BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Pelayanan bimbingan dan konseling perlu dioptimalisasi sehingga pelayanan BK dapat

memberikan kontribusi dalam mencapai visi,misi,dan tujuan sekolah yang bersangkutan.
Program pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah akan tersusun,terselenggara dan
tercapai dengan baik apabila dikelola dengan baik pula dalam suatu sistem manajemen yang
bermutu.

manajemen yang bermutu sendiri banyak ditentukan oleh manajer pendidikan di sekolah
dalam merencanakan, mengorganisasikan,mengarahkan,dan mengendalikan sumber daya
yang ada. Pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling harus dirumuskan secara matang
baik dari segi program pelayanan BK,meneliti apa saja yang dibutuhkan oleh siswa,materi-
materi yang harus diajarkan untuk membentuk kematangan siswa,satuan layanan dan
kegiatan dalam bimbingan dan konseling,dapat merumuskan dengan baik tatalaksana
bimbingan dan konseling, dan mengevaluasi program yang telah dilaksanakan.

Manajemen bimbingan dan konseling adalah kegiatan yang diawali dari perencanaan
kegiatan bimbingan dan konseling,pengorganisasian aktivitas dan semua unsur pendukung
bimbingan dan konseling,menggerakkan sumber daya manusia untuk melaksanakan kegiatan
bimbingan dan konseling,memotivasi sumber daya manusia agarkegiatan bimbingan dan
konseling mencapai tujuan serta mengevaluasi kegiatan BK untuk mengetahui apakah semua
kegiatan layanan sudah dilaksanakan dan mengetahui bagaimana hasilnya.

Manajemen pendidikan adalah suatu proses atau sistem pengelolaan manajemen

pendidikan sebagai suatu proses atau sistem organisasi dan peningkatan kemanusiaan dalam
kaitannya dengan suatu sistem pendidikan.

B. RUMUSAN MASALAH

1.Apa yang dimaksud manajemen bimbingan dan konseling?

2.Bagaimana perencanaan program bimbingan dan konseling?

3.Bagaimana pelaksanaandan pengarahan program bimbingan dan konseling?

4.Bagaimana evaluasi dan supervisi pelaksanaan program bimbingan dan konseling?

C. TUJUAN DAN MANFAAT

1.Untuk mengetahui apa yang dimaksud manajemen bimbingan dan konseling

2.Untuk mengetahui perencanaan program bimbingan dan konseling

3.Untuk mengetahui pelaksanaan dan pengarahan program bimbingan dan konseling

4.Untuk mengetahui evaluasi dan supervisi pelaksanaan program bimbingan dan konseling