu.
Dengan congkak kataku: ”Hanya cinta diriku, dengan congkak ku berkata: ”Hanya cinta diriku”
(KPK 226)
35
Daniel 9:15-19 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Dalam doa Daniel ia menyampaikan pujian, pengakuan dosa dan
permohonan :
 Daniel mengungkapkan bahwa Tuhan, Allah telah membawa keluar
Israel dari Mesir dengan.....................................................................

 Namun Tuhan murka dan amarahnya berlalu atas Yerusalem sebab


umat Tuhan ........................................................................................

 Dengan berdasar pada belas kasihan, kasih sayang Tuhan yang


berlimpah-limpah, Daniel memohon ................................................

 Daniel menyampaikan permohonan berdasar janji berkat yang


pernah diucapkan Musa (Bil 6:22-27), agar Tuhan............................

 Doa ditutup dengan keyakinan bahwa................................................


Merenungkan doa Daniel aku mendapatkan pemahaman bahwa
kondisi bangsa, umat TUHAN adalah......................................................

Panutan dari seorang Jurusyafaat yang berdoa bagi bangsanya


adalah .......................................................................................................

Melakukan:
Aku bersyukur dari seorang pendoa bagi umat Tuhan, seorang pejabat
kerajaan, aku dapat meneladaninya dan mulai berdoa untuk.................
Pokok-pokok doa yang hendak aku doakan bagi umat Tuhan di:
 keluargaku..........................................................................................
 gereja,.................................................................................................
 tempat kerja, kelompok BGA..............................................................
 bangsaku.............................................................................................
Hai Israel berharaplah kepada Tuhan saja! Maha Pengasih Dialah. Penolong kaum percaya,
umat-Nya dibebaskan-Nya dari segala dosanya, dib‟ri-Nya hidup baru. (KJ 24)
36
Daniel 9:20-27 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Tuhan, Allah menjawab doa Daniel yang mengakui dosa pribadi dan
dosa bangsanya. Daniel berdoa untuk bangsanya dan Yerusalem, kota
di gunung yang kudus. Gabriel diutus untuk memberikan akal budi agar
mengerti, sebab Daniel seorang yang.......................................................
Jawab Tuhan sulit untuk diperhitungkan waktunya dan sulit diketahui
siapa tokoh-tokoh yang dimunculkan dalam perjalanan sejarah dengan
pasti. Namun nubuatan ini pasti akan terjadi.
Merenungkan perkataan Gabriel kepada Daniel, sepertinya pesan ini
mau menyampaikan :
 Ada masa yang ditentukan dan dibatasi dikontrol Tuhan, untuk
tujuan (ay. 2-4).....................................................................................
 Ada masa muncul raja yang mengadakan pemulihan, pembangunan,
namun ada juga musuh yang akan ......................................................
 Sampai pada akhir zaman akan terus menerus ....................................

Tuhan ingin memurnikan umat-Nya, Tuhan ijinkan adanya ....................

Namun ada batasan waktu bagi pembinasa keji melakukan perbuatan-


perbuatan yang jahat dan keadilan yang kekal pasti akan datang. Aku
terhibur karena..........................................................................................

Melakukan:
Bersyukur meski dalam pengertian yang terbatas, aku tahu bahwa
tidak ada suatu pun yang terjadi tanpa dalam batasan waktu Tuhan.
Umat berdosa sehingga Tuhan perlu disiplin dengan ............................
Tetapi ada kemungkinan meski tidak ada berdosa, seorang mengalami
penderitaan sebab di bumi ini akan selalu ..............................................
Aku berdoa memohon ...............................................................................
Di muka Tuhan Yesus, ku dapat kasih sayang-Nya.
Hatiku pasrah berserah, di muka Tuhan Yesus (KJ 29)
37
Daniel 10:1-14 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Raja Koresh, raja orang Persia, adalah raja yang menuliskan maklumat
agar orang-orang Yahudi dalam kerajaan Persia pulang ke Yerusalem
untuk membangun rumah Allah yang sudah dihancurluluhkan oleh
Nebukadnezar raja Babel.
Firman Tuhan datang kepada Daniel tentang kesusahan yang besar.
Memperhatikan firman itu membuat Daniel (ay.2-3)..............................
Penglihatan Daniel di tepi sungai Tigris :
 ay.5-6 : Seorang yang .........................................................................
 ay.7-10 : hanya seorang diri Daniel melihat penglihatan ini,
sedangkan orang-orang yang bersama dia...........................................
 ay. 11-14 : Orang tersebut memperlihatkan :
o bahwa akan ada suatu pertentangan antara .................................
Daniel seorang yang dikasihi Allah dan seorang yang berniat
mendapatkan pengertian dan merendahkan diri di hadapan Allah, maka
Allah..........................................................................................................

Apa yang akan terjadi diberitahukan kepada Daniel dalam penglihatan


yang menakutkan, aku memahami bahwa di bumi ini akan ada masa-
masa yang menakutkan. Daniel bisa kuat adalah karena ..........................

Melakukan:
Bersyukur Tuhan, Allah mengingatkan akan masa-masa yang sulit
karena penindasan raja-raja Persia-Media, Yunani, supaya umat
Tuhan dapat ............................................................................................
Penglihatan Daniel tidak hanya berlaku pada masa dekat tetapi juga
masa jauh, pada hari-hari mendatang bukan hari-hari yang nyaman,
sebab itu aku harus..................................................................................
Allahmu benteng yang teguh, perisai dan senjata, betapa pun sengsaramu,
pertolongan-Nya nyata. Si jahat yang geram berniat ‟kan menang,
ngeri kuasa-Nya dan tipu dayanya di bumi tak bertara. (KJ 250)
38
Daniel 10:15-11:1 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Berhubung penglihatan ini akan terjadi pada bangsa Israel pada hari-
hari terakhir, Daniel sangat terpukul, ia ....................................................
 perhatikan apa yang dialami oleh Daniel sepanjang mendapatkan
penglihatan ini :ay. 2-3;8-11;15-17,.....................................................
 perhatikan apa yang dilakukan orang tersebut pada Daniel:
 10-12; 16, 18-19.............................................................................

 Ia sendiri mendapatkan .................................................................


Sepanjang zaman akan terus terjadi peperangan, perseteruan, pertikaian,
konflik dari orang jahat terhadap orang benar. Sangat menakutkan,
sebab itu seperti Daniel, aku akan bisa kuat kalau ................................

Mencermati tahun-tahunnya, didapatkan kelompok minoritas Yahudi,


mengalami tekanan oleh Darius, Ahasyweros, lebih jauh oleh
Antiochus IV Epiphanes, Alexander the Great (Yunani) dan seterusnya,
sampai masa Tuhan Yesus, masa tahun-tahun gereja mula-mula dan
sampai sekarang dan yang akan datang orang benar akan alami tekanan
dan penderitaan, pemahaman ini memberikan peringatan dan juga
penguatan, yaitu ......................................................................................

Melakukan:
Bersyukur untuk pengalaman Daniel dikuatkan setiap kali dia begitu
takut melihat penglihatan, Tuhan Allah tidak membiarkan Daniel
terkapar (baca ay.19), aku juga mohon ya Tuhan, Allah..........................

Mengamati situasi dan kondisi masa kini, aku juga melihat, mengalami
tekanan, penderitaan karena.....................................................................
Aku mohon ya Tuhan.................................................................................
Bila sandar kekuatanku, pasti aku akan kalah, tetapi ada yang tolong, Ialah yang diutus Bapa.
Siapakah nama-Nya ? Tuhan Yesus Kristus, Tuhan yang Esa selamanya.
Ia Panglimaku yang menang. (KPPK 387)
39
Ratapan 4:1-22 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Pasal 4 ratapan nabi yang senada dengan pasal 2. Nabi meratap karena :
 kehancuran Sion, ia membandingkan : (ay. 1-10):
o dulu anak-anak Sion..............................................................................
o sekarang................................................................................................
o serigala dan puteri bangsa.......................................................................
(diperjelas dengan ay. 10)........................................................................
o dulu para pemimpin..................................................................................

 TUHAN melepaskan segenap amarah-Nya sebab (ay. 11-19) :


o dosa nabi-nabi dan imam-imam ..............................................................

o status dan posisi mereka di hadapan TUHAN dan umat ........................

 Sehingga nabi meratapi bahwa mereka yang seharusnya menjadi tempat


bernaung ternyata (ay. 20)..............................................................................

 Dalam ratapannya, nabi melihat pengharapan kalau Edom yang


bersukacita karena Sion dibinasakan dan Edom pun mengambil
kesempatan menjarah Yehuda (Obaja 1:12-14), pada akhirnya nanti :
o Edom........................................................................................................
o Puteri Sion................................................................................................

Dari ratapan nabi ini, aku belajar bahwa sebagai seorang pemimpin dalam
rumah Allah, seharusnya aku ...............................................................................

Melakukan :
Bersyukur mendapatkan panutan dari nabi yang meratapi bangsanya yang
terancam datangnya pengejar, pemburu, penjarah, pembunuh dan para
pemimpin yang berdosa. Aku berdoa saat ini untuk ............................................

Ah, sungguh pudar emas itu, emas murni itu berubah; batu-batu suci itu terbuang di pojok tiap jalan.
40
Daniel 11:2-19 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Daniel mendapatkan kesempatan melihat penglihatan apa yang akan
terjadi dengan bangsanya setelah raja Koresh orang Persia
memulangkan bangsa Yehuda ke Yerusalem untuk membangun rumah
Allah. Tidak berarti dunia ini akan nyaman dan aman.
 Tiga Raja Persia : Cambyses (Ahasyweros), Bardis (Artahsasta),
Darius I (Hystaspes) dan yang keempat (Ahasyweros, Ester 1:1).
 Raja Ahasyweros dikalahkan oleh Yunani. Kerajaan Media-Persia
musnah, digantikan kerajaan Yunani.
 Setelah Alexander The Great mati, kerajaan dibagi kepada para jen-
deralnya dan yang menguat adalah kerajaan di Selatan Ptolemy I
Soter dan masih terus berlanjut. Kerajaan yang satu musnah, mun-
cul kerajaan yang lebih kuat lalu melemah. Kemudian yang lain
memperkuat diri namun akan tergelincir dan tidak ditemukan lagi.
Penglihatan ini mengajarkan kepada Daniel dan umat Allah sepanjang
zaman bahwa :
 ketika seseorang diberi kesempatan untuk jaya, berkuasa, ia
akan .....................................................................................................
 di bumi ini, kerajaan bergulir terus dalam waktu yang singkat,
kekuasaan, kesempatan menjadi penguasa hanya................................
 sebab itu umat Allah di bumi ini perlu memperhatikan :
o Tuhan, Allah bekerja, janganlah...................................................
o waspada dan berjaga supaya.........................................................
o apabila Tuhan ijinkan si jahat mengancam, Tuhan tetap kontrol,
dan tidak untuk selamanya, sebab itu aku hendaknya..................

Melakukan:
Bersyukur sebab Tuhan, Allah membukakan kepada Daniel dan
pembaca kitab ini apa yang telah, sedang, dan akan terjadi di bumi ini.
Aku harus kuat, waspada, dan bertekad untuk.........................................
Penuhpun setan dunia, yang mau menumpas kita, jangan gentar melihatnya, iman tak sia-sia!
Penghulu kuasa g‟lap, meskipun menyergap, mustahil ‟kan menang,
kuasanya ditebang dengan sepatah kata. (BLP 255)
41
Daniel 11:20-35 Tanggal
Membaca & Merenungkan :

Daftar raja-raja dalam sejarah dunia yang dipikirkan oleh para ahli
setelah masa yang diperlihatkan kepada Daniel. Aku memahami :
 Pergantian penguasa adakalanya dari strata sosial yang berbeda(ay.
20,21)..................................................................................................
 Pergantian penguasa sering terjadi karena saling ..............................
 Ada penguasa yang melawan Perjanjian Kudus (hukum Allah) dan
orang-orang Kudus yaitu.....................................................................
 Umat Allah akan dibujuk sampai murtad tetapi yang mengenal
Allah dengan sungguh (ay. 32)...........................................................

Melakukan:
Bersyukur meski agak kabur, Allah membukakan kondisi di bumi ini
sampai tibanya waktu yang ditetapkan di akhir zaman, aku sebagai
umat yang mengenal Allah bertekad dan berdoa agar............................

Firman-Nya pertahankan t‟rus dan puji hanya Dia! Dengan kuasa Roh Kudus Ia di pihak kita. Kendati
hidupmu diambil seteru pun harta dan benda, akhirnya kitalah yang punya Kerajaan. (BLP 255)
42
Daniel 11:36-45 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Penglihatan yang menggambarkan tentang munculnya seorang raja
yang :
 mengakui diri adalah...........................................................................
 mengatai Allah segala allah................................................................
 membesarkan diri dan merendahkan nenek moyangnya
dengan ................................................................................................
 menghormati.......................................................................................
 membesar diri dengan.........................................................................

Muncul sosok raja yang sangat arogan dan berkesempatan


membesarkan diri sedemikian luar biasa, tak terkalahkan. Banyak
diperkirakan bahwa ia adalah Antiokhus IV Ephipanes (yang dipercaya
seorang penjelmaan dewa). Ia membunuh 8000 laki-laki Yahudi,
perempuan dan anak-anak dan menista rumah Allah dengan
mempersembahkan persembahan kepada dewa-dewa.
Namun di akhir masa kekuasaan dan hidupnya, ia ...................................
Di bumi yang dikuasai dosa, aku belajar bahwa manusia yang
mempuyai kesempatan menjadi seorang pemimpin, bila tidak takut
akan Allah, maka ia ...................................................................................

Peringatan bagiku.....................................................................................

Melakukan:
Bersyukur di bumi ini tetap ada kendali dan kontrol dari Allah, sebe-
sar, sekuat, sejaya, setinggi kekuasaan seseorang, suatu hari pasti.........
Menyedihkan bila di akhir hidup tak seorang pun menolong, ia mati
dalam kesendirian dan kesepian. Aku diingatkan.....................................
Aku akan bagikan kepada..........................................................................
Sertai kami Tuhan dengan anugerah, berilah pertolongan melawan si setru (KJ 345)
43
Daniel 12:1-13 Tanggal
Membaca & Merenungkan :
Penglihatan sebelumnya telah berakhir sebab sang raja yang kera-
jaannya begitu besar sudah menemui ajalnya, namun kepada Daniel
masih dinyatakan bahwa waktu-waktu kesesakan yang akan menekan
anak-anak bangsa Yahudi tetap akan terjadi.
Semua bangsa akan mengalami kesesakan besar, ada perbedaan:
 orang-orang yang namanya tertulis dalam Kitab (baca 7:10)..............
 orang-orang yang akan bangun tidur dari debu (= meninggal) :
 ada yang mendapatkan...................................................................
 ada yang mengalami ......................................................................
 orang-orang bijaksana dan orang-orang yang telah menuntun
banyak orang kepada kebenaran..........................................................
 Percakapan dua orang yang berseberangan di tepi sungai membuat
Daniel..................................................................................................
seperti yang dipesankan bahwa segala firman harus disembunyikan
sebab memang akan tersembunyi, namun bagi orang bijak (ay. 4, 10)
akan......................................................................................................
Ada masa tertentu orang-orang tidak beribadah kepada Allah, namun
Allah tetap kontrol. Ada saatnya Ia akan hentikan. Namun masih ada
waktu yang disediakan bagi orang yang tetap menanti-nantikan Allah.
Kepada orang-orang ini masa anugerah masih diberikan.

Melakukan:
Bersyukur Allah melihat, memperhatikan orang-orang yang bijaksana,
yang menuntun banyak orang kepada kebenaran, mau meneliti, dan
menanti-nantikan Tuhan, kepada orang-orang ini Allah akan ................
Biarlah aku mau untuk (ay.10) aku mohon ya Allah...............................
Hal-hal praktis yang aku lakukan ............................................................
Bila sangkakala menggegap dan zaman berhenti, fajar baru yang abadi merekah.
Bila nanti dibacakan nama orang tertebus, pada saat itu aku pun serta.
Bila nama dibacakan (3X), pada saat itu aku pun serta. (KJ 278)
44
Yohanes
Injil yang ditulis oleh rasul Yohanes memaparkan tentang hidup
dan pelayanan Yesus dari cara pandang seorang yang
mengenal Yesus dengan dekat. Yohanes adalah satu dari tiga
murid yang sering disebut sebagai orang-orang dalam ”lingkar
dalam” (= kelompok yang terdiri dari Petrus, Yakobus, Yohanes).
Pola penulisan Injil Yohanes berbeda dengan Injil Matius,
Markus, Lukas, yang disebut Injil Sinoptik). Injil Yohanes ditulis
untuk memberikan pemahaman yang khusus tentang Allah Bapa,
Anak dan Roh Kudus.
Yohanes menuliskan Injil untuk memberikan pengertian kepada
pembacanya tentang KeAnakan Yesus dan relasi-Nya yang
begitu istimewa dengan Allah Bapa. Untuk itu Yohanes memulai
Injilnya dengan prolog (1:1-18), yang menjelaskan tentang
Yesus sebelum Ia datang, ketika ia sedang ada di dalam dunia
dan setelah Ia selesai dengan karya keselamatan dan
mempersiapkan murid-murid untuk diutus-Nya. Dalam prolog itu
Yohanes menjelaskan bahwa Yesus Kristus adalah Firman yang
sejak semula bersama-sama dengan Allah dan Ia adalah Allah.
Ia adalah Pencipta segala sesuatu dan Ia datang ke dunia untuk
memberikan terang ke dalam hidup manusia yang ada di dalam
kegelapan dosa. Terang itu datang supaya manusia
memperoleh hidup dan tidak dikuasai kegelapan. Yesus datang
ke dunia ini untuk menyatakan Allah, sehingga manusia dapat
mengenal Allah dan memperoleh hidup kekal karena percaya
dan menerima Yesus sebagai Kristus.
Tujuan dari Yohanes menulis Injil adalah :
Memang masih banyak tanda lain yang dibuat Yesus di depan mata murid
murid-Nya, yang tidak tercatat dalam kitab ini, tetapi semua yang tercantum
di sini telah dicatat, supaya kamu percaya, bahwa Yesuslah Mesias, Anak
Allah, dan supaya kamu oleh imanmu memperoleh hidup dalam
nama-Nya. (Yoh. 20:30-31)

Di pasal 1 dan 2 Yohanes menuliskan pertemuan-pertemuan Ye-


sus dengan Yohanes Pembaptis dan murid-murid pertama-Nya
untuk menjelaskan tentang Yesus, Kristus, Mesias, Anak Allah.
45
Metode
Membaca Merenungkan Melakukan Alkitab
(Baca Gali Alkitab)
Ikuti Bacaan Alkitab secara teratur, berurut (pasal demi pasal),
dengan Daftar Bacaan Alkitab yang tersedia. Jangan ada satu bagian
pun terlewatkan dan jangan melompat.
1 Memuji dan menyembah Tuhan (dengan nyanyian/mazmur).
2 Memohon hikmat Tuhan dan tuntunan Roh Kebenaran.
3 Membaca dengan perlahan, penuh perhatian, hati terbuka,
detil.
a. Memahami narasi yang menceriterakan tentang siapakah
Yesus
b. Mencermati tulisan Yohanes yang bersumber dari
perkataan-perkataan Yohanes Pembaptis dan murid-murid
dan Maria.
4 Merenungkan apakah ada :
Pelajaran yang Firman Tuhan ajarkan.
Perintah yang harus dilakukan, ditaati.
Peringatan – yang harus diwaspadai, jangan dilakukan.
Penghiburan – yang dapat diimani.
Panutan – hidup tokoh yang diteladani, dicontoh,diikuti.
5 Melakukan :
a. Bersyukur setiap berkat firman Tuhan yang di dapat.
b. Bertobat dari dosa/kesalahan/ kelemahan /kekurangan.
c. Berbuat tindakan praktis untuk hari ini.
d. Berpegang pada kebenaran firman Tuhan untuk dasar
hidup sepanjang hari ini.
e. Berdoa untuk komitmen, tekad dan pergumulan
sesama berdasar pada firman Tuhan yang telah
direnungkan.
6 Membandingkan & Membagikan kepada keluarga, teman
melalui media yang ada dan kelompok BGA.

Sumber Bacaan Alkitab : Daftar Bacaan Alkitab diterbitkan oleh


Y.PPA/Scripture Union Indonesia – 2017.
46
Yohanes 1:1-9 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Yohanes menulis Injilnya dengan kalimat yang menggemakan
kembali Kej. 1:1-3, bahwa Allah mencipta langit bumi dengan
berfirman. Firman dalam bahasa Inggris ditulis “The Word”,
(definite artikel) menunjukkan Firman yang khusus, yang berkua-
sa, dan tertinggi. Yohanes menyatakan bahwa Firman yang
adalah Anak Tunggal Allah, Yesus Kristus (1:17-18) adalah :
 1:1 : kekal sebab.......................................................................
 1:2 : Allah sebab.......................................................................
 1:3 : Pencipta, Ia.......................................................................
 1:4 : sifat dan keberadaan Firman............................................
 1:5 : kuasa dan kekuatan Firman.............................................
 1:6-8 : Yohanes Pembaptis datang untuk memberi kesaksian,
supaya Terang dapat................................................................
 1:9 : bahasa Inggris “The True Light .........was coming” -
Terang yang satu-satunya, yang kekal, tidak berubah, Ia
berinkarnasi dan datang ke dalam dunia.

Pemahaman aku tentang Pribadi Firman adalah..........................

Aku tahu bahwa Yesus Kristus berinkarnasi di dunia ini adalah


untuk...............................................................................................

Kedatangan-Nya dapat dipercaya sebab ....................................

Melakukan :
Bersyukur sebab Allah, Pencipta langit bumi, yang Firman-Nya
berotoritas dan berkuasa itu ..........................................................

Bersyukur bahwa Firman yang menjelma di dunia


memberikan ...................................................................................
Dan berkuasa sehingga..................................................................

Reff :You are worthy Father, Creator. You are worthy Savior, Sustainer.
You are worthy, worthy and wonderful, worthy of worship and praise. (KPRI 9
47
Yohanes 1:10-13 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Yohanes menuliskan tentang inkarnasi Firman ke dalam dunia. Ada
kata dunia yang dipakainya untuk memperjelas, yaitu :
 Ia telah ada di dalam dunia = Ia yang dalam keabadian, kini ada di
dalam dunia dalam tubuh seorang Manusia, Firman berinkarnasi.
 dan dunia dijadikan oleh-Nya = Ia berada di tempat, di alam
semesta dan di tengah-tengah manusia yang dicipta-Nya.
 tetapi dunia tidak mengenal-Nya = manusia yang diciptakan-Nya.
 milik kepunyaan-Nya tidak menerima-Nya adalah orang Yahudi
yang sudah mendapatkan janji dan pemberitaan dari nenek
moyang dan para nabi tetapi ketika Firman menjelma menjadi
Manusia, umat pilihan Allah tersebut menolak.
Sebuah pelajaran bahwa Firman yang datang ke tengah-tengah
manusia dan kepada manusia yang secara khusus jadi milik-Nya
(Israel, Yahudi) ternyata..........................................................................

Yohanes menuliskan kepastian bagi semua orang,


 yang menerima Firman yaitu orang-orang yang :
o percaya dalam nama-Nya ( = pribadi-Nya, keberadaan-
Nya), diperjelas lagi yaitu orang-orang yang......................
o berarti bukan karena keturunan Yahudi atau karena
orang tua, tetapi karena ia secara pribadi datang kepada
Terang dan meninggalkan kegelapan dosa.
 diberi kuasa = hak istimewa = kemampuan meninggalkan
kegelapan dosa dan diberikan status baru menjadi anak-anak
Allah (=berelasi secara pribadi dengan Allah)

Melakukan :
Bersyukur untuk penjelasan ini, sehingga aku hari ini diperse-
gar dan dipastikan bahwa aku ....................................................
Aku mohon ya Allah......................................................................
Aku bersyukur untuk......................................................................

Bukakan mataku Tuhan, „tuk lihat kebenaran-Mu. B‟ri padaku kunci ajaib, „tuk lepaskan
belengguku. Ku menantikan Tuhanku, kehendak-Mu yang jadilah.
Roh Kudus menyertaiku dan pimpinku. (KPRI 133)
48
Ratapan 5:1-22 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Nabi memohon kepada TUHAN agar TUHAN peduli dan memperhatikan apa
yang sedang terjadi atas Sion (ay. 2-10):
 tanah milik pusaka, tanah yang TUHAN janjikan sejak Abraham, kini ...........
 kondisi sebagai bangsa...................................................................................
 untuk hidup sehari-hari....................................................................................
 tidak ada lagi yang mau peduli sehingga situasi dan kondisi Sion..................
Para musuh telah melakukan (ay. 11-14)..............................................................

Kondisi Sion yang dahulu jaya (Pada zaman Yosia telah terjadi reformasi – 2
Taw.34-35), kaya, kini (ay.15-18)..........................................................................

Nabi menyadari semua ini terjadi adalah karena dosa (ay.16) maka TUHAN
memberikan disiplin yang keras. Nabi menutup kitab Ratapan ini dengan
permohonan, sebab ia tetap yakin bahwa TUHANlah yang berkuasa dan
bertakhta selama-lamanya, dari masa ke masa. TUHAN tetap pegang kendali
atas segala yang terjadi (ay. 19-22). Nabi memohon............................................

Aku mendapatkan pelajaran bahwa TUHAN adalah ...........................................

Peringatan yang aku harus camkan.....................................................................

Melakukan :
Bersyukur untuk belajar dari ratapan nabi agar aku waspadai hidup ini dan
berjaga-jaga agar jangan aku dan keluarga melakukan perbuatan-
perbuatan..............................................................................................................

Aku berdoa untuk para orang tua, pemimpin-pemimpin ...................

Engkau, ya TUHAN, bertakhta selama-lamanya, takhta-Mu tetap dari masa ke masa.


49
Susunan ratapan nabi Yeremia
dalam kitab Ratapan :
kiasmus.
Pasal 3 :
Respons Nabi

Pasal 2 : Pasal 4 :
Hukuman Kemarahan
TUHAN TUHAN

Pasal 1 : Pasal 5:
Yerusalem Umat
hancur dan TUHAN
sunyi memohon

a. Sion – dihancurkan sampai menjadi sunyi (1:1-11).


b. Sion – dikhianati, dikalahkan tidak ada yang mau menolong (1:12-22).
c. TUHAN menghukum karena Ia murka (2:1-8).
d. Semua, tanpa kecuali menderita (2:9-12).
e. Sion – berteriak kepada TUHAN (2:13-22).
f. TUHAN memukul “ku” dengan penderitaan (3:1-20).

g. KLIMAKS : KASIH SETIA TUHAN (3:21-32).

f. TUHAN memukul “semua” manusia (3:33-39).


e.Sion berteriak kepada TUHAN (3:40-66).
d. Semua, anak-anak Sion menderita (4:1-10).
c. TUHAN melepaskan amarah (4:11-16).
b. Sion dikalahkan dan tidak ada yang mau menolong (4:17-22).
a. Sion, menjadi tandus dan hilang segala sukacita (5:1-22).

50
Yohanes 1 :14-18 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Firman yang adalah Allah datang kepada manusia di bumi dalam
daging/tubuh Manusia supaya Ia dapat diam (konsep “tabernakel”
yang sudah didirikan Musa yang berada di tengah-tengah umat
Israel, baca Kel. 25:8-9;33:7)
Yohanes memakai subjek “kita”, yaitu ia dan sidang pembaca
Injil karena percaya dan menerima Sang Firman maka :
 merasakan “kediaman” Firman dalam keseharian yaitu............
 melihat ......................................................................................
 Firman yang telah menjadi daging dan diam diantara manu-
sia, disapa “Anak Tunggal Bapa” (monogenes = hanya satu-
satu-Nya). Ia..............................................................................
Untuk memperjelas Yohanes mengutip perkataan Yohanes
Pembaptis : “Inilah Dia, yang kumaksudkan ketika aku berkata:
Kemudian dari padaku akan datang Dia yang telah mendahului aku,
sebab Dia telah ada sebelum aku." Yohanes menegaskan bahwa
Anak Tunggal Bapa itu adalah Allah yang kekal dan yang
diam diantara manusia.
 Kepenuhan Anak Tunggal Allah memberikan kepada anak-
anak Allah.................................................................................
 sehingga kita tidak hidup berdasar pada Hukum Taurat
tetapi..........................................................................................
Yohanes menutup prolog ini menuliskan relasi Allah dan Anak
Allah (baca ay. 1 dan 18) yaitu.......................................................

Melakukan :
Bersyukur bahwa akupun termasuk orang yang mengalami
seperti Yohanes, aku telah .............................................................
Bersyukur hidup yang kuhidupi sekarang ini adalah hidup
dalam..............................................................................................
Ajaib benar anugerah, pembaru hidupku.
Ku hilang, buta, buta, tercela, oleh-Nya ku sembuh (KJ 40)
51
Joh 1:14
And the Word became flesh and dwelt among us, and we have
seen his glory, glory as of the only Son from the Father,
full of grace and truth.

Di hari yang istimewa di tahun 2017 ini, kita baca gali Kitab Injil
Yohanes dan secara khusus fokus pada satu pernyataan Yohanes ten-
tang The Word. Dalam bahasa Yunani dipakai kata “ho Logos”. Kata
logos banyak dipakai pada zaman Yohanes oleh para filsuf Yunani.
Dari Wikipidia memberikan definisi :”Kata logos berasal dari bahasa Yunani yang
berarti sabda atau buah pikiran yang diungkapkan dalam perkataan, pertimbang-
an nalar atau arti. Dalam bahasa Ibrani davar berarti hal yang ada di belakang
yang adalah firman kreatif Allah dan sejajar dengan sofia (hikmat), yaitu
pengantara Allah dalam hubungan dengan ciptaan-Nya. Kata ini dipakai
dalam LXX (Septuaginta) untuk menterjemahkan davar berarti kata, tetapi
kemudian berkembang dengan berbagai arti: dalam tata bahasa logos mengartikan
kalimat yang lengkap dalam logika mengartikan suatu pernyataan yang
berdasarkan kenyataan; dalam retorika mengartikan pidato yang tersusun secara
tepat.

Tetapi Yohanes memakai kata “ho Logos”, Firman berdasar pada


Perjanjian Lama yang dikaitkan dengan tindakan penciptaan, penyataan
dan kuasa yang penuh untuk melahirkan seorang berdosa menjadi anak-
anak Allah. Dan di “hari Natal” (hari lahir), Firman Allah berinkarnasi
menjadi daging – tubuh Manusia, supaya Allah diam diantara manusia-
manusia yang dalam kegelapan dosa. Sebab Allah datang dan disapa
dengan Anak Tunggal Bapa, maka manusia beroleh dua hal penting :
Terang (tidak hidup dalam kehidupan dosa) dan hidup (tidak mati
secara rohani sebagai upat dosa adalah maut). Dan seorang yang telah
menerima-Nya diubah status menjadi anak-anak Allah dan hidup dari
kasih karunia demi kasih karunia. Kiranya Natal bukan sebuah
perayaan, pesta tetapi pemulihan, perubahan dan makin menghidupi
kasih karunia dan kebenaran dari hari ke sehari di tahun 2018.
52
Yohanes 1:19-28 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Cara Yohanes menjelaskan tentang Anak Tunggal Allah berkem-
bang dengan menuliskan pernyataan Yohanes Pembaptis pada
waktu ia banyak ditanya oleh orang-orang Yahudi, imam-imam
dan orang Lewi.
Yohanes Pembaptis adalah seorang yang secara khusus diutus
Allah untuk memberi kesaksian tentang datangnya Firman
supaya semua orang percaya (1:6-7). Ia menyaksikan tentang :
 kekekalan Sang Firman, ia membandingkan dengan dirinya,
yaitu (1:15)................................................................................
 kedatangan Sang Firman dengan memperhitungkan waktu
pelayanannya dan kemunculan Anak Tunggal Allah, yaitu
(1:15).........................................................................................
 Kesaksian Yohanes Pembaptis (20-23),.................................
 Yesus Kristus, Anak Tunggal Allah, dengan kerendahan
hatinya Yohanes Pembaptis mengatakan................................

Pembaca ditolong oleh Yohanes untuk memahami siapakah


Mesias yang sudah dinanti-nantikan oleh bangsa Yahudi yang
sudah dinubuatkan oleh Yesaya, Ia adalah...................................

Aku mendapatkan pelajaran dari dialog ini tentang kedatangan


Yesus, Mesias adalah.....................................................................

Melakukan :
Bersyukur melalui tanya jawab orang-orang Yahudi dengan
Yohanes aku mendapatkan pengertian di hadapan Yohanes
Pembabtis, Yesus adalah...............................................................
Bagiku Yesus adalah.....................................................................
Sikapku kepada Yesus hendaknya...............................................

Terbitlah dalam kegelapan Terang yang mahamulia. Hai bangsa-bangsa mari datang,
bersama menyembah. Duka nestapa „kan hilang, kuasa dosa menyerah.
Berlalu malam kematian dan fajar merekah. (KJ 107)
53
Yohanes 1:29-34 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Yohanes menuliskan agenda perjalanan Yesus dari hari ke hari
berikutnya. Setelah pertemuan Yohanes dengan beberapa orang
Yahudi di Betania seberang sungai Yordan, keesokan harinya :
 Yesus datang menemui Yohanes lalu Yohanes memperke-
nalkan Yesus (ay. 29)...............................................................
 Yohanes mengulangkan kembali pernyataan Yohanes
Pembaptis tentang Keilahian dan Kemanusian Yesus dari
perhitungan “waktu”, yaitu (ay. 30)............................................
 Yohanes menuliskan tentang relasi Yohanes Pembaptis dan
Yesus adalah (ay. 31)................................................................
 Yohanes Pembaptis menyaksikan apa yang dilihatnya (ay.32)
...................................................................................................
 Yohanes Pembaptis menyaksikan tentang Allah yang
mengutusnya berfirman kepadanya (ay.33)..............................

Yohanes Pembaptis yang awalnya tidak mengenal Yesus, ia


berjumpa dengan Yesus, ia diyakinkan oleh Roh dan firman dari
Allah, ia berelasi dekat dengan Yesus (ia membaptiskan Yesus
ditulis dalam Injil Sinoptik),dengan penuh keyakinan Yohanes
Pembaptis mengatakan (ay.34).....................................................

Yohanes menuliskan bahwa Yesus Anak Allah juga Anak


domba Allah yang menghapus dosa dunia, dua sapaan ini
memberikan kepadaku pemahaman..............................................

Melakukan :
Bersyukur untuk Allah Bapa yang berfirman memperkenal
Yesus, Anak-Nya, dan Roh yang turun dari langit seperti merpati
dan tinggal di atas-Nya,sehingga dengan kepastian yang teguh
akupun mengakui bahwa Yesus....................................................
Bersyukur untuk karya Yesus dalam hidupku...............................
Reff : Yesus, Anak Allah, amat ajaib dan indahnya. Yesus Anak Allah,
ku menyembah-Mu, cinta pada-Mu, Yesus Anak Allah. (KPPK 40)
54
Yohanes 1 : 35-42 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Pada keesokkan harinya, Yohanes Pembaptis memperkenal-
kan Yesus yang lewat di dekat dia kepada dua muridnya. Ia
mengatakan :”Lihatlah Anak domba Allah!”
Selanjutnya kedua murid itu mengikuti Yesus :
 Yesus bertanya ........................................................................
 Murid-murid menjawab ............................................................
 Yesus mengajak.......................................................................

Dua murid itu tinggal bersama-sama Yesus, dan dalam waktu


entah berapa jam, Andreas sudah mendapatkan pemahaman
lalu dengan keyakinan ia memperkenalkan Yesus kepada
saudaranya Simon Petrus. Andreas berkata :”...............................

Andreas membawa Simon kepada Yesus, begitu Simon ada di


hadapan Yesus, Yesus berkata :”...................................................

Yohanes memperkenalkan Yesus kepada dua orang murid.


Yesus memperkenalkan diri-Nya kepada dua murid Yohanes.
Andreas memperkenalkan Yesus kepada Simon. Dari runtutan
perkenalan ini, aku memahami bahwa Yesus................................

Yesus bukan Rabi seperti yang lain. Ia adalah Mesias, sebab itu
dengan jelas, tegas Ia mengatakan kepada Simon :”.....................
Aku memahami bahwa Yesus........................................................

Melakukan :
Bersyukur mencermati perkenalan dan perjumpaan Yesus
dengan ketiga murid yang pertama ini. Betapa penting
mempunyai waktu pribadi dengan Yesus agar makin mengenal
Dia. Dalam keseharianku, agar aku bertumbuh dalam penge-
nalan kepada Tuhan Yesus akan aku lakukan.............................
Kudaki jalan mulia, tetap doaku inilah :”Ke tempat tinggi dan teguh, Tuhan mantapkan langkahku!”
Ya Tuhan angkat diriku, lebih dekat kepada-Mu, di tempat tinggi dan teguh,
Tuhan mantapkanlah langkahku. (KJ 400)
55
Yohanes 1:43-51 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Beberapa hari Yesus berada di Betania, seberang sungai
Yordan, daerah pelayanan Yohanes Pembaptis. Pada keesokan
harinya, Yesus akan berangkat ke Galilea. Yohanes mencatat
pertemuan Yesus dengan :
 Filipus orang sekota Andreas, Betsaida. Yesus mengundang
Filipus.......................................................................................
 Perjumpaan dan kebersamaan Filipus dengan Yesus, mem-
berikan kepada Filipus pemahaman tentang Dia (Mesias)
yang sudah diketahui dari ........................................................
 Filipus memperkenalkan kepada Natanael bahwa Yesus
adalah ......................................................................................
 Respons Natanael dengan penuh keraguan............................
(sebab orang Yahudi menantikan Mesias dari keturunan raja
Daud yang lahir di Bethlehem, Yehuda, Mikha 5:1).
 Perhatikan komentar Yesus tentang Natanael........................
terkait dengan keraguan dan pemahaman Natanael.
 Yesus menanggapi pertanyaan Natanael kepadanya dengan
memberikan jawab ....................................................................
 Natanael kagum dan ia memahami bahwa Orang yang
dihadapinya bukan Rabi biasa tetapi Ia....................................
 Lebih lanjut Yesus memberikan penjelasan tentang apa yang
akan dilihat oleh Natanael.........................................................
Dari percakapan ini, aku memahami, mengenal bahwa Yesus
adalah Ilahi sebab Ia.......................................................................
dan Manusia sebab Ia.....................................................................

Melakukan :
Bersyukur lebih dalam lagi,lebih dekat lagi,lebih akrab lagi aku
mengenal Yesus, Tuhan dan Mesiasku, bagiku Ia.........................
Aku berdoa untuk makin melihat hal-hal yang besar di hari-hari
yang akan datang. Dan aku akan ceriterakan kepada...................
Dengan kasih Kau t‟rimaku, sucikanku s‟lamatkanku. Janji-Mu pasti jadilah.
Ya Domba Allah ku datang. (KPRI 130)
56
Yohanes 2:1-12 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Perjalanan dari Betania ke Galilea, menuju ke Kana, Yohanes
menuliskan : “Pada hari ketiga” – keterangan waktu ini menun-
juk dua hari setelah Yesus bertemu dengan Natanael dan berja-
lan bersama murid-murid (Andreas, Simon, Filipus, Natanael
dan...... (tidak disebut namanya)
Narasi Yohanes menceriterakan tentang kehadiran Yesus di
perjamuan perkawinan di Kana (13 km dari Nazaret). Narasi ini
menolong pembaca untuk makin mengenal Yesus :
 Relasi Yesus dengan masyarakat di Nazaret dan
sekitarnya..................................................................................
 Relasi Yesus dengan ibu Yesus...............................................
 Relasi Yesus dengan “saat” Ia mulai dengan kedatangan-Nya
dan pelayanan-Nya....................................................................
 Ibu Yesus memberikan instruksi kepada pelayan-pelayan dan
pada saat-Nya Yesus memerintahkan kepada mereka
untuk ........................................................................................
 Respons pemimpin pesta.........................................................

Yohanes mencatat bahwa ini adalah “TANDA” pertama yang


untuk mengajarkan kepada murid-murid bahwa Yesus.................
Pemahaman yang aku dapat dari narasi ini bahwa Yesus da-
tang ke dunia, diam diantara manusia adalah untuk ....................

Melakukan :
Bersyukur untuk narasi ini bahwa Yesus datang untuk :
 menyatakan kuasa Allah yang ada pada-Nya, Ia......................
 membukakan kepada manusia melalui TANDA – air menjadi
air anggur yang lebih baik. Ia datang sebagai Mesias untuk
mengadakan..............................................................................
(anggur lambang Israel, umat Allah)

Kini kudatang pada-Mu, sungguh aku tak berdaya. Hanya darah-Mu basuhku.
Ya Domba Allah kudatang. (KPRI 130)
57
Yohanes 2:13-25 Tanggal
Membaca & Merenungkan:
Yohanes masih menuliskan agenda perjalanan Yesus :
 Sesudah dari Kana, Yesus pergi ke Kapernaum. Kalau
diruntut ini adalah hari ketujuh dari (1:29,35,43, 2:1). Yesus
tinggal beberapa hari bersama.................................................
 Hari raya Paskah pertama yang ditulis oleh Yohanes, Yesus
berangkat ke Yerusalem.
Narasi dimulainya pelayanan Yesus di depan banyak orang di
Yerusalem memberikan pemahaman bahwa Yesus mempunyai
misi khusus dengan kedatangan-Nya :
 mengembalikan Israel, umat Allah untuk mempunyai tempat
ibadah dan melakukan ritual ibadah dengan ...........................
 mengadakan pemulihan dengan “merombak” Bait Suci dan
“membangunkan kembali” yang dimengerti setelah kematian
dan kebangkitan-Nya, yaitu ......................................................
 mengadakan tanda-tanda untuk menyatakan .........................
 Respons banyak orang kepada Yesus......................................
Dua catatan terakhir menunjukkan bahwa Yesus adalah Allah
sebab Ia..........................................................................................
Ia tidak mencari penghormatan, penerimaan, pengakuan
manusia.

Melalui pernyataan Yesus ini dan pengertian murid-murid yang


meyakinkan tentang siapa Yesus dan tulisan Yohanes tentang
diri Yesus, aku belajar bahwa Yesus.............................................

Melakukan :
Bersyukur di hari terakhir tahun 2017, aku dimantapkan untuk
melanjutkan di hari-hari yang baru 2018 dengan sukacita dan
tekad...............................................................................................
58
Betapa ku bersyukur, atas s‟gala berkat-Mu.
(ingat dan hitung sepanjang tahun 2017)
Semua yang Kau berikan berguna bagiku.
Allahku yang mulia, mem‟lihara sempurna.
Kau sertai langkahku selamanya.
Syukur, ke bersyukur kepada-Mu.
Puji, ku puji agung Nama-Mu.
Sembah,ku sembah kesucian-Mu.
Aku ada, s‟bagaimana aku ada, hanya kar‟na anug‟rah-Mu.
(Erastus Sabdono, BLP 279)

Marilah kita bersyukur sepanjang tahun ini firman Allah terus


menuntun melimpahi kita dengan kekayaan dan keajaiban kuasa-Nya.
Anugerah demi anugerah membuat kita makin bertumbuh menjadi
Warga Kerajaan Surga di bumi ini. Sepanjang tahun kita ingat
kembali Kitab-kitab yang sudah kita Baca Gali :
 Kitab Injil Matius (1 Januari – 18 April).
 Kitab 1 & 2 Tawaraikh (19 April – 20 Juni)
 Kitab Ezra (21 Juni – 29 Juni)
 Kitab Nehemia (30 Juni – 17 Juli)
 Kitab Titus (18 Juli – 25 Juli
 Kitab Philemon (26 juli – 28 Juli
 Kitab Ibrani (29 Juli – 7 September)
 Kitab Obaja (8 September – 11 September)
 Kitab Habakuk (12 September – 18 September)
 Kitab Zefanya (19 September – 25 September)
 Kitab Ester (26 September – 14 Oktober)
 Kitab Yesaya (17 Oktober – 11 Nopember)
 Kitab Daniel (13 Nopember – 20 Desember)
 Kitab Injil Yohanes (22 Desember – 31 Desember)
 Kitab Mazmur dan kitab Ratapan setiap hari Minggu.
 Periksa kembali, sudahkah seluruh kitab di baca dan dipahami?
59
Di penghujung 2017, marilah kita menapak tilas “spiritual journey”,
perjalanan dari hari ke sehari. Memasuki tahun baru 2017 dengan
panggilan untuk “Bertobat sebab Kerajaan Allah sudah dekat!”.
Dengan jelas Injil Matius menuntun pembaca “mendengar” lima
pengajaran Yesus bagi setiap orang yang dipanggil masuk ke dalam
Kerajaan-Nya (Mat. 5-7; 10; 13; 18; 24-25). Sebagai warga negara
Kerajaan Surga, aku telah menumbuh-kembangkan kepatuhanku
kepada Yesus, Raja dengan melakukan ....................................................
Kitab I & 2 Tawarikh mengajarkan pola hidup sebagai umat Allah
Aku belajar dari hidup raja Daud dan seluruh dinastinya .......................
Semangat dari Zerubabel, Ezra, Nehemia, Mordekhai, Ester yang
akan aku teruskan di zaman ini adalah......................................................
Kitab Titus, Filemon memberikan gambaran yang jelas bagaimana
hidup sebagai seorang pemimpin jemaat dan jemaat yang terus terbuka
untuk dididik oleh kasih karunia Allah agar hidup dalam kesalehan dan
cinta kasih. Aku sangat terdorong untuk menata diri dan keluarga dan
pelayananku dengan..................................................................................
Lima peringatan tegas, lugas, keras dari Kitab Ibrani mengingatkan
aku bahwa aku harus makin bertumbuh menjadi dewasa secara rohani
dan tidak lamban. Aku memacu diri dengan ............................................
Kitab nabi-nabi kecil : Obaja, Habakuk, Zefanya mengingatkan aku
bahwa ketidaktaatan, kekerasan hati akan diganjar Allah dengan
hukuman, dan hari TUHAN yang menyeramkan pasti akan datang,
memahami bahwa TUHAN adalah Allah yang penuh kasih setia dan
adil, sikapku dan tingkahlaku hendaknya..................................................
Dua kitab nabi besar Yesaya, Daniel membentangkan ganjaran dan
harapan yang TUHAN akan lakukan atas umat-Nya sampai tibanya
akhir zaman. Sebab itu perlu meneladani Daniel, Sadrakh, Mesakh,
Abednego dan Yesaya siap menjawab panggilan TUHAN untuk
memperkenalkan TUHAN dan menyampaikan firman-Nya kepada pada
zaman ini. Ag “ i - i ” m t y ng m eti di k tk n. Tekadku..
Mazmur dan kitab Ratapan menolongku untuk memuji TUHAN sebab
kasih setia-Nya tidak berkesudahan dan selalu baru setiap pagi. Syukur
Injil Yohanes menguatkan bahwa aku akan hidup dengan menerima
kasih karunia demi kasih karunia di tahun 2018.Doaku...........................
60

Anda mungkin juga menyukai