NASKAH SOAL
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA)
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
PETUNJUK UMUM:
1. Tulislahlebihdahulunomorpesertapadalembarjawab yang tersedia.
2. BacalahdengantelitisetiapsoalsebelumAndamengerjakan.
3. Kerjakanlebihdahulusoal-soal yang Andaanggap paling mudah.
4. PeriksakembalipekerjaanAnda, sebelumdiserahkanpadapengawas.
SELAMAT MENGERJAKAN
PETUNJUK KHUSUS
I. PILIH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT, DENGAN CARA MENYILANG (X)
HURUF YANG SESUAI !
1. Inti pengertian yang menyatakan bahwa sejarah adalah segala sesuatu yang telah dilakukan
oleh manusia dimasa lampau. Pengertian sejarah tersebut dikemukakan oleh ….
A. Nugroho Notosusanto
B. WH. Wals
C. Soekarno
D. Patrick Gardiner
E. JV. Brice
2.
Gambar di atas merupakan sumber sejarah. Salah satu wujud sumber sejarah adalah sumber
tertulis. Dari gambar diatas yang menunjukkan sumber sejarah tertulis adalah ….
A. Candi
B. Batik tulis
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 1
C. Pelaku Sejarah
D. Prasasti
E. Tembikar
3. Peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang unik, dalam Bahasa Jerman dikenal dengan
sebutan einmaligh yang artinya ….
A. Peristiwanya bersifat kemanusiaan
B. Peristiwa dapat diulang kembali
C. Dapat diselidiki di laboratorium
D. Terjadi sekali saja dan tidak dapat terulang kembali
E. Terjadi pada masa lampau dan mempengaruhi pada masa kini
4. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Tujuan dari konsep
kronologis adalah ….
A. Menyeleksi berbagai peristiwa
B. Membuat urutan peristiwa berdasarkan tahun
C. Mengklasifikasikan berbagai peristiwa
D. Mengungkap berbagai peristiwa
E. Membuat pedoman peristiwa penting
5. Sejarah mengajarkan kepada kita cara berpikir diakronik dan sinkronik. Menurut
Kuntowijoyo, dalam mempelajari sejarah tidak terlepas dari cara berpikir diakronik dan
sinkronik yang masing-masing saling melengkapi. Berikut merupakan contoh konsep
berpikir sinkronik dan diakronik ….
Sinkronik Diakronik
A Suasana di Jakarta saat pembacaan Keadaan ekonomi di Indonesia pada tahun
Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1998
1945
B Keadaan ekonomi masyarakat Menjelaskan peristiwa detik-detik
Indonesia tahun 1945 – 1950 Proklamasi mulai dari peristiwa
menyerahnya Jepang sampai pembacaan
teks Proklamasi
C Perang Diponegoro Pembangunan pada era Orde Baru
D Kronologi pertempuran Ambarawa (20 Perang Padri
Oktober – 19 Desember 1945)
E Kronologi pertempuran Surabaya 27 Kronologi pertempuran 5 hari di Semarang
Oktober – 20 November 1945 (15 Oktober – 19 Oktober 1945)
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 2
7. Sejarah merupakan suatu ilmu, untuk menulis sebuah peristiwa sejarah harus dilakukan
berdasarkan urutan langkah-langkahnya. Penafsiran terhadap suatu peristiwa, fakta sejarah
dan merangkai suatu fakta dalam kesatuan yang masuk akal disebut ….
A. Heuristik
B. Verifikasi
C. Interpretasi
D. Historiografi
E. Pencarian data
9. Indonesia merupakan salah satu Negara kepulauan terbesar di dunia dan memiliki
keanekaragaman ras, suku bangsa dan Bahasa. Adanya keragaman ini tidak dating di
Negara kita dengan sendirinya, namun memiliki sejarah yang berlangsung sangat lama.
Menurut pendapat Van Heine Geldern bahwa asal usul nenek moyang Indonesia adalah dari
….
A. India
B. Asia
C. Yunani
D. Mongolia
E. Australia
11. Masuk dan berkembangnya pengaruh agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia diperkuat
oleh beberapa sumber sejarah, baik yang berasal dari luar negeri maupun dalam negeri.
Pendapat yang menyatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia setelah abad ke-13, yang
antara lain mendasarkan pada sumber sebagai berikut ….
A. Berita Eropa, tentang Peurella (Perlak) yang memiliki yang memiliki penduduk muslim
B. Batu nisan Sultan Malik Al Saleh di Jawa Timur
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 3
C. Ditemukannya makam Siti Fatimah Binti Maimun
D. Makam Maulana Malik Ibrahim di Gresik
E. Laporan perjalanan Ma Huan
12. Masuknya agama Hindu di Indonesia telah membawa banyak pengaruh, diantaranya pada
susunan masyarakat. Salah satunya berkaitan dengan perubahan dalam tata kehidupan
kemasyarakatan di Indonesia. Pengaruh yang dimaksudkan adalah ....
A. Mulai dikenal gotong royong
B. Masyarakat dipimpin sunan
C. Masyarakat dibedakan berdasarkan profesi
D. Sistem pemerintahan menjadi ketat
E. Masyarakat dibedakan berdasarkan kasta
15. Untuk melihat perbedaan peradaban zaman Paleolithikum dengan Mesolithikum simak
table berikut ini :
No Pembeda Zaman Paleolithikum Zaman Mesolithikum
1. Tempat tinggal Berpindah – pindah Menetap
2. Sebutan Kebudayaan Pacitan dan Kebudayaan
kebudayaan Kebudayaan Ngandong Kjokkenmoddinger dan Abris
Sous Roche
3. Ciri hasil budaya Batunya kasar dan sudah Batunya agak halus dan sudah
dibentuk dibentuk sesuai kebutuhan
4. Manusia Homo Sapiens Homo Soloensis dan
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 4
pendukung Mojokertensis
5 Peninggalan alat Kapak genggam (Chopper) Pebble (kapak Sumatra)
Flakes (alat serpih) Hache Courte (kapak pendek)
Sampah
Dari table diatas yang sesuai adalah No ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 5 dan 1
17. Pada abad ke-17, telah berkembang kolonialisme dan imperialissme di Indonesia, hal ini
berpengaruh terhadap kehidupan bangsa Indonesia baik secara ekonomi, politik dan
budaya. Tujuan dari imperialisme kuno adalah ….
A. Wilayah yang luas
B. Pengaruh kekuasaan
C. Gold, Glory, Gospel
D. Kekuatan angkatan perang
E. Keterlibatan dalam pergantian raja dan penguasa
18.
Tokoh disamping A. Pendiri partai nasional
berperan dalam Indonesia
pergerakan nasional.Peran B. Ketua partai politik dan
beliau dalam mencapai berjuang melalui
cita-cita Bangsa Indonesia parlemen
adalah …. C. Aktif dalam organisasi
social religius
D. Mendirikan sebuah
perguruan yang
bercorak religious
E. Membangkitkan
semangat anti Kolonial
melalui tulisannya
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 5
19. Pelaksanaan politik Etis melahirkan golongan cendikiawan yang mempelopori lahirnya
pergerakan nasional. Organisasi Pergerakan nasional yang pertama adalah Budi Utomo.
Sebagai organisasi modern yang pertama, Budi Utomo bertujuan untuk ….
A. menanamkan nasionalisme Indonesia
B. mencapai kemerdekaan Indonesia
C. mencapai kemajuan Hindia
D. mempertahankan ciri khas Indonesia
E. mencapai Indonesia mulia dan sempurna
20. Berbeda dengan PNI walaupun Gerakan Rakyat Indonesia ( Gerindo ) merupakan
kelanjutan dari PNInamun organisasi ini memilih untuk menggunakan haluan kooperasi.
Hal ini dilakukan atas dasar pertimbangan ….
A. memberi kebebasan anggota untuk menentukan pendapat sendiri
B. menemukan satu bentuk perjuangan baru yang aman dari pengaruh komunis
C. keselamatan anggota karena sikap keras Belanda terhadap tokoh-tokoh politik
Indonesia
D. keinginan untuk memperjuangkan kemerdekaan melalui Volksraad
E. memperjuangkan tercapainya kemerdekaan Indonesia dengan memajukan pendidikan
21. Dalam menghadapi pemerintah Kolonial Belanda, Indonesia menggunakan dua strategi
yaitu kooperatif dan non kooperatif. Strategi kooperatif yang dimaksud dalam Volksraad
oleh golongan nasionalis adalah ....
A. Tidak ikut rapat anggota Volksraad
B. Menolak menjadi anggota Volksraad
C. Ikut duduk sebagai anggota Volksraad
D. Ikut mendengarkan usulan anggota Volksraad
E. Meminta Volksraad dijadikan parlemen yang sebenarnya
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 6
23. Perhatikan tabel berikut tentang perubahan teks Proklamasi!
No Asli Perubahan
1. Tempoh Tempo
2. Hal2 Hal-hal
3. Dilaksanakan sesingkat2nya Diselenggarakan sesingkat-
singkatnya
4. Wakil-wakil bangsa Indonesia Atas nama bangsa Indonesia
5. Djakarta, 17-8-05 Djakarta, hari 17 boelan 8 tahoen 05
6. Tanggal 17-8-05 17-8-1945
Perubahan dari teks Proklamasi oleh Sayuti Melik adalah ….
a. 1, 2, 3
b. 1, 4, 5
c. 1, 3, 4, 5
d. 2, 3, 4
e. 2, 3, 4, 6
24. Perundingan Renville secara resmi dimulai pada tanggal 8 Desember 1947 di kapal
Renville yang sudah berlabuh pelabuhan Tanjung Priok. Berikut ini merupakan dampak
atau konsekuensi ditandatanganinya Perjanjian Renville adalah ....
A. Divisi Siliwangi dihijrahkan menuju wilayah RI di Jawa Tengah dan ada yang
ditempatkan di Surakarta
B. Pembentukan pemerintahan peralihan yang tidak sesuai dengan yang terdapat dalam
perjanjian Linggarjati
C. Wilayah RI semakin sempit dikarenakan diterimanya garis demarkasi Van Mook,
dimana wilayah Republik Indonesia meliputi Yogyakarta dan sebagian Jawa Timur
D. Mendapatkan tentangan sehingga muncul mosi tidak percaya terhadap kabinet Amir
Syarifuddin dan pada tanggal 23 Januari 1948
E. Kesediaan keduabelah pihak untuk menyelesaikan pertikaiannya dengan cara damai dan
kedaulatan Indonesia yang berada di tangan Belanda
28. Pernyataan berikut ini yang bukan penyebab konflik dan pergolakan yang terjadi di
Indonesia tahun 1948 hingga tahun 1965 yang mengancam disintegrasi bangsa adalah ....
29. Hasil perjanjian Renville sangat mengecewakan pasukan RI karena pasukan RI harus
pindah dari daerah yang diklaim dan diduduki Belanda ke daerah yang dikuasai RI. Di Jawa
Barat, Divisi Siliwangi sebagai pasukan resmi RI pun dipindahkan ke Jawa Tengah, namun
laskar Hizbullah dan Sabilillah dibawah pimpinan Kartosuwiryo menolak untuk pindah dan
membentuk pasukan yang diberi nama Tentara Islam Indonesia dan tidak mau mengakui
tentara RI. Kemudian Daud Beureuh dari Aceh bergabung dengan DI/TII Jawa Barat.
Berikut yang merupakan perbedaan tujuan antara DI/TII Jawa Barat dan Aceh adalah ....
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 8
DI/TII Jawa Barat DI/TII Aceh
A. Mendirikan negara Islam Indonesia Penurunan status daerah Istimewa menjadi
karisidenan wilayah Sumatera Utara
B. Menuntut menjadi bagian negara Mempertahankan diri untuk tetap menjadi
Belanda negara bebas
C. Mempertahankan diri karena kekayaan Menuntut sebagai negara yang merdeka
alam yang melimpah dan berdaulat penuh
D. Menuntut agar bisa melepaskan diri dari Memdirikan negara sendiri dibawah
wilayah Belanda Belanda
E. Menuntut untuk memiliki wewenang Mempertahankan kekayaan alam yang
mengatur wilayahnya sendiri terkadung di dalamnya
30.
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 9
32. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Partai Katolik 5) Perti
2) Parkindo 6) NU
3) Parmusi 7) PNI
4) PSII 8) IPKI
Sejak tahun 1973 terjadi fusi dalam partai-partai politik, yang tergabung dalam Partai
Demokrasi Indonesia (PDI) adalah....
A. 1, 2, 7, dan 8
B. 3, 4, 5, dan 6
C. 1, 2, 3, dan 4
D. 2, 3, 6, dan 7
E. 5, 6, 7, dan 8
33. Perhatikan pernyataan pada bagan di bawah ini!
Pelita merupakan pelaksanaan pola umum Pembangunan Jangka Panjang dilakukan Orde
Baru. Pernyataan di sebelah kiri adalah tujuan dari ....
A. PELITA I
B. PELITA II
Meningkatkan taraf hidup rakyat dan
sekaligus meletakkan dasar-dasar bagi
C. PELITA III
pembangunan dalam tahap-tahap
berikutnya
D. PELITA IV
E.PELITA V
34. Perkembangan demokrasi di Indonesia selama masa reformasi tampak pada
penyelenggaraan pemilu baik masa pemerintahan B.J Habibie maupun pemerintahan
berikutnya. Berikut ini adalah pernyataan yang benar dari perbandingan pelaksanaan
Pemilu masa pemerintahan B.J Habibie dengan pelaksanaan Pemilu masa pemerintahan
Megawati Soekarno Putri adalah ....
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 10
E. Pemilihan umum diikuti 24 partai politik Pemilihan umum diikuti oleh 48 partai
politik
No ASEAN GNB
1 Jawaharal Nehru Ir. Soekarno
2 Gamal Abdul Naser Tun Abdul Razak
3 Ir. Soekarno Kwame Nkrumah
4 Joseph Bros Tito Adam Malik
5 Tun Abdul Razak Ir. Soekarno
Berdasarkan data di atas perbandingan pendiri organisasi Regional yang benar adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
36.
Gambar di atas merupakan pasukan Garuda yang dimiliki bangsa Indonesia untuk dikirim
ke Negara-negara yang sedang bertikai. Adapun tujuan pengiriman pasukan Garuda
tersebut adalah …
A. Ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial
dan kedua sesuai dengan politik Luar Ngeri Indonesia bebas aktif.
B. Untuk membantu memelihara perdamaian di berbagai belahan dunia bila terjadi
sengketa sebagai wujud kepedulian bersama.
C. Untuk memenuhi kewajiban sebagai salah satu anggota PBB yang memiliki pasukan
yang kuat
D. Ikut menjalankan politik luar negeri yang bebas dan aktif sehingga terpaksa turun
tangan dan mengirimkan pasukan perdamaian.
E. Melaksanakan tugasnya dengan baik untuk bergabung dengan pasukan perdamaian
PBB supaya dikatakan sebagai pasukan elite
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 11
Sejarah membuktikan bagaimana kekuatan mahasiswa dalam pergantian rezim yang
diktator menuju perubahan kearah lebih baik, sebagai contoh gerakan mahasiswa bersama
komponen bangsa lainnya yang ketika itu masyarakat,parpol dan ABRI dalam
menyuarakan TriTura(Tiga Tuntutan Rakyat) yang berhasil menggantikan rezim kekuasaan
saat itu yang dinilai cenderung terlalu berpihak pada haluan kiri. Kemudian bagaimana
peristiwa Malari(Petaka Lima Belas Januari) yang dimotori oleh Hariman Siregar yang
notabene sebagai mahasiswa kedokteran Universitas Indonesia, dan masih membekas
diingatan kita ketika kekuatan mahasiswa untuk menggulingkan rezim orde baru yang
otoriter yang telah berkuasa selama 32 tahun. Itu merupakan bukti-bukti nyata dimana
mahasiswa menunjukkan peranannya dikancah perpolitikan nasional.
( http://www.masbied.com/search/peranan-mahasiswa-dalam-politik-dan-strategi-nasional)
Berdasarkan wacana diatas, dapat diidentifikasikan bahwa peran mahasiswa dalam
perubahan politik dan ketatanegaraan masa awal Orde Baru adalah ....
A. Sebagai generasi penerus bangsa yang hanya duduk di depan meja dan mendengarkan
dosen berbicara
B. Sebagai generasi yang hanya mampu melihat dan memperhatikan kerusakan serta
membiarkan penyimpangan terus terjadi
C. Sebagai kekuatan intelektualitas masyarakat untuk melanjutkan dan menyampaikan
nilai-nilai kebaikan pada kepentingan rakyat
D. Untuk membangun citra mahasiswa sebagai agen pembaharu ataupun kaum intelektual
yang mana dipundaknya ada masa depannya sendiri
E. sebagai generasi pengganti yang melanjutkan kaum yang sudah rusak moral dan
perilakunya,
39. Pemilu legislatif 2004 yang diselenggarakan pada tanggal 5 April 2004 diikuti oleh 24
partai politik. Lima partai politik yang berhasil mendapatkan suara terbanyak adalah Partai
Golkar (24.480.757 atau 21,58% suara), PDI-P (21.026.629 atau 18,53% suara), PKB
(11.989.564 atau 10,57% suara),PPP (9.248.764 atau 8,15% suara) dan PAN (7.303.324
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 12
atau 6,44% suara). Berdasarkan perolehan suara tersebut, KPU meloloskan lima pasangan
calon presiden dan wakil presiden yang dianggap memenuhi persyaratan yang telah
ditetapkan berdasarkan Keputusan KPU no. 36 tahun 2004 untuk mengikuti. Pemilihan
umum yang dilakukan oleh rakyat pertama kali diselenggarakan pada tahun 2004 dalam
pemilihan Presiden Indonesia secara langsung adalah ….
A. B.J Habibie
B. Abdurahman Wahid
C. Megawati Soekarnoputri
D. Susilo Bambang Yudhoyono
E. Jusuf Kalla
40. Sistem ketatanegaraan Republik Indonesia menurut UUD 1945 tidak menganut suatu sistem
negara manapun, tetapi adalah suatu sistem khas menurut kepribadian bangsa Indonesia,
namun sistem ketatanegaraan Republik Indonesia tidak terlepas dari ajaran Trias Politica
Montesquieu. Struktur pemerintahan terjadi perubahan setelah UUD 1945 di amandemen
perubahan yang paling mendasar adalah .....
A. Kedudukan DPR sejajar dengan BPK
B. Kedudukan Presiden tetap menjadi lembaga tinggi negara
C. Kedudukan MPR bukan lagi menjadi lembaga tertinggi negara
D. Dewan pertimbangan Agung menjadi lembaga tertinggi negara
E. Kedudukan kabinet berada dibawah DPR dan bertanggung jawab kepada presiden
41. Hubungan pelayaran dan perdagangan antara Indonesia dengan India berpengaruh terhadap
masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia. Proses masuknya agama
dan kebudayaan Hindu-Buddha didukung oleh beberapa teori. Buatlah analisis tentang teori
masuknya agama dan kebudayaan Hindu ke Indonesia!
42.
Tokoh disamping adalah tokoh Proklamasi kemerdekaan
Indonesia . Jelaskan peran dari tokoh tersebut dalam
peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia!
43. Kehidupan ekonomi Indonesia hingga tahun 1959 belum berhasil dengan baik dan
tantangan yang menghadangnya cukup berat. Bandingkanlah kebijakan ekonomi yang
diterapkan pada masa kabinet Natsir dengan kabinet Ali I!
44.
Gambar disamping merupakan aksi demostrasi yang
dilakukan oleh para mahasiswa untuk melakukan perubahan
yang dikenal dengan istilah reformasi. Jelaskan agenda dari
reformasi tersebut!
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 13
45. Gambar disamping merupakan struktur lembaga Negara
sebelum reformasi. Evaluasilah perubahan apa saja yang
terdapan pada bagan struktur lembaga Negara setelah
reformasi!
*********Selamat Mengerjakan**********
USBN_Sejarah Indonesia_2016/2017 14