Prosem Edit

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/semester : 8 / Ganjil

Jumlah Jam Pelajaran : 6 jam tiap minggu Tahun Pelajaran : 2009/2010
Alokasi Bulan
No. Pokok Bahasan Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KET.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 BENTUK ALJABAR 20 L
1.1 Melakukan operasi aljabar 8 I M 6 2
1.2 Menguaraikan bentuk aljabar ke dalam 10 B O 4 6 L E 6
faktor-faktornya U S I F
ULANGAN HARIAN 1 2 R B E 2
RELASI DAN FUNGSI 15 S M U K L C C
1.3 Memahami relasi dan fungsi 4 E O R T I 4 A A
1.4 Menentukan nilai fungsi 4 M S I B 4 D D
1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar 5 E P F U 2 3 A A
sederhana pada sistem koordinat S M E R N N
kartesius T O R 4 G G
ULANGAN HARIAN 2 2 E S M F H 2 2 4 A A
2 GARIS LURUS 20 R U A A 2 4 N N
1.6 Menentukan gradien persamaan 18 T M L K R
garis lurus H O A U I
ULANGAN HARIAN 3 2 2 S A L 2 4
2 SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA 15 0 N T R
VARIABEL 0 M A A
2.1 Menyelesaikan sistem persamaan 4 9 O P T Y 2
linear dua variabel / S U I A
2.2 Membuat model matematika dari masa 4 2 A F 6 4
lah yang berkaitan dengan SPLDV 0 M S
1 O A 2 6 4
Ulangan Harian 2 0 2
2.3 Menyelesaikan model matematika dari 5 3 2 U U L
masalah yang berkaitan dengan SPLDV L L I
ULANGAN HARIAN 4 2 2 A A B
N N U
3 TEOREMA PYTHAGORAS 14 G G R
3.1 Menggunakan teorema Pythagoras 6 2 4 A A
dalam pemecahan masalah N N S
3.2 Memecahkan masalah pada bangun 6 2 4 E
datar yang berkaitan dengan teorema S S M
Pythagoras E E
ULANGAN HARIAN 5 2 2 M M 1
CADANGAN 6 1 1
Alokasi Bulan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
6 6
2 2
20
10 4 6
10 6 4
2 2
6
Mengetahui, Kediri, 6 Juli 2009

Kepala MTsN Kediri II Guru Mata Pelajaran
DRS. MUSTAIN DRS.KHOIRUN NI'AM, ST

NIP.196407151996031001 NIP. 196603211995031002
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : 7 / Genap
Alokasi Bulan
No. Pokok Bahasan Waktu Januari Pebruari Maret April Mei Juni KET.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
HIMPUNAN 22
4.1. Memahami pengertian dan notasi himpunan, serta 4
penyajiannya. U U
4.2. Memahami konsep himpunan bagian 4 2 U U U L L L
4.3. Melkukan operasi irisan, gabungan, kurang, dan 4 4 J J J A A I
komplemen pada himpunan I I I N N B
4.4. Menyajikan himpunan dengan diagram venn 4 4 A A A C C G G U
4.5. Menggunakan konsep himpunan dalam pemecahan 4 2 2 N N N A A A A R
masalah D D N N
ULANGAN HARIAN 2 2 N S S A A
GARIS DAN SUDUT 20 A E E N N S S S
5.1. Menentukan hubungan antara dua garis, serta besar 4 2 2 S K K G G E E E
dan jenis sudut I O O A A M M M
5.2. Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis 4 4 O L L N N E E E
berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan N A A S S S
garis lain A H H T T T
5.3. Melukis sudut 6 6 L E E E
5.4. Membagi sudut 4 4 R R R
ULANGAN HARIAN 2 2
SEGITIGA DAN SEGI EMPAT 48 G G G
6.1. Mengidentifikasi sifat-sifat segitiga berdasarkan sisi dan 10 6 4 E E E
sudutnya N N N
6.2. Mengidentifikasi sifat-sifat persegipanjang, persegi, 12 2 6 4 A A A
trapesium, jajar genjang, belah ketupat dan layang-layang P P P
6.3. Menghitung Keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat 12 2 6 4
serta menggunakannya dalam pemecahan masalah
6.4. Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat dan garis 12 2 6 4
singgung
ULANGAN HARIAN 2 2
Kepala MTsN Bandarkidul Kediri I Pengajar
SJA'RONI, M.Pd.I
NIP.195909201985031006
PROGRAM SEMESTER
Alokasi Bulan
No. Pokok Bahasan Waktu Juli Agustus Septeber Oktober Nopember Desember KET.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 KESEBANGUNAN 25
1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar 8 6 2
yang sebangun dan kongruen
1.2 Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga 8 4 4
sebangun dan kongruen
1.3 Menggunakan konsep kesebangunan 9 2 6 1
segitiga dalam pemecahan masalah
ULANGAN HARIAN 1 2 2
2 TABUNG, KERUCUT DAN BOLA 25

2.1 Mengidentifikasi unsur-unsur tabung, 8 3 5
kerucut dan bola
2.2 Menghitung luas selimut dan volume 8 1 6 1
tabung, kerucut dan bola
2.3 Memecahkan masalah yang berkaitan 9 5 4
dengan tabung, kerucut dan bola
3 STATISTIK 25
3.1 Menentukan rata-rata, median, dan 12 6
modus data tunggal serta penafsirannya

Kepala MTsN I Kota Kediri Pengajar
SJA'RONI, M.Pd.I
NIP.195909201985031006
PROGRAM SEMESTER
Alokasi Bulan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel 13 6 6 1
dan diagram batang, garis, dan lingkaran
4 PELUANG 25
4.1 Menentukan ruang sampel suatu 12 3 6 3
percobaan
4.2 Menentukan peluang suatu kejadian 13 3 6 4

SJA'RONI, M.Pd.I
NIP.195909201985031006
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : 9 / Genap
Alokasi Bulan
No. Pokok Bahasan Waktu Januari Pebruari Maret April Mei Juni KET.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
5 BILANGAN BERPANGKAT DAN 28
BENTUK AKAR
5.1 Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan 8 6 2
berpangkat dan bentuk akar
5.2 Melakukan operasi aljabar yang 10 4 6
melibatkan bilangan berpangkat bulat
dan bentuk akar
5.3 Memecahkan masalah sederhana yang 10 6 4
berkaitan dengan bilangan berpangkat
dan bentuk akar
6 BILANGAN 28
6.1 Menentukan pola barisan bilangan 6 6
sedarhana
6.2 Menentukan suku ke-n barisan 6 6
aritmatika dan barisan geometri
6.3 Menentukan jumlah n suku pertama 8 6 2
deret aritmatika dan deret geometri
6.4 Memecahkan masalah yang berkaitan 8 4 4
dengan barisan dan deret
CADANGAN 12 6 6

SJA'RONI, M.Pd.I
NIP.195909201985031006

Prosem Edit

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prosem Edit

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/semester : 8 / Ganjil

Mengetahui, Kediri, 6 Juli 2009

DRS. MUSTAIN DRS.KHOIRUN NI'AM, ST

2 TABUNG, KERUCUT DAN BOLA 25

Mengetahui, Kediri, 18 Juli 2009

Mengetahui, Kediri, 18 Juli 2009

Mengetahui, Kediri, 18 Juli 2009

Anda mungkin juga menyukai