KELAS :2 Nama :
Siswa
TEMA :3 Nilai :
SUBTEMA : 1
A. Soal 1
www.gurusd.net
9. Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat! Dimulai dari kata yang bergaris bawah!
membeli-Ibu-buah-di pasar-mangga
belanja-membantu-Siti-Ibu
10. Buatlah kalimat sederhana dari kata di bawah ini!
Desa
Menanam
Sawah
B. Soal II
1. Bandingkan pecahan mata uang berikut! Dan isilah dengan kata lebih besar, lebih kecil
atau sama dengan!
www.gurusd.net
5. Berapakah nilai uang yang ada dibawah ini?
6. Ali, Adi, Bayu, dan Kaka bermain kucing-kucingan. Mereka semua laki-laki.
Siti, Ayu, Eca, dan Wati bermain bola bekel. Mereka semua perempuan.
Kesimpulan yang dapat diambil dari kalimat diatas adalah ..............
7. Perhatikan gambar di bawah ini!
Ayu mempunyai uang Rp. 5000 dia ingin membeli sayur dan buah. Kira-kira Ayu dapat
membeli apa saja dengan uang tersebut?
8. Gerakan apakah yang dilakukan gambar dibawah ini?
www.gurusd.net
Kunci Jawaban
A. Soal 1
1. Siti tinggal di Jalan Ki Hajar Dewantara.
2. Seratus rupiah
3. Terbesar ke terkecil
4. Irama
5. Birama
6. Berpasangan
7. Mencuci sayuran
8. Urutannya:
9. Susunan kalimatnya:
Ibu membeli buah mangga dipasar
Siti membantu Ibu belanja
10. Kalimat sederhana
Desa = Saya tinggal di desa Sukamaju yang berada di lereng gunung Bromo.
Menanam = Nenek sedang menanam jagung di sawah.
Sawah = Galuh suka bermain layang-layang di sawah bersama teman-temannya.
B. Soal II
1.
2. Irama “tek”
3. Gerakan melempar dan memukul bola.
4. Rumah Siti berada diantara rumah Adi dan Ayu.
5. Lima ribu rupiah
6. Semua anak laki-laki bermain kucing-kucingan sedangkan semua anak perempuan
bermain bola bekel. Atau bisa juga
Permainan kucing-kucingan dimainkan oleh semua anak laki-laki sedangkan
permainan bola bekel dimainkan oleh semua anak perempuan.
7. Bisa dijawab seperti ini:
www.gurusd.net
Dapat 1 sisir pisang. Atau
2 ikat bayam, 1 kg tomat, dan 2 ikat kacang panjang. Atau
2 ikat kacang panjang dan 2 kg tomat. Atau
2 kg tomat dan 3 ikat bayam.
8. Gerakan menendang bola
9. Permainan kucing-kucingan
10. Bekerjasama
www.gurusd.net