RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)/ INDIVIDUALIZED EDUCATION PLAN (IEP)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA MURID : LAM KAH WAH

JANGKA MASA: 25.6.2019 HINGGA 25.8.2019 UMUR : 9 TAHUN JANTINA: LELAKI

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 2 BULAN) SEKOLAH: SEK.KEB TAMAN SERI PAGI

KEKUATAN KEPERLUAN
1. Lam boleh menulis dengan baik 1. Lam perlu bimbingan untuk memahami sesuatu arahan dengan lebih jelas
2. Lam mengecam huruf a – z dengan baik 2. Lam perlu memperbanyakan bahan bacaan
3. Lam boleh menyebut bunyi huruf dengan betul 3. Lam perlu bimbingan dalam bunyi fonik untuk beberapa huruf dengan lebih betul.
4. Lam boleh memberi tumpuan semasa melakukan aktiviti pembelajaran 4. Lam memerlukan bimbingan untuk membatangkan suku kata tertutup kvk
serta bersifat ingin tahu yang tinggi 5. Lam perlu didedahkan dengan kemahiran bersosial
MATLAMAT JANGKA MATLAMAT JANGKA PENDEK STRATEGI TARIKH TARIKH PENILAIAN CATATAN
PANJANG MULA CAPAI
1) Lam boleh LAM BOLEH :  Bahan maujud 25.6.2019 25.8.2019  Pemerhatian  Dapat memberi
membatangkan  Membatangkan suku kata  Lembaran kerja  Hasil Kerja tumpuan yang
perkataan suku kata tertutup kvk + kvk dengan betul.  Aktiviti kumpulan  Lembaran lama
tertutup kvk + kvk  Mencerakinkan perkataan suku  Simulasi Kerja  Rajin dalam
dengan betul tanpa kata tertutup kvk + kvk dengan  Latihan melakukan
bantuan betul berterusan tugasan.
2) Lam boleh mengeja  Menggabungkan suku kata
dan membaca tertutup kvk + kvk dengan betul.
perkataan suku kata
tertutup kvk + kvk
dengan betul tanpa
bantuan
3) Lam boleh menulis
perkataan suku kata
tertutup kvk + kvk
dengan betul dan
kemas.
Tandatangan guru Tandatangan Penyelaras Tandatangan Ibu Bapa

……………………. ………………………...... ………………………....