DAFTAR PUSTAKA

Amin Suyitno. 2005. Mengadopsi Pembelajaran CIRC dalam meningkatkan

Keterampilan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita. Seminar Nasional
F.MIPA UNNES. (online)
http://modelpembelajarankooperatif.blogspot.com. diakses pada tanggal
05 Desember 2013

Anonim, 2012. Undang-Undang Sisdiknas Nomor 20 tahun 2003. (online)

http://www.slideshare.net/srijadi/uu-no-20-2003-sistem-pendidikan-
nasional# diakses pada tanggal 27 desember 2013.

Arifin, Zainal. 2009. “EVALUASI PEMBELAJARAN”. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya Offset.

Depdiknas, 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 (Standar Isi) Mata
Pelajaran Matematika. Jakarta : Depdiknas.

-------------, 2006b. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 Jakarta: Depdiknas

Estuningsih, Dede Dewi, 2010. “ Upaya Peningkatan Kemampuan pemecahan

masalah matematika melalui metode pembelajaran problem based
instruction (PBI)”. Skripsi Surakarta : FKIP UMS ( Tidak Diterbitkan )

Fitri, Amalia. 2013. Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Berbantu

Alat Peraga terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi
Segiempat. FKIP Universitas Pekalongan. (online)
journal.unikal.ac.id/index.php/DJIPM/article/.../81 diakses pada tanggal 3
Desember 2013.

Hopkins, David. 2011. Panduan Guru: Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Isjoni, 2013. COOPERATIVE LEARNING MENGEMBANGKAN

KEMAMPUAN KELOMPOK. Bandung: Alfabeta

Lie, Anita, 2007. Cooperative Learning Mempraktikkan Cooperative Learning di

Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo

Listiana, Sumus, 2012. Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa Dalam

Menyelesaikan Soal Cerita Dengan Menggunakan Cooperative Learning
(online) http://ikipwidyadarma.com/index.php/publikasi/detail_news/9
diakses pada tanggal 05 Desember 2013

Mukhtar, 2013. Metode Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: Referensi

Nafi’an Muhammad Ilman, 2011. “Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan
Soal Cerita Ditinjau dari gender Di Sekolah Dasar”. Seminar Nasional
FMIPA UNY. (online) http://eprints.uny.ac.id/7413/1/p-53.pdf diakses
pada tanggal 3 Desember 2013.

Rahardjo, Marsudi dan Astuti Waluyati, 2011. “Modul Matematika SD Program

BERMUTU Pembelajaran Soal Cerita Operasi Hitung Campuran di
Sekolah Dasar”. Yogyakarta : Kemendiknas BPSDMP dan P4tk. (online)
http://p4tkmatematika.org/file/Bermutu%pdf diakses pada tanggal 08
November 2013.

Rochani, 2011. “Cooperative Learning Tipe CIRC Berbasis Penemuan untuk

Meningkatkan Keterampilan dalam Menyelesaian Soal Cerita Siswa
Kelas IX SMP Negeri 1 Tulis, Kabupaten Batang” (online)
http://fmgmpbatangbarat.wordpress.com/?s=circ diakses pada tanggal 28
Juni 2012.

Rubiyanto, Rubino. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: FKIP

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Samino dan Saring Marsudi, 2013. “LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR

Pedoman Bagi Pendidik Dan Calon Pendidik”. Surakarta:Fairuz Media

Slavin, Robert E, 2008. “COOPERATIVE LEARNING Teori, Riset dan Praktik”.

Bandung : Penerbit Nusa Media

Sutama, 2011. “PENELITIAN TINDAKAN Teori dan Praktek dalam PTK, PTS
dan PTBK”. Semarang :CV. Citra Mandiri Utama

Visitasari, Riska dan Tatag Yuli Eko Susanto, 2012. “Kemampuan Siswa
Memecahkan Masalah Berbentuk Soal Cerita Aljabar Menggunakan
Tahapan Analisis Newman” (online)
http://ejournal.unesa.ac.id/article/4721/30/article.pdf diakses pada
tanggal 14 Desember 2013.

Winarni, Endang Setyo dan Sri Harmini, 2012. Matematika Untuk PGSD.
Bandung : PT Remaja Rosdakarya Offset.