1705636
SILABUS MATA PELAJARAN: IPA FISIKA
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas : VII
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.5 Memahami konsep Sumber energi Mengamati : Tugas 3 x 5 JP Buku paket,
energi, berbagai Perubahan bentuk Mengamati berbagai kegiatan yang Buatlah tulisan tentang perubahan- Lembar kerja
sumber energi, dan energi dilakukan manusia membutuhkan perubahan energi yang terjadi dalam Praktikum
perubahan bentuk energi kehidupan sehari-hari, Buku atau
energi dalam Mengamati berbagai bentuk energi sumber
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari belajar yang
Unjuk Kerja
termasuk fotosintesis Mengamati jumlah energi yang tertera relevan.
Ceklist lembar pengamatan kegiatan Media
pada sejumlah produk makanan
misalnya susu, roti eksperimen elektronik
4.5. Menyajikan hasil Mengamati tanaman yang ada di
percobaan tentang sekitar sekolah Portofolio
perubahan bentuk Mengumpulkan laporan tertulis hasil
energi termasuk Menanya: tugas
fotosintesis Menanyakan mengapa kalau kita
tidak makan sehari badan terasa Tes
lemas?
Menanyakan apakah semua makhluk Tes tertulis bentuk uraian dan/atau
hidup membutuhkan energi?
pilihan ganda
Menanyakan berasal dari manakah
mahluk hidup memperoleh energi?
Menanyakan dapatkah energi itu Contoh soal uraian
diciptakan oleh makhluk hidup? Sebuah kelereng yang massanya 10 g
mula-mula diam, kemudian bergerak
Eksperimen/eksplorasi : dengan kecepatan 5 m/¿s. Berapakah
Mendiskusikan sumber-sumber energi kinetik yang dimiliki kelereng
energi yang digunakan dalam yang sedang bergerak?
kehidpan sehari-hari
Mendiskusikanbentuk –bentuk energi
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
dan perubahannya dalam kehidupan
sehari-hari
Mengasosiasi:
Membuat kesimpulan tentang energi
dan perubahannya
Membandingkan jumlah energi yang
dihasilkan oleh berbagai produk
makanan
Mengomunikasikan:
Membuat laporan hasil percobaan
Menyampaikan informasi tentang
energi dan perubahannya