Nama : Muhammad Syarif

Nim : 19178026

UJIAN AKHIR STATISTIK

Data Variabel

NO X1 X2 Y ZX1 ZX2 ZY x1_t_score x2_t_score y_t_score

1 132 2,88 72 0,91 0,14 -1,02 59,07 51,43 39,78
2 147 3,73 92 2,01 1,89 0,95 70,15 68,86 59,49
3 112 2,24 68 -0,57 -1,17 -1,42 44,29 38,31 35,83
4 128 2,46 66 0,61 -0,72 -1,61 56,11 42,82 33,86
5 103 2,70 76 -1,24 -0,23 -0,63 37,64 47,74 43,72
6 106 2,17 86 -1,01 -1,31 0,36 39,86 36,87 53,57
7 101 2,53 72 -1,38 -0,57 -1,02 36,17 44,25 39,78
8 125 3,23 88 0,39 0,86 0,55 53,90 58,61 55,54
9 129 3,53 92 0,69 1,48 0,95 56,85 64,76 59,49
10 122 2,59 96 0,17 -0,45 1,34 51,68 45,48 63,43
11 128 2,46 66 0,61 -0,72 -1,61 56,11 42,82 33,86
12 103 2,70 76 -1,24 -0,23 -0,63 37,64 47,74 43,72
13 106 2,17 86 -1,01 -1,31 0,36 39,86 36,87 53,57
14 101 2,53 72 -1,38 -0,57 -1,02 36,17 44,25 39,78
15 125 3,23 88 0,39 0,86 0,55 53,90 58,61 55,54
16 130 3,53 92 0,76 1,48 0,95 57,59 64,76 59,49
17 122 2,59 96 0,17 -0,45 1,34 51,68 45,48 63,43
18 101 2,53 72 -1,38 -0,57 -1,02 36,17 44,25 39,78
19 125 3,23 88 0,39 0,86 0,55 53,90 58,61 55,54
20 129 3,53 92 0,69 1,48 0,95 56,85 64,76 59,49
21 132 2,88 82 0,91 0,14 -0,04 59,07 51,43 49,63
22 147 3,73 92 2,01 1,89 0,95 70,15 68,86 59,49
23 102 2,24 70 -1,31 -1,17 -1,22 36,91 38,31 37,80
24 128 2,46 76 0,61 -0,72 -0,63 56,11 42,82 43,72
25 103 2,70 76 -1,24 -0,23 -0,63 37,64 47,74 43,72
26 108 2,17 76 -0,87 -1,31 -0,63 41,34 36,87 43,72
27 101 2,53 72 -1,38 -0,57 -1,02 36,17 44,25 39,78
28 126 3,23 88 0,46 0,86 0,55 54,64 58,61 55,54
29 129 3,53 92 0,69 1,48 0,95 56,85 64,76 59,49
30 136 2,59 96 1,20 -0,45 1,34 62,02 45,48 63,43
31 128 2,46 66 0,61 -0,72 -1,61 56,11 42,82 33,86
32 105 2,70 76 -1,09 -0,23 -0,63 39,12 47,74 43,72
33 106 2,17 82 -1,01 -1,31 -0,04 39,86 36,87 49,63
34 104 2,53 72 -1,16 -0,57 -1,02 38,38 44,25 39,78
35 128 3,23 88 0,61 0,86 0,55 56,11 58,61 55,54
36 130 3,53 95 0,76 1,48 1,24 57,59 64,76 62,44
37 112 2,59 96 -0,57 -0,45 1,34 44,29 45,48 63,43
38 129 3,53 92 0,69 1,48 0,95 56,85 64,76 59,49
39 132 2,59 96 0,91 -0,45 1,34 59,07 45,48 63,43
40 128 2,46 76 0,61 -0,72 -0,63 56,11 42,82 43,72

1. Analisis Korelasi dan Regresi untuk meramalkan nilai Bahasa Inggris

2. Koefesien korelasi dan koefisien regresi

Perumusan Hipotesis
H1 : Terdapat pengaruh nilai kemampuan skolastik (X1) terhadap nilai bahasa Inggris

PT
H2 : Terdapat pengaruh nilai Indeks Prestasi Bahasa Inggris SMA/SMK (X2) terhadap

nilai bahasa Inggris PT

H3 : Terdapat pengaruh nilai kemampuan skolastik (X1) dan nilai Indeks Prestasi
Bahasa Inggris SMA/SMK (X2) secara simultan terhadap nilai bahasa Inggris PT

Frequencies

Statistics
y_t_score x2_t_score x1_t_score
N Valid 40 40 40
Missing 0 0 0
Mean 50.0000 50.0000 50.0000
Median 51.6015 45.4844 53.8969
Mode 43.72a 64.76 56.11
Std. Deviation 10.00000 10.00000 10.00000
Variance 100.000 100.000 100.000
Range 29.57 31.98 33.98
Minimum 33.86 36.87 36.17
Maximum 63.43 68.86 70.15
Sum 2000.00 2000.00 2000.00
a. Multiple modes exist. The smallest value is shown

Kesimpulan :
Dari hasil data yang ditemukan diatas, dapat kita simpulkan bahwa sample penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara kemampuan dasar skolastik
(X1) DAN NILAI Indeks Prestasi Bahasa Inggris SMA/ SMK (X2) dengan Nilai Bahasa
Inggris PT (Y). Dari data yang ditemukan bahwa Kemampuan Dasar Skolastik
memiliki nlai Maximum 63,43, nilai Minimum 33,86, Mean 50 dan STD 10. Sementara
Indeks Prestasi Bahasa Inggris memiliki nilai maximum 68,86, minimum 36,87, mean 50
dan Std .10. sedangkan nilai Bahasa Inggris memiliki nilai Maximum 70,15, nilai
Minimum 36,17, Mean 50 dan Std 10

Regression

Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
y_t_score 50.0000 10.00000 40
x1_t_score 50.0000 10.00000 40
x2_t_score 50.0000 10.00000 40

Correlations
y_t_score x1_t_score x2_t_score
Pearson Correlation y_t_score 1.000 .494 .577
x1_t_score .494 1.000 .649
x2_t_score .577 .649 1.000
Sig. (1-tailed) y_t_score . .001 .000
x1_t_score .001 . .000
x2_t_score .000 .000 .
N y_t_score 40 40 40
x1_t_score 40 40 40
x2_t_score 40 40 40

Partial Correlation
Correlations
Control Variables y_t_score x2_t_score
x1_t_score y_t_score Correlation 1.000 .388
Significance (2-tailed) . .015
df 0 37
x2_t_score Correlation .388 1.000
Significance (2-tailed) .015 .
df 37 0

Berdasarkan tabel diatas dapat kita simpulkan bahwa terdapat hubungan yang
signifikan 2-tailed antara variabel tersebut. Dengan ketentuan df = 37, signifikan 2
tailed = 0.015

Model Summaryb

Std. Error Change Statistics

Mod R Adjusted of the R Square F Sig. F
el R Square R Square Estimate Change Change df1 df2 Change
1 .598a .358 .323 8.22519 .358 10.323 2 37 .000
a. Predictors: (Constant), x2_t_score,
x1_t_score
b. Dependent Variable:
y_t_score

Model summary hanya menyajikan satu model. Yaitu model yang berisikan nilai
kemampuan dasar skolastik dan nilai indeks prestasi Bahasa Inggris SMA/SMK sebagai
prediktor dan Nilai Bahasa Inggris di PT sebagai variabel dependent. Pada model ini kita
lihat bahwa R Square sebesar 0,358. Hal ini menunjukan bahwa 35,8% variasi nilai Nilai
Bahasa Inggris di PT dijelaskan oleh variasi kemampuan dasar skolastik dan nilai indeks
prestasi Bahasa Inggris SMA/SMK

KESIMPULAN
*Sig. F Change 0.000 < 0.05, maka dapat disimpulkan bahwa TERDAPAT hubungan antara
variabel X (secara signifikan) terhadap variabel Y

*R = 0.598, koefisien korelasi (R) pada data diatas adalah 0.598,

Koefisien korelasi menurut Sugiyono, 2012: 257, sebagai berikut:
0,00 – 0,199 = Korelasi sangat rendah
0,20 – 0,399 = Korelasi rendah
0,40 – 0,599 = Korelasi sedang
0,60 – 0,799 = Korelasi kuat
0,80 – 1,000 = Korelasi sangat kuat

maka dapat disimpulkan bahwa TINGKAT KORELASI DATA di atas adalah “KORELASI
SEDANG”

*R Square = 0.358, berdasarkan output diatas diketahui nilai R Square sebesar 0.358, hal ini
mengandung arti bahwa pengaruh X1 dan X2 terhadap Y adalah sebesar 35,8 %

ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 1396.813 2 698.406 10.323 .000a
Residual 2503.187 37 67.654
Total 3900.000 39
a. Predictors: (Constant), x2_t_score, x1_t_score
b. Dependent Variable: y_t_score

Dari uji nilai Anova diatas didapat nilai sebesar 10.323 dengan p<0,01. Karena p<0,01 maka
dapat dikatakan bahwa nilai kemampuan dasar skolastik dan nilai indeks prestasi Bahasa
Inggris SMA/SMK dapat digunakan sebagai prediktor nilai Nilai Bahasa Inggris di PT.

KESIMPULAN

Uji F
F table= 3.25
Pembilang, df1=k-1= 2
Penyebut, df2= n-k= 37

A. Pengujian Hipotesis Ketiga (H3)

 Berdasarkan output diatas diketahui nilai signifikansi untuk pengaruh variabel X1 dan X2
secara simultan terhadap Y adalah sebesar 0.000 < 0.05 dan nilai F hitung 10.323> F
tabel 3.25, sehingga dapat disimpulkan bahwa H3 DITERIMA yang berarti
TERDAPAT pengaruh variabel X1 dan X2 secara simultan terhadap variabel Y.

Coefficientsa
Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 17.495 7.369 2.374 .023
x1_t_score .207 .173 .207 1.196 .239
x2_t_score .443 .173 .443 2.561 .015
a. Dependent Variable: y_t_score

Hasil uji t merupakan peran masing masing variabel independent terhadap dependen. Uji t
menunjukan bahwa nilai kemampuan dasar skolastik dapat memprediksi nilai Nilai Bahasa
Inggris di PT (t=1,196 ; p<0,01) dengan B= 0,207. Begitu pula dengan nilai indeks prestasi
Bahasa Inggris SMA/SMK secara signifikan mampu memprediksi Nilai Bahasa Inggris di PT
(t=2,561; p<0,01) dengan B= 0,443.

KESIMPULAN
UJI T
t table: 1.68709 (df= n-k, df=40-3= 37)

A. Pengujian Hipotesis Pertama

Berdasarkan output diatas, nilai signifikansi variabel X 1 terhadap variabel Y adalah
sebesar sig. 0.239> 0.05 dan nilai t hitung adalah 1.196 < t table 1.68709, sehingga
dapat disimpulkan bahwa H1 diterima yang berarti TERDAPAT pengaruh variabel X1
(Nilai Kemampuan Dasar Skolastik) terhadap variabel Y (Nilai Bahasa Inggris di PT).
B. Pengujian Hipotesis Kedua (H2)
Berdasarkan output diatas, nilai signifikansi variabel X 2 terhadap variabel Y adalah
sebesar sig. 0.015< 0.05 dan nilai t hitung adalah 2.561> t table 1.68709, sehingga dapat
disimpulkan bahwa H2 DITERIMA yang berarti TERDAPAT pengaruh variabel X 2
(Nilai Indeks Prestasi Bahasa Inggris SMA/SMK) terhadap variabel Y (Nilai Bahasa
Inggris di PT).
 Berdasarkan pola histogram dan scaterplot diatas tampak mengikuti kurva
normal, meskipun ada beberapa data yang tampak diluar garis normal, namun secara
garis besar distribusi data mengikuti kurva normal, sehingga dapat disimpulkan
bahwa data berdistribusi normal.

_ _ _***_ _ _