DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA MATEMATIKA SMK

K-13
SUSULAN

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SMK
MATEMATIKA K-13

(SUSULAN)

PEMERINTAHPROVINSIGORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
2018

1
 PEMERINTAHPROVINSIGORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran :MATEMATIKA

Jenjang : SMK
Kompetensi Keahlian : K-13

WAKTU PELAKSANAAN

Hari/Tanggal :
Pukul :

PETUNJUK UMUM

1. Periksalah NaskahSoal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya.
b. Kelengkapan dan urutan nomorsoal.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada Naskah Soal dengan
Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS).
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang
tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUS yang rusak atau robek untuk mendapat
gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman
pertama butir soal.
4. Isilah pada LJUS Anda dengan :
a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai
dengan huruf di atasnya.
b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan
dibawahnya sesuai dengan huruf/angka di atasnya.
c. NamaSekolah, TanggalUjian, danbubuhkanTandaTanganAndapadakotak yang disediakan.
5. Tersediawaktu 120 menituntukmengerjakannaskahsoaltersebut.
6. Jumlahsoal sebanyak 40 butir, yang tedri atas 35 nomor pilihan ganda, 5 nomor uraian
dan setiap butir soal pilhan ganda terdiri atas 5 (lima) pilihanjawaban.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, kamus, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
9. Lembarsoaldanhalamankosongbolehdicorat-coret,sedangkanLJUStidakbolehdicorat-
coret.

SELAMATMENGERJAKAN

2
 Nama :

Nomor Peserta :

A. PILIHAN GANDA
2
𝑥 −1 𝑦 3 𝑧 −2
1. Bentuk sederhana dari adalah ....
𝑥 2 𝑦 −1 𝑧 −3

A. 𝑥 −6 𝑦 4 𝑧 −10
B. 𝑥 −6 𝑦 4 𝑧 2
C. 𝑥 −6 𝑦 8 𝑧 2
D. 𝑥 2 𝑦 8 𝑧 −10
E. 𝑥 2 𝑦 8 𝑧 2

2. Bentuk sederhana dari 2 3 + 4 12 - 8 3 + 27 adalah ….

A. 5 3
B. 6 3
C. 8 3
D. 10 3
E. 12 3
1
3. Nilai dari 3log – 3log 9 + 3log 81 – 3log 243 adalah ….
9
A. –5
B. –4
C. 4
D. 6
E. 10

4. Diketahui suatu barisan aritmetika 5, 8, 11, 14, ...86. Banyak suku dari barisan aritmetika
tersebut adalah ....
A. 26
B. 27
C. 28
D. 29
E. 30

3
5. Pada bulan Ramadhan sebuah rumah makan mengalami penurunan penjualan makanan
secara tetap setiap harinya. Hari pertama puasa dapat terjual 120 porsi makanan, hari
kedua terjual 115 porsi, dan hari ketiga terjual 110 porsi. Jumlah porsi makanan yang
dapat terjual selama 10 hari pertama Ramadhan adalah ….
A. 425
B. 475
C. 675
D. 925
E. 975

6. Bu Marli menyimpan uang di bank sebesar Rp20.000.000,00 selama 5 tahun dengan

suku bunga majemuk 8% pertahun. Dengan bantuan petunjuk nilai berikut, besar uang
Bu Marli pada akhir tahun ke-5 adalah ….
Petunjuk : (1,08)4 = 1,36; (1,08)5 = 1,47; (1,08)6 = (1,59)
A. Rp27.200.000,00
B. Rp29.400.000,00
C. Rp31.800.000,00
D. Rp32.610.000,00
E. Rp32.987.000,00

7. Seorang pemain sirkus terjun dari suatu tempat setinggi 15 m kesebuah landasan terbuat
2
dari karet. Setelah jatuh pemain sirkus tersebut terpental ke atas setinggi dari ketinggian
3
sebelumnya. Panjang lintasan yang ditempuh oleh pemain sirkus sampai ia
berhentiadalah….
A. 15 meter
B. 30 meter
C. 45 meter
D. 75 meter
E. 135 meter

4
8. Seorang pekerja bangunan membeli 2 kaleng cat dan 3 kuas seharga Rp 101.500,00.
Esok harinya pekerja itu membeli 1 kaleng cat dan 2 kuas seharga Rp 53.500,00. Harga
1 kaleng cat dan 1 kuas adalah ....
A. Rp 46.000,00
B. Rp 48.000,00
C. Rp 49.000,00
D. Rp 51.000,00
E. Rp 53.000,00

2 6 −1 2 4 5
9. Diketahui A = , B= , dan C = . Hasil dari A− C + B adalah ....
5 3 −5 3 2 −6
−3 3
A.
−2 −12
3 3
B.
−2 4
−3 3
C.
2 4
−3 3
D.
−2 12
−3 3
E.
−2 −4

2 1
10. Invers dari matriks adalah….
−3 −1
3 2
A.
−1 −1
−2 −1
B.
3 1
2 −1
C.
3 1
−1 1
D.
−3 2
−1 −1
E.
3 2

1 0 −2
11. Determinan matriks D = −3 1 0 adalah ....
0 −1 1

5
 A. 7
B. 5
C. –5
D. –7
E. –9

12. Pak Joko akan mengisi kandang ternaknya dengan ayam dan itik. Seekor ayam dibeli Pak
Joko dengan harga Rp55.000,00 dan seekor itik dengan harga Rp65.000,00. Modal Pak
Joko yang tersedia Rp6.000.000,00 dan kandang Pak Joko hanya dapat menampung 80
ekor ternak. Jika x mewakili ayam dan y mewakili itik, maka model matematika dari
permasalahan di atas adalah….
A. x + y ≤ 80; 13x + 11y ≤ 1.200; x ≥ 0; y ≥ 0
B. x + y ≤ 80; 11x+13y≤ 1.200; x ≥ 0; y ≥ 0
C. x + y ≤ 80; 11x+13y ≤ 1.500; x ≥ 0; y ≥ 0
D. x + y ≤ 80; 13x+11y ≤ 1.500; x ≥ 0; y ≥ 0
E. x + y ≥ 80; 11x + 13y≤ 1.200; x ≥ 0; y ≥ 0

13. Daerah yang merupakan penyelesaian dari sistem

Daerah himpunan penyelesaian yang memenuhi
sistem pertidaksamaan 6𝑥 + 2𝑦 ≥ 12, 𝑥 + 𝑦 ≥ 4 ,
𝑥 ≥ 0 dan 𝑦 ≥ 0 pada gambar ditunjukkan oleh
nomor …..
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V

14. Fungsi kuadrat yang grafiknya memiliki titik balik P(3,5) dan melalui titik (5,9) adalah
....
A. f (x) = (x – 3)2 + 9
6
 B. f (x) = (x – 3)2 + 7
C. f (x) = (x – 3)2 + 5
D. f(x) = (x + 3)2 + 9
E. f (x) = (x + 3)2 + 5

15. Ingkaran “Jika Dilan giat belajar maka Dilan akan lulus ujian” adalah ...
A. Dilan giat belajar dan tidak lulus ujian
B. Dilan tidak giat belajar maka Dilan tidak lulus ujan
C. Jika Dilan giat belajar maka Dilan tidak lulus ujian
D. Dilan giat belajar dan Dilan tidak lulus ujian
E. Jika Dilan tidak giat belajar tetapi Dilan lulus ujian

16. Diberikan premis – premis berikut :

P1 : Jika ia beramal maka ia disenangi masyarakat
P2 : Ia tidak disenangi masyarakat
Kesimpulan yang sah dari kedua premis tersebut adalah ...
A. Ia beramal
B. Ia tidak beramal
C. Ia beramal tetapi tidak disenangi masyarakat
D. Ia tidak beramal tetapi disenangi masyarakat
E. Ia tidak beramal dan tidak disenangi masyarakat

17. Sebuah pohon sepanjang 10 m roboh terkena angin puting

beliung dan ujungnya tersandar pada pagar sebuah
pekarangan seperti nampak pada gambar berikut. Tinggi
pagar pekarangan (t) adalah ...
A. 8 m
B. 7 m
C. 5 3 m
D. 5 2m
5
E. 3m
3
18. Nilaidari sin 3000adalah….
1
A. 3
2

7
 1
B. 2
2
1
C.
2
1
D. − 2
2
1
E. − 3
2

19. Diketahui titik koordinat kutub (4, 600 ), maka titik koordinat kartesius adalah ....
A. (2 2, 2)
B. (2 2, 2 3)
C. (2 3, 2 2)
D. (2, 4 3)
E. (2, 2 3)

3
20. Jika 𝑎 = , 𝑏 = 1 , dan 𝑐 = −5
, panjang vektor 𝑑 = 𝑎 +𝑏 ─𝑐adalah....
−2 0 4
A. 5
B. 2 13
C. 17
D. 3 13
E. 2 12

21. Perhatikan gambar prisma segilima berikut!

Diagonal ruang yang dapat dibuat dari J I
titik E adalah ....
A. EA
F H
G
B. EB
C. EF
E D
D. EG
E. EI A C

B
1
22. Persamaan bayangan garis x + 2y = 4 jika ditranslasikan oleh T = adalah ....
2
A. x +2y = 9

8
 B. x – 2y = 9
C. x – 2y = 11
D. 2x + y = 9
E. 2x – y = 9

23. Jika 7 orang siswasuatusekolahmengadakanlombabalapkarunguntukmemperebutkanjuara

I, II, dan III. Banyaknyakemungkinansusunanjuaraadalah ....
A. 35
B. 42
C. 210
D. 840
E. 2.520

24. Jikasebuahdadudilambungkansebanyak 30 kali,

frekuensiharapanmunculmatadadubernomor 4 adalah ....
A. 5 kali
B. 10 kali
C. 15 kali
D. 20 kali
E. 30 kali

25. Rata-rata nilai matematika dari suatu kelas adalah 7,6. Kelas tersebut terdiri atas 16
siswa putra yang rata-ratanya 7,5 dan siswa putri yang rata-rataya 8. Jumlah siswa putri
adalah....
A. 3 orang
B. 4 orang
C. 5 orang
D. 6 orang
E. 7 orang

26. Disajikan data berikut!

Nilai Frekuensi

9
 11 – 15 3
16 – 20 11
21 – 25 13
26 – 30 16
31 – 35 4
36 – 40 2
Modus dari data tersebut adalah ....
A. 24,5
B. 25,5
C. 26,5
D. 27,6
E. 27,8

27. Nilai kuartil bawah (K1 ) dari data disamping adalah ….

Nilai Frekuensi
A. 11,0 5–7 3
8 – 10 5
B. 12,6
11 – 13 12
C. 13,5 14 – 16 9
D. 13,8 17 – 19 7
20 – 22 4
E. 16,9 Jumlah 40

28. Simpangan baku dari data: 10, 11, 12, 13, 14 adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 2
E. 2 2

3 2
𝑙𝑖𝑚 𝑥 −2𝑥 +1
29. Nilai dari 𝑥→~ 2+ 3𝑥+𝑥 3 adalah ....

A. –1

10
 B. 0
3
C.
4
D. 1
E. ∞

30. Turunan pertama dari fungsi y = (x2 – 2x + 4) . (3 – 2x) adalah ....

A. y’ = 6x2 – 2x + 12
B. y’ = 6x2 +14x + 12
C. y’ = – 6x2 + 14x – 14
D. y’ = – 6x2 + 14x + 14
E. y’ = – 6x2 – 14x – 14

31. Interval dari f(x) = 4x3 + 6x2 – 24x + 2 turun adalah ....
A. x< −1 atau 𝑥 > 2
B. x< −2 atau 𝑥 > 1
C. −1 < 𝑥 < 2
D. −2 < 𝑥 < −1
E. −2 < 𝑥 < 1

32. Hasil dari 3𝑥(4𝑥 2 + 2𝑥 + 4)𝑑𝑥adalah ....

A. 3x4 + 2x3 + 6x2 + C
B. 3x4 – 2x3 + 6x2 + C
C. 12x4 + 6x3 – 12x2 + C
D. 12x4 + 6x3 + 12x2 + C
E. 3x4 – 2x3 – 6x2 + C

2
33. Nilai dari −1
(3𝑥 2 + 4x + 5) dx adalah ....
A. 30

11
 B. 28
C. 27
D. 25
E. 24

34. Luas daerah yang dibatasi kurva y = x + 4, garis x = 1, garis x = 6 dan sumbu x adalah ...
satuan luas
A. 29
1
B. 29
2
C. 37
1
D. 37
2
E. 39

35. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang diabatasi oleh y = 2x – 3, x = 1, x = 3
dan sumbu X, diputar mengelilingi sumbu x sejauh 3600 adalah ....
1
A. 3 𝜋 satuan volume
3
2
B. 3 𝜋 satuan volume
3
C. 4 𝜋 satuan volume
2
D. 4 𝜋 satuan volume
3
5
E. 4 𝜋 satuan volume
6

B. URAIAN
1. Tentukan himpunan penyelesaian dari 2𝑥 + 𝑦 = 4 dan 𝑥 − 𝑦 = −1.

12
2. Disajikan tabel distribusi frekuensi sebagai berikut.
Nilai Frekuensi
70 – 72 8
73 – 75 12
76 – 78 16
79 – 81 10
82 – 84 4

Dari tabel distribusi frekuensi di atas, tentukan nilai modusnya

3. Sebuah dadu dilantunkan serentak sebanyak 300 kali. Dari pelantunan itu berapakalikah
diharapkan muncul mata dadu yang merupakan faktor prima dari 6 ?
4. Diketahui balok ABCD.EFGH denganpanjang rusuk AB = 8 cm,BC = 6 cm dan CG = 24
cm. Tentukanlah jarak antara titik A dan titik G!
2 2
5. Tentukan nilai dari integral berikut : 1
𝑥 ( 𝑥 − 3 ) 𝑑𝑥

13