Imtitsal Nabibah

1403618058

Pendidikan Sejarah 2018 B

1. Berdasarkan Udang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, standar kompetensi guru
profesional harus memiliki 4 kompetensi, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi
kepribadian, dan profesional.

2. Kompetensi pedagogik adalah kemampuan pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan
pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. 

- Kompetensi sosial adalah kemampuan guru untuk menyesuaikan diri kepada tuntutan kerja di
lingkungan sekitar pada waktu membawakan tugasnya sebagai guru. Peran yang dibawa guru dalam
masyarakat berbeda dengan profesi lain. Oleh karena itu, perhatian yang diberikan masyarakat terhadap
guru pun berbeda dan ada kekhususan terutama adanya tuntutan untuk menjadi pelopor pembangunan
di daerah tempat guru tinggal.

- Kompetensi kepribadian adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap,
stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. 

- Kompetensi profesional adalah penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang
mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang
menaungi materinya, serta penguasaan terhadap struktur dan metodologi keilmuannya.

3. Berikut kualifikasi kompetensi pedagogik guru:

1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan
intelektual.

2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.

3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu/diajarkan.

4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang
dimiliki.
7. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.

8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.

10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.

Sedangkan kualifikasi kompetensi profesional guru sebagai berikut

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung pelajaran yang
dimampu

2. Mengusai standar kompentensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang
dimampu

3. Mengembangkan materi pembelajaran yang dimampu secara kreatif.

4. Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif

5. Memanfaatkan TIK untuk berkomunikasi dan mengembangakan diri.