KOMPETISI MATEMATIKA 2016

TES BABAK PENYISIHAN

SMA

HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI MATEMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN SAINS
UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN
Jl. Ciumbuleuit 94, Bandung 40141

PETUNJUK PENGERJAAN SOAL

1. Isilah nama peserta, asal sekolah, dan kota sekolah Anda berada pada lembar jawab yang
tersedia.
2. Jawaban dikerjakan dengan membuat tanda silang pada salah satu kotak yang telah disediakan
pada lembar jawab.
3. Apabila ada jawaban yang keliru dan Anda ingin memperbaikinya, buatlah dua buah garis lurus
secara horizontal pada kotak jawaban yang salah, kemudian buatlah tanda silang pada kotak lain
sesuai dengan jawaban yang Anda anggap benar.
Contoh :
Semula A B C D E

Menjadi A B C D E

x x

4. Seluruh jawaban dikerjakan dengan menggunakan ballpoint/tinta.

5. Soal terdiri atas 40 butir soal pilihan ganda dan 3 butir soal uraian.
6. Semua soal, baik Pilihan Ganda maupun Uraian, dikerjakan pada lembar jawab yang telah
tersedia. Untuk bagian Uraian, harap diperhatikan bahwa setiap nomor dikerjakan pada lembar
yang terpisah. Tuliskan identitas Anda pada setiap lembar jawaban Uraian.
7. Tidak ada pengurangan nilai untuk setiap jawaban Pilihan Ganda yang salah.
8. Selamat Mengerjakan.
Kompetisi Matematika UNPAR 2016 1
————————————————————————————————————————————————

Bagian Pertama: PILIHAN GANDA

1. Sebuah permainan dimainkan oleh A dan B. (d) 2

Setiap giliran, tepat satu dari A atau B men- (e) √2
3
dapatkan satu poin. A memiliki kemampuan
lebih dari B dan memiliki peluang 53 untuk
mendapatkan satu poin setiap giliran. Orang 5. Banyaknya solusi riil dari persamaan
pertama yang unggul dua poin adalah peme-
nangnya. Peluang A untuk memenangkan per- | x − 4 | + | 3x − 9 |= 5
mainan tersebut adalah...
adalah...
4
(a) 5
7 (a) 0
(b) 9
7 (b) 1
(c) 13
9 (c) 2
(d) 13
12 (d) 3
(e) 13
(e) 4

2. Jika x dan y adalah bilangan riil positif dan tidak

sama dengan 1, maka nilai positif terkecil untuk 6. Barisan bilangan (an ) didefinisikan sebagai
x
log y +y log x adalah... 1
an = √ √
(a) 1 (n + 1) n + n n + 1
√
(b) 2 dimana n adalah bilangan bulat positif. Jika
√ jumlah dari n suku pertama adalah Sn =
(c) π Pn
i=1 i maka banyaknya suku dalam barisan
a ,
(d) 2
S1 , S2 , S3 , ..., S2016 yang merupakan bilangan ra-
(e) 10 sional adalah...
(a) 43
3. Nilai dari (b) 44
π π π π π (c) 45
22016 . cos( ). cos( ). cos( ). cos( )... cos( 2016 )
4 8 16 32 2 (d) 46
adalah... (e) 47
π
(a) 22016 sin( 2016 )
(b) π
tan( 22015 ) 7. Diketahui delapan bidang AB1 C, BC1 D, CD1 A,
π
DA1 B, A1 BC1 , B1 CD1 , C1 DA1 , dan D1 AB1
(c) 2 csc( 22016 ) memotong kubus ABCDA1 B1 C1 D1 menjadi be-
π berapa potongan. Volume potongan yang berada
(d) csc( 22016 )
π
di tengah-tengah kubus adalah...
(e) 4 sec( 22015 )
1
(a) 9
1
(b) 8
4. Misalkan x, y, dan z adalah bilangan riil positif 1
(c) 6
yang memenuhi persamaan :
1
(d) 4
2 2 1
x + xy + y = 3 (e) 3
2 2
y + yz + z = 1
z 2 + zx + x2 = 4 8. Misalkan k adalah bilangan bulat positif. Mi-
salkan bilangan bulat a1 , a2 , ..., ak memenuhi 3
Nilai dari xy + yz + zx adalah...
kondisi sebagai berikut :
1
(a) 2
√ • 0 < ai < 21 , i = 1, 2, ..., k
2
(b) 2 • an < an+1 < an + 11, untuk 1 ≤ n < k
√
3
(c) 2 • ak = 2016

Babak Penyisihan Tingkat SMA

Kompetisi Matematika UNPAR 2016 2
————————————————————————————————————————————————

Dengan mempertimbangkan semua kemungkinan

k dan bilangan a1 , a2 , ..., ak di atas, nilai terkecil
yang mungkin untuk a1 + a2 + ... + ak adalah...

(a) 2016 × 100

(b) 1016 × 201
(c) 1010 × 202
(d) 1016 × 200
(e) 2030 × 101

adalah...
9. Daniel meninggalkan UNPAR pada pukul 10.18
−π
dan sampai di Jakarta pada pukul 13.30 dengan (a) 12
kecepatan konstan. Pada hari yang sama Ruah (b) −π
24
meninggalkan Jakarta pada pukul 09.00 dan sam-
pai di UNPAR pada pukul 11.40 dengan ke- (c) 0
π
cepatan yang juga konstan. Keduanya menggu- (d) 24
nakan jalan tol untuk sampai di tujuan. Ruah (e) π
12
meninggalkan tol 1 menit lebih cepat daripada
Daniel. Mereka sampai di tol pada pukul...
12. Misalkan f (x) = 7x3 + 23x + 18. Nilai dari
(a) 10.30 f (x + 8) − f (x + 7) − f (x + 6) + f (x + 5)
(b) 10.45 −f (x+4)+f (x+3)+f (x+2)−f (x+1) adalah...

(c) 11.00 (a) 7

(d) 11.15 (b) 18

(c) 42
(e) 11.30
(d) 126
(e) 336

10. Persamaan y 2 − y − x2 y + x2 = 0 pada bidang

dua dimensi akan membentuk . . . 13. Untuk bilangan riil x ≥ 3, misalkan

f (x) =2 log(3 log x) −3 log(2 log x)

(a) Irisan sebuah parabola dan garis
(b) Irisan dua buah garis Pernyataan di bawah ini yang benar adalah...

(c) Irisan sebuah lingkaran dan garis (a) f (x) > 0 untuk semua x ≥ 3
(b) f (x) < 0 untuk semua x ≥ 3
(d) Sebuah elips
(c) f (x) = 0 untuk semua x ≥ 3
(e) Sebuah parabola
(d) f (x) = 0 untuk suatu nilai x ≥ 3
(e) tidak ada jawaban yang benar

11. Terdapat lingkaran besar dengan radius 1 dan

titik pusat O seperti gambar di bawah. P Q
dan RS adalah diameternya dan saling tegak
lurus. OP , OR, OS, dan OQ adalah diame-
ter dari empat lingkaran kecil di bawah. Titik
T adalah titik perpotongan dari 2 lingkaran
seperti pada gambar. [A] adalah luas daerah
yang berada di antara busur T S, T Q, dan
QS. [B] adalah luas daerah yang berada di
antara kedua busur OT . Nilai dari [B] − [A]
14. Untuk bilangan bulat positif n, misalkan S(n)
merupakan hasil kali dari angka-angka basis 4
dari bilangan n. Sebagai contoh, karena 31 =
(133)4 , maka S(31) = 1.3.3 = 9. Nilai dari
S(1) + S(2) + S(3) + ... + S(254) + S(255)
adalah...
(a) 1496

Babak Penyisihan Tingkat SMA

Kompetisi Matematika UNPAR 2016 3
————————————————————————————————————————————————

(b) 1554 19. Perhatikan gambar berikut

(c) 1572
(d) 1596
(e) 1624

15. Koefisien dari x18 dalam suku banyak f (x) =

(1+x)20 +x(1+x)19 +x2 (1+x)18 +...+x18 (1+x)2
adalah...

(a) 1310
Jika sebuah persegi panjang berukuran 24 cm x 9
(b) 1320 cm seperti gambar akan dibuat menjadi balok de-
(c) 1330 ngan memotong persegi berukuran x2 cm2 pada
ujung - ujungnya. Nilai x agar volume balok
(d) 1340
maksimum adalah...
(e) 1350
(a) 1
(b) 1,5
16. Misalkan f (x) adalah suku banyak berderajat 3 (c) 2
sehingga f (x) dapat dibagi oleh f 0 (x). Diketahui (d) 2,5
f (1) = 83 dan f (−1) = 0. Nilai f (2) =...
(e) 3
(a) 4
(b) 9 20. Peluang abc + de + f g adalah bilangan genap,
(c) 11 dimana bilangan bulat a, b, c, d, e, f, g memenuhi
1 ≤ a, b, c, d, e, f, g ≤ 2016 adalah...
(d) 15
1
(e) 21 (a) 16
17
(b) 32
5
(c) 16
17. Jika x2 + y 2 = 7 dan x3 + y 3 = 10, maka nilai 19
(d) 32
terbesar dari x + y adalah... 11
(e) 16
(a) 4
(b) 6 21. Nilai terbesar dari
(c) 8 x4 − x2
(d) 10 x6 + 2x3 − 1
(e) 12 jika x ≥ 1 adalah...
1
(a) 8
1
18. Diketahui sebuah kompetisi matematika diikuti (b) 6
1
oleh 39 siswa. Setiap jawaban yang benar diberi (c) 4
nilai 1 dan jawaban yang salah diberi nilai 0. Ter- (d) 1
3
dapat enam pertanyaan dalam kompetisi terse- 1
(e) 2
but. untuk setiap tiga siswa, terdapat paling
banyak satu pertanyaan yang tidak dijawab de-
ngan benar oleh ketiganya. Total nilai terkecil 22. Bilangan bulat positif n dikatakan bilangan
dari seluruh siswa tersebut adalah... ”baik” jika n3 + 7n − 133 = m3 untuk suatu bi-
langan bulat positif m. Jumlah seluruh bilangan
(a) 156
”baik” adalah...
(b) 165
(a) 24
(c) 182
(b) 25
(d) 195
(c) 29
(e) 221 (d) 30
(e) Tak terhingga

Babak Penyisihan Tingkat SMA

Kompetisi Matematika UNPAR 2016 4
————————————————————————————————————————————————

23. Diketahui 27. Setelah melakukan percobaan selama bertahun-

tahun, ayah dapat mengubah perak menjadi
• f (2) = 5 emas atau sebaliknya. Setiap gram perak memi-
• f −1 (x + 4) = 2f −1 (x) + 1, untuk setiap x. liki harga 1 dolar dan
√
setiap gram emas memi-
liki harga φ = 1+2 5 jika dijual. Ayah memu-
Nilai dari f −1 (17) adalah... lai dengan 1 gram perak. Pada akhir hari itu,
ayah mengubah 1 gram perak itu menjadi 1 gram
(a) 17 emas. Pada hari-hari selanjutnya, ayah mengu-
(b) 20 bah setiap 1 gram perak dari hari sebelumnya
menjadi 1 gram emas serta setiap 1 gram emas
(c) 21 menjadi 1 gram perak dan 1 gram emas. Se-
(d) 23 hingga, pada akhir hari pertama ayah mendapat
1 gram emas; pada akhir hari kedua ayah menda-
(e) 24
pat 1 gram perak dan 1 gram emas; pada akhir
hari ketiga ayah mendapat 1 gram perak dan 2
gram emas. Jumlah dolar yang ayah akan per-
24. Diketahui oleh pada akhir hari ke-2016 adalah...

• x2 + x = y 3 − y (a) 1008 + 1008φ

• y 2 + y = x3 − x (b) 1007 + 1008φ
(c) 1008 + φ
Banyaknya solusi pasangan (x, y) adalah...
(d) φ2015
(a) 1 (e) φ2016
(b) 2
(c) 3 28. Perhatikan gambar berikut
(d) 4
(e) 5

25. Diketahui sebuah segitiga ABC mempunyai pan-

jang AB = 30 dan AC = 21 serta sin A =
1
5 . Diberikan persegi panjang AP QR dengan B
pada P Q dan C pada QR. Maka luas maksimum
dari AP QR adalah...

(a) 388
(b) 378 Jari - jari lingkaran I = 4cm, jari - jari lingkaran
(c) 368 II = 8cm, jari - jari lingkaran III = 10cm. Pre-
sentase bagian yang diarsir adalah...
(d) 358
(e) 348 (a) 50%
(b) 53%
(c) 56%
26. Banyaknya suku banyak p(x) yang memenuhi
(d) 60%
p(12) = 12! dan xp(x−1) = (x−12)p(x) adalah...
(e) 64%
(a) 0
(b) 1
29. Hasil dari
∞
(c) 2 Y (n3 − 1)
(d) 12 n=2
(n3 + 1)
(e) tak terhingga banyaknya adalah...
1
(a) 3

Babak Penyisihan Tingkat SMA

Kompetisi Matematika UNPAR 2016 5
————————————————————————————————————————————————

2 1
(b) 3 (a) 3
4
(c) 1 (b) 9
4 1
(d) (c) 9
5
11
(e) 5 (d) 27
3
13
(e) 27

30. Jika a1 = 5, a2 = 3, dan an = an−1 + 2an−2 ,

maka nilai dari a50 + a49 adalah... 34. Banyaknya bilangan 4 digit dengan tepat 2 digit
bilangan ganjil dan 2 digit bilangan genap (tanpa
(a) 248 pengulangan) adalah...
(b) 249 (a) 1969
(c) 250 (b) 1996
(d) 251 (c) 2006
(e) 252 (d) 2016
(e) 2160

31. Jika x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1 = 0, maka nilai dari

x2016 + x2015 + x2014 + ... + x2 + x + 1 adalah... 35. Nilai dari
(a) x2016 7 26 63 k3 − 1
( )( )( )...( 3 )
(b) 0 9 28 65 k +1

(c) x2016 + 1 adalah...

1
(d) x2015 (a) 3
2
(e) x2015 + 1 (b) 3
(c) 1
4
(d) 3
32. Luas dari bangun dengan persamaan 5
(e) 3
2 2
x + y = |x| + |y|

adalah... 36. Diketahui a, b dan c adalah bilangan bulat positif

yang memenuhi persamaan
(a) π 3
log 7
• a = 27
(b) π + 1 7
log 11
• b = 49
(c) π + 2 11
log 25
√
• c = 11
(d) 2π + 1 3
log 7)2 7
log 11)2 11
log 25)2
Nilai dari a( + b( + c(
(e) 2π + 2 adalah...
(a) 343
33. Diberikan sebuah segienam beraturan (b) 464
ABCDEF , dengan titik-titik W, X, Y, dan Z
(c) 469
masing-masing terletak pada BC, CD, EF , dan
F A. Jika AB, ZW, Y X, dan ED adalah par- (d) 514
alel dan memiliki jarak yang sama satu de- (e) 564
ngan yang lainnya, maka rasio luas segienam
W CXY F Z dengan luas segienam ABCDEF
37. Misalkan x, y, dan z memenuhi sistem persamaan
berikut.
• log4 (xyz − 3 + log5 z) = 4
• log3 (xyz − 3 + log5 y) = 4
• log2 (xyz − 3 + log5 x) = 5
Nilai dari | log5 x | + | log5 y | + | log5 z |
adalah ... adalah...

Babak Penyisihan Tingkat SMA

Kompetisi Matematika UNPAR 2016 6
————————————————————————————————————————————————

(a) 205 39. Garis 2x − 3y + 4 = 0 dirotasi sejauh 90 derajat.

(b) 256 Persamaan bayangannya adalah...
(c) 260 (a) −2x + 3y − 4 = 0
(d) 265 (b) 3x + 2y + 4 = 0
(e) 276
(c) 3x + 2y − 4 = 0
(d) 2x + 3y + 4 = 0
38. Ada 9 orang yang duduk bersamaan untuk (e) 3x − 2y − 4 = 0
makan malam. Tiga orang dari mereka meme-
san daging, tiga dari mereka memesan ikan, dan
tiga dari mereka memesan ayam. Jika pelayan
restoran itu memberi makanan secara acak, maka 40. Nilai x dan y yang memenuhi xx+y = y dan
banyaknya cara hanya ada 1 orang yang menda- y x+y = x3 adalah...
patkan tepat apa yang dipesan adalah...
(a) x = 4, y = 2
(a) 24 (b) x = 1, y = 5
(b) 48
(c) x = 3, y = 3
(c) 96
(d) x = 2, y = 4
(d) 192
(e) x = 5, y = 1
(e) 216

Bagian Kedua: URAIAN

Catatan: Setiap nomor uraian dikerjakan pada lembar terpisah.

1. Misalkan ak , k = 1, 2, ..., 2017 menunjukkan sebuah deret bilangan riil yang dapat didefinisikan sebagai
a1 = 0, 201 ,a2 = (0, 20101)a1 ,a3 = (0, 20101)a2 ,a4 = (0, 201011)a3 ,... sehingga dapat ditulis :

ak (0, 20101....0101)ak −1 , k ganjil

| {z }
k + 2 digit

(0, 20101....01011)ak −1 , k genap

| {z }
k+2 digit

Jika kita mengurutkan bilangan-bilangan pada ak , k = 1, 2, ..., 2017, dari yang terbesar sampai yang
terkecil, maka akan muncul sebuah deret bilangan baru bk , k = 1, 2, ..., 2017. Berapakah k , sehingga nilai
ak = bk ?
2. Tentukan semua panjang sisi yang mungkin dari segitiga agar salah satu sudutnya sama dengan dua kali
salah satu sudut lainnya dan panjang sisi-sisinya adalah bilangan bulat berurutan!
P50
3. Untuk suku banyak P (x) = 1 − 31 x + 16 x2 , diketahui Q(x) = P (x)P (x3 )P (x5 )P (x7 )P (x9 ) = i=0 ai xi .
P50
Jika i=0 | ai |= mn , dimana m dan n adalah bilangan prima, berapakah nilai m + n?

Babak Penyisihan Tingkat SMA

 LEMBAR JAWAB BABAK PENYISIHAN SMA
KOMPETISI MATEMATIKA 2016
UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN
BANDUNG

Nama Peserta : __________________________________________________

Asal Sekolah : SMA _______________________________________________
Kota Asal : _______________________ Provinsi : ____________________

Lembar Jawab Pilihan Ganda

No. A B C D E No. A B C D E
1 26
2 27
3 28
4 29
5 30
6 31
7 32
8 33
9 34
10 35
11 36
12 37
13 38
14 39
15 40
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Benar: ....... Salah: ....... Kosong: ....... Poin: .......

 LEMBAR JAWAB BABAK PENYISIHAN SMA
KOMPETISI MATEMATIKA 2016
UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN
BANDUNG

Nama Peserta : __________________________________________________

Asal Sekolah : SMA_______________________________________________
Kota Asal : _______________________ Provinsi : ____________________

Lembar Jawab Uraian

1.
 LEMBAR JAWAB BABAK PENYISIHAN SMA
KOMPETISI MATEMATIKA 2016
UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN
BANDUNG

Nama Peserta : __________________________________________________

Asal Sekolah : SMA_______________________________________________
Kota Asal : _______________________ Provinsi : ____________________

Lembar Jawab Uraian

2.
 LEMBAR JAWAB BABAK PENYISIHAN SMA
KOMPETISI MATEMATIKA 2016
UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN
BANDUNG

Nama Peserta : __________________________________________________

Asal Sekolah : SMA_______________________________________________
Kota Asal : _______________________ Provinsi : ____________________

Lembar Jawab Uraian

3.