Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
“Psikologi Kepribadian 2”
Dosen
Sekar Ayuning Ati
Disusun Oleh:
Kelompok 7
KELAS 2PA17
UNIVERSITAS GUNADARMA
2020
DAFTAR ISI
Lampiran ........................................................................................................ 18
i
BAB I
PENDAHULUAN
Sejauh ini, teori-teori yang telah dikembangkan oleh para tokoh psikologi
mengabaikan atau bahkan membantah dasar biologis dari kepribadian manusia.
McCrae dan Costa adalah salah satu tokoh yang menekankan adanya pengaruh
genetik dan biologis dari kepribadian, yang kemudian sedikit diubah oleh Eysenck.
Eysenck mengembangkan teori faktor sama halnya seperti McCrae dan Costa,
tetapi Eysenck hanya mengembangkan tiga dimensi kepribadian, yaitu—
extraversion/introversion, neuroticism/stability, dan psychoticism/superego.
Kunci dari teori Eysenck adalah bahwa perbedaan antar individu terjadi karena
adanya faktor biologis yang mempengaruhi kepribadian, bukan hanya dari faktor
psikologis. Perbedaan genetik akan menyebabkan perbedaan struktur sistem saraf
pusat, struktur otak, hormon, neurotransmitter, dan lainnya, yang kemudian
menyebabkan perbedaan dalam ketiga dimensi kepribadian.
1.3 Tujuan
1
2
PEMBAHASAN
3
4
1. Ekstraversi
Ekstraversi dan introversi dipakai pertama kali oleh Jung. Menurut
Jung, ekstraversi adalah orang yang pandangannya objektif dan tidak
pribadi, introversi adalah orang yang pandangannya subjektif dan
individualis. Ekstraversi mempunyai sembilan sifat, yaitu: tidak sosial,
pendiam, pasif, ragu, banyak fikiran, sedih, penurut, pesimis, penakut.
Orang introvers memilih aktivitas yang miskin rangsangan sosial,
seperti membaca, olahraga soliter (main ski, atletik), organisasi
persaudaraan eksklusif. Orang ekstravers memilih berpartisipasi dalam
kegiatan bersama, pesta hura-hura, olahraga beregu (sepakbola, arung
jeram), minum alkohol. Eysenck menghipotesakan ekstrovers melakukan
hubungan seksual lebih awal dan lebih sering, dengan lebih banyak
pasangan, dan dengan perilaku seksual yang lebih bervariasi.
8
2. Neurotisme
Superfaktor kedua yang diekstraksi oleh Eysenck adalah neurotisme/
stabilitas (N). Seperti extraversion / introversion, Factor N memiliki
komponen herediter yang kuat. Eysenck (1967) melaporkan beberapa
penelitian yang telah menemukan bukti dasar genetik untuk sifat neurotik
seperti kecemasan, histeria, dan gangguan obsesif-kompulsif. Selain itu ia
menemukan kesepakatan yang jauh lebih besar di antara kembar identik
daripada di antara kembar fraterna pada sejumlah perilaku antisosial dan
asosial seperti kejahatan dewasa, gangguan perilaku masa kecil,
hornoseksualitas, dan alkoholisme (Eysenck, 1964).
Orang-orang yang mendapat skor tinggi pada neurotisme sering
memiliki kecenderungan untuk bereaksi berlebihan secara emosional dan
mengalami kesulitan untuk kembali ke keadaan normal setelah rangsangan
emosional. Mereka sering mengeluhkan gejala fisik seperti sakit kepala
dan sakit punggung serta masalah psikologis yang tidak jelas seperti
kekhawatiran dan kecemasan. Neurotisme tidak selalu menyarankan
neurosis dalam arti tradisional dari istilah itu, orang dapat memperoleh
skor tinggi pada neurotisme dan terbebas dari gejala psikologis yang
melemahkan.
Eysenck menerima model diatesis-stres dari penyakit kejiwaan, yang
menunjukkan bahwa beberapa orang rentan terhadap penyakit karena
mereka memiliki genetik atau kelemahan yang didapat yang membuat
mereka rentan terhadap penyakit. Eysenck mengasumsikan bahwa orang-
orang di ujung skala N yang sehat memiliki kapasitas untuk melawan
gangguan neurotik bahkan dalam periode stres yang ekstrem. Pencetak
skor N tinggi, bagaimanapun dapat menderita reaksi neurotik pada hasil
dari hanya tingkat minimal stres. Dengan kata lain, semakin tinggi Skor
neurotisme, semakin rendah tingkat stres yang diperlukan untuk
mengendapkan gangguan neurotik. Karena neurotisme dapat
dikombinasikan dengan titik-titik berbeda pada skala ekstraversion, tidak
ada sindrom tunggal yang dapat mendefinisikan perilaku neurotik. Teknik
9
dan lebih baik dengan pembelajaran penerimaan yang lebih pasif. Dengan
kata lain, ada interaksi antara dimensi kepribadian dan gaya belajar.
Namun, ketika penyelidik mengabaikan faktor personalitas ini, mereka
mungkin tidak menemukan perbedaan dalam keefektifan komparatif dari
penemuan versus penerimaan gaya belajar. Eysenck (1995) juga
berhipotesis bahwa psikotisme (P) terkait dengan kejeniusan dan
kreativitas. Sekali lagi, hubungannya tidak sederhana. Banyak anak
memiliki kemampuan kreatif tidak sesuai dan memiliki ide-ide yang tidak
lazim tetapi mereka tumbuh menjadi orang yang tidak kreatif. Eysenck
menemukan bukti bahwa orang-orang ini tidak memiliki skor pencetak P
tinggi. Anak-anak dengan potensi kreatif yang sama yang juga tinggi
dalam psikotisme (P) mampu menolak kritik dari orang tua dan guru dan
muncul sebagai orang dewasa yang kreatif. Demikian pula, Eysenck dan
S. B. G. Eysenck (1975) melaporkan bahwa baik pencetak skor P tinggi
dan pencetak skor E tinggi cenderung menjadi pembuat onar sebagai anak-
anak. Namun, orang tua dan guru cenderung menganggap anak-anak
ekstra sebagai anak nakal yang menarik dan memaafkan kesalahan
mereka, sedangkan mereka melihat pencetak angka P tinggi sebagai lebih
pendendam, mengganggu, dan tidak bisa dicintai. Dengan demikian,
pembuat onar dengan skor E tinggi cenderung tumbuh menjadi orang
dewasa yang produktif, sedangkan pembuat onar dengan skor P tinggi
cenderung terus mengalami masalah belajar, terlibat dalam kejahatan, dan
memiliki kesulitan menjalin pertemanan (S. Eysenck, 1997). Sekali lagi,
Eysenck sangat percaya bahwa psikolog dapat tersesat jika mereka tidak
mempertimbangkan berbagai kombinasi dimensi kepribadian dalam
melakukan penelitian mereka.
B. Kepribadian dan penyakit
Dapatkah faktor kepribadian memprediksi kematian akibat kanker dan
penyakit kardiovaskular (CVD)? Dimulai pada awal 1960-an, Eysenck
mencurahkan banyak perhatian pada pertanyaan ini. Ia dan David Kissen
(Kissen & Eysenck, 1962) menemukan bahwa orang-orang yang memiliki
12
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
16
DAFTAR PUSTAKA
17
LAMPIRAN
5. Dalam hirarki organisasi perilaku terdapat empat level, level yang ke 3 yaitu...
A. Traits C. Type
B. Spesific response D. Habitual response
18