Anda di halaman 1dari 3

PROGRAM TAHUNAN

SMA SINAR DHARMA


TAHUN PELAJARAN 2018 – 2019

Mata Pelajaran : Geografi


Kelas/Program : XI/IPS

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi


(KI) (KD) Waktu
Semester I
3. Memahami, 3.1 Memahami kondisi - Letak, luas, dan batas 20 x 45
menerapkan, wilayah dan posisi wilayah indonesia menit
menganalisis strategis Indonesia - Karakteristik wilayah
pengetahuan faktual, sebagai poros maritim
daratan dan perairan
konseptual, prosedural dunia
berdasarkan rasa ingin indonesia geografi
tahunya tentang ilmu 4.1 Menyajikan contoh - Perkembangan jalur
pengetahuan, hasil penalaran tentang transportasi dan
teknologi, seni, posisi strategis perdagangan internasional di
budaya, humaniora, wilayah Indonesia Indonesia
dengan wawasan sebagai poros - Potensi dan pengelolaan
kemanusiaan, maritime dunia dalam
kebangsaan, bentuk peta, tabel, dan sumber daya kelautan
kenegaraan, dan atau grafik Indonesia
peradaban terkait
penyebab fenomena
kejadian, serta 3.2 Menganalisis - Bioma 22 x 45
menerapkan sebaran flora dan - Faktor persebaran flora dan menit
pengetahuan fauna di Indonesia dan fauna
procedural pada dunia berdasarkan
- Jenis-jenis flora dan fauna
bidang kajian spesifik karakteristik ekosistem
- Konservasi flora dan fauna
sesuai bakat dan
minatnya untuk 4.2 Membuat peta - Pemanfaatan flora dan fauna
memecahkan masalah persebaran flora dan
fauna di Indonesia dan
4. Mengolah, menalar, dunia yang dilengkapi
dan menyaji dalam dengan gambar hewan
ranah konkret dan dan tumbuhan
ranah abstrak terkait endemik
dengan pengembangan
dari materi yang 3.3 Menganalisis - Klasifikasi sumber daya 20 x 45
dipelajarinya di sebaran dan alam menit
sekolah secara mandiri pengelolaan sumber - Potensi dan persebaran
dan mampu daya kehutanan,
sumberdaya alam kehutanan,
menggunakan metode pertambangan,
kelautan, dan pertambangan, kelautan, dan
sesuai kaidah
keilmuan pariwisata, sesuai pariwisata
prinsip-prinsip - Analisis Mengenai Dampak
pembangunan Lingkungan (AMDAL)
berkelanjutan - Pemanfaatan sumberdaya
alam dengan prinsip-prinsip
4.3 Menyajikan peta
persebaran sumber pembangunan berkelanjutan
daya kehutanan,
pertambangan,
kelautan, dan
pariwisata di Indonesia

3.4 Menganalisis - Ketahanan pangan 22 x 45


ketahanan pangan - Bahan industri menit
nasional, penyediaan - Energi baru dan terbarukan
bahan industri, serta
potensi energi baru
dan terbarukan di
Indonesia

4.4 Membuat peta


persebaran ketahanan
pangan nasional,
bahan industri, serta
energi baru dan
terbarukan di
Indonesia

Total Jam Pelajaran 84 JP


Semester II
3. Memahami, 3.5 Menganalisis - Faktor dinamika 20 x 45
menerapkan, dinamika kependudukan menit
menganalisis kependudukan di - Proyeksi penduduk
pengetahuan faktual, Indonesia untuk
- Mobilitas penduduk
konseptual, prosedural perencanaan
berdasarkan rasa ingin pembangunan - Tenaga kerja
tahunya tentang ilmu - Kualitas penduduk
pengetahuan, 4.5 Menyajikan data - Indeks pembangunan
teknologi, seni, kependudukan dalam manusia
budaya, humaniora, bentuk peta, tabel, - Bonus demografi
dengan wawasan grafik, dan atau mber data kependudukan
kemanusiaan, gambar
kebangsaan,
kenegaraan, dan
3.6 Menganalisis - Faktor geografis terhadap 20 x 45
peradaban terkait
keragaman budaya keragaman budaya menit
penyebab fenomena
bangsa sebagai - Persebaran keragaman
kejadian, serta
identitas nasional
menerapkan budaya
berdasarkan keunikan
pengetahuan - Pembentukan kebudayaan
dan sebarannya
prosedural pada nasional
bidang kajian spesifik - Kajian tentang iklim dan
4.6 Membuat peta
sesuai bakat dan
persebaran budaya pemanfaatannya
minatnya untuk
daerah sebagai bagian - Pelestarian dan pemanfaatan
memecahkan masalah
dari budaya nasional produk kebudayaan
- Kebudayaan global
4. Mengolah, menalar,
dan menyaji dalam
ranah konkret dan 3.7 Menganalisis jenis - Bencana alam 20 x 45
ranah abstrak terkait dan penanggulangan - Siklus penanggulangan menit
dengan pengembangan bencana alam melalui bencana
dari materi yang edukasi, kearifan
- Wilayah rawan bencana
dipelajarinya di lokal, dan pemanfaatan
sekolah secara mandiri teknologi modern alam
dan mampu - Lembaga-lembaga
menggunakan metode 4.7 Membuat sketasa, penanggulangan bencana
sesuai kaidah denah, dan/atau peta alam
keilmuan potensi bencana
wilayah setempat serta
strategi mitigasi
bencana berdasarkan
peta tesebut

Total Jam Pelajaran 60 JP

Mengetahui, Jakarta, 5 Juli 2018


Kepala SMA Sinar Dharma Guru Mata Pelajaran
Samirin, M.Pd. Fuat Alfauzi, S.Pd