Universidad ISRAEL

2010-2011

Docente Ing. Enrique Asignatura Plataformas Interactivas de Tv

Calvache Alarcón
Carrera Producción de Televisión y Multimedia Nivel/Conocimien 200
to Sexto Semestre
Pre-Requisitos Fundamentos Tecnológicos Carga Horaria 2Hs. 2 Créditos
Sonido para Radio y Televisión Semanal semanales
Créditos
Competencias • Aplica los conocimientos de Plataformas de televisión
• Analizar los circuitos que intervienen en una cámara de
televisión
• Comprender el funcionamiento de equipos receptores de
televisión
• Comprender los distintos formatos de televisión
• Diseñar circuitos secuenciales sobre la base de problemas
reales
• Resolver problemas aplicativos de los temas tratados
• Analizar los principales conceptos que rigen la transmisión y
recepción de televisión.
• Analizar y comprender los diferentes procesos de la
transmisión y recepción en los sistemas de TV.
• Estudia las distintas plataformas de televisión
• Capacitar al estudiante a enfrentarse de manera técnica a
medios televisivos
Textos, Revistas, • Sistemas de comunicaciones de Tomasi
Links de • Folleto de Sistemas de video y TV.
Referencia
• Cámaras de video digital, Peter Ward
Recursos • Aula
Didácticos • Pizarrón de Tiza Líquida
• Infocus y PC

Extracurriculares

Temáticas a Desarrollar Actividades y/o Evaluaciones

Prácticas a Realizar
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2010-2011
1 1. Sistema de
1 ª calificación
e . 2. Planificación
r S 1. Introducción del semestre
. e
2. Características del ojo 3. Clases 1. Evaluació
M s
o i 1. Persistencia de visión 4. Reforzamiento n de
m ó 2. Sensibilidad espectral de conceptos conocimi
e n 3. Capacidad resolutiva de ciclos entos
n del ojo anteriores
t 5. Deberes
o 6. Consulta del
bimestre

2
ª 1. Principios de televisión
.
2. Sensibilidad contrastal 1. Clases 1. Lección
S
e 3. Sistemas de televisión 2. Reforzamiento clase
s 4. Asignación de canales de la teoría anterior
i 5. Relación de aspecto
ó
n
3 1. Exploración secuencial de la
ª imagen
. 2. Entrelazamiento en la
S exploración
e 1. Clases
3. Transmisión en banda 1. Prueba
s 2. Reforzamiento
i vestigial escrita
de la teoría
ó 4. Relación de resolución
n subjetiva con el número de
líneas
5. Entrelazamiento de imagen

4 1. Espectro de una señal 1. Clases 1. Lección

ª normalizada de TV 2. Reforzamiento clase
. 2. Determinantes del color de la teoría anterior
S 3. Concepto formal de brillo o
e
luminancia
s
i
ó
n
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5 1. Transductores:
ª 1. Principio Fotoeléctrico
. 2. Principio Foto
S conductivo
e
s
i 1. Cámaras de televisión
ó 1. Cámaras de tubo de 1. Clases 2. Lección
n vacío
clase
3. Orticón
anterior
4. Vidicón
5. Plumbicón
6. Cámaras de estado
sólido o semi
conducción
7. Transferencia de
cargas en CCD
6
ª
.
S 1. Exploración en cámaras de
e TV
s 1. Lección
2. Formas de Onda de 1. Clases
i clase
ó Exploración 2. Reforzamiento
anterior
n 3. Pulsos de sincronización de la teoría
4. La señal de vídeo
compuesta

7 Diferencias entre señal analógica y digital 1. Clases 3. Lección

ª clase
. Video digital anterior
S
e Muestreo
s
i Cuantificación
ó
n Codificación

Audio digital
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8 Comprensión de video 1. Clases 1. Lección
ª clase
. Codificación de comprensión anterior
S
e Codificación intra o espacial
s
i Codificación inter o temporal
ó
n Tipos de comprensión de video

Comprensión de video MPEG-2

1er. Examen • Cámaras de tubo de vacío

• Cámaras Plumbicón
• Exploración en cámaras de TV
• Señal de Luminancia
• Sección de RF
1.Comprender el funcionamiento de las cámaras de televisión
Competencias 2.Comprender las distintas tecnologías de las cámaras de
básicas televisión
3. Comprender como se realiza la exploración en cámaras de TV
4. Analizar las distintas etapas de una cámara de televisión

Temáticas a Desarrollar Actividades y/o Evaluaciones

Prácticas a Realizar
2 1 (continuación) 1. Clases 2. Lección
d ª Reforzamiento clase
o . Secuencia GOP anterior
de la teoría
. S
M e Codificador MPEG-2
o s
m i Decodificador MPEG-2
e ó
n n
t
o
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2 Consideraciones sobre la transmisión 1. Clases 3. Lección
ª digital Reforzamiento clase
. anterior
de la teoría
S Formatos de televisión digital
e
s Resolución en TV digital
i
ó Horizontal, vertical, temporal, espacial,
n dinámica, activa, estática

3 Plataformas de televisión digital terrestre 1. Clases 4. Lección

ª Reforzamiento clase
. anterior
de la teoría
S
e
s
i
ó
n

4 Plataformas de televisión digital terrestre 1. Clases 5. Lección

ª (continuación) Reforzamiento clase
. anterior
de la teoría
S
e
s
i
ó
n

5 Plataformas de televisión digital por satélite 1. Clases 6. Prueba

ª Reforzamiento escrita
.
de la teoría
S
e
s
i
ó
n
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6 1. Clases 7. Lección
ª Plataforma de TV ADSL Reforzamiento clase
. anterior
de la teoría
S
e
s
i
ó
n

7 1. Clases 8. Lección
ª Plataforma de TV por cable Reforzamiento clase
. anterior
de la teoría
S
e
s
i
ó
n

8 1. Clases 9. Lección
ª Alta definición Reforzamiento clase
. anterior
de la teoría
S
e
s
i
ó
n

2do. Examen
Acumulativo • Decodificador MPEG-2

• Formatos de televisión digital

• Plataformas de televisión digital terrestre

• Plataformas de TV ADSL

• Alta Definición

Competencias 1. Comprender el funcionamiento de la codificación MPEG-2

Básicas 2do. 2. Comprender los formatos de la televisión digital
Momento 3. Comprender las plataformas de televisión digital terrestre
4. Comprender las plataformas de televisión digital por satélite
5. Comprender las plataformas de televisión ADSL
6. Comprender las plataformas de televisión por cable
7. Comprender la transmisión en alta definición
Examen Final Elaboración de un manual de televisión digital