LEMBAR OBSERVASI

MAJELIS TAKLIM

Nama : Agus Kurniawan

Pofesi PTK PNF : Kepala Sekolah
Tempat : UNJ, Gedung Raden Adjeng Kartini

JAWABAN
NO. KEGIATAN Ya Tidak
(1) (0)
1 2 3
INDIKATOR
MOTIVASI KERJA
1 Pemberian Kebebasan Oleh Pimpinan Untuk Mengaktualisasi 
Ide/Gagasan Pribadi Dalam Melaksanakan Pekerjaan

2 Kesesuaian penghargaan hasil kerja dengan prosedur

3 Pemberian penghargaan pimpinan atas kemampuan kerja
4 Pengakuan pimpinan atas prestasi yang dilakukan oleh pegawai
dalam melaksanakan pekerjaan
5 Penghargaan dapat menjadi pendorong untuk berprestasi
6 Kesesuaian kenaikan pangkat (promosi jabatan) dengan ketentuan
yang berlaku
7 Pembatasan pangkat menjadi penyebab berkurangnya gairah 
Kerja
8 Kesempatan yang diberikan atasan untuk mengembangkan diri 

9 Kemampuan yang baik dalam bekerja sendiri 

10 Pengarahan pimpinan sebelum memerintah PTK PNF untuk 

melaksanakan pekerjaan

11 Besar dorongan (motif) dari pimpinan mempengaruhi 

Pekerjaan

12 Pemberian kesempatan untuk mengembangkan karir di tempat lain 

13 Tingkat kemudahan dari pimpinan dalam pengurusan kenaikan

Pangkat
14 Pernah/ tidak memperoleh penghasilan (insentif) selain gaji/honor
FASILITAS KERJA
15 Tingkat kenyamanan bekerja bagi PTK PNF 

16 Dapat berkonsentrasi pada pekerjaan saat banyak pekerjaan 

 JAWABAN
NO. KEGIATAN Ya Tidak
(1) (0)
1 2 3

17 Ukuran ruang bekerja menunjang kinerja PTK PNF 

SARANA PRASARANA
18 Jumlah komputer sebagai sarana kerja sudah memadai 

19 Koneksi Internet 

20 ATK 

21 Kendaraan...DLL 

Jakarta, Juni 2018

Observer

(.............................)
 PEDOMAN WAWANCARA
INDENTIFIKASI PTK PNF

1. Latar belakang adanya lembaga ini?

2. Apa nama jabatan atau posisi Anda sekarang? Jelaskan tugas pokok jabatan /posisi
Anda sekarang!
3. Bagaimana awal anda bisa bekerja/bertugas di lembaga ini?
4. Kemampuan apa yang dibutuhkan untuk bekerja di lembaga ini, khususnya di posisi
Anda sekarang ini!
5. Apakah Anda senang bekerja/bertugas di posisi Anda sekarang? Kenapa!
6. Tantangan apa saja yang Anda hadapi dalam menjalani profsei PTK PNF di lembaga
ini?
7. Apakah anda bangga menjalani profesi PTK PNF ini? Kenapa!
8. Sumber belajar untuk mengaktualisasikan dalam memberikan
pembelajaran(ceramah)?
9. Tanggapan ustadz mengenai sertifikasi penceramah yang di keluarkan oleh MUI?
10. Harapan untuk Majelis taklim dan anak muda khususnya?

JAWABAN :

1.
 LEMBAR WAWANCARA JAWABAN
KADER
MAJELIS TAKLIM

Nama : Agus Kurniawan

Pofesi PTK PNF : Kepala Sekolah TKKA Ceria
Tempat : UNJ, Gedung Raden Adjeng Kartini

NO. PERTANYAAN

1 2
INDIKATOR
KUALITAS HASIL PEKERJAAN
1 Kesesuaian Tugas-Tugas dengan Perintah Yang Diberikan Pimpinan...
Jawaban:
Tugas kepala sekolah sesuai dengan yang diberikan

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

2 Kesesuaian hasil pekerjaan dengan prosedur....
Jawaban:
Hal yang diharapkan menyesuaikan waktu

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

3 Pekerjaan/tugas yang berhasil dikerjakan/dihasilkan....
Jawaban:
Tiap tahun ada rapat kerja, ada buku tahunan. Tugasnya berada di buku laporan tahunan
100% terlaksana, puncak tema bentrok dengan libur tak terduga.

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

4 Kemampuan menyelesaikan seluruh jumlah pekerjaan yang ditugaskan oleh
pimpinan...
Jawaban:
Program harus dikerjakan. Permasalahannya ada pada kesesuaian waktu.

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

NO. PERTANYAAN

1 2
5 Tingkat Efisiensi kerja...
Jawaban:
Pagi – Sore (07.00 – 17.00) guru pengajar, pengasuh, perawat, guru kelas. Butuh waktu
lebih lama karena multijob.

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

KEMAMPUAN KERJA SAMA

6 Tingkat kerja sama antar rekan kerja....
Jawaban:
Bekerja dengan orang yang sama dalam waktu yang lama dalam 1 tahun bisa
kepanitiaan yang berbeda.

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

7 Tingkat komunikasi yang baik dan efektif di tempat kerja....
Jawaban:
Lancar, whatsapp dengan ortu, pimpinan, antara guru.

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

INISIATIF
8 Kemampuan merumuskan dan memecahkan masalah...
Jawaban:
Belum ada masalah dengan anak, bertanya dengan ortu, teman, masalah dengan ortu

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

9 Kemampuan bekerja tanpa instruksi tambahan...
Jawaban:
Inisiatif cukup tinggi, pengumpulan RKH (Rencana Kegiatan Harian).

(Berikan Skor antara 1 s/d 5)

KENDALA DAN TANGGUNG JAWAB
10 Kesesuaian antara tugas dengan hasil yang dicapai...
Jawaban:
Sesuai dengan hasil, untuk RKH agar telat pengumpulannya tapi semua bisa
dimanfaatkan.

12 Kemampuan memahami dan menguasai tugas-tugas yang diberikan...

Jawaban:
Tugas diberikan spesifik, tugas baru, da ditanya lebih rinci

TINGKAT PENDIDIKAN
NO. PERTANYAAN

1 2
13 Kesesuaian latar belakang pendidikan pegawai dengan jabatan Koordinator
Jawaban:
Educare sesuai dnegan peraturan pramubakti (OB, dan jajaran).

14 Kesempatan untuk mengikuti pendidikan tugas belajar Koordinator

Jawaban:
Biaya sendiri.

15 Tingkat keperluan pemberian kursus dan latihan kepada pegawai

Jawaban:
Ada, beberapa tahun lalu difasilitasi ada pertemuan dengan lembaga lain.

16 Manfaat yang diperoleh setelah mengikuti program pendidikan Koordinator

Jawaban:
Menambah keterampilan, jenjang sosial (update), prmosi

17 Manfaat latar belakang pendidikan atas tugas dan tanggung jawab...

Jawaban:
Bermanfaat, jadi tidak perlu diajarkan/diarahkan dari awal.

TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PEKERJAAN

18 Tingkat pengetahuan PTK PNF atas posisi ini
Jawaban:
Semua ada SOP nya dan paham saat bekerja.

19 Pemahaman PTK PNF atas tugas dan tanggung jawab dalam melakukan pekerjaan...
Jawaban:
Menulis jobdesc, dekripsikan tugas dan tanggung jawab.

TINGKAT PENGALAMAN PTK PNF

20 Berapa lama masa kerja PTK PNF di lembaga Majelis Taklim

Jawaban:
Dari 2012 dan sekarang sudah 6 tahun

22 Frekuensi perpindahan PTK PNF di lembaga Majelis Taklim

Jawaban:
Tidak ada perpindahan, dan adanya roling jabatan (guru kelas, serta kepala sekolah)

23 Kebijakan mutasi PTK PNF di lembaga

NO. PERTANYAAN

1 2
Jawaban:
Tidak ada cabang/timeline